2023勤儉節(jié)約演講稿小學六年級5篇
勤儉節(jié)約是美德，整理了關于“勤儉節(jié)約演講稿小學六年級”，希望對你有幫助。
勤儉節(jié)約演講稿小學六年級第一篇
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我今天演講的題目是《構建節(jié)約型社會(節(jié)水篇)》。
春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農田;金色秋天，泉水吸引了游人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色!
然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)、農業(yè)用水急劇增加，水的處境陷入尷尬。我國有16個省(區(qū)、市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年，我國很多城市都出現(xiàn)缺水狀況，即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源危機。
你們知道生活在黃土高原上的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里，一滴水值千金。他們平時的生活用水都是儲存在井里的雨水。而飲用水，則要從很遠的地方一桶桶挑來。即使只是一盆泥漿水，也要經(jīng)歷洗臉、洗衣服之后再喂牲畜的過程。
水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。節(jié)水應該成為我們的一門“必修課”：洗完手，擰緊水龍頭;刷牙洗臉時隨用隨開水龍頭，廁所水箱如果太大，可以在里面放一塊磚頭或是一個裝滿水的塑料瓶，以減少沖水量;洗澡時，使用感應水龍頭;將洗臉水再用來洗腳，然后沖廁所;用淘米水來洗碗筷，這樣既能去油，又循環(huán)使用了水資源。
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信，節(jié)水大軍中，會有一個你!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勤儉節(jié)約演講稿小學六年級第二篇
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是富國強民的必由之路。勤儉節(jié)約，它是當今中國現(xiàn)實國情的必然選取!那么，中國的此刻國情是什么?人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限，這就是中國現(xiàn)實的國情!然而，在現(xiàn)實生活中，與之構成鮮明比較的是，相當一部分人的節(jié)約意識還十分淡薄，鋪張浪費的現(xiàn)象隨處可見。你看，水龍頭旁，洗漱完畢，人走了，水卻還在嘩嘩地流;教室外陽光明媚，教室內電燈卻還在大放光芒;餐盤里的菜，剩的比吃的多，好好的饅頭上插上筷子。同學們，這些現(xiàn)象是不是就發(fā)生在我們身邊呢?透過這些現(xiàn)象，更反映出了我們一部分人節(jié)約意識的淡薄!有媒體報道，我國每年在餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”足以養(yǎng)活一億人。
在物質不富裕的過去，需要勤儉節(jié)約;在生活水平不斷提高的這天，也不能丟掉勤儉節(jié)約的品質。餐廳里，我們不要去比誰打的飯菜好，我們要比一比誰吃的最干凈;有些同學請朋友吃飯，訂了許多菜，吃得少，但因為愛面子又不好意思去打包。而就因為他的不好意思，浪費了許多糧食!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這樣一個道理：“一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。勤儉節(jié)約，不是一時的話題，而是永恒的話題!人口眾多、資源匱乏的現(xiàn)實不能改變，只能直面，但鋪張浪費的生活方式卻是能夠改變的!應對日益嚴峻的資源環(huán)境問題，作為每個中國人都有職責摒棄日常生活中浪費的習慣，思想上樹立崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點一滴做起。其實在現(xiàn)實生活中，只要我們稍微關注一下的話，就會發(fā)現(xiàn)，很多舉手之勞就能節(jié)約資源，減少浪費。比如用水刷牙時，水龍頭不要一向開著;洗少量衣服時，洗衣機水位不要定得太高，每一天能做到隨手關燈、關電器;把白熾燈換成節(jié)能燈;夏天，把空調溫度上調1度等等。顯然，如果我們每位同學都能自覺行動起來
，增強勤儉節(jié)約的意識，從此刻做起，從身邊做起，每一天節(jié)約一點點的話，那么，我們就能夠為國家節(jié)省很多的資源。為了早日實現(xiàn)建成節(jié)約型社會的目標，愿我們每個人在日常生活中都就應經(jīng)常問問自己這樣一句話：這天，我節(jié)約了嗎?
