關(guān)于科學(xué)練聲的小方法
關(guān)于科學(xué)練聲的小方法都有哪些?科學(xué)練聲講究的是吐字咬字要清晰,那要怎么練習(xí)呢?下面就讓小編給大家?guī)?lái)關(guān)于科學(xué)練聲的小方法,希望大家喜歡!
關(guān)于科學(xué)練聲的小方法
唱歌會(huì)是一個(gè)人的心情愉悅,很多人心情不好或者遇到挫折,都會(huì)選擇去唱歌來(lái)釋放情緒。但是有的人五音不全,唱歌跑調(diào),就不敢盡情的放聲歌唱,因?yàn)榕聞e人笑話。但其實(shí)唱歌是需要練聲的,今天小編就教大家?guī)讉€(gè)科學(xué)練聲的小方法。
練氣切要把喉部及胸腹一起放松,然后一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來(lái)回十多次后,唱一首喜歡的歌,唱時(shí)一定要口型如半月,然后練習(xí)如下:
一、慢慢擴(kuò)張“橫膈膜”,深深吸氣,支持著不要把氣呼出。
二、支持的氣息到了頂點(diǎn),馬上用手以節(jié)拍;拍拍胸口大聲用不規(guī)則的“呵”音隨氣而“呵叫”。
三、兩手前后左右拍打及按摩頭部,力度要適中,目的是令頭腔共鳴提升。
全身放松,深深吸入一口氣,感覺(jué)身體跟著氣息打開(kāi),再吸入另一口氣,而又暢通的亮聲唱出音階。
其此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮,強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)是“吸了就唱”。
兩手輕傍左右兩邊肋骨(腰上一點(diǎn)),然后吸氣,在吸氣時(shí)要感覺(jué)到兩邊肋骨橫向擴(kuò)張,手請(qǐng)仍保持原狀,跟著收小腹把氣呼出,呼氣之時(shí)保持?jǐn)U張兩邊肋骨。然后放松全身,再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。
其目的是為了把肺活量增強(qiáng),同時(shí)提升人體張力,唱歌的首要條件是有聲有氣。
這個(gè)時(shí)候如果覺(jué)得胸口漲悶,甚至頭重喉嚨干,可以抿一口溫水——“喝一口,拍拍胸口”,對(duì)練聲練氣的舒緩非常有效。
科學(xué)練聲吐字咬字清晰技巧
一、掌握歌唱時(shí)的吐字規(guī)律
1.了解每個(gè)字的準(zhǔn)確著力點(diǎn)
語(yǔ)音聲韻上的差別,主要表現(xiàn)在不同的聲母(字頭)的發(fā)音上。聲母發(fā)音的著力點(diǎn)在唇、齒、舌、牙、喉等處。歌唱時(shí)必須準(zhǔn)確每個(gè)字的著力點(diǎn),才能準(zhǔn)確表達(dá)字意。清朝徐大椿在《樂(lè)府傳聲》中,也特別提到了這一點(diǎn)“欲正五音而不在喉、舌、齒、牙、唇處著力,則其音不真”。對(duì)于“著力”來(lái)說(shuō),指的是一個(gè)字發(fā)音過(guò)程中的一個(gè)焦點(diǎn),切不可過(guò)分強(qiáng)調(diào)而破壞字音。
2.規(guī)范口腔動(dòng)作和口型
歌唱是說(shuō)話的夸張。歌唱時(shí)的吐字要說(shuō)話時(shí)夸張,口腔等發(fā)聲器官的動(dòng)作要比說(shuō)話時(shí)大;為了共鳴的效果,要把喉嚨打開(kāi),要作成一定的口型。在明朝沈?qū)櫧椫抖惹氈分校鸵浴伴_(kāi)、齊、搓、合”概括了歌唱發(fā)音狀態(tài)的基本口型分類(lèi)。
3.均衡地夸大字音
歌唱的吐字比說(shuō)話更夸張、強(qiáng)化。字音在夸大以后,重要的是要保持字音的均衡和準(zhǔn)確,不能使原來(lái)的字音結(jié)構(gòu)變形、走樣。要作到字音要均衡地夸大,關(guān)鍵在于對(duì)字音結(jié)構(gòu)的每個(gè)細(xì)節(jié)均衡夸大。以“窗”為例:chuang,可分為三個(gè)音節(jié)—“ch”、“ u”、“ang”,即分別為字頭、字腹、字尾。演唱時(shí)要將這三個(gè)音節(jié)分別加以強(qiáng)化和夸大。同時(shí),要注意把重音放在字腹上。
