2019鼓舞人勵志的文章5篇
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。下面由小編與大家分享鼓舞人勵志的文章5篇，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵志文章1：跨越苦難
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風景。
苦難是豎在現(xiàn)實和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;苦難是礴在成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅架，就會顯寡出金子般的成色……
四季輪回。既然有春天的蔥籠，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。
世上沒有不宵的路，人間沒有不謝的花?？嚯y宛如天邊的雨，說來就來了，你無法逃避，無法退卻;苦難又似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有跨越，只有征服。面對苦難，最要緊的是心不煩意不亂。閉上你的眼睛，聆聽一段清泉叮咚的樂曲，幽遠清新的旋律會送你一份“心靜自然涼”的輕松;放飛你的思想，翻開油荃拱香的書頁，容智俏麗的文字會給你仰望頭頂那方包容了億萬年風霜雨雪的天空，讀懂那份曠達，那份寬容，那份蔑視一切的恢宏氣勢后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增?
也許，所有的艱難險隊都是通向人生釋站的鋪路石;也許，每一陣雷電霹靂都是響徹于青春歲月的躊士樂.曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難講寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震飯世井的一聲巨響?？嚯y之于人生，實在是一筆豐厚迷人的川富。
失意的時候，總要忍不住說日子難過。但再苦再難也得過。人生如爬山，苦難便是通向山欺的崎嘔小路。不曾歷經(jīng)苦難，你就永遠只能在山腳下排徊，永溝無法領(lǐng)略虎嘯生風、群峰疊草的無限風光。
生命，總是在挫折和磨難中茁壯;思想，總是在排徊和失意中成熟;意志，總是在殘酷和無情中堅強。
讓我們對所有的苦難心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，認認真真地過好每一天，用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命，如花綻放。
接受苦難，不為別的，就為你來到了這世上;跨越苦難，不為別的，只為你不白活一回。
勵志文章2：命中注定不是天才的我們
我覺得自己的人生好像中了一種“天才的魔咒”。
天才的并不是我，而是身邊的同學和朋友。自從小學開始，我身邊都包圍著一些閃閃發(fā)光的天才。那個喜歡濱崎步的男生，長大后去卡耐基音樂廳開了音樂會;隔壁班的前輩，奪得了克萊本鋼琴比賽冠軍;我的師弟，還沒有上中學就已經(jīng)跟倫敦某知名樂團合作;如今與我關(guān)系最好的閨蜜，她12歲的時候就上高中，是個擅長理科的小能手。
站在這樣的天才身旁，我不是沒有焦慮。他們少年時代所獲得的成就，已經(jīng)是許多人奮斗幾十年后仍然無法觸碰的高點，大部分人無論如何努力都夠不著他們的一半。而我，就是這些“許多人”中的一份子：你苦苦練習一個月的技巧難題，他只需要幾個小時就能彈得順暢自然;你需要花費大工夫背下的整部協(xié)奏曲，他可能聽著唱片翻著樂譜就能背個三五成。
