鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員歷年面試真題及解析
公務(wù)員面試是人與人面對(duì)面交流的一個(gè)過(guò)程，因此，交流中的語(yǔ)言表達(dá)就顯得尤為重要?？记皬?fù)習(xí)歷年面試真題，有助于面試順利。下面是小編給大家整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員歷年面試真題，僅供參閱!
2019年安徽鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題及解析(6月21日)
第一題、是麥子的成長(zhǎng)，抽芽，有喜悅有陣痛，聯(lián)系你的親身經(jīng)歷啊，說(shuō)說(shuō)你的感受。
【解析】?jī)r(jià)值觀。
解題思路：重點(diǎn)是圍繞麥子成長(zhǎng)與自身成長(zhǎng)關(guān)系。(價(jià)值選擇、擇業(yè)選擇從這個(gè)角度分析)麥子比喻扎根基層的我，抽芽：成長(zhǎng)，成長(zhǎng)需要養(yǎng)分，成長(zhǎng)的喜悅指有了理性和抱負(fù)，陣痛是轉(zhuǎn)型破繭成蝶的痛苦，需要青年能夠樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。走正確的道路。反之，如果我們沒(méi)有這樣的陣痛就不會(huì)成長(zhǎng)。然后結(jié)合自身(支教、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)的故事，也可以結(jié)合公務(wù)員考試你選擇基層)轉(zhuǎn)化到青年如何成長(zhǎng)，如果不經(jīng)歷陣痛就不會(huì)成長(zhǎng)。
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，到新時(shí)代新天地中去，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。
二、 熱愛(ài)偉大祖國(guó)
聽(tīng)黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷，讓愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)。
三、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任
讓青春在新時(shí)代改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四、 勇于砥礪奮斗
勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開(kāi)辟天地，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。
五、 練就過(guò)硬本領(lǐng)
增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家。
六、 錘煉品德修為
自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明大德、守公德、嚴(yán)私德，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會(huì)。最后，新時(shí)代青年既要有理想也要腳踏實(shí)地。
第二題、中國(guó)的一些成就，包括人工智能，還有國(guó)際地位的提升，還有綠色發(fā)展，精準(zhǔn)扶貧。然后讓你舉辦一個(gè)成就展，進(jìn)行分類，說(shuō)說(shuō)你的工作重點(diǎn)是什么。
【解析】中國(guó)的一些成就從總括上給與分析。按照“1+3+1”模式作答。先表面新中國(guó)成立70 年以來(lái)我國(guó)發(fā)展取得哪些成就，然后引出——人工智能，還有國(guó)際地位的提升，還有綠色發(fā)展，精準(zhǔn)扶貧等。(這一題抓住前置條件，就如同去年、峽谷、板栗、美麗傳，打造特色小鎮(zhèn)你怎么選重點(diǎn)是什么。哪一題屬于一類題。)考察社會(huì)熱點(diǎn)作答圍繞人工智能、國(guó)際地位的提升、綠色發(fā)展、精準(zhǔn)扶貧要分別展開(kāi)側(cè)重城鄉(xiāng)一體化發(fā)展城鄉(xiāng)互進(jìn)互融。當(dāng)前我國(guó)人工智能發(fā)展已經(jīng)世界領(lǐng)先，比如華為 5G 世界領(lǐng)先，再比如雄安新區(qū)打造智慧城市，在上海舉辦的人工智能大會(huì)，國(guó)際影響力成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體國(guó)，中國(guó)舉辦世界第一屆進(jìn)口博覽會(huì)，共建人類命運(yùn)共同體，綠色發(fā)展，是十八屆五中全會(huì)主題，凸顯黨中央以人為本的發(fā)展理念，樹(shù)立綠水青山就是金山銀山。精準(zhǔn)扶貧是習(xí)近平第一次在湖南調(diào)研時(shí)提出，精準(zhǔn)扶貧、扶真貧防止出現(xiàn)假扶貧。
