新穎的旅游管理本科畢業(yè)論文題目
隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對(duì)旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學(xué)校也很多，對(duì)專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。下面小編給大家?guī)硇路f的旅游管理本科畢業(yè)論文題目有哪些，希望能幫助到大家!
最新旅游管理畢業(yè)論文題目
1 、論旅行社對(duì)散客的服務(wù)方式
2、淺談導(dǎo)游講解對(duì)旅游景區(qū)形象的影響
3、導(dǎo)游服務(wù)中的常見問題及對(duì)策分析
4、論民俗特色旅游的開發(fā)
5、旅游網(wǎng)絡(luò)預(yù)定系統(tǒng)的戰(zhàn)略研究
6 、文化旅游與文化市場(chǎng)建設(shè)
7、談挖掘旅游資源的文化內(nèi)涵
8、主題公園高效益的成因探究
9、淺談旅游信息在經(jīng)濟(jì)決策中的地位及其開發(fā)利用
10、論城市在旅游事業(yè)中的地位與作用
11、關(guān)于旅游對(duì)環(huán)境影響問題的思考
12、淺析影響現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的因素
13、整體產(chǎn)品觀念在旅游業(yè)中的應(yīng)用
14、旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能及其在區(qū)域發(fā)展中的作用
15、論自然保護(hù)區(qū)旅游的持續(xù)發(fā)展
16、創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應(yīng)用
17、論旅游服務(wù)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)及我國(guó)的接軌方式
18、論旅游景觀的視覺形象及其對(duì)景點(diǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理的意義
19、關(guān)于商用旅游信息系統(tǒng)的總體構(gòu)想
20、論風(fēng)景旅游資源開發(fā)中的視覺影響問題
21、旅游與社會(huì)互動(dòng)關(guān)系初論
22、旅游動(dòng)機(jī)形成的影響因素研究
23、論導(dǎo)游的品質(zhì)對(duì)服務(wù)的影響
24、生態(tài)旅游及其類型淺析
25、生態(tài)旅游與可持續(xù)旅游發(fā)展
26、旅游發(fā)展對(duì)風(fēng)情民俗資源的消極影響分析及其對(duì)策研究
27、需要層次論在旅游飯店餐飲管理中的應(yīng)用
28、旅行社經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)換中存在的問題及對(duì)策
29、旅游廣告媒體對(duì)旅游的影響研究
30、旅行社服務(wù)質(zhì)量與游客滿意感影響因素分析
31、旅游業(yè)的社會(huì)弊端及其治理
32、淺談形體語言在旅游服務(wù)中的運(yùn)用
33、論旅游飯店集團(tuán)的成長(zhǎng)方向
34、旅游飯店顧客導(dǎo)向定價(jià)模式淺析
35、生態(tài)旅游綠色營(yíng)銷的產(chǎn)品策略分析
36、淺論我國(guó)商務(wù)旅游開發(fā)
37、淺論導(dǎo)游人員的基本素質(zhì)
38、知識(shí)經(jīng)濟(jì)下旅游企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新
39、發(fā)展旅游觀光農(nóng)業(yè)問題初探
40、旅游企業(yè)品牌戰(zhàn)略探討
旅游景區(qū)管理論文題目
1、 地方景區(qū)管理體制的問題與對(duì)策淺析
2、 中國(guó)旅游景區(qū)管理體制文獻(xiàn)研究綜述
3、 國(guó)內(nèi)景區(qū)管理研究十年--基于《旅游學(xué)刊》的綜述
4、 不同類型旅游景區(qū)管理模式的對(duì)比分析
5、 大數(shù)據(jù)時(shí)代的智慧景區(qū)管理與服務(wù)探討
6、 長(zhǎng)白山旅游景區(qū)管理問題研究
7、 旅游景區(qū)管理存在的問題及對(duì)策研究
8、 智慧旅游視角下的景區(qū)游客管理體系研究
9、 五臺(tái)山景區(qū)管理研究
10、 基于環(huán)境認(rèn)知的生態(tài)旅游者對(duì)景區(qū)管理方式的態(tài)度測(cè)量
11、 推行生態(tài)型旅游景區(qū)管理
12、 淺析生態(tài)旅游景區(qū)管理存在的問題與建議
13、 優(yōu)化我國(guó)旅游景區(qū)管理的對(duì)策研究
14、 生態(tài)旅游景區(qū)管理存在的問題及解決措施
15、 我國(guó)旅游景區(qū)管理存在的問題及發(fā)展對(duì)策
16、 旅游景區(qū)管理改革創(chuàng)新研究
17、 智慧景區(qū)管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)研究
18、 試論生態(tài)旅游景區(qū)管理存在的問題及對(duì)策
19、 基于網(wǎng)格化的景區(qū)管理模式創(chuàng)新研究
20、 我國(guó)旅游景區(qū)管理研究
21、 旅游法背景下景區(qū)管理的游客滿意度研究
22、 基于社區(qū)參與的旅游景區(qū)管理
23、 莊河市旅游景區(qū)“四維互動(dòng)”管理模式研究
24、 西安旅游從業(yè)人員景區(qū)管理能力和跨文化交際能力培養(yǎng)初探
25、 景區(qū)擁擠度評(píng)價(jià)體系研究
26、 四川青城山--都江堰景區(qū)管理的智慧
27、 旅游景區(qū)管理問題及對(duì)策探究
28、 基于智慧旅游視角的旅游景區(qū)管理發(fā)展探索
29、 生態(tài)旅游景區(qū)管理存在的問題及對(duì)策
30、 云和梅源梯田景區(qū)管理創(chuàng)新實(shí)踐探析
31、 我國(guó)旅游景區(qū)前臺(tái)管理信息化評(píng)價(jià)研究
32、 旅游景區(qū)管理中存在的問題及對(duì)策
33、 五臺(tái)山景區(qū)管理體制創(chuàng)新研究
旅游管理本科畢業(yè)論文題目
1、關(guān)于自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游管理與可持續(xù)發(fā)展的研究
2、智慧旅游視域下高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
3、新形勢(shì)下高職院校旅游管理專業(yè)教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究
4、微課在旅游管理教學(xué)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用