天才是世界上最美妙的生物，他們?yōu)闊釔蹫樗囆g(shù)傾其所有天賦，為世人創(chuàng)造美好。在天才的光芒之下，我們被時時刻刻地提醒著自己究竟有多么的平庸。他們經(jīng)常讓我感到挫敗，逐漸地挫敗變成愧疚，愧疚自己占用資源，卻無法創(chuàng)造美好。在這樣的愧疚之下，我變成不太敢輕易放棄的人。對我這樣的人來說，放棄就是意味著更徹底的失敗。幸與不幸，似乎同時發(fā)生在我身上。我的挫敗，是源自身處于天才之中，又無法成為他們其中的一員;我的幸運則是，被賦予了相對應的機會以及師長們的教導，得以讓我習得如何為小小的興趣而努力。
有時候，我真的很感激那些善良的天才。他們才能視野都遠遠高于我，卻從未以居高臨下的態(tài)度對待我，相反還經(jīng)常對我指教一番。他們通過自身的善意，深深地影響著我;當我看見他們?yōu)樽约合矏鄣膶W科、信念奮不顧身之時，漸漸也萌生一種“要對生命負責任”的信念——雖然平庸無奇，但也要讓自己不受時代和天賦的局限，盡可能地追尋自己所渴望的生活。之所以選擇寫作，大概也源于此。當然，寫作的動機還有很多很多，有渴望記錄時代的愿望，有希望帶給他人溫柔的想法，還有想要嘗試新鮮事物的好奇心... ...總而言之，這件事情就這樣發(fā)生了。
剛剛開始練習寫作的時候，我根本不敢抱有成為作家，或者出版文字的奢望。當時的我，既沒有好好寫過文章，也沒有相熟的編輯可以請教，更別談天生的好文筆。稍微有點點交情的一位作者是在FanFiction里寫東西的一個女生。她專門寫硬科幻的題材，具有非凡的想象力，能夠通過文字搭建起故事所需的邏輯、人物、沖突，長篇和短篇都寫得相當出色。我卻完全沒有這種能力。為此，我唯一的方法仍然是多練習，多琢磨。
至于練習的方式，也完全是基于個人的摸索，無非是多讀書，多看寫作理論的書籍，每天也堅持寫個幾千字?？偠灾?，天資平庸的人成長的方式無非是通過高壓大量的練習，以此尋求量變的可能性。從苦苦思索著筆點，到逐步在題材，結(jié)構(gòu)上都稍微摸索到些許門道，寫作效率伴隨著恰當?shù)木毩暆u漸提升。神明并未賜予我超越凡人的藝術(shù)天賦，但是讓我懷著無法成為天才的愧疚感生活在這個世界上。說得具體些，愧疚是堅持和勤奮的源泉;也是這些復雜的情感，支撐著我寫完豆瓣專欄，也由此獲得兩本圖書的出版合約。
寫書的過程中，自然會遇到懷疑自我，寫不出來想拖稿之類的心情。我總是在做校對的時候覺得自己寫得不好，然后又刪掉重來，反反復復的折騰，難免讓人覺得心力交瘁。也許再有多點天賦，再多些才能，情況會變得更好?不過，人又怎么能因為天資不夠出色，就放棄自己所熱愛的東西呢?我雖平庸，可我亦有不忍舍棄的夢想，我亦渴望能得以記錄自身所處的時代;我雖愚笨，但通過不斷地實踐與修正，同樣能獲得些許成績。
我小時候有過很多夢想，當科學家，當音樂家，最終都漸漸越來越遠。不過，我們會在實踐中找到新的夢想，新的道路。但是無論我們選擇以什么方式去追逐夢想，路上必然存在各種荊棘。你又可能與我一樣，都曾直視天才之光，為此而震撼，為此信念碎成玻璃渣。但是，如果只因為不是天才就干脆什么都不做，那未免過分消極。鴻溝無法超越，但努力本身對于個體還是具有意義的。雖說自怨自艾是人生不可避免的情感;不過，太早放棄，總是在放棄，或者從不愿意為目標奮不顧身，終究是對自己的人生不太負責任，不是嗎?
前兩天，在妳的站看到SK-II為日本芭蕾舞者倉永美沙拍的視頻。在這段視頻中，她講述自己是如何被生理條件所限制，但依然改變了自己作為舞者的命運。她作為亞洲人，天生注定她無法擁有修長優(yōu)雅的雙腿，因為身材嬌小無法在人群中脫穎而出;但是身體上的局限也引領(lǐng)她成為“注定不向命運低頭”的人。最后她在舞臺上大放光彩，成為波士頓芭蕾舞團首位亞洲籍首席舞者。
