成長(zhǎng)中必讀的正能量勵(lì)志的故事分享
世上從來沒有真正的絕境,有的只是絕望的心理。只要我們心靈的雨露不曾干涸,再荒蕪貧瘠的土地也會(huì)變成一片生機(jī)勃勃的綠洲。下面由小編與大家分享成長(zhǎng)中必讀的正能量勵(lì)志的故事,希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵(lì)志故事1:苦難是財(cái)富,還是屈辱?
有一次在聚會(huì)上,一些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生,其中就有著名的汽車商約翰•;艾頓。
艾頓向他的朋友、后來成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過去――他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),父母早逝,是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù),辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后,姐夫?qū)⑺麛f到舅舅家,舅媽很刻薄,在他讀書時(shí),規(guī)定每天只能吃一頓飯,還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí),他根本租不起房子,有將近一年多的時(shí)間是躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫里睡覺……
丘吉爾驚訝地問:“以前怎么沒聽你說過這些呢?”艾頓笑道:“有什么好說的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的?!边@位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說:“苦難變成財(cái)富是有條件的,這個(gè)條件就是,你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這時(shí),苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富。別人聽著你的苦難時(shí),也不覺得你是在念苦經(jīng),只會(huì)覺得你意志堅(jiān)強(qiáng),值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的糾纏,你說什么呢?在別人聽來,無異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說你正在享受苦難,在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌嗎?別人只會(huì)覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉?!?/p>
艾頓的一席話,使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道:苦難是財(cái)富,還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。
勵(lì)志故事2:帶著實(shí)力找環(huán)境
他走上了講臺(tái),面對(duì)那些頑皮而又天真的孩子們,他感到很興奮。這可是他一生的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)它,他曾和熱愛歌劇的父親爭(zhēng)執(zhí)過。他說他并不喜歡歌劇,長(zhǎng)大了希望能和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
他的父親很無奈,為了培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的熱情,曾買了大量的歌劇唱片,希望兒子能和他一起欣賞??墒?,兒子天生有著叛逆的性格努力堅(jiān)持著自己的選擇。
當(dāng)兒子從師范學(xué)校畢業(yè)。告訴他在一所學(xué)校找到了一個(gè)代課教師職位的時(shí)候,父親只是默默鼓勵(lì)他,希望兒子能做一個(gè)好老師。
但當(dāng)老師僅僅有熱情是不夠的。他的第一節(jié)課就很不理想,孩子調(diào)皮,不守規(guī)矩,不聽他的話。他對(duì)此沒有任何辦法。他的課在學(xué)校里成了孩子們的“搗亂”課。學(xué)校不能容忍這樣一個(gè)對(duì)孩子毫無辦法的老師。
他離開了學(xué)校。他很痛苦。一個(gè)夢(mèng)想就這樣輕易破碎了,他的前途到底在何方呢?
