公務(wù)員面試考試技巧

我們?cè)跍?zhǔn)備面試時(shí)，備考的時(shí)候，就要鍛煉自己的表達(dá)技巧，這樣去面試，就不會(huì)吞吞吐吐，下面小編給大家分享公務(wù)員面試考試技巧，希望能夠幫助大家!

公務(wù)員面試考試技巧篇1

面試重在測(cè)查面試者的表達(dá)、分析等能力。其實(shí)在面試流程中，自然的狀態(tài)不容忽視。禮儀舉止也會(huì)影響考官的觀感，所以在面試備考時(shí)，考生必須全面準(zhǔn)備。

一、外在自然

許多考生都會(huì)對(duì)于手該如何放、腿應(yīng)該怎么擺放產(chǎn)生疑問(wèn)，甚至?xí)?wèn)正確的姿勢(shì)究竟是什么。其實(shí)，在面試的過(guò)程中，沒(méi)有什么正確的姿勢(shì)，但是過(guò)于古板和僵化的禮儀，就會(huì)讓考官覺(jué)得不夠自然。當(dāng)然，在面試的過(guò)程中是需要注意一些禮儀問(wèn)題，但是不能僵化地理解和訓(xùn)練自己。因此，我們的考生在面試的過(guò)程中按照自己平時(shí)的習(xí)慣，做到問(wèn)好感謝，表現(xiàn)的大方自然得體，讓考官認(rèn)為你是符合崗位需求的氣質(zhì)和形象即可。此外，在著裝上，考生們可根據(jù)天氣，適當(dāng)選擇著裝。面試著裝正式得體即可。

二、答題自然

在作答題目的過(guò)程中，考生盡量不用過(guò)于華麗的辭藻，可以引用領(lǐng)導(dǎo)人講話或者工作報(bào)告中的語(yǔ)句，但是絕對(duì)不能長(zhǎng)篇大論全部都是宏觀概念，而沒(méi)有具體、實(shí)際的落實(shí)。因此，在面試過(guò)程中，考生應(yīng)適當(dāng)多使用一些簡(jiǎn)單樸實(shí)的詞語(yǔ)句子，不能嘩眾取眾。在表達(dá)的過(guò)程中，做到言簡(jiǎn)意賅不啰嗦、不重復(fù)、不斷斷續(xù)續(xù)，同時(shí)注意在過(guò)渡的時(shí)候自然，不能出現(xiàn)模式的痕跡。答題過(guò)程中，眼神交流要自然，因?yàn)檠劬κ遣粫?huì)說(shuō)謊的。眼神閃爍、東張西望除了讓人感到不夠真誠(chéng)之外，還會(huì)讓面試官覺(jué)得你不尊重他。

三、收尾自然

許多考生在結(jié)束面試之后，會(huì)流露出放松的神情，這樣其實(shí)是不利于面試獲得不錯(cuò)的成績(jī)的。大多數(shù)考生在作答完題目之后，會(huì)感覺(jué)到自己作答的是否得體到位，部分考生如果覺(jué)得自己回答的不是很好的時(shí)候，就會(huì)嘆氣或者輕微的搖頭，這樣是不可取的。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，考生的面試分?jǐn)?shù)還沒(méi)有最后確定，考生的自我感覺(jué)并不能作數(shù)，如果考生流露出不自信的神態(tài)，會(huì)影響最后的得分。因此，在作答完面試題目之后，考生也應(yīng)該保持和面試進(jìn)場(chǎng)時(shí)的狀態(tài)，精神飽滿地致謝離場(chǎng)。

公務(wù)員面試考試技巧篇2

說(shuō)到人際交往，大家肯定不陌生。我們?cè)诩視?huì)涉及到與家人、與朋友交往;在學(xué)校會(huì)涉及到與老師、與同學(xué)交往;未來(lái)工作中會(huì)涉及到與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與群眾交往。人際交往的意識(shí)和技巧是面試?？嫉哪芰χ?。

一、什么是主動(dòng)性?

主動(dòng)性是指?jìng)€(gè)體按照自己規(guī)定或者設(shè)置的目標(biāo)行動(dòng)，而不依賴于外力推動(dòng)的行為品質(zhì)，即不用別人告訴，個(gè)體就能自覺(jué)、自主、出色地完成工作的特性。

二、為什么要具備主動(dòng)性?

(一)為什么要具備人際交往的主動(dòng)性?