二、按照出聲、歸韻、收音的方法進(jìn)行吐字訓(xùn)練
1.訓(xùn)練出聲
“出聲“是指一個(gè)字音的開(kāi)始部分,即字頭部分。“出聲”應(yīng)清脆明晰、短促有力。演唱前要分析字音結(jié)構(gòu),演唱時(shí)要掌握“出聲”要點(diǎn)。通過(guò)分析字音結(jié)構(gòu)來(lái)決定“出聲”時(shí)的口腔動(dòng)作。如:“忙、澎、湃”等,是由雙唇音開(kāi)始,字頭屬于唇阻音,“出聲”要在雙唇上著力;“蕩、大、拉”等字是由舌音開(kāi)始的舌阻音,“出聲”要在舌處著力。要達(dá)到演唱字音“出聲”的準(zhǔn)確,還要掌握一些要領(lǐng):
①自覺(jué)運(yùn)用“阻力”。如:演唱“啪啪”二字時(shí),為使字音有力量,則必須讓雙唇用力閉合,對(duì)氣息形成較大的阻力,然后突然張開(kāi),這樣的演唱,聲音才有力量、有氣勢(shì)。
②“出聲”應(yīng)清脆明晰、短促,恰到好處。出聲的過(guò)程不能過(guò)分延長(zhǎng),否則會(huì)把一個(gè)字唱成兩個(gè)或三個(gè)字。如:“黃”huang ,如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)字頭,“黃”就會(huì)唱成“胡—安”,造成字音的訛誤。
③注意“開(kāi)口出聲”字的字音準(zhǔn)確。如:“啊、哦、敖、歐”等字,發(fā)聲時(shí),發(fā)聲器官并不對(duì)氣息形成明顯的阻力,而應(yīng)讓氣息順暢地通過(guò)。在演唱由兩個(gè)以上“開(kāi)口出聲”字結(jié)合而成的詞組時(shí),在前后字音的連接上,口腔動(dòng)作需作些特殊的處理。如“延安”,要把這兩個(gè)字演唱清楚,就必須在對(duì)“延”字的字尾作明確的結(jié)束-即收口納音的動(dòng)作,這樣轉(zhuǎn)“安”,字音方能清楚。
2.訓(xùn)練“歸韻”
“歸韻”就是要把每個(gè)字音的“韻母”唱準(zhǔn)確。首先要明確每個(gè)字的音韻,然后要訓(xùn)練掌握各種字“韻”發(fā)聲時(shí)的口腔動(dòng)作。
①要嚴(yán)格遵循語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,不能孤立地去追求聲音的響亮。
②明確每個(gè)字音音韻的著力點(diǎn)。
③準(zhǔn)確演唱復(fù)韻母和鼻韻母。“斗志昂揚(yáng)”不能唱成“斗志啊呀”,“恩情”不能唱成“恩齊”等等;
④按韻類(lèi)進(jìn)行歸韻訓(xùn)練。
目前多為采用的“十六韻”類(lèi)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練:“a,o,e,ie,ai,ei,ao,ou,an,en,ang,eng,i,u,ü,er”。
⑤保持“歸韻”一線到底。
首先要建立整體歌唱的概念。要把字韻的延長(zhǎng)和曲調(diào)的變化,看成是一個(gè)整體運(yùn)動(dòng)過(guò)程,這樣才能使得以字韻保持;其次,演唱中,字韻要在原來(lái)口型的基礎(chǔ)上,隨著曲調(diào)的進(jìn)行,對(duì)口型作適當(dāng)、微小的調(diào)整,這也是保持原韻所需要的;第三,唱原字韻時(shí),要有準(zhǔn)確的著力點(diǎn)。在曲調(diào)的變化上,口型雖然作了微小的調(diào)整,但仍然要保持原韻的著力點(diǎn),這樣才能保持原韻的一線到底。
3.訓(xùn)練“收音”