父親仍然堅(jiān)持他的兒子應(yīng)該唱歌劇,可是他并不這樣認(rèn)為。但是迫于生計(jì),他來到了父親介紹的“羅西尼”合唱團(tuán),隨著合唱團(tuán)在各處參加演唱會(huì)。
正如他所料想的,即使在這樣的合唱團(tuán)里,也沒有人會(huì)注意他。他只是一個(gè)混飯吃的團(tuán)員,他一直認(rèn)為自己沒有出色的演技和出眾的歌喉。
他不時(shí)地在各種免費(fèi)音樂會(huì)上演唱,希望引起別人的注意。但是很多年過去了,什么也沒有發(fā)生。朋友們都結(jié)婚了,而他沒有賺到一分錢,生活窘迫。心情壞到了極點(diǎn),而且還影響了他的聲帶,在一次演唱會(huì)上,因?yàn)檠莩挥^眾無情轟下臺(tái)去,對(duì)一個(gè)歌劇演員來說,這是最大的恥辱。
幾個(gè)月后,國(guó)家舉行了一次歌劇比賽,優(yōu)勝者可以到國(guó)家劇院里演唱。這對(duì)每一個(gè)歌劇演唱者來說,都是千載難逢的機(jī)會(huì)。
還處在壞情緒中的他,沒有信心參加全國(guó)性的比賽。但在友人們的慫恿和鼓勵(lì)下,他答應(yīng)試一次。他在賽場(chǎng)上唱了一曲《波希米亞人》,唱罷后,臺(tái)下鴉雀無聲,沒有一記掌聲。他萬念俱灰,準(zhǔn)備走下臺(tái)去。
突然,觀眾席上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,他的歌聲被觀眾接受了。他就是帕瓦羅蒂,世界排名第一的男高音?,F(xiàn)在,全世界的人都為他的迷人高亢的歌聲所迷倒。
成功需要實(shí)力,但有時(shí)更重要的是讓別人發(fā)現(xiàn)你的才華。當(dāng)一種環(huán)境不適合你成長(zhǎng)的時(shí)候,那么就試著換一個(gè)環(huán)境。
勵(lì)志故事3:領(lǐng)頭羊是這樣練成的
澳洲大旱,我家草地不旺,經(jīng)不住鄰居的大馬吃,只能讓鄰居把馬弄走了。但草長(zhǎng)高了還要剪,為了省事,今年3月,我買來兩只綿羊放到草地上吃草。
太太選的羊小巧精干,取名叫海蒂,我選的羊肥大強(qiáng)壯,我叫它蓋爾。按照牧場(chǎng)主人的說法,它們近似于野羊。當(dāng)給它們松了綁并摘下眼罩后,蓋爾一下子跳起來,一次又一次用頭拼命地撞我用鐵管焊的門,想跑出去,而海蒂只撞了一下,就不再撞了。把它們放到草場(chǎng)上,只要人一接近,它們就驚恐萬狀地狂奔。
不一會(huì)兒,我們就發(fā)現(xiàn)貌似強(qiáng)大的蓋爾處處都跟隨著小巧的海蒂。只要海蒂不動(dòng),蓋爾也不跑;海蒂往哪兒走,蓋爾也往哪兒走。
后來,我逐漸發(fā)現(xiàn)海蒂與蓋爾對(duì)事情的反應(yīng)有很大的不同:當(dāng)我第一次喂它們蔬菜時(shí)(這應(yīng)該是它們有生以來第一次接觸蔬菜),海蒂猶豫一會(huì)兒,第一個(gè)走過來,先聞聞,然后再吃;而蓋爾看到海蒂吃了,聞也不聞,就吃了??磥恚I(lǐng)導(dǎo)者必須具有探索新鮮事物的素質(zhì)。我家的小狗長(zhǎng)不過一尺,但總愛湊熱鬧幫我趕羊。一開始,它倆被狗攆得到處跑,當(dāng)被小狗趕急了,大個(gè)的蓋爾顧頭不顧腚只管狂奔,反而是小個(gè)的海蒂猛地轉(zhuǎn)過身來開始頂小狗,嚇得小狗馬上躲閃。于是,它們明白了小狗并不可怕,只不過狗仗人勢(shì)罷了!看!領(lǐng)導(dǎo)者還必須要有造反精神。
把它倆都用鏈子拴上(在跑不了的情況下),當(dāng)我接近時(shí),海蒂竟然能主動(dòng)過來用鼻子聞和用舌頭舔我的手;蓋爾卻寧死不屈,我把手強(qiáng)按到它的鼻子上,它都不聞,只是死命往回縮??磥?,領(lǐng)導(dǎo)者還要有較強(qiáng)的妥協(xié)和適應(yīng)能力。當(dāng)我每次接近它倆時(shí),蓋爾總是先跑;而海蒂卻比較鎮(zhèn)定,當(dāng)我實(shí)在很靠近時(shí),它才跑起來???領(lǐng)導(dǎo)者還必須膽大。
