快速提高辯論口才
快速提高辯論口才_(tái)提高辯論口才技巧
眾所周知，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求越高，不僅局限于對(duì)知識(shí)和技術(shù)的掌握，而且在與人的溝通中起著非常重要的作用，所以溝通的口才能力尤為重要。下面給大家分享一些關(guān)于快速提高辯論口才，希望對(duì)大家有幫助。
提高辯論口才訓(xùn)練
一、不要擔(dān)心內(nèi)向。
先天沉默者一旦爆發(fā)出來(lái)、實(shí)力往往是驚人的。
只是，沉默的人容易猶疑，在大家都說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合，總是在等待和尋找“適合發(fā)言的時(shí)機(jī)”，往往帶著這樣一份壓力等了半天，適合你的時(shí)候到了，講話(huà)反而神經(jīng)緊繃、達(dá)不到想要的效果。
所以學(xué)會(huì)放松，學(xué)會(huì)“熱身”，是一項(xiàng)很重要的技能。后面會(huì)說(shuō)。
二、首先練習(xí)語(yǔ)感。
語(yǔ)感是一個(gè)很神奇的東西，他是人發(fā)聲講話(huà)過(guò)程中的潛意識(shí)和自然反應(yīng)。
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一件事情想好和寫(xiě)好是兩碼事，寫(xiě)好和說(shuō)好更是兩碼事，這就是語(yǔ)感的問(wèn)題。大多數(shù)口才不佳的人都是停留在把這件事情想好了的層面，而沒(méi)有練習(xí)和準(zhǔn)備怎么說(shuō)。在腦子里想好，和說(shuō)出來(lái)，真的是兩碼事。那么平時(shí)怎么練習(xí)語(yǔ)感，使自己不加準(zhǔn)備也能話(huà)語(yǔ)流暢、妙語(yǔ)如珠呢?
最簡(jiǎn)單的辦法就是讀，讀一些經(jīng)典的講稿，記住是大聲朗讀，不，這還不夠，你要做出說(shuō)的樣子，好像你是這個(gè)演說(shuō)家，要表現(xiàn)給臺(tái)下的大眾，想象一下。這個(gè)訓(xùn)練就像練字一樣，時(shí)間久了，其實(shí)是把一種說(shuō)話(huà)的節(jié)奏和旋律植入你的潛意識(shí)。沒(méi)事多練練吧。
三、風(fēng)格從模仿開(kāi)始。
當(dāng)你開(kāi)始練習(xí)語(yǔ)感的時(shí)候，那么接下來(lái)，你一定想練習(xí)辯論的感覺(jué)，方法很簡(jiǎn)單，對(duì)著視頻模仿一些辯論高手說(shuō)話(huà)的感覺(jué)。
怎么能訓(xùn)練自己的辯論口才
一、多看
一是多讀一些關(guān)于演講和口才的書(shū)籍和文章。演講有很強(qiáng)的科學(xué)和藝術(shù)，因此演講者必須認(rèn)真看一些與演講相關(guān)的書(shū)籍如：演講學(xué)、演講美學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及交際學(xué)等。
全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，然后從理論到實(shí)踐中，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，這樣才可以在實(shí)踐中提高自己的演講能力與口才水平。
二是多看演講，多看一些名人的演講視頻、電視談話(huà)節(jié)目和電視辯論比賽等。這樣可以增強(qiáng)對(duì)言語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)，提高對(duì)言語(yǔ)情境運(yùn)用和語(yǔ)言技能的認(rèn)識(shí)，從中得到言語(yǔ)的意義和本質(zhì)。
三是還要仔細(xì)觀(guān)察社會(huì)，觀(guān)察生活，觀(guān)察人與人之間的微妙關(guān)系和變化，觀(guān)察與演講內(nèi)容有關(guān)的事物。
演講是一種高層次的交際活動(dòng)，也是一種復(fù)雜的智力活動(dòng)。因此，當(dāng)演講者在臺(tái)上發(fā)言時(shí)，應(yīng)該多看著觀(guān)眾，多用眼睛與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，觀(guān)察聽(tīng)眾的表情和反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容。