注意：分類展，突出主題
一、突出主題展，比如設(shè)置四個(gè)展區(qū),配備專業(yè)講解員。分別是人工智能、國(guó)際地位的提升、綠色發(fā)展、精準(zhǔn)扶貧。
二、突出科技與綠色發(fā)展觀關(guān)系。新中國(guó)成立以來(lái)科技發(fā)展提升綜合國(guó)力，國(guó)際地位影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是綠色發(fā)展帶來(lái)的變化。
三、重點(diǎn)圍繞脫貧攻堅(jiān)在精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)域取得的成就。綜：我們既要牢固樹(shù)立綠色發(fā)展，突破科技難題_發(fā)展中的瓶頸。……
第三題、是高考之后，考生和父母的志愿，選擇不太一樣，然后你作為指導(dǎo)老師，你該怎么做，孩子想選考古專業(yè)，父母想讓他選熱門(mén)的金融專業(yè)。
【解析】?jī)r(jià)值觀。本題安徽省曾出現(xiàn)過(guò)類似考題——孩子大學(xué)畢業(yè)，想創(chuàng)業(yè)，爸爸說(shuō)還是考公務(wù)員有出息，如果是你怎么勸?父母喜歡金融是因?yàn)閬?lái)錢(qián)快，好就業(yè)，待遇好，熱門(mén)專業(yè)。考生
選擇冷門(mén)考古，屬于自己的價(jià)值取向和興趣愛(ài)好，作為父母既要關(guān)心孩子又要從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不能夠急功近利注重眼前。而要通盤(pán)考慮。作為老師家長(zhǎng)既要合理引導(dǎo)更有尊重孩子的意愿。側(cè)重既要?jiǎng)窀改覆灰粗匮矍吧鐣?huì)就業(yè)，勸父母放下傳統(tǒng)觀念。鼓勵(lì)孩子走自己喜歡的職業(yè)，屠呦呦、黃旭華、王澤山、黃大年等他們都是走一個(gè)冷門(mén)專業(yè)照樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
第四題、是以鄉(xiāng)村的角度說(shuō)，城市我想對(duì)你說(shuō)，這個(gè)開(kāi)頭?；蛘呤且猿鞘械慕嵌日f(shuō)，鄉(xiāng)村，我想對(duì)你說(shuō)，然后開(kāi)頭以這個(gè)開(kāi)頭說(shuō)一段話。
【解析】考點(diǎn)——鄉(xiāng)村振興
這題安徽考察多次。2004 年考察——以“三年來(lái)我第一次回到家鄉(xiāng)”開(kāi)頭……以“隔著玻璃窗三年后我的家鄉(xiāng)又會(huì)什么樣”結(jié)尾，補(bǔ)全內(nèi)容。
2018 年演講“用心感受鄉(xiāng)村”一樣。
1.以鄉(xiāng)村的角度說(shuō)，城市我想對(duì)你說(shuō)……
2.以城市的角度說(shuō)，鄉(xiāng)村我想對(duì)你說(shuō)……考生要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化思維，不論從哪個(gè)角度都是要求考生表達(dá)家鄉(xiāng)的變化。突出，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，城鄉(xiāng)互融;家鄉(xiāng)生態(tài)變好，產(chǎn)業(yè)興旺、基礎(chǔ)設(shè)施完善配套設(shè)施齊全，農(nóng)業(yè)合作社，緊緊圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，圍繞農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到促進(jìn)農(nóng)民增收上來(lái)，全力以赴消除農(nóng)村貧困，推動(dòng)鄉(xiāng)村生活富裕。
甘肅白銀市2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題及解析
第一題：黨的十九大提出要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，請(qǐng)你談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的?
第二題，某村計(jì)劃對(duì)鎮(zhèn)村道路進(jìn)行改擴(kuò)建，某農(nóng)戶卻遲遲不配合拆遷工作，假如你是該村包村干部，請(qǐng)問(wèn)你該怎么辦?
第三題：假如你為某項(xiàng)工作編制了一個(gè)方案，副鄉(xiāng)長(zhǎng)同意鄉(xiāng)長(zhǎng)卻不同意，你該怎么辦?
