2024屆成都高三一診試卷及答案(理科數(shù)學(xué))

2024屆成都一診考試將于12月25日至26日進(jìn)行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年成都一診考試，全川將近70%考生將會(huì)參與，可見(jiàn)重視程度之高。以下是小編為大家收集的關(guān)于2024成都一診數(shù)學(xué)試卷及參考答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考！

2024屆成都一診理科數(shù)學(xué)試卷

2024屆成都一診理科數(shù)學(xué)試卷參考答案

高考一診的目的

1.高考一診讓學(xué)生知道高考的流程，尋找適合自己的高考答題感覺(jué)，逐步適應(yīng)壓力巨大的高考環(huán)境。

2.高考一診讓教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，更有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生。

3.高考一診讓學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更清晰的了解自身學(xué)習(xí)狀況，從不足中找尋突破點(diǎn)，提高成績(jī)。

4.高考一診幫助教師了解學(xué)生所處的不同等級(jí)層面，便于老師將來(lái)在學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)提供建設(shè)性參考建議。

一二三診考試和高考差不多嗎

一二三診考試的難度和高考相比還是有區(qū)別的，一診側(cè)重知識(shí)的全面性，也是分?jǐn)?shù)可能最低的一次模擬考試。二診最難，綜合性最強(qiáng)。三診最簡(jiǎn)單，也最接近高考難度。三診一般在五月進(jìn)行，是最后一次大型的模擬高考。

高三數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1. 對(duì)于集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的確定性、互異性、無(wú)序性。

2. 中元素各表示什么?

注重借助于數(shù)軸和文氏圖解集合問(wèn)題。

空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。

3. 注意下列性質(zhì)：

(3)德摩根定律：

4. 你會(huì)用補(bǔ)集思想解決問(wèn)題嗎?(排除法、間接法)

的取值范圍。

5. 命題的四種形式及其相互關(guān)系是什么?

(互為逆否關(guān)系的命題是等價(jià)命題。)

原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假。

6. 對(duì)映射的概念了解嗎?映射f：AB，是否注意到A中元素的任意性和B中與之對(duì)應(yīng)元素的唯一性，哪幾種對(duì)應(yīng)能構(gòu)成映射?

(一對(duì)一，多對(duì)一，允許B中有元素?zé)o原象。)

7. 函數(shù)的三要素是什么?如何比較兩個(gè)函數(shù)是否相同?

(定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域)

8. 求函數(shù)的定義域有哪些常見(jiàn)類型?

9. 如何求復(fù)合函數(shù)的定義域?

10. 求一個(gè)函數(shù)的解析式或一個(gè)函數(shù)的反函數(shù)時(shí)，注明函數(shù)的定義域了嗎?

11. 反函數(shù)存在的條件是什么?

(一一對(duì)應(yīng)函數(shù))

求反函數(shù)的步驟掌握了嗎?

(①反解x;②互換x、y;③注明定義域)

12. 反函數(shù)的性質(zhì)有哪些?

①互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱;

②保存了原來(lái)函數(shù)的單調(diào)性、奇函數(shù)性;

13. 如何用定義證明函數(shù)的單調(diào)性?

(取值、作差、判正負(fù))

如何判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性?)

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