關(guān)于班主任的教育勵(lì)志格言
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。下面由小編與大家分享關(guān)于班主任的教育勵(lì)志格言，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
關(guān)于班主任的教育勵(lì)志格言
1、關(guān)愛學(xué)生，就是用我們寬廣的胸懷包容他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，無私地奉獻(xiàn)自己的愛。
2、學(xué)然后知不足，教然后知困。
3、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
4、道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。
5、把愛帶給每位學(xué)生。
6、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
7、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。
8、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
9、一個(gè)人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問。
10、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
11、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
12、教育上的水是什么?就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
13、學(xué)高為師，身正為范;百年大計(jì)，教育為本。
14、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
15、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
16、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
17、道德普遍地被認(rèn)為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
18、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識(shí)。
19、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。
20、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
21、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
22、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的，不管他們受過哪一級(jí)的教育。
23、近朱者赤，近墨者黑。
24、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
25、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
26、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
27、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
28、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
29、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點(diǎn)是一問。智者問得巧，愚者問得笨。
30、德育為首，賞識(shí)必不可少。
31、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
32、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
33、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
34、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。
35、我并無過人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來教育人的平常人。
36、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。
37、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
38、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
39、教育就是一種服務(wù)。
40、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。
41、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
42、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
43、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
44、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。
45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
46、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
47、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的，有文化的勞動(dòng)者。
48、用愛心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。
49、教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。
50、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。
51、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
52、修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。
53、天荒地老，教師的童心不泯。
54、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
55、教育植根于愛。
56、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
57、戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利。
58、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
59、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
60、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。
班主任教育格言精選
1、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。
2、奉獻(xiàn)一份愛心，就會(huì)收獲一份喜悅。
3、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。
4、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。
5、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。
6、視責(zé)任為美德。
7、老師要善于捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
8、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
9、對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。
10、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
11、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
12、如果沒有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。
13、因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔?，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。
14、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
15、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來。
16、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。
17、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
18、我愛我?guī)?，我更愛真理?/p>
19、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
20、愛校、愛生是我們職責(zé)。
21、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
22、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于惰。
23、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
24、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)**。
25、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
26、學(xué)生，我不能給你財(cái)富，也不能給你地位，我惟一能給你的就是我對(duì)你的那一份真愛。我愿用我的人格，我的信心，我的**，引你走向成功的金橋。
27、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
28、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入無限的為人民服務(wù)之中去。
29、教育從溝通始，溝通從傾聽起。傾聽學(xué)生的心聲，才能啟迪學(xué)生的心智。
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