解析：
第一題：
這個(gè)題目范圍很大，但只要能和“三農(nóng)”工作掛上鉤即可，比如：精準(zhǔn)扶貧、每年的一號(hào)文件，第一書(shū)記進(jìn)村入戶等，特別是新設(shè)立的“農(nóng)民豐收節(jié)”、新提出的“扶貧總動(dòng)員令”，都能靠上，最后達(dá)到全面小康、縮小農(nóng)村城市差距等結(jié)尾。
第二題：
一是查訪調(diào)查該農(nóng)戶不配合工作的具體原因，二是針對(duì)原因?qū)ΠY下藥，做通思想工作。同時(shí)注意場(chǎng)景是拆遷現(xiàn)場(chǎng)還是需要到農(nóng)戶家去走訪，是合理訴求未得到解決還是無(wú)理取鬧。
第三題：
①向鄉(xiāng)長(zhǎng)匯報(bào)自己對(duì)此項(xiàng)工作的看法和編制方案的思路等，鄉(xiāng)長(zhǎng)若同意就按該方案辦。
②(不同意就)認(rèn)真聽(tīng)取鄉(xiāng)長(zhǎng)意見(jiàn)并做好記錄。
③向副鄉(xiāng)長(zhǎng)匯報(bào)，詳細(xì)說(shuō)明鄉(xiāng)長(zhǎng)的看法和思路。
④重新制定方案，爭(zhēng)取獲得全部同意。
2018年6月23日安徽省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試真題解析
1.鄉(xiāng)長(zhǎng)的日程表(七點(diǎn)扶貧會(huì)議，10點(diǎn)到12點(diǎn)，接待投資商，下午去貧困戶，防洪的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，還有一個(gè)查看種植物，然后晚上一直到9點(diǎn)半開(kāi)禁燒會(huì)議)談?wù)勀銓?duì)基層工作的感受
2.你們鎮(zhèn)有一一個(gè)峽谷，然后有特色板栗，有美麗的傳說(shuō)，打造特色小鎮(zhèn)，問(wèn)你怎么宣傳?
3.第三題農(nóng)學(xué)專家退休，想回鄉(xiāng)有顧慮，讓你勸說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)模擬
4.四雙手的圖讓你談?wù)劯惺?。第一雙手是邊疆戰(zhàn)士，第二雙手是一個(gè)殘疾的鄉(xiāng)村教師，第三雙手是一個(gè)農(nóng)民捧著糧食的，第四雙手受傷的基層警察
第一題
參考作答：
看了題目中鄉(xiāng)長(zhǎng)的日程表，讓我感受到基層工作忙、雜、細(xì)。
首先基層工作表現(xiàn)出的是“忙”，即工作的內(nèi)容量多，需要基層工作者付出大量的時(shí)間和精力。作為一個(gè)鄉(xiāng)長(zhǎng)，早七點(diǎn)就投入了工作，午餐和午休的時(shí)間也安排給了工作，對(duì)基層工作者的體力和精力都是極大的考驗(yàn)，要對(duì)每一個(gè)事情都能有提前的思考和規(guī)劃，同時(shí)富有極大的熱情才能做到忙而不亂?！懊Α笨简?yàn)的是我們基層工作者的工作態(tài)度，我們要能夠認(rèn)識(shí)到這是基層工作的常態(tài)，也只有忙起來(lái)，我們基層工作者才能發(fā)揮自己最大的能量去為每一個(gè)普通的老百姓做實(shí)事辦好事。
其次，基層工作表現(xiàn)出的是“雜”，即工作內(nèi)容涉及的類別多，需要基層工作者對(duì)基層工作的方方面面都有扎實(shí)的基本功。我們不但要懂得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)，還要了解基層百姓的具體情況，更要有對(duì)工作的宏觀認(rèn)識(shí)，甚至包括對(duì)商業(yè)接洽推廣的了解?；鶎庸ぷ髡咭鋈罕娚磉叺摹鞍吮勰倪浮?，切實(shí)提升自己對(duì)基層工作各方面的了解和把握，哪里需要我們我們就可以做哪里的急先鋒。“雜”考驗(yàn)的是我們基層工作者的工作適應(yīng)能力，任何工作內(nèi)容都是我們需要每天面對(duì)的最普通的工作，我們要積極發(fā)現(xiàn)紛繁復(fù)雜的工作之間的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系，熟悉并摸清其中的規(guī)律才能形成有效的聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮我們最大的工作效率。
最后，基層工作表現(xiàn)出的是“細(xì)”，即每一項(xiàng)工作都需要落到實(shí)處，需要基層工作者深入思考，解決所有細(xì)枝末節(jié)的問(wèn)題。無(wú)論是和普通農(nóng)戶的促膝長(zhǎng)談，還是和投資客商的謹(jǐn)慎細(xì)致，還是對(duì)各類會(huì)議，工作的具體安排和意見(jiàn)，都不能浮于表面，這樣才能夠有效推進(jìn)工作的進(jìn)展，避免停滯不前?！凹?xì)”考察的是基層工作者工作方式方法，我們要了解不同工作的特性，探索應(yīng)對(duì)的不同策略，把握不同的方向，使得我們的工作手段有力而有效，細(xì)心之外還要能夠細(xì)化，細(xì)化之后才能有切切實(shí)實(shí)的推動(dòng)，能落實(shí)才是基層真正需要的，才是老百姓真正需要的!