我不知道有多少人能夠改寫自己的命運?；蛘哒f，改變命運到底需要多大的運氣，又有多少女性能夠如同倉永美沙一樣，從平凡的起點一直走到世界級的舞臺。從努力、堅持到真正的改變命運，這一路必然少不了運氣，教育資源，前輩的指引等外在因素。但是，從個體的角度來說，改變自身的命運大概需要“不瘋魔不成活”的熱愛;還需要對智識，對德行，對超越功利的目標擁有高標準的渴望與追求。
注定無法成為天才的我們，同樣有資格以普通的天賦，選擇為命運和理想而戰(zhàn)，以努力和渴望，打開智識的大門。深知自身的平庸，卻不能也不愿意妥協(xié)于此，哪怕最后未能走到巔峰，但光是這份堅守也足矣讓我們度過充實有意義的人生。
勵志文章3：人生最大的捷徑是用時間和生命閱讀一流的書
北大出了許多企業(yè)家，這讓我非常自豪。我 經(jīng)常回憶，北大為什么會產(chǎn)生企業(yè)家?我一 直以為清華才可能產(chǎn)生企業(yè)家，因為它搞科 技。北大是學術(shù)的殿堂，是精神自由的三角 地，是自焚的地方，是結(jié)束肉體的地方，是 讓靈魂再生的地方。企業(yè)、上市等等好像與 北大無關(guān)。但是經(jīng)歷了這么多年人生后，我 明白了北大為什么會產(chǎn)生企業(yè)家。
以北大的32樓為例，當年我和俞敏洪作為北 大青年教師住在該樓的第二層。后來俞敏洪 創(chuàng)辦了新東方，成了偉大的企業(yè)家。
第三層樓，當年住著一個來自山西的叫李彥 宏的青年，天天在水房里光著上身用冷水沖 澡，唱著“夜里尋他千百度，你在哪呢”，天 天念“百度”兩個字，于是后來誕生了百度公 司。而從知識儲備來講，李彥宏無論如何都 不可能做企業(yè)，他是學圖書館系古典文學編 目專業(yè)的。
第四層樓住著北大中文系的憤怒詩人黃怒 波。這些年來，黃怒波令人刮目相看，成為 中坤集團創(chuàng)始人，在冰島購置土地。
更匪夷所思的是，北大中文系的女生樓里一 個長相非常平和的人龔海燕，她充滿著激 情，創(chuàng)辦了世紀情緣。
英文系、資、管理完全無關(guān)的專業(yè)，但是學這些專業(yè) 的人怎么會創(chuàng)建出成功的企業(yè)?我想，這是 因為北大給予了我們一樣東西，就是怎樣塑 造生命的東西，使得我們對知識的渴望超過 一切。
我有一個座右銘叫“讀書只讀一流的書”—真 正值得我智力投入、值得我尊重、花費我精 力的大概就是這兩大類。我覺得讀書一定要 讀一流的書，做人一定要做一流的人。
正是讀經(jīng)典，讀那些能夠改變我們生命軌跡 的書籍，成為北大人離開校門后不管走到哪 個領(lǐng)域，能比別人走得稍微遠一點的保證。 因為那些書不是字，是生命，而這些生命對 讀者的生命來說，是一種引領(lǐng)。
現(xiàn)在我們生活在信息的海洋里，也算人生有 幸，但是要接受的信息太多了。那么什么樣 的書該讀呢?我讀書的選擇是這樣的：暢銷 書堅決不讀，不是我看不起暢銷書，而是我 知道生命有限，只能讀人類歷史上大浪淘沙 的作品。
我所讀的作品的創(chuàng)作年代越來越早，因為我 覺得越是早期的人，他們寫下的文字越是生 命的寫照。
讀一流的書就要衡量這個作家進入書前的狀 態(tài)是什么。他是為滿足市場的需要而寫，還 是傾其鮮血、生命和經(jīng)歷而寫。如果你讀的 不是真文字，遇到的不是真語言，那么最后 見到的也一定是虛幻的世界，不是真實的世 界。讀書真正對讀者產(chǎn)生作用的時候，就是 讀者和真正的生命融匯在一起的時候。千百 年來，沒有被淘汰的著作是人類一代又一代 人選擇的結(jié)果，而不是現(xiàn)在市場的選擇，更 不是廣告詞的選擇，這是非常關(guān)鍵的。
