短篇心靈雞湯勵(lì)志故事

陳鉉221147 分享 時(shí)間:

  深知生活中看似得心應(yīng)手的人,過(guò)往經(jīng)歷的挫折、忍耐和付出比誰(shuí)都多,所以我從未想過(guò)太多,只是一直行走在路上,有備而來(lái),沒有停歇。而你和你所羨慕的一切,是否也一樣會(huì)有備而來(lái)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的短篇心靈雞湯勵(lì)志故事,希望大家喜歡。

短篇心靈雞湯勵(lì)志故事

  短篇心靈雞湯勵(lì)志故事一

  一個(gè)年輕人剛剛大學(xué)畢業(yè),憑借著自己的潛力,他找到了一份人人羨慕的高薪工作,在一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)里做技術(shù)員。

  工作的第一天,領(lǐng)班要求年輕人在限定的時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架,把一個(gè)包裝好的漂亮盒子拿給在井架頂層的主管。

  年輕人對(duì)這第一個(gè)任務(wù)信心百倍,他拿著盒子,快步登上狹窄的舷梯,登舷梯是十分累人的,當(dāng)年輕人氣喘吁吁、滿頭大汗地登上頂層,把盒子交給主管時(shí),主管只在盒子上面簽下自己的名字,又讓他送回去。于是,年輕人按照吩咐又快步走下舷梯,把盒子交給領(lǐng)班,而領(lǐng)班也是同樣在盒子上面簽下自己的名字,讓他再次送給主管。

  年輕人此時(shí)有些耐煩了,他覺得這項(xiàng)工作一點(diǎn)好處也沒有。但是領(lǐng)導(dǎo)的命令不得不執(zhí)行,于是年輕人又轉(zhuǎn)身登上舷梯。當(dāng)他第二次登上井架的頂層時(shí),已經(jīng)渾身是汗,兩條腿抖得厲害。主管和上次一樣,只是在盒子上簽下名字,又讓他把盒子送下去。年輕人擦了擦臉上的汗水,轉(zhuǎn)身走下舷梯,把盒子送下來(lái),然而,領(lǐng)班還是在簽完字以后讓他再送上去。

  年輕人有些生氣了,他覺得主管和領(lǐng)班是在跟他開玩笑。他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,盡力忍著不發(fā)作,擦了擦滿臉的汗水,抬頭看著那已經(jīng)爬上爬下了數(shù)次的舷梯,拿起盒子,步履艱難地往上爬。當(dāng)他上到頂層時(shí),渾身上下都被汗水浸透了,汗水順著臉頰往下淌。他第三次把盒子遞給主管,主管看著他慢條斯理地說(shuō):“請(qǐng)你把盒子打開?!?/p>

  年輕人于是打開了盒子--里面竟然是兩個(gè)玻璃罐:一罐是咖啡,另一罐是咖啡伴侶。年輕人最后無(wú)法克制心頭的怒火,把憤怒的目光射向主管。主管之后對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你把咖啡沖上?!边@時(shí),年輕人將所有的憤怒和不滿全部發(fā)泄了出來(lái),他“啪”地一聲把盒子扔在地上,大聲地說(shuō):“我不干了!”

  此時(shí),主管搖了搖頭,對(duì)年輕人說(shuō):“很遺憾,如果你再忍耐一下,你就能夠透過(guò)這個(gè)考驗(yàn)了。剛才我們所做的是一種‘承受極限訓(xùn)練’,因?yàn)槲覀冊(cè)诤I献鳂I(yè),隨時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn),這就要求隊(duì)員們有極強(qiáng)的承受力,承受各種危險(xiǎn)的考驗(yàn),只有這樣才能成功地完成海上作業(yè)任務(wù)。你已經(jīng)透過(guò)了前面三次,只差最后一關(guān),你沒有喝到自己沖的勝利的咖啡。因此,對(duì)不起,您不能在那里工作了。”

  大道理:

  “騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!比棠?,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,因?yàn)槿棠蛪阂至巳诵浴5?,成功往往就是在你忍耐了常人所無(wú)法承受的痛苦之后,才出此刻你面前的。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下,千萬(wàn)不要只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就放棄了。

