關(guān)于校園學(xué)習(xí)的勵志名言
人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于怎樣去打好壞牌，世上沒有常勝將軍，勇于超越自我者才能得到最后的獎杯。下面由小編與大家分享關(guān)于校園學(xué)習(xí)的勵志名言，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
關(guān)于校園學(xué)習(xí)的勵志名言
1、不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
2、好好學(xué)習(xí)，天天向上!
3、對學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的精力、才能和知識。 ——[俄]贊科夫
4、教師對兒童的愛應(yīng)當(dāng)同合理的嚴(yán)格要求相結(jié)合。 ——[俄]贊科夫
5、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
6、讀書不想，隔靴撓癢。 讀一書，增一智。
7、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
8、知識是智慧的火炬。
9、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個知識的火花，教師本身就要汲取一個光的海洋。 ——[俄]蘇霍姆林斯基
10、一個真正的教師指點(diǎn)給他的學(xué)生的不是已投入了千百年勞動的現(xiàn)成大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起來建筑大廈，教他建筑。——[法]第斯多惠
11、泰山不是壘的，學(xué)問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
12、亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬端，皆歸本于學(xué)校。 [中]梁啟超
13、教師的言語——是一種什么也替代不了的影響學(xué)生心靈的工具。——[俄]蘇霍姆林斯基
14、教師的藝術(shù)是：決不要讓學(xué)生把注意力放在那些無關(guān)緊要的瑣碎事情上，而要不斷地使他接觸他將來必須知道的重大關(guān)系，以便使他能夠正確地判斷人類社會中的善惡。——[法]盧梭
15、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動。——[中]蔡元培
16、合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生堅強(qiáng)的性格，能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，能鍛煉學(xué)生的意志和人格，能培養(yǎng)學(xué)生抵抗引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力。——[俄]馬卡連柯
17、包子有肉，不在皮上;人有學(xué)問，不掛嘴上。
18、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
19、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。 ——[英]羅素
20、學(xué)校是造就人的工場。 ——[捷]夸美紐斯
21、惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 ——[中]陶行知
22、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。 ——[俄]蘇霍姆林斯基
23、不吃飯則饑，不讀書則愚。
24、造燭求明，讀書求理。
25、做教師固然應(yīng)當(dāng)自尊，但也要讓學(xué)生的自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。——[法]盧梭
26、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。
27、水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
28、你在任何時候也不要急于給學(xué)生打不及格的分?jǐn)?shù)。請記?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。 ——[俄]蘇霍姆林斯基
29、學(xué)校固然不是造就人才的唯一地方，但在學(xué)生時代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個東西。 ——[中]胡適
30、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
31、如果你追求的只是那種表面的、顯而易見的刺激，以引起學(xué)生對學(xué)習(xí)和上課的興趣，那你就永遠(yuǎn)不能引起學(xué)生對腦力勞動的真正的熱愛。——[俄]蘇霍姆林斯基
32、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
33、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被吃!
34、教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”;學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。 ——[中]陶行知
35、教師一方面要獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學(xué)中吸取優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。——俄 加里寧
36、學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也。 ——[中]鄭觀應(yīng)
37、教師應(yīng)當(dāng)意識到感受到每一個孩子的命運(yùn)都由他負(fù)責(zé)，學(xué)校正在培養(yǎng)人的理智、健康和幸福，都取決于他的精神素養(yǎng)和他思想的完美性。——[俄]蘇霍姆林斯基
38、自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
39、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
40、虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L。
學(xué)習(xí)勵志名言警句精選
1、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。
2、泉水挑不干，知識學(xué)不完。
3、當(dāng)你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
4、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
5、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。
6、只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強(qiáng)精神的、誠實的、有理性的人。
7、書是知識大門的鑰匙。
8、一本新書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。
9、雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
10、書是人類精神的食糧。
11、以積貨財之心積學(xué)問，以求功名之心求道德。
12、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
13、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。
14、不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
15、做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
16、君子之學(xué)，死而后已。
17、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。
18、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。
19、學(xué)問是苦根上長出來的甜果。
20、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
21、失敗乃成功之母，從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力奮斗!
22、在無人喝彩的時候，我們不要放棄努力，要學(xué)會為自己鼓掌。
23、科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。
24、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
25、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索，找到客觀規(guī)律。
26、給多多提供嘗試機(jī)會也是實施挫折的有機(jī)組成部分。一旦被剝奪了嘗試的機(jī)會，也就等于被剝奪了犯錯誤和改正錯誤的機(jī)會，因此也不可能邁向成功之路。
27、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。
28、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
29、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。
30、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。
31、當(dāng)你熱情相擁時，書是一只金黃色的蝴蝶，給你希望。
32、不吃飯則饑，不讀書則愚。
33、時間是寶貴的財富。
34、沒有一個人能全面把握真理。
35、成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽(yù)之心。
36、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
37、先相信你自己，然后別人才會相信你。
38、我沒有什么特殊的才能，不過是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
39、學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過程。
40、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
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