為什么讀經(jīng)典能改變我們的生命呢?文學的 功能是什么?在我看來，文學的功能就是： 真正有力量的文字，一定能夠?qū)ξ覀兊膶徝?進行奇異的再造，在我們對“真善美”的追求 上有奇異的啟示，有充電的感覺。所以那些 人類最高的價值，真的、善的、美的東西就 會融入我們的血液。一旦人的身體里有這三 樣東西，在現(xiàn)實社會中就不會輕易被世俗 的、流行的、暫時的甚至非常糟糕的價值觀 扭轉(zhuǎn)。
讀那些經(jīng)典的、人類熟悉的甚至很多人因為 追求時髦而不屑一讀的文字吧。這些文字使 我們對生命、
系有了更直接的感覺。我認為我人生最大的 捷徑就是，用時間和生命閱讀和擁抱了世上 一流的書。
我還有一個看法—讀書和吃飯一樣，不能偏 食，要有一個balanced diet，精神的脾胃才 能健康。
首先，是不是要讀讀宗教、神學?我覺得一 定要。讀神學著作我們才能理解超越人性的 東西，才能獲得一種上帝般的眼界，才能達 到一種超塵脫俗的境界。我時不時會翻出 《大藏經(jīng)》來沒有目的地讀，還有《圣經(jīng)》 《古蘭經(jīng)》及其他宗教、神學理論著作。
讀完神學，我覺得我理解了宇宙的神秘(如 果這神秘往往被稱為上帝的話)
宙，我更加清醒地意識到了人的渺小，這使 我不得不變得謙卑。不要把宗教、神學等同 為迷信。
第二，一定要讀哲學。哲學從某種意義上 說，是尋找人之為人的存在根由的一種詰 問。作為一個人，我們不得不問我們自己是 從哪里來的，我們要到哪里去。
第三，不能不讀歷史。歷史對人類到目前為 止的所有生活場景進行了最接近真實的描 述。人的生命有限，如果想領(lǐng)略人類經(jīng)歷的 甜酸苦辣、成功和失敗、生命和死亡，就只 能去讀歷史。
第四，心理學要讀。像弗洛伊德這樣的心理 學家，他拆解的是人意識的存在，探尋的是 一個人的意識和心靈究竟怎樣協(xié)調(diào)運行的， 是如何保持人之為人的內(nèi)在本質(zhì)的。
人是情感的動物。那些穿透情感層面，展示 情感宇宙奇景的一定是好詩。所以為了情感 成長的豐富，一定要讀詩。在這個世界上只 有兩種東西是接近上帝的，一種是詩，一種 是音樂。
文學不可不讀。作家通過語言向人的想象力 挑戰(zhàn)，這是文學的基本功能。
樹，他的題材和寫法奇詭誘人，有人把他視 為通俗作家中的搖滾樂手，但我認為他一點 都不缺乏深刻性—實際上他是在試圖捕捉現(xiàn) 代文明里飄浮的現(xiàn)代人的存在本質(zhì)和表征。 我喜歡的作家有卡爾維諾、君特·格拉斯、雷 蒙·卡佛、博爾赫斯、米蘭·昆德拉，接下來 就算得上村上春樹了。
我有村上的日文原版，英譯本，臺灣賴明珠 譯本和國內(nèi)的林少華譯本。我是村上春樹 迷。為讀懂村上，我發(fā)誓開始學習日文這東 西。
科學領(lǐng)域的一流讀物也要讀。我堅信在科學 思想和人文思想方面存在著某種意義上平行 發(fā)展的東西。
人的日常閱讀應該融合以上種.種，要學會做 出一盤有利于精神和心靈健康的“沙拉”。我 稱這種讀書為飲食平衡法讀書。這樣人的生 存才能不偏頗，精神的林木才不會因營養(yǎng)匱 乏而枯萎或畸形。
書，專家學者另當別論。從終極目的上說， 讀書是建造一個完全屬于自己心靈的世界的 過程。
人讀書越多，越不會被外在的環(huán)境所困擾， 越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服。 因為書籍逐漸在人的心靈里建造了一個完全 獨立于外界的力量的王國，這個王國是被心 靈完全擁有的，在這個世界里棲居著令人神 往的古今中外豐富而偉大的靈魂。
當一個人的心靈完全擁有這樣一個王國的時 候，他靈魂的承受能力會有多么堅強!因為 他完全不需要依靠任何外力來支撐他的生 命。
勵志文章4：生命的意義
某人問哲學家亞里士多德：“你和平庸的人有何不同?”這位先哲回答說：“他們活著是為了吃飯，而我吃飯是為了活著?！庇纱?，讓人想到一個嚴肅的命題：什么是真正的人生?