收音有兩種情況:有音可收和無(wú)音可收。有音可收的字多為復(fù)合韻母構(gòu)成的字,無(wú)音可收的字是指單韻母構(gòu)成的字音,這都需要通過(guò)一定的口腔動(dòng)作去完成。“收音”要作到“精神,有頓挫感”這樣,才能讓人感覺(jué)到動(dòng)聽(tīng)、親切。收音訓(xùn)練也需要進(jìn)行歸類(lèi),可分為“ i u n鼻音”四種類(lèi)別。①凡遇到“ai ei ie”時(shí)收“i”音;②遇到“ao ou”時(shí)收“u”音;③遇到“an en”時(shí)收“n”音;④遇到“eng ing ang ong”時(shí)收鼻音,前兩個(gè)為快收鼻音的韻母,后兩個(gè)為緩收鼻音的韻母。
從聲樂(lè)訓(xùn)練的歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,歌唱中的吐字咬字不清的原因與我們聲樂(lè)訓(xùn)練的方法是有關(guān)系的。我們必須要作到在我們民族的語(yǔ)言基礎(chǔ)上進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練,才能真正達(dá)到演唱的要求,符合聽(tīng)覺(jué)審美的要求。要作到這一點(diǎn),首先要在思想上破除單純追求聲音的觀點(diǎn),同時(shí)在平時(shí)進(jìn)行聲音訓(xùn)練的同時(shí),要強(qiáng)調(diào)中國(guó)字的發(fā)聲規(guī)律,解決技術(shù)鍛煉問(wèn)題。惟有如此,我們的演唱方能得到迅速發(fā)展。
提高唱歌能力的技巧
一、記歌詞
至少95%以上的歌詞你要記住。學(xué)會(huì)了歌詞你才可以全身心的投入感情!
二、張大嘴
不管你音色如何,唱歌時(shí)心情一定要放松,不能緊張。咬字要清,特別注意的是嘴巴盡量張大點(diǎn),這樣有住于咬字,發(fā)音的清晰, 這招很有效。
三、放松著唱
選擇90度角落的沙發(fā),一定要找到舒服的位置,自信了,咬字清楚了,歌也唱得好聽(tīng)了。
四、姿勢(shì)
正確的唱歌姿勢(shì),不僅是歌唱者良好心態(tài)的表現(xiàn),而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用,共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果,在訓(xùn)練時(shí),應(yīng)養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣,做到兩眼平視有神,下頜內(nèi)收,頸直不緊張,脊柱挺直,小腹微收,腰部穩(wěn)定。
五、呼吸
做呼吸練習(xí)時(shí),先做好正確的演唱姿勢(shì),保持腰挺直,胸肩松寬,頭自如,眼望遠(yuǎn)處,從內(nèi)心到面部表情都充滿(mǎn)情意,然后,“痛快地嘆一口氣”使胸部放松,吸氣時(shí),口腔稍打開(kāi),硬軟腭提起,并與提眉動(dòng)作配合,很興奮地以后腰為主,將腰圍向外松張,讓氣自然地、流暢地“流進(jìn)”,使腰和后背都有“氣感”,胸部也就自然有了寬闊的感覺(jué),比如用“打呵欠”去感覺(jué)以上動(dòng)作。
六、吐詞
發(fā)音練習(xí)的目的,歸根到底是為了更完善地演唱歌曲,所以必須要注意咬字、吐字清晰,正確地掌握語(yǔ)言的回聲,明確漢字語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)律,將歌曲曲調(diào)與咬字吐字結(jié)合起來(lái)練習(xí)。
練唱時(shí),將每個(gè)字按照出聲引長(zhǎng)歸韻的咬字方法,先念幾遍,再結(jié)合發(fā)聲練習(xí),以字帶聲,力求做到字正腔圓,聲情并茂,演唱時(shí)發(fā)元音的著力點(diǎn),應(yīng)盡量接近聲區(qū)的集中點(diǎn),使三個(gè)聲區(qū)的共鳴得到銜接和靈活調(diào)整。
七、理解歌曲
