小孩實用的口才訓(xùn)練方法
小孩實用的口才訓(xùn)練方法_實用的口才訓(xùn)練技巧
平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面。下面給大家分享一些關(guān)于小孩實用的口才訓(xùn)練方法，希望對大家有幫助。
小孩實用的口才訓(xùn)練方法
1、指導(dǎo)訓(xùn)練。
孩子初涉演講，大多數(shù)會感到迷惑而無從下手，這時長輩們須對他們進行指導(dǎo)，教會他們一些演講的基本知識點，訓(xùn)練他們開口，先讓他們學(xué)會有條理、簡潔、流暢地說話。
2、引起興趣。
孩子只有對演講產(chǎn)生濃厚的興趣，演講口才訓(xùn)練才會事半功倍。家長們應(yīng)當通過各個途徑去引起孩子對演講的興趣，令到孩子愿意演講，喜歡演講。
3、提高自信。
在演講口才訓(xùn)練中，只引起孩子的興趣是遠遠不夠的，我們還應(yīng)幫助孩子提高自信心，讓他具有當眾演講的勇氣。我們可以指導(dǎo)孩子多參與課堂討論、問答環(huán)節(jié)，當眾說話與多與陌生人說話。
4、語音訓(xùn)練。
在語音訓(xùn)練中，孩子需要進行氣息、聲帶、吐字、語速等訓(xùn)練，提高這些訓(xùn)練去令到自己的氣息吐納變好，聲音變得渾厚有力，吐字變得更清晰，語速更勻速有致。想要孩子的語音變好，長輩們可為孩子報讀一些語音提高訓(xùn)練班，或買一些專業(yè)語音訓(xùn)練的書籍去指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
少兒口才訓(xùn)練的方法
練習(xí)吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠一些，其實兩者是密切相關(guān)的。只有發(fā)音準確、清晰、圓潤，才能把字讀得字正腔圓。
在小學(xué),我們都學(xué)習(xí)過拼音,都知道每一個字是由一個音節(jié)組成的,我們可以把它分為“音節(jié)、字腹、字尾三個部分。這三個結(jié)構(gòu)從語音結(jié)構(gòu)來分,一般只能說,“字頭就是我們的聲母,字腹是我們說的韻母,字尾是韻尾。
在吐字時候的音要咬住字頭。有一句話叫“咬字千斤重，聽者自動容”，說的就是這個意思。所以當我們發(fā)音的時候，一定要咬字頭，然后嘴唇一定要有力，把發(fā)音的力量放在字頭，用字頭去響應(yīng)字腹和字尾。
字腹發(fā)音要飽滿、充實，口型要端正。發(fā)出來的聲音應(yīng)該是立著的;應(yīng)該是圓的，而不是平的。但是，如果處理不好，很容易發(fā)出聲音扁平化、塌化，不是圓潤的。
字尾，主要是語氣。發(fā)音一定要歸位，才能完整。也就是說，不要念“一半”，而是要完整地發(fā)音。當然，結(jié)束時也要能夠停止，不要拖音太長。
如果我們按照上面的指示去做，你的話語將變得圓潤而響亮，聲音也將變得美妙。
1.自我暗示:每天早上說10遍:“我必須要大膽發(fā)言，要大聲說話，要流暢演講。”“今天一定是快樂的一天!”(在平時也可以自我暗示，讀或?qū)?，至?0遍)。
2.想象訓(xùn)練:想象自己在公共場合成功演講了，想象自己成功。
3.至少用5分鐘在鏡子前練習(xí)微笑，展示自己的姿勢和體態(tài)。
如何鍛煉口才
1 多讀書。通過讀書不僅可以懂得很多的人生道理，而且可以積累很多的素材，天南海北的趣事自己都了解這樣在和別人聊天的時候就不會無話可說，同時書中還會告訴你很多交流和口才的技巧，可以在一定程度上提高口才。
2 提前打稿。如果提前知道自己要在公共場合發(fā)言的話，可以提前打稿，及時補落實到書面上也要打腹稿，這樣不至于臨場發(fā)揮的時候太過慌亂，做到心中有數(shù)，可以很好的發(fā)揮出來不會怯場。
3 條理清楚。不管是說話的內(nèi)容是哪個方面的，一定要注意說話的條理清晰，你可以沒有哪些救國救民的大道理，但是一定要有條理性，分條敘述，一是一，二是二，不要想到什么說什么，給人思路混亂的感覺。
4 放慢語速?？诓疟磉_的時候不要太快，語速快了會給人著急，緊張的感覺，聽者聽起來也不舒服，相反，放慢語速，既可以 給人從此不迫的感覺，又可以進行思考，組織自己的語言，反而能表述的更加清楚，流暢。
5 適當舉例。在演講的時候我們總是在表述我們的觀點，并且希望聽眾能夠接受和認同我們的觀點，但是只是簡單的說教很難讓人信服，這時候如果加上生活中活生生的例子，或者講一個情節(jié)簡單但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不僅會讓聽眾樂于接受，而且會記憶比較深刻，能較好的認同你的觀點。
6 增加信心。有的人其實口才很好，只是怯場，在公共場合發(fā)言就會覺得緊張，從而大腦空白，不知所措，原來準備好的內(nèi)容也被說的絲毫不連貫，這樣的人主要注意克服緊張，增加自信心，可以在上臺之前做幾次深呼吸，進行幾次自我暗示，演講成功之后及時表揚自己，強化自信，這樣以后就不會那么緊張了。
7 利用手勢和表情。在演講的時候適當運用手勢和表情可以增加感染力和渲染力，增強演講的效果，可以更好的讓聽眾共情，從而接受你的觀點或?qū)δ惝a(chǎn)生認同。
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