生命是一種進攻，生存是一種拼搏，生活是一種進取，因為這個世界有太多的困難、太多的競爭、太多的誘惑。毋容諱言，必然會有太多的考驗。有的考驗似陣陣雷鳴，讓人難以冷靜;有的考驗似纖纖細雨，讓人難以抵擋。有的考驗如風花雪月，讓人陶醉;有的考驗似良藥苦口，讓人警醒。有的考驗是朋友真誠的規(guī)勸;有的考驗是對手欺騙的謊言。有的考驗是良心的敲打，道德的洗禮;有的考驗是美麗的陷阱，人格的蛻變。
人有層次之分，自然也有素質(zhì)之別。努力工作和耕耘以求喂飽全家人的工人和農(nóng)民，他們并不認為人生沒有意義;追尋真理和知識努力推動社會進步的學者，他們并不沒有認為人生沒有意義;“心中為念農(nóng)?？?，耳里如聞凍饑聲”的懷蒼生的領(lǐng)導者，他們并不沒有認為人生沒有意義……。支配著他們有意義生活的動力是三種單純的激情，那就是對于親情的渴望;對于知識的追求;對于苦弱的憐憫。
按說，好的學生應該有好的成績，高層次的人應該有高層次的境界。王侯將相與蓬門荊釵總不該一般見識，富商巨賈也總不能像引車賣漿的那樣，為一個銅板和人家斤斤計較。然而，事實并非如此。職務(wù)高并不等于層次高，名氣大也不等于胸襟大。如果以對自己有何意義作為前提去問愛因斯坦為何要進行科研，去問魯迅為何要寫作，去問畢加索為何要畫畫，他們肯定難以找到任何答案。然而，像成克杰、胡長清、王懷忠、慕綏新這樣的高級干部，應該說是“層次”也夠高了，可是他們這樣的“精英”，原來卻是“鼠輩”之流，不僅貪贓枉法，謀取私利，而且好色貪淫，*人妻女。 這些人的行為，已經(jīng)背叛了自己的理想信念，交了一份可恥的答卷。
如果我們以這樣的角度去看萬物，就會發(fā)現(xiàn)生命的意義無處不在：在無垠的宇宙中燃燒的太陽雖然只不過是一粒一閃即滅的星火，但是相對于人類，卻是生存的根本，因為它給了我們這個世界生生不息的動力;在貪官們眼里勤廉的從政者雖然只不過是一頭又倔又傻的老黃牛，但是相對于所轄民眾，卻是夢寐的福祉，因為他可以使他們遠離饑餓和寒冷并平安快樂地生活;在其他家庭看來一位貧困的母親雖然只不過是無關(guān)緊要的女人，但是相對于她的孩子，卻是偉大的天使，因為她賜予了孩子生命、力量和勇氣……。
高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益?！惫P者認為真正的生命的意義必須建立在為祖國為人民這個基礎(chǔ)之上。翻開長長的歷史畫卷，我們就會清楚地看到，陳勝的“鴻鵠之志”，燃起了大澤鄉(xiāng)熊熊烈火;岳飛的“精忠報國”，震破了侵略者的賊膽;滕王閣前，王勃發(fā)誓“窮且益堅，不墜青云之志”;岳陽樓上，范仲淹高唱“先天下之憂而憂”……。遙想當年，陰霾如磐。魯迅先生本是赴日留學研究醫(yī)學的，但當他看到幻燈片上麻木不仁的中國人時，他震驚了，他說：“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，……我們的第一要著，是在改變他們的精神?！币虼?，他毅然棄醫(yī)從文，用筆作手術(shù)刀，精心醫(yī)治中國民眾的劣根性;把筆當成鋒利的投槍和匕首，無情地刺向腐朽罪惡的封建社會。終于，魯迅成了令后人仰之彌高的“現(xiàn)代中國第一圣人”。革命先驅(qū)孫中山先生更是放棄了安逸舒適的生活，飄洋過海，歷盡磨難，為的是“驅(qū)逐韃虜，恢復中華”，為此他整整奮斗了一生，臨終還念念不忘“革命尚未成功，同志仍須努力”。李大釗同志在絞刑架前慷慨激昂：“你們不能因為絞死了我，就以為絞死了偉大的共產(chǎn)主義……我們深信，共產(chǎn)主義在中國必然 得到光輝的勝利?！?hellip;…這些鏗鏘有力的話語，不是寄寓了他們矢志追求理想信仰，展現(xiàn)出了他們燦爛的生命的意義么?