唱好歌曲還要對(duì)歌曲的思想內(nèi)容、表現(xiàn)手法以及詞曲作者、歌曲的時(shí)代背景,有一個(gè)全面的了解和分析,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,把歌曲的藝術(shù)形象準(zhǔn)確完整地再現(xiàn)出來(lái),達(dá)到以情帶聲,聲情并茂。
唱歌練聲方法
唱歌最令人沮喪的事,莫過(guò)于走音。
一咪在手滿(mǎn)以為唱它一回輕輕松松,誰(shuí)知道沒(méi)有人在場(chǎng)還可以算中規(guī)中矩。那曉得在眾人面前唱歌,歌聲會(huì)變了調(diào),連呼吸都不受指揮。
好歌慢慢練,既然喜歡唱歌,「走音」這問(wèn)題非要解決不可。
基本法第一條:練氣,練氣切要把喉部及胸腹一起放松,然后一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來(lái)回十多次后,唱一首喜歡的歌,唱時(shí)一定要口型如半月「」。
話說(shuō)經(jīng)過(guò)第「一招」練聲法,第「二招」應(yīng)當(dāng)粉墨登場(chǎng)。
方法━━全身放松,深深吸入一口氣,跟著微微乘著氣息由 I 至 I 歌唱,再吸入另一口氣,快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。
此法有助增加氣量以及發(fā)聲明亮。不過(guò),有些練唱者共鳴較淺窄,可能經(jīng)過(guò)有「動(dòng)機(jī)」的鍛煉發(fā)覺(jué)喉緊氣速。如遇到這情形。請(qǐng)倒一杯溫暖的白開(kāi)水,……
詩(shī)曰:喝一口,拍拍胸口。繼而用手按摩全頸及喉嚨,如此這般,有助血液循環(huán)及開(kāi)闊胸腔及口腔共鳴。
歌唱的共鳴 歌唱的聲音要有比較寬廣的音域,要有相當(dāng)響亮的音量,要有表達(dá)歌曲感情的各種聲音色彩。這些除了要靠正確的氣息控制,正確的發(fā)聲方法之外,更要靠正確掌握人體對(duì)發(fā)聲的共鳴作用。共鳴能夠形成的聲音質(zhì)量變化,要比聲帶自身的發(fā)聲能量大得多。當(dāng)某個(gè)物體振動(dòng)發(fā)出聲響時(shí),影響到周?chē)钠渌矬w的振動(dòng),從而增強(qiáng)了原物體振動(dòng)的聲響,形成了共鳴現(xiàn)象。歌唱的共鳴就是指歌唱發(fā)聲時(shí),由于氣息沖擊聲帶振動(dòng)而發(fā)出的聲音同時(shí)引起了人體內(nèi)其他各共鳴腔體產(chǎn)生共振的現(xiàn)象。由于共鳴時(shí)產(chǎn)生的泛音與聲帶發(fā)出的音組成復(fù)音,因此,它使聲音得到了美化,達(dá)到宏亮、豐滿(mǎn)、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的效果。人的聲帶是極短的振動(dòng)體,它發(fā)出的聲音是微小的,全靠人體許多天然的共鳴腔體(如胸腔、咽腔、頭腔等)將它擴(kuò)大,這些共鳴腔體可以調(diào)節(jié)聲帶所發(fā)聲音的大小、明暗及音色上的變化,并能調(diào)整其高度。
1、 人體的共鳴腔體
前面我們已經(jīng)講過(guò)人的共鳴腔體可以分成不可調(diào)節(jié)的共鳴腔:胸腔、鼻腔、額竇和蝶竇等,可以調(diào)節(jié)的共鳴腔:咽腔、喉腔、口腔,這部分是重要的共鳴腔體,可調(diào)節(jié)共鳴,上聯(lián)頭腔,下聯(lián)胸腔,是個(gè)聯(lián)絡(luò)站。歌唱發(fā)聲時(shí),應(yīng)隨著音的升高或降低的變化,適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)那些可調(diào)節(jié)的共鳴腔體。一般來(lái)說(shuō),高音的共鳴區(qū)是分布在口腔,低音的共鳴區(qū)分布在胸腔。但這樣的分布并不是說(shuō)可以將各個(gè)共鳴腔孤立地來(lái)用,而是應(yīng)當(dāng)使所有的共鳴腔體連成一體,即所謂形成“整體共鳴”。整體共鳴就是胸、口、頭腔共鳴的混合使用。