第二題
參考作答：
對(duì)于打造特色小鎮(zhèn)的宣傳要能夠整合小鎮(zhèn)現(xiàn)有的各種資源，整體包裝，同時(shí)重點(diǎn)突出，主要立足于小鎮(zhèn)特有的峽谷自然景觀、美食還有傳說(shuō)故事等人文優(yōu)勢(shì)。
首先要能夠突出特色小鎮(zhèn)的整體和諧感受，制定系統(tǒng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，確定宣傳物料的主要風(fēng)格和色調(diào)，同時(shí)準(zhǔn)備好小鎮(zhèn)整體的宏觀介紹內(nèi)容等。宣傳標(biāo)語(yǔ)要能夠簡(jiǎn)明易懂凸顯出小鎮(zhèn)所有的優(yōu)勢(shì)資源，比如：山水怡情出美味小鎮(zhèn)悠悠故事多;在宣傳風(fēng)格上可以以輕松的風(fēng)格為主，采用綠色藍(lán)色為主色調(diào)，凸顯自然風(fēng)光和休閑感;對(duì)于小鎮(zhèn)的宏觀介紹內(nèi)容既要有文字的，也要有視頻方面的，文字方面的可以立足小鎮(zhèn)區(qū)位和規(guī)劃，視頻方面采用航拍的方式展現(xiàn)小鎮(zhèn)的旖旎風(fēng)光。
其次，重點(diǎn)宣傳小鎮(zhèn)的峽谷自然風(fēng)光，當(dāng)下城市人在閑暇之余更喜歡追尋自然景觀，對(duì)于峽谷要能夠規(guī)劃出合理的游覽路線，做好基礎(chǔ)的設(shè)施建設(shè)及安全保障。將峽谷的自然沿革過(guò)程作為文字宣傳的主要內(nèi)容，將峽谷中較好的自然景點(diǎn)，如瀑布、深澗、流水、奇石規(guī)劃出系統(tǒng)的景點(diǎn)體系，同時(shí)根據(jù)峽谷的自然特點(diǎn)開(kāi)發(fā)出漂流、垂釣、蹦極等旅游活動(dòng)吸引游客。同時(shí)重點(diǎn)打造峽谷內(nèi)景點(diǎn)的圖片和影像宣傳材料。
再次，對(duì)小鎮(zhèn)的特色食品板栗進(jìn)行包裝推廣。一方面可以立足于小鎮(zhèn)上的餐飲企業(yè)，開(kāi)發(fā)各類以板栗為原材料的菜品，同時(shí)宣傳板栗的各種健康的食用功效;其次，開(kāi)發(fā)與板栗相關(guān)的活動(dòng)，如設(shè)定“板栗節(jié)”，設(shè)計(jì)供觀賞游玩的板栗林，開(kāi)發(fā)一些由游客能夠參與的采摘制作板栗的小游戲，最后還可以利用板栗樹(shù)或板栗設(shè)計(jì)一些原生態(tài)的工藝品，供游客選購(gòu)。
最后，豐富小鎮(zhèn)各類美麗的傳說(shuō)故事，為小鎮(zhèn)增添上神秘美好的人文氣息?？梢栽谙扔泄适禄A(chǔ)上，將峽谷和板栗自然的融入故事中，同時(shí)在小鎮(zhèn)各處建造一些故事中的場(chǎng)景地點(diǎn)，供游客游玩，根據(jù)故事情節(jié)開(kāi)發(fā)出一些話劇等文藝節(jié)目，在小鎮(zhèn)各處游客較多的地方進(jìn)行演出。
第三題
參考作答：
張教授，您好!我是您的同鄉(xiāng)小王，現(xiàn)在是村里的大學(xué)生村官，您可能不認(rèn)識(shí)我，但我總聽(tīng)村里的老人提起您，對(duì)您十分的崇敬，這次村里知道您退休想搬回來(lái)住，都特別的高興，特地讓我過(guò)來(lái)給您介紹一下家里的情況。
現(xiàn)在我們老家的發(fā)展真可以說(shuō)是日新月異，村里現(xiàn)在建設(shè)的像花園一樣，家家戶戶也都規(guī)劃了新的住宅，有愿意住二三層小樓的，有愿意住熱鬧的四合院的，家家也都安裝上了網(wǎng)絡(luò)，越來(lái)越多的村民開(kāi)始學(xué)習(xí)使用電腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解更廣闊的世界，更有一些村民已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷售自己的農(nóng)產(chǎn)品，都做的很不錯(cuò)呢!