同學們，就讓我們從此刻開始，帶動身邊的每一個人，帶動每一個家庭，帶動整個社會。讓我們繼續(xù)繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，一齊勤儉節(jié)約，創(chuàng)造完美的未來!
謝謝大家!
勤儉節(jié)約演講稿小學六年級第三篇
敬愛的`老師、親愛的同學們：
早上好!我今天演講的題目是《構建節(jié)約型社會(變廢為寶篇)》。
親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄?
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎?
“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟活動，目的就在于保護環(huán)境，節(jié)約資源，促進經(jīng)濟發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勤儉節(jié)約演講稿小學六年級第四篇
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
這天我講話的主題是：“厲行勤儉節(jié)約，從我做起”。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?？v覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達國家，都把節(jié)約奉為立國之本，為此聯(lián)合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當我們將目光聚焦在校園內外的時候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說：“我身上能寫1000多字呢!”，多少能夠再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前后，總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意，我們能夠做得很好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。同學們，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著此刻生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節(jié)約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用;一只手套破了，只換一只，另一只破了再換;員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎?但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司這天的輝煌。
我國是一個人口大國，如果我們每人每一天浪費一元錢，那么全中國一天就會浪費十三億元啊!這數(shù)字多么令人震驚啊!所以，即使微不足道的一元錢我們也不就應浪費。那么這天在那里，我就先和同學們一齊算一組生活中的計算題：1×60等于多少?60×60等于多少?3600×24又等于多少?是86400，86400×365又等于多少?數(shù)字很大吧，就應是3153萬6千。那么這組數(shù)據(jù)說明什么問題?我們假設一個沒關緊的水龍頭，一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學們，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這么多學校會有多少個水龍頭?每一天又有多少個水龍頭在滴水……那會浪費多少滴水?這將會是個天文數(shù)字，我們不算不明白，一算嚇一跳，應對如此觸目驚心的數(shù)字，難道此刻你還會總以為這一點浪費不算什么嗎?
作為與時俱進的中學生，我們大多數(shù)都是獨生子女，同學們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們就應明白中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的職責感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，比如，無論在校內還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈、關電風扇等等。
有人說，節(jié)約不是貧窮的標志，它是全人類的一種職責，它就應是全球每一個公民應具備的素質。作為一名學生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時尚”。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的用心參與，有我們全體學子的優(yōu)良素質作基礎，我們校園的節(jié)約風尚，必須會蔚然成風!記?。汗?jié)約校園，從我做起!
我的講話結束，謝謝大家!
勤儉節(jié)約演講稿小學六年級第五篇
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我今天演講的題目是《構建節(jié)約型社會(節(jié)電篇)》。
從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的時程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約，畢竟，我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。
“隨手關燈很容易，積少成多省電力”;“省一分種電，多一分鐘電。”節(jié)電已成為社會關注的焦點，也成為建設節(jié)約型社會的一個重要突破口?！豆步ㄖ?jié)能設計標準》里明確要求：禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻，玻璃幕墻最多只能占墻面的70%，建筑物在使用過程中應減少對煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現(xiàn)象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?
節(jié)電是當務之急，節(jié)電要從細節(jié)做起：關掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機，讓它們徹底“休息”;選擇節(jié)能燈，既護眼又節(jié)能;將空調溫度調至在26度以上，或者關閉空調，到戶外納涼;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干，而不用吹風機;減少冰箱的開門次數(shù)，不將熱食品放進冰箱;冰箱存放食物適量，以容積的80%為宜，減少電耗;用手洗衣服，不用或少用洗衣機;把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;看電視時，開一盞5瓦的節(jié)能燈，不易使眼疲勞;多使用充電電池，少使用一次性電池……其實，只要你有心，節(jié)電在瞬間就能完成，在細節(jié)中就能實現(xiàn)!
節(jié)電解危機，地球有轉機。相信，節(jié)電大軍中，會有一個你!
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