2、 共鳴的運(yùn)用
在歌唱發(fā)聲時(shí),應(yīng)用混合共鳴的方法,掌握好共鳴在各聲區(qū)里的混合比例,使各共鳴腔保持一定的平衡,使聲音獲得良好的效果。唱高音時(shí)頭腔共鳴應(yīng)加強(qiáng)一些,口腔、胸腔也要有;唱中音時(shí),聲音要求圓潤(rùn)、流暢,口腔共鳴應(yīng)多一些,胸腔、頭腔共鳴也要有;唱低音時(shí)聲音低沉、渾厚,以胸腔共鳴為主體,摻入口腔共鳴和頭腔共鳴。這樣才能在換聲區(qū)發(fā)聲時(shí),不發(fā)生明顯的痕跡。在歌唱發(fā)聲中,只有及時(shí)地調(diào)節(jié)各共鳴腔體才能使歌唱聲音統(tǒng)一、圓潤(rùn)、飽滿(mǎn),音色優(yōu)美,色彩豐富。
3、 歌唱共鳴的方法
取得較好的歌唱共鳴,首先要注意發(fā)音器官各部分的協(xié)調(diào)配合,遵循漸進(jìn)的原則,從中間往兩頭發(fā)展,即從口腔到頭腔和胸腔,不能急于求成。下面我們簡(jiǎn)單介紹一下獲得歌唱各種共鳴的方法。
1)口腔共鳴 口腔共鳴是聲音從喉嚨發(fā)出后第一個(gè)共鳴區(qū)域,它是歌唱非常重要的部分,是胸腔共鳴和頭腔共鳴的基礎(chǔ)。發(fā)聲時(shí)口腔自然上下打開(kāi),笑肌微提,下腭自然放下稍后拉,上腭有上提的感覺(jué)。這樣,聲帶發(fā)出的聲波就隨著氣息的推送離開(kāi)咽喉流暢向前,在口腔的前上方即硬腭前部集中反射而引起振動(dòng),這個(gè)硬腭前部我們也叫硬口蓋,這種口腔共鳴效果明亮,靠前,集中,易于和頭腔取得聯(lián)系,且可減少咽喉的負(fù)擔(dān),起保護(hù)聲帶的作用??谇还缠Q要有聲音的“點(diǎn)”和“心”(即共鳴焦點(diǎn)),首先必須使口腔中的各有關(guān)部分唇、齒、牙、舌以及相適應(yīng)的咽、喉自然地松開(kāi),會(huì)厭輕輕抬起,以使咽、喉、腔通暢,口腔壁、咽腔壁的肌肉積極堅(jiān)硬,這樣才會(huì)獲得良好的共鳴效果。
2)頭腔共鳴 我們常常把頭腔共鳴稱(chēng)之為頭聲。頭腔共鳴是我們聲音中最具有魅力色彩的成份。它使聲音明亮、光彩、輝煌、穿透力強(qiáng),尤其是男高音、女高音聲部,頭腔共鳴幾乎決定了聲音的質(zhì)量。頭腔共鳴是由于聲音的頻率引起了頭部上前方的蝶竇空間的震動(dòng)而產(chǎn)生的。蝶竇位于鼻孔上,是比較小的結(jié)構(gòu)空間,獲得頭腔共鳴必須先具有鼻腔共鳴、口腔共鳴,否則頭腔共鳴是難以掌握的。具體方法是:把口腔內(nèi)聲波在硬腭上的集中反射點(diǎn)稍后移,下腭放下,軟腭和小舌頭盡量上提,使口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬些,聲波便沿著上腭骨而傳到鼻咽腔、鼻腔和蝶竇等,引起振動(dòng),這種共鳴效果清脆,豐富,富有光彩。當(dāng)然要取得良好的頭腔共鳴是必須建立在正確的呼吸點(diǎn)、發(fā)聲點(diǎn)和共鳴位置點(diǎn)這三者協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)之上的。
3)胸腔共鳴 胸腔共鳴常常在比較低的聲部運(yùn)用比較多,也常常在各個(gè)聲部的低聲區(qū)運(yùn)用較多。實(shí)際上在我們每個(gè)聲部的所有聲區(qū),都需要有胸腔共鳴的成分,只是比例多少的問(wèn)題。獲得胸腔共鳴的具體辦法是:發(fā)聲時(shí),咽喉部呈法打哈欠狀態(tài),下腭自然下垂,把聲波的反射點(diǎn)從硬腭移向下齒背上,使聲波在喉頭和氣管附近引起更多的振動(dòng),并繼續(xù)繼續(xù)傳送到胸農(nóng)會(huì)引起共鳴。胸腔共鳴的練習(xí)一定要注意松弛,千萬(wàn)不要過(guò)分地追求胸腔共鳴而去壓迫喉頭,把濃重的喉音誤認(rèn)為是胸腔共鳴。
4、 共鳴練習(xí)最好是用哼唱,即常說(shuō)的“哼鳴”來(lái)練習(xí)