然而讓我感興趣的是:它們?cè)谠瓉淼难蛉褐卸疾皇穷I(lǐng)導(dǎo)者。為什么在一個(gè)陌生環(huán)境中,海蒂一下子變成了領(lǐng)導(dǎo)者,蓋爾一下子變成了跟隨者?我相信,當(dāng)沒有了頭羊,它倆在新環(huán)境中一定都是憑直覺行事的。海蒂身上的那些新奇、大膽、造反、妥協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)可能比蓋爾的多些,因此,當(dāng)遇到新的情況,在蓋爾還沒有采取行動(dòng)時(shí),海蒂就先行動(dòng)了,于是,對(duì)蓋爾來說,最安全的做法是效仿海蒂。久而久之,蓋爾身上的那些領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)越不用就越退化了,蓋爾就變成了跟隨海蒂;相反,海蒂的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)越用越旺盛,領(lǐng)導(dǎo)的能力就越來越強(qiáng)。
這個(gè)判斷,被它倆關(guān)系的隨后發(fā)展進(jìn)一步得到證實(shí):現(xiàn)在只要一出現(xiàn)新情況,蓋爾的第一個(gè)反應(yīng)就是向海蒂靠攏———尋求保護(hù),等待指示。于是,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系形成了,領(lǐng)頭羊誕生了:海蒂早上也就有戲弄蓋爾的權(quán)利了。
有人可能會(huì)說:“難道領(lǐng)頭羊的產(chǎn)生是先天決定的嗎?”我說:“不!時(shí)勢(shì)造英雄。如果不把它們兩個(gè)從大牧場(chǎng)中買出來,它們到死都只是羊群眾;如果買回來的不是海蒂和蓋爾,而是蓋爾和一只領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不如蓋爾的羊,那么,蓋爾就會(huì)成為領(lǐng)頭羊;如果買回來3只羊,另一只的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)同海蒂的相差無幾,海蒂就要同它一爭(zhēng)高下,才能決定誰當(dāng)領(lǐng)頭羊。”
勵(lì)志故事4:美洲鷹,適應(yīng)不斷變化的生存環(huán)境
美洲鷹生活在加利福尼亞半島上,由于美洲鷹的價(jià)值不菲,在當(dāng)?shù)厝说拇笏敛稓?,以及工業(yè)文明對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞下,美洲鷹終于絕跡了??墒?,近年來,一名美國(guó)科學(xué)家、美洲鷹的研究者阿·史蒂文,竟在南美安第斯山脈的一個(gè)巖洞中發(fā)現(xiàn)了美洲鷹。這一驚奇的發(fā)現(xiàn)讓全世界的生物科學(xué)家對(duì)美洲鷹的未來又有了新的希望。
一只成年美洲鷹的兩翼自然伸展開后長(zhǎng)達(dá)三米,體重達(dá)20公斤,由于加利福尼亞半島上的食物充足,將美洲鷹養(yǎng)成了這樣一種巨鳥,它鋒利的爪子可以抓住一只小海豹飛上高空??闪钊似婀值氖?,就是這樣一種馳騁在海洋上空的龐然大物,竟然能生活在狹小而擁擠的巖洞里。阿·史蒂文在對(duì)巖洞的考察時(shí)發(fā)現(xiàn),那里布滿了奇形怪狀的巖石,巖石與巖石之間的空隙僅0.5英尺,有的甚至更窄。那些巖石像刀片一樣鋒利,別說是這么個(gè)龐然大物,就是一般的鳥類也難以穿越,那么,美洲鷹究竟是怎樣穿越這些小洞的呢?為了揭開謎底,生物科學(xué)家阿·史蒂文利用現(xiàn)代科技在巖洞中捕捉到了一只美洲鷹。阿·史蒂文用許多樹枝將鷹圍在中間,然后用鐵蒺藜做成一個(gè)直徑0.5英尺的小洞讓它飛出來。美洲鷹的速度迅速無比,阿·史蒂文只能從錄像的慢鏡頭上細(xì)看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它在鉆出小洞時(shí),雙翅緊緊地貼在肚皮上,雙腿卻直直地伸到了尾部,與同樣伸直的頭頸對(duì)稱起來,就像一截細(xì)小而柔軟的面粉條,它是用以柔克剛的方式輕松地穿越了蒺藜洞。顯然,在長(zhǎng)期的巖洞生活中,它們練就了能夠縮小自己身體的本領(lǐng)。
在研究中,阿·史蒂文還進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),每只美洲鷹的身上都結(jié)滿了大小不一的痂,那些痂也跟巖石一般堅(jiān)硬。可見,美洲鷹在學(xué)習(xí)穿越巖洞時(shí)也受過很多傷,在一次又一次的疼痛中,它們終于鍛煉出了這套特殊的本領(lǐng)。為了生存,美洲鷹只能將自己的身體縮小,來適應(yīng)狹窄而惡劣的環(huán)境,不然便很難得到新生!