勵志文章5：自己不努力，你能拿什么和別人競爭
很多大學生都感覺自己每天的生活都是單調(diào)甚至是無味的。食堂、教學樓、宿舍樓三點一線的生活，我們每天都這么過著，每天看著是很忙，課滿滿的，可是有時候我們自己也覺得很奇怪，就感覺自己好像已經(jīng)死了，沒有那種活的動力，不能感受到自己那跳動的脈搏，找不到生活的方向。
我們經(jīng)常羨慕那些獎學金獲得者，羨慕那些演講比賽冠軍，那些學生主持人，那些學生會的成員，感受著他們的生活，絢爛無比，精彩的不得了。每天能接觸不同的人，每天能去不同的地方，每天能做不同的事兒，每天能接觸不同的事兒。不用像我們每天三點一線，每天都是標準的吃飽喝足，游戲，睡覺。
他們的日子多好，多美，多滋潤啊!我們也想過，我們也希望能夠成為這么一種人，可是我們一直沒有找到我們能成為他們那種人的方法，每每嘗試著去做，就發(fā)現(xiàn)自己什么都不會，特別是每次和他們同臺競技，我們就像是被派出來對比的小丑一樣，什么都掙不贏。
然后我就去觀察、去看了，那些我們看著活得精彩的人，那些學生會成員，那些學霸。比如我們班上那個牛人，門門成績都好到爆的人，還有那個學長，那個我們院團委的牛人，不僅新聞寫得好，而且去年還獲得了勵志獎學金的人。我就想觀察一下，我就想知道，為什么他們能夠這么牛，我們可都是享受著同一資源，接受著同一個老師的教育，做著同一件事兒的。一天又一天，我發(fā)現(xiàn)，其實上課安安靜靜聽課，就是學霸的一門技能，至少我是不能做到的，還有那種除了沒事時喜歡上自習的特性也是我沒有的。再有就是能夠沒事兒就看新聞吸收精華也是我們這些學末、水軍不具備的。他們好像是一部高速運轉(zhuǎn)的機器，除了睡覺之外，24個小時，隨時都在滿血復活。而我們此時卻在，睡覺，游戲，逗逼。這就是為什么我們在他們面前完全沒有反抗的能力，完全沒有爭的可能!
一樣的忙碌，一樣的生活，他們總是比我們過得好，他們總是過得比我們精彩，他們做的我們也在做著，有所不同的是他們在主動的做著，努力的做著，而我們只是在被動的做著，接受著。每天帶著僵硬的腦子，按著步驟做著事情，雖然我們中也有很多人學習成績很好，可是這也僅僅是只限于學習成績，要說起文化娛樂體育，我們就完全像他們跪地求饒了。其實想想，為什么他們會這樣呢，因為他們活著，熱血在沸騰著，他們的腦子動著，他們在努力著，而我們的心已經(jīng)死了，血液在凝固著，意志在墮落著，一步一步走向平庸。
因為我們還有向往，所以我們還在思考著為什么總是別人贏，同樣的環(huán)境，同樣的生活，同樣的安排。我要說，這是因為你自己，這都是我們自己在做死，是我們自己不爭氣，不努力，你拿什么和別人去競爭!
別人在圖書館看著書的時候，你在睡覺，在玩游戲;別人再訓練專業(yè)技能，在寫新聞，寫文章的時候，你在睡覺，在玩游戲;別人在預習，復習的時候，你也在睡覺，在玩游戲;甚至于別人在找工作，在準備考研，在比賽在研究的時候，你還在睡覺，玩游戲，你說說，你能拿什么和別人爭!更別說你還妄想爭贏他們!
自己不努力，你能拿什么和別人競爭?不要再異想天開了，以為總有一天會有什么奇跡會降臨到你身上，你要知道世界上有這么多人，上帝是沒有那么多的精力，去照顧每一個人，去給我們丟餡餅的。想成功就得努力，醒醒吧，已經(jīng)死去卻又活著的人們，我這個頑固的小子都已經(jīng)醒悟了，你們有又什么理由繼續(xù)這樣下去!
努力吧，努力的去做吧，努力的去追吧，讓血液沸騰起來，讓生活精彩起來!