自從開(kāi)始村村通建設(shè)之后，老家的路也不一樣了，村里水泥路修到家門(mén)口，出門(mén)有寬闊的柏油馬路，想去縣里買(mǎi)個(gè)東西辦個(gè)事，說(shuō)話就能來(lái)回，高速公路入口就在我們村南邊，外地來(lái)村里談生意的，考察的小車都能一路開(kāi)到村委會(huì)大門(mén)口，村里也有不少家自己買(mǎi)了汽車，逢年過(guò)節(jié)的出去旅游也方便。目前新規(guī)劃的高鐵線路也要從我們這過(guò)，以后做高鐵也更方便了。
村里不少年輕人在外讀了大學(xué)之后，帶著新的知識(shí)和思路又回到村里，扎根下來(lái)，把老家的各種資源進(jìn)行了整合包裝，也把老家的各種農(nóng)副產(chǎn)品送到了全國(guó)各地，他們?yōu)槔霞医ㄆ鹆藞D書(shū)室，健身廣場(chǎng)，還開(kāi)辦了各種培訓(xùn)班，把知識(shí)傳遞給更多的普通鄉(xiāng)民。不過(guò)我們還缺一個(gè)專業(yè)的領(lǐng)頭羊，您就是我們的不二人選，您有著豐富的農(nóng)學(xué)知識(shí)，又有著幾十年深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更有著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，我們相信您的指導(dǎo)能讓我們走的更快更穩(wěn)!您回到老家還可以怡然自得的享受退休的生活，老家還有您相熟的兒時(shí)朋友，你們?cè)谝黄鹨欢ㄒ灿姓f(shuō)不完的話，聊不完的回憶。人生最溫馨的事不過(guò)是“少小離家老大回”，您說(shuō)是嗎?
這是臨行前鄉(xiāng)親們讓我?guī)Ыo您的一點(diǎn)土特產(chǎn)，給您嘗嘗家鄉(xiāng)的味道!
第四題
參考作答：
看到了四雙手，讓我感到心酸，但是更多的是感動(dòng)。在我們身邊，有那么一群默默無(wú)聞的人，他們平凡又偉大，他們用自己的雙手譜寫(xiě)出青春、譜寫(xiě)出生命的精彩。
厚實(shí)有力，這是一雙邊疆戰(zhàn)士的手。它緊握鋼槍，默默地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊境，條件艱苦但從來(lái)不后退半步。從漠河的邊境哨所、到號(hào)稱“蚊蟲(chóng)王國(guó)”的北灣邊防連、再到海拔四千米的帕米爾高原，沒(méi)有親人的陪伴，沒(méi)有朋友的歡呼，沒(méi)有激烈的戰(zhàn)斗，沒(méi)有多彩的生活，但他們就一直靜靜地守護(hù)著，用自己的青春書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)精神。
靈活自如，這是一雙老師的雙手。它手握粉筆，在破舊的鄉(xiāng)村黑板上書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的文字，知識(shí)陪伴著留守兒童的成長(zhǎng)與成才。40年以來(lái)，身殘志堅(jiān)的鄉(xiāng)村教師言傳身教，用堅(jiān)定的意志書(shū)寫(xiě)著責(zé)任和愛(ài)心。
皴裂老繭，這是一雙農(nóng)民的手。它手捧糧食，我我們的生活提供最基本的需求。面朝黃土背朝天，這是農(nóng)民的真實(shí)寫(xiě)照。他們樸實(shí)無(wú)華，用行動(dòng)演繹著勤勞。
傷痕累累，這是一雙警察的手。它是道路交通安全暢通保證，也維系著社會(huì)的治安和穩(wěn)定。它讓我想起了排爆警察毛建東，他不畏艱險(xiǎn)，為了人民的安全失去了右手。他用生命守護(hù)著人民的安全，用精神詮釋了基層警察的敬業(yè)和奉獻(xiàn)。
在生活中，正是這樣的每一雙手，每一位基層工作者，他們堅(jiān)守著自己的工作，用默默無(wú)聞傳誦著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，他們平凡樸素，卻又偉大高尚。
2014年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員面試真題
1.有人說(shuō)：“一個(gè)好漢三個(gè)幫一個(gè)籬笆三個(gè)樁”也有人說(shuō)：“靠人不如靠自己”你怎么看?