“哼鳴”時(shí),如閉口打哈欠狀態(tài),雙唇微微閉住,口腔內(nèi)越空越好,鼻、咽腔打開(kāi),把氣息的通道留得越寬越好,然后讓氣息順利經(jīng)過(guò)這些通道,沿著口腔的咽壁、鼻腔壁進(jìn)入頭農(nóng)會(huì)的蝶竇處,蝶竇處的感覺(jué)就是我們前額的眉心處。感覺(jué)到聲音向前向上,體會(huì)到眉心在震動(dòng),從而發(fā)出較明亮集中的“哼鳴”聲音。這個(gè)發(fā)出“哼鳴”的眉心處就是我們要找的頭腔共鳴。
為了使三個(gè)共鳴腔體有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成歌唱共鳴的整體性,在訓(xùn)練時(shí),還可以選擇三個(gè)有連帶關(guān)系的母音組進(jìn)行練習(xí)。這種方法最大的好處是空間比較大,聲音較能通暢地進(jìn)入各個(gè)共鳴腔體。
歌唱的咬字吐字
聲樂(lè)是一門(mén)音樂(lè)與語(yǔ)言相結(jié)合的綜合藝術(shù)。語(yǔ)言是聲樂(lè)的重要組成部分,歌曲的旋律都是在語(yǔ)言的基礎(chǔ)上才有可能產(chǎn)生,語(yǔ)言直接、準(zhǔn)確地傳遞著情感和思想感受,這是其它任何形式都不能與之相比的。因此歌唱語(yǔ)言的準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,是歌唱技術(shù)的重要訓(xùn)練課程。
1、 歌唱中咬字、吐字的基本方法
歌唱中的咬字,是指字頭(聲母)而言,即把字頭的聲母,按一定的發(fā)音部位和發(fā)音方法予以咬準(zhǔn)。吐字是指字腹和字尾(韻母)而言,即把字腹的韻母,按照不同的口形予以引長(zhǎng)吐準(zhǔn),并收清字尾。歌唱中咬字吐字的一般規(guī)律是:
1)字頭要唱得短、輕、準(zhǔn) 漢字的發(fā)音,大多是以輔音開(kāi)頭的,字頭就是指發(fā)音的開(kāi)頭部分,即我們常說(shuō)的“五音”:唇、舌、牙、齒、喉。
唇音:b,p,m,f
舌音:d,t,n,l
牙音:j,q,x
齒音:z,c,s,zh,ch,sh,r
喉音:g,k,h
這五大類(lèi)的發(fā)音時(shí),用力部位要分明,出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上,上下嘴唇噴口應(yīng)有力清晰。舌音著力在舌尖,牙音字用力部位在牙,齒音字用力部位在上下齒間,喉音字用力部位在喉。我們應(yīng)充分運(yùn)用“咬”字的技巧,來(lái)加強(qiáng)歌曲的感染力。
2)引長(zhǎng)字腹 字腹(韻母)是字在歌唱發(fā)音中的引長(zhǎng)部分,它占時(shí)值較長(zhǎng),歌唱時(shí)響度最大,是字的主體部分,與發(fā)聲的關(guān)系最密切,它需要引長(zhǎng),也能夠引長(zhǎng)。它對(duì)歌唱的好壞起著關(guān)鍵性的作用,引長(zhǎng)部分按照字腹中不同的韻母的口形要求,分為“齊,開(kāi),撮,合”四類(lèi),我們稱(chēng)“四呼”。
開(kāi)口呼:a,o,e發(fā)音時(shí)要求口腔打開(kāi)。
齊齒呼:ī或以ī為開(kāi)頭的韻母,發(fā)音時(shí)口呈扁平形,氣息通過(guò)上下齒之間的空隙流出,用力在齒。
撮口呼:ü或以ü為開(kāi)頭的韻母,發(fā)音時(shí)上下唇微向前,用力在唇。
合口呼:u可以u(píng)為開(kāi)頭的韻母,發(fā)音時(shí)上下唇收攏呈圓形。
“四呼”在引長(zhǎng)字腹時(shí)運(yùn)用,口形決不能隨曲調(diào)的變化而變化,應(yīng)始終保持不變。歌唱中聲音是否圓潤(rùn)、連貫主要取決于吐字發(fā)音的準(zhǔn)確、連貫與流暢。
3)字尾收音要分明 字尾是指字的結(jié)尾部分。在歌唱發(fā)聲中,凡是有字尾的字,都應(yīng)把尾音收住,才算唱完整這個(gè)字,否則只算唱了半個(gè)字。單韻母的字是沒(méi)有字尾的,不需要收音,只要元音發(fā)音完整不走形。復(fù)韻母的字,應(yīng)很好地注意收音。如:
收ai,ei,uai,uei的韻尾時(shí),應(yīng)收i音。嘴角微向兩邊咧開(kāi)。
收ao,ou,iao,iou的韻尾時(shí),應(yīng)收u音,雙唇應(yīng)向前微撮。
收n為字尾的音時(shí),軟腭下降,舌尖抵上齒齦,阻住口腔通路,放氣流穿鼻而過(guò),收向前的n音。
收ng為字尾的音時(shí),軟腭下降,舌根上升貼住軟腭,阻住口腔通路,使氣流穿鼻而過(guò)。
字尾收音時(shí),要收得自然,要收得短、準(zhǔn)、輕。且收尾的部位要準(zhǔn)確,響度要適中,時(shí)值要做到收音即停。國(guó)我國(guó)的語(yǔ)言文字繁多,變化萬(wàn)千,收尾的部位也各不一樣。在我國(guó)的傳統(tǒng)演唱中,將漢語(yǔ)語(yǔ)音的韻尾歸納為十三個(gè)韻腳,也就是我們常在詩(shī)歌中遇到的押韻的意思,我們稱(chēng)它為“十三轍”。
2、 關(guān)于“十三轍”
1)發(fā)花轍:凡收aiaua的字均屬之,如沙,下,馬等。屬元音結(jié)尾,收韻時(shí)口形不變。
2)梭波轍:凡收o,uo,e的字均屬之,如波,歌,多等。
3)乜斜轍:凡收ie,üe,的字均屬之,如疊,葉,野等。
4)'一七'轍:凡收i,ü的字均屬之,如喜,月,雪等。
5)姑蘇轍:凡收u的字均屬之,如哭,古,谷等。
6)懷來(lái)轍:凡收ai,uai的字均屬之,如開(kāi),槐,怪等。
7)灰堆轍:凡收ai,uai的字均屬之,如內(nèi),醉等。
8)遙條轍:凡收ao,iao的字均屬之,如高,肖等。
9)油術(shù)轍:凡收ou,iu的字均屬之,如酒,手,后等。
10)言前轍:凡收an,ian,uan的字均屬之,如南,關(guān),邊等。
11)人辰轍:凡收en,in,uen,un的字均屬之,如分,賓,軍等。
12)江陽(yáng)轍:凡收ang,iang,uang的字均屬之。
13)中東轍:凡收eng,ing,ueng,ong,iong的字均屬之,如爭(zhēng),表,紅等。
3、 關(guān)于聲調(diào)
漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言,聲調(diào)是一個(gè)音節(jié)或字在單獨(dú)發(fā)音時(shí)它的高、低、升、降的音高變化,漢語(yǔ)語(yǔ)言中的四個(gè)聲調(diào)在咬字、吐字中,雖然按三部分結(jié)構(gòu)規(guī)律把字吐清楚了,但若字的聲調(diào)不對(duì),唱出來(lái)的字仍然容易使人誤解。如果我們把四聲搭配得當(dāng),就形成了聲調(diào)的對(duì)比,有起有落,有高有低,有長(zhǎng)有短,朗讀起來(lái)好聽(tīng),唱起來(lái)易于上口,這就強(qiáng)調(diào)了詩(shī)詞的節(jié)奏美、旋律美。
總之,歌唱的語(yǔ)言離不開(kāi)字音的聲、韻、調(diào)這三部分,只有掌握了字音的結(jié)合規(guī)律,演唱時(shí)辯證地處理每個(gè)部分之間的關(guān)系,還要根據(jù)歌曲情感的需要,作出相應(yīng)的變化,完整地表現(xiàn)出每個(gè)字來(lái),才稱(chēng)得上真正完成了歌唱的咬字吐字。還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的,就是咬字吐字重要的是要研究語(yǔ)言如何表現(xiàn)感情,一般來(lái)說(shuō),唱輕快的歌曲,咬字吐字應(yīng)特別輕快、敏捷、靈活;唱雄壯的進(jìn)行曲時(shí),咬字應(yīng)結(jié)實(shí)有力;唱抒情曲調(diào)時(shí),咬字應(yīng)優(yōu)美柔和;唱慢速度的歌曲時(shí),咬字吐字應(yīng)圓滑,相連,從而達(dá)到“以情帶字,字里傳情”的目的。