千萬年來,動(dòng)物與人類都在為生存而戰(zhàn)。如果不想被淘汰,就得像美洲鷹一樣,以改變自己的方式,來適應(yīng)不斷變化的生存環(huán)境。盡管“縮小”自己的過程會(huì)千難萬險(xiǎn),甚至流血流淚,但只有勇于“縮小”自己,才能擴(kuò)大生存空間?!叭瞬豢赡芏忌钤谧约旱囊庠钢?,只能是生活在對(duì)環(huán)境的適應(yīng)之中”。
勵(lì)志故事5:監(jiān)獄可能還不夠用
拿破侖·希爾曾經(jīng)做過一個(gè)這樣的試驗(yàn),他問一群學(xué)生:“你們有多少人覺得我們可以在三十年內(nèi)廢除所有的監(jiān)獄?”
學(xué)員們覺得很不可思議,這可能嗎?他們懷疑自己聽錯(cuò)了。一陣沉默以后,拿破侖·希爾又重復(fù)了一遍:“你們有多少人覺得我們可以在三十年內(nèi)廢除所有的監(jiān)獄?”
確信拿破侖·希爾不是在開玩笑以后,馬上有人站起來大聲反駁:“這怎么可以,要是把那些殺人犯、搶劫犯以及強(qiáng)奸犯全部釋放,你想想會(huì)有什么可怕的后果啊?這個(gè)社會(huì)別想得到安寧了。無論如何,監(jiān)獄是必需的?!?/p>
其他人也開始七嘴八舌討論:“我們正常的生活會(huì)受到威脅?!薄坝行┤颂焐鷫母牟缓玫摹!薄氨O(jiān)獄可能還不夠用呢!”“天天都有犯罪案件的發(fā)生!”還有人說有了監(jiān)獄,警察和獄卒才有工作做,否則他們都要失業(yè)了。
拿破侖·希爾不為所動(dòng),他接著說:“你們說了各種不能廢除的理由?,F(xiàn)在,我們來試著相信可以廢除監(jiān)獄,假設(shè)可以廢除,我們?cè)撛趺醋??!?/p>
大家勉強(qiáng)地把它當(dāng)成試驗(yàn),開始靜靜的思索,過了一會(huì)兒,才有人猶豫地說:“成立更多的青年活動(dòng)中心應(yīng)該可以減少犯罪事件?!辈痪茫@群在10分鐘以前堅(jiān)持反對(duì)意見的人,開始熱心地參與了,紛紛提出了自己認(rèn)為可行的措施?!跋认毟F,低收入階層的犯罪率高?!薄安扇☆A(yù)防犯罪的措施,辨認(rèn)、疏導(dǎo)有犯罪傾向的人。”“借手術(shù)方法來醫(yī)治某些罪犯?!?hellip;…最后,總共提出了78種構(gòu)想。
這個(gè)試驗(yàn)說明:當(dāng)你認(rèn)為某件事不可能做得到時(shí),你的大腦就會(huì)為你找出種.種做不到的理由。但是,當(dāng)你真正相信某一件事確實(shí)可以做到,你的大腦就會(huì)幫你找出能做到的各種方法。