吉林省公務(wù)員面試真題
考試是對每一位應(yīng)試者對于其常識、才干的查驗，分數(shù)的凹凸即是其學(xué)習(xí)才干的凹凸，面臨公務(wù)員的備考溫習(xí)，考生必定要把握有關(guān)的考試竅門，這么才干成功通關(guān)。以下是小編為大家整理的吉林省公務(wù)員面試真題，感謝您的欣賞。
吉林省公務(wù)員面試真題
1、大國工匠并不僅僅意味著在自己崗位上的精益求精，更意味著國之重器。你認為公務(wù)員是否需要?
2、雙十一商戶和快遞勾結(jié)提高快遞成本。有人舉報。你作為市場監(jiān)督局工作人員，怎么處理?
3、社區(qū)有位精神病母親，不讓自己孩子上學(xué)，就在家呆著。你作為社區(qū)工作人員要解救孩子，應(yīng)該怎么做?
4、有些地方政府，制定的政策初衷很好，但是經(jīng)常容易半途而廢，你怎么看?
5、脫貧攻堅已到白熱化，現(xiàn)在要了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作情況，讓你做調(diào)研。你怎么開展?
6、政策不讓土葬，王虎父親死了，偷偷土葬，買農(nóng)用車的時候被發(fā)現(xiàn)了。墳被鏟車推了， 取消了三年醫(yī)保和惠農(nóng)政策。他要到鎮(zhèn)里告狀，你是村干部，怎么辦?
7、10月10日，在秋季學(xué)期中共中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。但是現(xiàn)在缺乏寫材料的人，寫材料寫得好的也備受青睞，你怎么看?
8、農(nóng)村需要改善人居環(huán)境，雖然現(xiàn)在提出了廁所革命道路硬化等，但都需要錢，你是村委會主任，怎么花小錢辦大事?
9、小李是鎮(zhèn)扶貧辦工作人員，因為疫情，沒辦法回到崗位工作，小劉因為回家過年，現(xiàn)在在鎮(zhèn)里，上級讓小劉接小李工作，你是小劉，你怎么辦?
面試備考計劃
一、人際交往的概念
人際交往是指未來我們進入機關(guān)單位后，要建立和維持自己與他人、團體的關(guān)系，這些關(guān)系是有目的的、與工作相關(guān)的。
二、人際交往的常見對象
人際交往題目中涉及到的溝通對象，通常是與工作息息相關(guān)的，比如常見的有：領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、親友、群眾，且涉及到的問題也是比較復(fù)雜和棘手的。
三、人際交往中應(yīng)有的意識技巧
1、面對領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該學(xué)會：①尊重;②服從但不盲從;③虛心接受批評并改進，淡定對待表揚;④適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格等等。
2、面對同事，應(yīng)該做到：①互相尊重、理解、包容、鼓勵;②相互信任、學(xué)習(xí)、幫助;③有團隊意識、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神等等。
四、題目演示
例如：你和同事小王勤勤懇懇、加班加點的做一份工作，但是領(lǐng)導(dǎo)還是批評說你們進度慢、完成的不好，且小王因此感到很委屈，做工作時也有點畏畏縮縮。此時你怎么辦?
這道題目中涉及到兩個核心問題：1、領(lǐng)導(dǎo)對我和小王的工作表示不滿;2、小王感到委屈、工作畏畏縮縮。
針對問題1：上文講到、面對領(lǐng)導(dǎo)的批評，我們要虛心接受批評，認識到我和小王的工作中配合不好、效率低等問題，然后保證會盡快反思，找出其中的原因并積極改進，保質(zhì)保量完成工作目標(biāo)。
針對問題2：上文講到，面對同事的委屈，我們應(yīng)該理解和鼓勵，被領(lǐng)導(dǎo)批評，小王產(chǎn)生委屈情緒是可以理解的，但是不應(yīng)該因為委屈影響工作的進度。所以為了推進工作，我會找到小王，對小王的委屈情緒表示理解，畢竟被領(lǐng)導(dǎo)批評確實會心里難受，但是也會講明要理解領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是以工作大局為重，并非刻意針對我們，只要我們迅速調(diào)整狀態(tài)、做好工作，說不定還會得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。接著，我會伙同小王一起查找工作中存在的問題，是否工作方向有偏差、政策理解有誤等，必要時也可以請教比較有經(jīng)驗的同事，或者虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，以得到有效指導(dǎo)。然后與小王進行合理分工，加班加點、相互鼓勵、相互幫助，盡快完成工作目標(biāo)，最后將完成情況匯報領(lǐng)導(dǎo)。
面試應(yīng)試技巧
一、把脈主題，政治站位
省考面試把脈：對國家政策方針和省域發(fā)展方向進行綜合測查。從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要到習(xí)近平總書記2020年的湖北、浙江、山西、陜西、寧夏之行的講話，均能感受總書記“以人民為中心”的發(fā)展觀和疫情下創(chuàng)新基層社會治理的新觀點。需要考生結(jié)合相關(guān)內(nèi)涵進行理解以及對總書記的講話精神進行把脈，從黨建領(lǐng)航到作風(fēng)建設(shè)，從群眾路線到“不忘初心牢記使命”主題教育活動，從“五大發(fā)展理念”到創(chuàng)新社會治理，從包容理解歸域人員到有序復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)市，從打贏脫貧攻堅最后一公里到疫情防控常態(tài)化，圍繞國家宏觀發(fā)展之主題進行測查，需考生做好知識儲備和積累。
二、疫情背景，題目融合
除主題融入習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記講話精神，疫情下結(jié)合社區(qū)的平凡職責(zé)，最后一公里的社會治理，疫情下的中國精神，涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài)如地攤經(jīng)濟和云端課堂等，不僅體現(xiàn)著中國人民的實干和擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)著中國人民的創(chuàng)新思維與大國情懷。疫情融入題目進行應(yīng)急應(yīng)變和計劃組織執(zhí)行力的考察，需要考生系統(tǒng)了解疫情下政府思維與處事方式。
三、大方自信，表述清晰
省考面試考官有著多年工作經(jīng)驗閱歷。考生的外在表現(xiàn)會讓考官形成近因效應(yīng)。通過考生外在氣場的表達以及邏輯清晰的表述，來增進考官對考生的印象分。大方自信體現(xiàn)在即使緊張也要面帶微信，舍掉小動作，聲音洪亮，眼神堅定;表述清晰體現(xiàn)在要把話說明白，注意面試是交流而非答題，將自己的積累儲備和思維分享給考官，表述時按照第一、第二、第三等邏輯進行表述，也可以按照背景、現(xiàn)狀、論證分析、日后如何做等進行表述，切勿出現(xiàn)詞不達意、小細節(jié)展開難以推進的狀況。
四、增進練習(xí)，提質(zhì)增效
面試學(xué)習(xí)并非立竿見影，而是水到渠成的過程。需要考生在面試前做好充足準備，從材料積累到每日訓(xùn)練，從自然答題到專業(yè)點評，反復(fù)修改打磨，方可達至提質(zhì)增效的目標(biāo)。對于題目主題更加了解，對于題目答題方式更加熟悉，對于題目方向更有政府思維和考官角度，接下來的便是專業(yè)化的訓(xùn)練和修改，期待面試考場中的你可以展現(xiàn)出颯爽英姿。