主動(dòng)與他人交往，有利于了解他人，學(xué)習(xí)他人，進(jìn)而提升自己。作為即將入職的新人，我們的工作能力往往都不足，經(jīng)驗(yàn)都不是很豐富。這時(shí)，我們必須要著手提升自己，才能更好地勝任工作。

主動(dòng)與他人交往，有利于他人了解自己，進(jìn)而認(rèn)可自己。同事之間難免會(huì)涉及到團(tuán)隊(duì)合作。為了更好地合作，我們需要了解其他人，其他人也需要了解我們。通過(guò)主動(dòng)與其他人交往，也有利于其他人了解自己。

主動(dòng)與他人交往，更有利于營(yíng)造良好的人際氛圍，推動(dòng)未來(lái)工作的開(kāi)展。單絲不成線，獨(dú)木不成林。每個(gè)人的力量都是弱小的，而團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。同事之間友好相處、互幫互助，這樣的工作氛圍會(huì)讓彼此的合作更加默契，必定會(huì)提高工作效率，推動(dòng)工作的開(kāi)展。

(二)為什么要具備完成工作的主動(dòng)性?

良好的人際關(guān)系對(duì)未來(lái)工作的開(kāi)展具有非常積極的意義。然而，我們不能僅僅為了處理人際關(guān)系而處理人際關(guān)系。我們要知道，面試是單位招聘的一種測(cè)評(píng)方式。其根本目的還是招聘工作人員。作為一名求職者，處理好人際關(guān)系最終目的一定是為了工作。所以，在人際交往過(guò)程中，我們還要具備完成工作的主動(dòng)性。否則，招聘的考官無(wú)論如何是不敢錄用我們的。

三、工作中如何做到主動(dòng)?

【例題展示】

小張是文秘，新來(lái)的王局長(zhǎng)對(duì)小張寫的材料不滿意。主任知道后，直接找到小王，并嚴(yán)肅地批評(píng)了小王。小王感覺(jué)很委屈，因?yàn)槿蝿?wù)是主任下達(dá)的，材料也是經(jīng)過(guò)主任審核之后才呈送給領(lǐng)導(dǎo)的。如果你是小張，你會(huì)在怎么做?

(一)堅(jiān)持以工作結(jié)果為導(dǎo)向

通過(guò)審題，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己寫的材料不滿，主任也批評(píng)了自己。對(duì)此，我們能不能自暴自棄，致工作于不顧呢?肯定不能。各位小伙伴們，我們是求職者。作為文秘，我們一定要堅(jiān)信寫材料是我們的職責(zé)。不管遇到什么問(wèn)題，都要堅(jiān)持以工作為重，都要堅(jiān)持以工作結(jié)果為導(dǎo)向。(尤其是在面試考場(chǎng)!)

(二)從自身找原因

看完這個(gè)題目，大家是不是覺(jué)得新局長(zhǎng)在找自己的麻煩?因?yàn)槲覀兘?jīng)常寫材料，能力應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。此外，主任也審核了。正常情況下，材料也肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。大家是不是又覺(jué)得主任不敢擔(dān)責(zé)?一旦出了事就把責(zé)任都推給自己?

有這種想法是很正常的。但是如果在面試中表現(xiàn)出這種想法，就會(huì)讓考官覺(jué)得我們只知道找外因，沒(méi)有主動(dòng)反省的意識(shí)。我們不妨換個(gè)角度思考：新局長(zhǎng)和老局長(zhǎng)對(duì)材料的要求可能不一樣。新局長(zhǎng)對(duì)材料要求更高，或者有其他要求，而我沒(méi)有嚴(yán)格按照新局長(zhǎng)的要求寫材料或者能力一時(shí)間沒(méi)有達(dá)到新局長(zhǎng)的要求。至于主任批評(píng)自己只是希望自己能夠汲取教訓(xùn)，確保后面材料都能高質(zhì)量完成。

(三)從自身尋找解決問(wèn)題的辦法

為確保工作順利完成， 我們可以自己思考或者尋找解決問(wèn)題的辦法，也可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)或者同事請(qǐng)教解決問(wèn)題的辦法。以該題為例：第一，主動(dòng)找主任溝通。先道歉，自己材料沒(méi)寫好，辜負(fù)了主任的栽培，希望主任消消氣;然后向主任求教，接下來(lái)如何修改這份材料;并表態(tài)，自己一定會(huì)認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，確保工作順利完成。第二，繼續(xù)完成材料。聽(tīng)取主任的指示后，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，立即著手材料的修改。如果材料修改后，領(lǐng)導(dǎo)仍然不滿，我還會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的指示再次修改，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。第三，材料完成后，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一方面，在以后工作中，要認(rèn)真聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的要求，按照要求完成工作;另一方面，還要著手能力的提升，比如自己查資料、看書(shū)，多思考問(wèn)題;比如遇到困惑主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事求教，當(dāng)他們給指點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)取;比如我們平時(shí)要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。