【題目類別】綜合分析之觀點(diǎn)
【參考解析】 “一個(gè)好漢三個(gè)幫一個(gè)籬笆三個(gè)樁”意思是說(shuō)一個(gè)籬笆想要穩(wěn)固就需要三個(gè)樁的支撐;一個(gè)人之所以成功，成為好漢是因?yàn)橛兴说膸椭?。“靠人不如靠自己”這句話的意思是說(shuō)做事情最根本的還是靠自己的能力。題目中的兩句話各有其道理，前者強(qiáng)調(diào)了人需要其他人的幫助，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)做事的重要性，后者則強(qiáng)調(diào)了人自身能力的重要性。
一個(gè)人的力量是有限的，所謂是勢(shì)單力薄。每個(gè)人都有他的優(yōu)勢(shì)，多個(gè)人在一起，才能集眾人之所長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，能力才能發(fā)揮到最大化。所以我們要團(tuán)結(jié)一致，善于尋求他人的幫助。俗話說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，就是這個(gè)意思。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下;宋江也是在梁山一百多位兄弟的輔佐下占據(jù)八百里水泊;唐三藏西天取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生?可見(jiàn)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。
但是善于尋求他人的幫助，并不是說(shuō)要仰仗別人、依賴別人。做事的根本是靠自己的能力。當(dāng)然，在我們還沒(méi)有生活能力、經(jīng)濟(jì)能力的時(shí)候，需要依靠父母和朋友，但是在我們有自立能力的時(shí)候就要靠自己的能力生活。人要自立、自尊，世界上的眾多成功人士無(wú)不是靠自己的能力取得的。只有自己努力得來(lái)的成果才是最好的成果。李嘉誠(chéng)12歲開(kāi)始做學(xué)徒，15歲就挑起一家人生活的擔(dān)子。雖然他沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育。但他努力工作和學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。由此可見(jiàn)，他成為富豪，是靠自己的能力和膽識(shí)。
因此，在工作和生活中，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，提高自身的綜合素質(zhì)。另外還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)助精神，并且要正確處理和他人的關(guān)系，形成一個(gè)融洽和諧的工作氛圍和生活氛圍，形成強(qiáng)大的向心力和凝聚力，大家心往一處想，勁往一處使，最終實(shí)現(xiàn)互利共贏。
2.一個(gè)蔬菜基地出現(xiàn)了滯銷的狀況，影響了大家的種植積極性。有人認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持種植，會(huì)好起來(lái)的;有人認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整后再種植。你怎么認(rèn)為?
【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象
【參考解析】 蔬菜滯銷后出現(xiàn)的這兩種聲音，它們各有其道理所在。認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持種植的人，表現(xiàn)出了面對(duì)蔬菜滯銷狀況這種困難，不低頭不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)持不懈的精神和勇氣，但是在蔬菜滯銷的狀況下，不調(diào)查清楚原因，而一味堅(jiān)持的話，可能造成更嚴(yán)重的滯銷后果。另一種聲音認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整后再種植，這意識(shí)到了滯銷的后果，但蔬菜滯銷不單單是種植的問(wèn)題導(dǎo)致的，是在市場(chǎng)供應(yīng)等多種因素的綜合作用下發(fā)生的。
蔬菜滯銷是多種原因造成的。例如：菜農(nóng)錯(cuò)誤的市場(chǎng)信息判斷，盲目跟風(fēng)，大量種植蔬菜，導(dǎo)致市場(chǎng)供大于求;市場(chǎng)菜價(jià)上漲，市民需求降低;菜農(nóng)與市場(chǎng)對(duì)接不到位，蔬菜豐產(chǎn)，但缺乏銷路等。
解決蔬菜基地的蔬菜滯銷問(wèn)題需要多方聯(lián)手，努力解決。一要平衡供求關(guān)系，政府要提供準(zhǔn)確信息，有效引導(dǎo)生產(chǎn)，防止某種蔬菜生產(chǎn)的一哄而上和一哄而散;二要從生產(chǎn)、服務(wù)、流通等環(huán)節(jié)入手，提高蔬菜生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化水平，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織能力;三是認(rèn)真區(qū)分流通環(huán)節(jié)的合理費(fèi)用和不合理費(fèi)用，盡可能降低不合理部分;四要加大政府補(bǔ)貼力度，扶持設(shè)立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)政策性保險(xiǎn)基金，建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保障機(jī)制。