5、關(guān)于應(yīng)用型本科院校旅游管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力訓(xùn)練現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
6、旅游管理專業(yè)校企合作效益最大化研究
7、淺談旅游管理專業(yè)野外實(shí)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)防范及管理措施
8、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設(shè)計(jì)途徑
9、新時(shí)期高職旅游管理教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐分析
10、旅游管理專業(yè)跨文化交際能力培養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐
11、生態(tài)旅游管理理念下的旅游管理模式創(chuàng)新探究
12、互聯(lián)網(wǎng)背景下微課形式在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
13、高職旅游管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的探索
14、關(guān)于自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游管理與可持續(xù)發(fā)展的研究
15、社區(qū)角度下生態(tài)旅游管理的研究
16、高職旅游管理專業(yè)分層培養(yǎng)課程體系開發(fā)與建設(shè)探索
17、論旅游管理專業(yè)課程教學(xué)中微課應(yīng)用效果探析
18、旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式與質(zhì)量保證體系分析
19、高校旅游管理專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
20、關(guān)于生態(tài)旅游發(fā)展中的社區(qū)生態(tài)旅游管理模式分析
21、高職院校旅游管理專業(yè)“雙創(chuàng)”實(shí)踐教學(xué)探索
22、旅游管理專業(yè)大學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略淺探
23、淺談如何提高旅游管理專業(yè)學(xué)生導(dǎo)游語言素養(yǎng)
24、高校旅游管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革探究
25、信息化技術(shù)在高職院校旅游管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
26、淺談旅游管理教學(xué)中一體化實(shí)踐教學(xué)體系的運(yùn)用
27、關(guān)于大數(shù)據(jù)在旅游管理中的應(yīng)用探討
28、文旅融合背景下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
29、應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)教師提升“雙師”素質(zhì)途徑研究
30、淺談大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游管理模式
31、旅游管理專業(yè)課“金課”建設(shè)芻議
32、新疆高校旅游管理專業(yè)產(chǎn)教融合辦學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施
33、社會(huì)主義核心價(jià)值觀與高職院校旅游管理專業(yè)融合研究——以廣西某高職院校為例
34、深度融合的高職旅游管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
35、產(chǎn)教深度融合視域下高校旅游管理專業(yè)建設(shè)的思考
36、五年制高職旅游管理專業(yè)立體化院本教材開發(fā)研究
37、旅游管理專業(yè)建設(shè)若干問題思考
38、產(chǎn)教融合視角下的旅游管理專業(yè)校企協(xié)同育人問題探索與研究
39、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校旅游管理專業(yè)課程設(shè)計(jì)
40、供給側(cè)改革背景下旅游管理專業(yè)教學(xué)方法改革研究——以應(yīng)用型本科院校為例
41、旅游管理專業(yè)研究生教育教學(xué)中的科學(xué)精神培養(yǎng)
42、現(xiàn)代學(xué)徒制背景下人才培養(yǎng)策略的構(gòu)想——以中職旅游管理專業(yè)為例
43、分析高職旅游管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系
44、探討高職旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理創(chuàng)新途徑
45、關(guān)于大數(shù)據(jù)在智慧旅游管理中的應(yīng)用
46、項(xiàng)目教學(xué)法在高職旅游管理專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
47、有關(guān)高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的思考與探討
48、高校旅游管理專業(yè)酒店實(shí)習(xí)模式的優(yōu)化與創(chuàng)新探討
49、吉林市“智慧旅游”管理現(xiàn)狀及發(fā)展策略
50、供給側(cè)改革下高校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)探究
51、大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游管理探究
52、CBE視角下高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
53、地理信息系統(tǒng)在旅游管理中的應(yīng)用
54、旅游管理教育教學(xué)創(chuàng)新模式思考
55、高校旅游管理專業(yè)中隱性課程開發(fā)途徑研究
56、我國(guó)旅游管理專業(yè)本科生學(xué)習(xí)投入分析
57、高校旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
58、政府在旅游管理中的作用及制度創(chuàng)新
59、產(chǎn)教深度融合背景高職旅游管理人才培養(yǎng)實(shí)踐的探究
60、旅游管理類專業(yè)“雙師素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”構(gòu)建研究
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