公務(wù)員面試考試技巧篇3

分析主體 優(yōu)化內(nèi)容

在公務(wù)員面試中，綜合分析這一類型的題目大家一定不陌生，它可是很多考生心目中的一大隱患了，而且總是在整套題目當(dāng)中的第一題出現(xiàn)，把它答好可以為答題開(kāi)一個(gè)好頭。考生最關(guān)注的問(wèn)題可能就是如何答題，在這個(gè)方面，考生可能已經(jīng)通過(guò)一些資料掌握到一些基本的解題思路，但是要想做到更加細(xì)致，“展開(kāi)內(nèi)容”才是大家更需要做到的，而如何展開(kāi)呢?

一、什么是主體分析法?

說(shuō)到主體分析法大家一定不陌生，經(jīng)常會(huì)在申論寫作中用到，它就是按社會(huì)問(wèn)題中涉及到的不同主體入手進(jìn)行的分析，簡(jiǎn)單來(lái)講可以分為三個(gè)層面：宏觀層面、中觀層面、微觀層面。

二、用好主體分析法的好處?

(一)升華內(nèi)容：

對(duì)于每一位考生來(lái)說(shuō)，在考場(chǎng)上都是想要留給考官最完美的印象，而對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō)能夠填充這種想法的最好的方法可能就是答出更多的內(nèi)容，用好主體分析法就可以為擴(kuò)充更多的要點(diǎn)，填充自身的內(nèi)容。

(二)增加深度：

主體分析法在使用過(guò)程中可以幫助分析到有關(guān)這一現(xiàn)象、政策、名言警句的各方面主體，從而深入到他們更加鞭辟入里的角度，將事情的本質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)。這樣的一種做法往往可以幫助在現(xiàn)實(shí)中解決根本問(wèn)題從而產(chǎn)生共鳴。

三、如何使用主體分析法?

主體分析法當(dāng)前最主要仍然是使用在綜合分析類型的題目中，答題中可以幫助考生拓展題目中的影響以及原因，下面通過(guò)一道題目去實(shí)踐一下主體分析法。

【例題展示】

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)零售快速發(fā)展，特別是“雙十一”、“雙十二”這些網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物節(jié)，常常創(chuàng)下上千億元的銷售奇跡。與此同時(shí)，實(shí)體零售增速放緩，各地出現(xiàn)關(guān)店潮，實(shí)體商業(yè)面臨窘境。因此，有人說(shuō)，電子商務(wù)逼死了實(shí)體店。對(duì)此，你怎么看?

看到這道題可以通過(guò)審題觀察到主要講的是網(wǎng)絡(luò)零售走紅以及實(shí)體零售走衰的這一現(xiàn)象。

(一)與此現(xiàn)象相關(guān)的主體有哪些?

1.網(wǎng)絡(luò)零售商

2.實(shí)體店商

3.消費(fèi)群體

4.電商平臺(tái)

5.經(jīng)濟(jì)形態(tài)

(二)由這些主體可以分析出這一現(xiàn)象在當(dāng)前存在的影響可以有哪些?

1.促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)零售商規(guī)模的擴(kuò)大帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)效益，增加市場(chǎng)占有率。

2.給人民大眾更多的購(gòu)物選擇，縮短了傳統(tǒng)購(gòu)物的時(shí)間空間限制，便利了人民群眾的生活。

3.推動(dòng)形成一系列較為完整的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形態(tài)，逼迫平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理方優(yōu)化自身的管理模式，形成更加合理的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制。

4.這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)的出現(xiàn)以及走紅很有可能會(huì)促使整體經(jīng)濟(jì)形態(tài)更加趨向于合理，完善國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向。

5.對(duì)于實(shí)體電商來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)沖擊，壓縮生存空間減少了他們這一群體的盈利范圍，可能促使轉(zhuǎn)型或者尋求經(jīng)營(yíng)上的創(chuàng)新融合。

通過(guò)主體分析法考生可以較為輕松的將現(xiàn)象本身拓展到一個(gè)較為深刻的地步，在這一點(diǎn)上讓考官產(chǎn)生與考生之間的共鳴，達(dá)到吸引考官眼球的目的。