  短篇心靈雞湯勵(lì)志故事二

  --并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

  1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得十分自然和順理成章。

  時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。

  1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友,當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫忙,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。”

  之后這本書果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。之后,這位年輕人也獲得了成功,他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

  溫馨提示:

  人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

  短篇心靈雞湯勵(lì)志故事三

  有一個(gè)人在擁擠的車潮中駕車緩緩前進(jìn),在等紅燈時(shí),一個(gè)衣服襤褸的小男孩,敲著車窗問(wèn)他要不要買花,他拿出2美金,由于綠燈已亮,而后面的人正猛按喇叭催著,因此他粗暴的對(duì)正問(wèn)他要什么花的男孩說(shuō):“什么顏色都可以,你只要快一點(diǎn)就好?!?/p>

  那男孩十分禮貌的說(shuō):“謝謝你,先生?!?/p>

  在開了一小段路后,他有些良心不安,他粗暴無(wú)禮的態(tài)度,卻得到對(duì)方如此有禮的回應(yīng),他把車停在路邊,回頭走向孩子表示歉意,并且又再給了2美金,要他自己買一束花送給喜歡的人,這個(gè)孩子笑了笑并道謝接受。

  當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車子時(shí),發(fā)現(xiàn)車子故障了,動(dòng)也動(dòng)不了,在一陣忙亂后,他決定步行找拖吊車幫忙,正在思索時(shí),一輛拖吊車已經(jīng)迎面駛來(lái),他大為驚訝,司機(jī)笑著對(duì)他說(shuō),有一個(gè)小孩給了我4美金,要我開過(guò)來(lái)幫你,并且還寫了一張紙條,他打開一看,上面寫著:“這代表一束花”。

  品味人生,感悟生活:你的一份善意往往能得到立即的回報(bào),而內(nèi)心的釋懷正是最好的報(bào)答。

  短篇心靈雞湯勵(lì)志故事四

  有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

  有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了:水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博士生又不好去問(wèn),自己是博士生哪!

  過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?

  博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士生不能過(guò)。只聽咚的一聲,博士生栽到了水里。

  兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們可以走過(guò)去呢?”兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢”?

  學(xué)歷代表過(guò)去,只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人,才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

  短篇心靈雞湯勵(lì)志故事五

  一束陽(yáng)關(guān)照進(jìn)教室,老師指著那束陽(yáng)光問(wèn)我們:“陽(yáng)光中有什么?”

  陽(yáng)光是透明的,陽(yáng)光中會(huì)有什么呢?我們說(shuō):“什么也沒有?!薄罢娴氖裁匆矝]有嗎?你們?cè)僮屑?xì)看看?!?/p>

  于是我們班全體同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著那束陽(yáng)光,我們終于發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光中有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。

  “有塵埃!”我們齊聲回答。

  “這些塵埃會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢?”

  “污染空氣?!?/p>

  “你們只說(shuō)對(duì)了其一?!崩蠋熣f(shuō),“其實(shí),這些塵埃還有一個(gè)更重要的作用,它能使陽(yáng)光變得更柔和,使天空變得更蔚藍(lán)?!?/p>

  空中的塵埃怎么會(huì)使天空變得更加蔚藍(lán)呢?老師見我們一個(gè)個(gè)疑惑不解,便說(shuō):“這些小小的塵埃,有折射和反射陽(yáng)光的作用,在折射和反射的過(guò)程中,使陽(yáng)光變得柔和、舒適。同時(shí),這些塵埃還有過(guò)濾光的作用,它濾去太陽(yáng)光中紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下了較弱的藍(lán)光,這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得更加蔚藍(lán)。”

  老師突然把話題一轉(zhuǎn):“如果把我們的心靈比作天空,那么那些飛舞的塵埃不正如我們的缺點(diǎn)和不足嗎?但有了缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用博大的心胸去容納它,用陽(yáng)光般透明的心靈去照射它,我們精神的天空會(huì)變得更加純凈和蔚藍(lán)?!?/p>

  “天空因塵埃而蔚藍(lán)”,透過(guò)形形色色的塵埃,我看到了世界的美麗。

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