二、多聽(tīng)
演講者要使自己的演講動(dòng)聽(tīng)，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽(tīng)。
一是多聽(tīng)別人的演講，多聽(tīng)別人的演講，以提高有聲語(yǔ)言的表達(dá)能力。
二是多聽(tīng)電臺(tái)、電視臺(tái)播音員、節(jié)目主持人播音、講話(huà)，提高自己普通話(huà)水平和音色、音質(zhì)、音量，以達(dá)到演講語(yǔ)言流利、悅耳、優(yōu)美。
三是聽(tīng)自己的演講練習(xí)或錄音。每次都要認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真找出語(yǔ)言上的缺陷，或者請(qǐng)別人找出弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真改正。如果每次演講、發(fā)言前都堅(jiān)持試講、試聽(tīng)?zhēng)妆?，長(zhǎng)期下來(lái)，其口語(yǔ)表達(dá)能力則會(huì)不斷提高。
四是學(xué)習(xí)傾聽(tīng)的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，首先要學(xué)會(huì)“聽(tīng)”。會(huì)“聽(tīng)”話(huà)的人不僅能夠很好地理解他人話(huà)語(yǔ)的含義，而且能夠仔細(xì)地欣賞、揣度他人話(huà)語(yǔ)的技巧。更能聽(tīng)到別人的言下之意和弦外之音。
三、多問(wèn)
如果一個(gè)人想要提高自己的演講水平和口才，就必須放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和口才好的人請(qǐng)教，虛心向?qū)W，這樣演講能力和口才才會(huì)有質(zhì)的變化，達(dá)到事半功倍的效果。
提升自己的辯論口才
用各種修辭手法將道理通俗化
比擬、夸張等修辭手法可以將復(fù)雜、抽象、深?yuàn)W的道理通俗化。一些寓言常常使用這種方法，珠海口才學(xué)校小編舉例：比如《伊索寓言》中有一篇講道：“蒼蠅站在風(fēng)車(chē)上，大言不慚地說(shuō)：‘風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng) ，都是我的力量’?！痹谀承┤丝湟约涸谀呈轮械墓跁r(shí)，把這個(gè)寓言講給對(duì)方聽(tīng)，也許他能夠大悟。只有你站得足夠高，才會(huì)被人信服。這樣啟發(fā)式的語(yǔ)言，更容易被人津津樂(lè)道。
將道理情理化
人是有情緒、有情感的動(dòng)物，當(dāng)?shù)览碇v不清楚的時(shí)候，不妨以情緒、感受將其中的道理具體化，讓人能夠更深刻體會(huì)。
珠海口才學(xué)校小編舉例：一個(gè)小故事中，某男告訴別人“欠什么別欠人情，能用錢(qián)辦成的事，就不要用人情去辦”。很難說(shuō)清的道理，但男人指著飯桌上一盤(pán)花生說(shuō)：“你覺(jué)得欠別人一盤(pán)花生米，在別人 心里沒(méi)準(zhǔn)認(rèn)為你欠他一頓鮑魚(yú)，人情這東西不具體，很難說(shuō)明白，到后兩人都感覺(jué)吃虧。”將道理用感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，能讓人覺(jué)得無(wú)比親切。
將道理蘊(yùn)含在事實(shí)當(dāng)中，讓道理具體化
當(dāng)?shù)览韽?fù)雜或者乏味時(shí)，不妨將這些教條蘊(yùn)含到典型的事實(shí)當(dāng)中，道理就能變得更形象、更具體化。很多小寓言故事就是運(yùn)用了這種方法，珠?？诓艑W(xué)校小編舉例：比如“唇亡齒寒”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”等都把國(guó)家間的形勢(shì)縮小到常見(jiàn)、有意思的故事當(dāng)中，讓統(tǒng)治者馬上明白怎樣的選擇才是明智的，這比朝堂上的爭(zhēng)辯更能讓人明晰，而產(chǎn)生興趣。
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