當(dāng)前，市政、商務(wù)、農(nóng)業(yè)等部門(mén)要深入研究加快本地蔬菜生產(chǎn)基地的直銷點(diǎn)建設(shè)工作，積極實(shí)施城鄉(xiāng)對(duì)接、農(nóng)商對(duì)接、產(chǎn)銷對(duì)接，抓好兩頭，擴(kuò)大直銷。一方面要大力扶持蔬菜生產(chǎn)合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、組織化程度高的蔬菜鄉(xiāng)鎮(zhèn)和規(guī)?；N植大戶，另一方面積極實(shí)施市區(qū)定點(diǎn)直銷，擴(kuò)大本地蔬菜進(jìn)入社區(qū)便利店直銷的范圍和品種，切實(shí)服務(wù)好市民的餐桌。相信，在各方的共同努力之下，蔬菜滯銷的問(wèn)題一定會(huì)有所緩解。
3.很多人考上選調(diào)生之后在基層工作，感到比較無(wú)聊，從而產(chǎn)生困惑，影響了工作積極性。你怎么看?
【題目類別】綜合分析之現(xiàn)象
【參考解析】 基層是社會(huì)主義事業(yè)的肥沃土壤，是水的源頭，是樹(shù)的根基?；鶎邮巧鐣?huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)場(chǎng)，關(guān)系到了社會(huì)的進(jìn)步，關(guān)系到了國(guó)家的發(fā)展。干好基層工作是興國(guó)興家的必經(jīng)之路。所以，題目當(dāng)中所出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，就需要引起我們足夠的關(guān)注和重視。
很多人考上選調(diào)生之后在基層工作，感覺(jué)無(wú)聊，缺乏工作積極性，可能由以下幾個(gè)原因造成的。第一，很多人缺乏對(duì)職位的認(rèn)知，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性。使其走入工作崗位之后，不能夠很快適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變心態(tài)，踏實(shí)工作。
第二，基層工作相對(duì)于其他崗位來(lái)說(shuō)，基層工作有其自身的特點(diǎn)，例如，基層工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)較差，基層工作內(nèi)容紛繁復(fù)雜瑣碎。這也是造成基層選調(diào)生缺乏工作積極性的一個(gè)客觀原因。第三，在基層工作中，和人民群眾溝通不到位，不能夠切實(shí)走入群眾，了解人民群眾所需，不能明確自身價(jià)值，也會(huì)造成工作積極性不高。
通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，了解到了這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，那么解決問(wèn)題對(duì)策提出也就更加具備了針對(duì)性。首先，作為一名將要在基層工作的選調(diào)生，要做好報(bào)考動(dòng)機(jī)梳理、工作規(guī)劃梳理、職位梳理。認(rèn)識(shí)到自身職位的性質(zhì)、功能、責(zé)任和組織結(jié)構(gòu)。并結(jié)合自身的實(shí)際情況，做好心理準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。其次，通過(guò)各種途徑提高自身能力，更好的適應(yīng)基層工作的特點(diǎn)。在工作中，堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持活到老，學(xué)到老。不斷提高自己作為一名基層公務(wù)員的基本能力和基本素質(zhì)。更好地在基層發(fā)揮自身作用和自身價(jià)值，更好地為基層人民服務(wù)。最后，在工作中，注重與基層人民的溝通，堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)。相信群眾，依靠群眾，為群眾的利益而奮斗。切實(shí)了解基層人民群眾所需，做到想群眾之所想，急群眾之所急，明確自身作為一名基層公務(wù)員的責(zé)任和目標(biāo)，不斷努力，為群眾服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
作為一名未來(lái)的基層工作者，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注基層、扎根基層，不斷地從基層中實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自我，不斷地從基層中了解事物動(dòng)態(tài)，致力改善基層狀況、服務(wù)人民。