中國青少年科技創(chuàng)新獎與全國青少年科技創(chuàng)新大賽的區(qū)別
中國青少年科技創(chuàng)新獎與全國青少年科技創(chuàng)新大賽都是面向全國的青少年設(shè)置的，你知道這兩者的區(qū)別嗎?今天小編整理了中國青少年科技創(chuàng)新獎與全國青少年科技創(chuàng)新大賽的區(qū)別供大家參考，一起來看看吧!
中國青少年科技創(chuàng)新獎與全國青少年科技創(chuàng)新大賽的區(qū)別
中國青少年科技創(chuàng)新獎
在鄧小平同志誕辰100周年之際，共青團中央、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委共同設(shè)立了中國青少年科技創(chuàng)新獎勵基金。這項基金是按照鄧小平同志遺愿設(shè)立的。鄧小平同志生前一直十分關(guān)心青少年的健康成長，注重青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，他曾為全國青少年科技作品展覽題詞“青少年是祖國的未來，科學(xué)的希望”。
2004年，鄧小平同志親屬按照他的遺愿，把鄧小平同志生前的全部稿費100萬元捐獻出來，用于鼓勵青少年的科技創(chuàng)新。2008年12月，新世界中國地產(chǎn)有限公司、香港卓越集團投資有限公司又分別向中國青少年科技創(chuàng)新獎勵基金各捐贈人民幣1000萬元。同時，自2008年第五屆評選表彰起，將獎勵對象擴展到港澳地區(qū)在校學(xué)生。
這一基金的設(shè)立，對于引導(dǎo)廣大青少年高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，堅定走中國特色社會主義道路的信念;對于進一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，弘揚民族精神，立志報效祖國;對于不斷激勵廣大青少年積極投身科技創(chuàng)新，大力推動科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的實施，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，都具有重要的意義。
獎項設(shè)置
“中國青少年科技創(chuàng)新獎”面向全日制在校學(xué)生個人設(shè)獎，基金主要獎勵在校大、中、小學(xué)生，每年獎勵100人左右。申報實行組織遴選與社會推薦相結(jié)合，各地候選人可由省級團組織統(tǒng)一組織申報，也可由國內(nèi)科技教育領(lǐng)域的權(quán)威專家聯(lián)合推薦。評審堅持公開、公平、公正原則，評審結(jié)果向社會公布。設(shè)研究生、大學(xué)本?？?、高中生、初中生、小學(xué)生五個組別。研究生和大學(xué)本?？粕@獎?wù)呙咳祟C發(fā)獎學(xué)金20000元，中、小學(xué)生獲獎?wù)呙咳祟C發(fā)獎學(xué)金5000元，同時分別頒發(fā)榮譽證書和獎杯。
推薦標(biāo)準
“中國青少年科技創(chuàng)新獎”的推薦標(biāo)準是：認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀;熱愛祖國，遵紀守法，德智體美全面發(fā)展;熱愛科學(xué)、樂于探究、積極實踐、勇于創(chuàng)新;在科技創(chuàng)新方面取得突出成績或顯示較大潛力。被推薦人的年齡不超過28周歲。
在上述標(biāo)準基礎(chǔ)上，對具備下列條件的候選人予以優(yōu)先考慮：“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)系列競賽中特等獎獲得者;在國際核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文或論文被SCI收錄者;學(xué)術(shù)科研成果具有較高的理論價值和推廣價值，或應(yīng)用于實踐領(lǐng)域產(chǎn)生顯著社會經(jīng)濟效益者;在全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計競賽、中國少年兒童海爾科技獎、“明天小小科學(xué)家”等活動中表現(xiàn)突出者;在其他國內(nèi)外科技競賽中取得優(yōu)異成績者。
推薦方式
“中國青少年科技創(chuàng)新獎”采取組織推薦和社會推薦相結(jié)合、以組織推薦為主的方式進行，由各省級團組織統(tǒng)一協(xié)調(diào)。候選人可由省級團委統(tǒng)一組織推薦，也可由國內(nèi)科技教育領(lǐng)域的權(quán)威專家聯(lián)名推薦。組織推薦的基本程序是：學(xué)校黨團組織審核推薦;省級團組織審核推薦。社會推薦的基本程序是：專家老師聯(lián)名推薦;省級團組織認定推薦。各省級團組織確定推薦候選人名單后，通報候選人所在單位及有關(guān)組織，在一定范圍內(nèi)公示，公示時間一般不少于3天
全國青少年科技創(chuàng)新大賽
全國青少年科技創(chuàng)新大賽(簡稱創(chuàng)新大賽，CASTIC)是一項具有30年歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項目的綜合性科技競賽，是面向在校中小學(xué)生開展的具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動之一，是目前我國中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式。
青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有示范性、導(dǎo)向性和群眾性的活動，該項活動的目的是促使青少年深入理解科學(xué)、技術(shù)與社會的相互關(guān)系，激發(fā)其對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們對社會的責(zé)任感，通過知識的學(xué)習(xí)、技能的掌握和活動的參與，使廣大青少年初步領(lǐng)會科學(xué)的方法論，提高其觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實踐能力，從而促進其科學(xué)素質(zhì)的全面提高。按照中國科協(xié)的統(tǒng)一部署，自2002年起，原逢雙數(shù)年舉辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽和逢單數(shù)年舉辦的全國青少年生物與環(huán)境科學(xué)實踐活動進行整合，每兩年舉辦一屆，屆數(shù)合并計算。整合后的青少年科技創(chuàng)新大賽包括發(fā)明創(chuàng)造比賽、科學(xué)討論會、科學(xué)幻想繪畫展覽和創(chuàng)新方案設(shè)計展示四個部分。
宗旨
舉辦創(chuàng)新大賽的根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn);提高科技輔導(dǎo)員隊伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
時間地點
創(chuàng)新大賽每年舉辦一屆，終評決賽時間為每年8月。
創(chuàng)新大賽的舉辦地點由各省(區(qū)、市)申請，經(jīng)主辦單位考察后確定。在前一屆創(chuàng)新大賽閉幕式上舉行會旗交接儀式。
賽程一般為 3-4月各市報送材料，4-5月省內(nèi)組織評審，5月向大賽報送材料
活動內(nèi)容
創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個活動板塊，活動內(nèi)容包括競賽活動和展示活動兩個系列。
競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽。
展示活動包括優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展和科技輔導(dǎo)員科技教育方案展。 另外，設(shè)科技輔導(dǎo)員論壇。
獎勵
競賽活動優(yōu)勝者由主辦單位進行表彰和獎勵。展示系列活動優(yōu)勝者由大賽組委會進行表彰和獎勵。
創(chuàng)新大賽接受有關(guān)企業(yè)和社會機構(gòu)設(shè)立的專項獎勵。根據(jù)專項獎設(shè)立原則，評選出專項獎獲獎人員，予以獎勵。
全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎高考有用嗎?
中學(xué)生在全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎，高考不會加分的，畢竟是學(xué)校組織的，如獲得全國性的科技創(chuàng)新獎，那就有可能被某所高校所看重而破格錄取?，F(xiàn)在只有奧林匹克理科競賽拿獎，才可以高考加分。高考加分政策是高考中的特長生加分政策，主要為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。教育部出臺的2009年高考加分政策，有“增加20分投檔”、“增加10分投檔”和“優(yōu)先錄取”3種加分形式。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長，又經(jīng)過了專業(yè)部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項措施。 由于存在一定的不公平性，引起社會的議論。
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