小學(xué)生愛國教育教案15篇

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教案能夠幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果。教案能夠幫助教師提高教學(xué)的靈活性和針對性。下面是小編為大家整理的小學(xué)生愛國教育教案,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)生愛國教育教案15篇

小學(xué)生愛國教育教案精選篇1

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動時間:

20__年9月28日下午3點(diǎn)整。

活動地點(diǎn):多功能廳。

活動準(zhǔn)備:

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺,大班組空班老師。

活動過程:

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形,并自己解決道具問題。)

教學(xué)反思

活動意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇2

一、目標(biāo):

1、活動目的:通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,了解國旗的由來,培養(yǎng)學(xué)生對國旗的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗。

2、了解祖國的歷史,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。

二、活動形式:

唱歌、知識競賽等。

三、準(zhǔn)備工作:

1、布置課室

2、學(xué)生準(zhǔn)備唱歌

3、收集收集有關(guān)祖國歷史資料,準(zhǔn)備天安門、國旗、龍、楊利偉的圖片和鴉片戰(zhàn)爭等圖片,和中國共產(chǎn)黨國歌。

四、活動步驟:

生:我們的祖國是一個地大物博,有著悠久歷史的文明古國;作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。國旗、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

師:六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

生:國旗是象征國家的國旗,我國中華人民共和國國旗是五星紅旗。

師:我國的紅旗有幾種顏色,有多少顆星星?現(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

師:現(xiàn)在請某某同學(xué)回答。(紅旗有兩種顏色,紅和黃,有五顆星星。)答對了?。ㄕ故緡斓膱D片)

生:五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。

師:五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

合:這就是我們中國的五星紅旗。

師:請大家看——你到過北京的天安門嗎?

師:你知道我們祖國母親的滄桑嗎?

師:你鴉片戰(zhàn)爭嗎?

師:你認(rèn)識楊利偉叔叔上月球的事情嗎?

生:(配樂)還記1840年的鴉片戰(zhàn)爭,帝國主義國家為了侵略中國,把鴉片(毒品)帶到中國,從此中國“生病”了,變成了任人宰割的國家!

乙:還記得1937年的7.7事變,開始了中國人民艱苦抗日的八年苦戰(zhàn)。為了抗日戰(zhàn)爭的勝利,我們犧牲了不計其數(shù)的革命先烈,才有今天的辛福生活。

師:歲月悠悠,祖國已經(jīng)度過了第63個特別的國慶節(jié)。每一個國慶,都讓我們中國人深深地想起祖國經(jīng)過的滄桑。

生:現(xiàn)在我們的中國強(qiáng)大起來了,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好,人民的生活越來越幸福,楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實(shí)現(xiàn)了中國征服太空的夢想。

師:面對繁榮富強(qiáng)的祖國,相信每一位身為中國人的我們都會激動萬分。

師:讓我們一起高喊:我愛您,中國?。ㄈw同學(xué)一起高喊)

師:你們知道什么是愛嗎?

生:愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮譽(yù)。

師:每個人心中都有愛!

師:在家愛家,在學(xué)校愛學(xué)校,在班級愛班級,這樣,我們都可以做到愛國。

師:同學(xué)們,當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:合:我愛您,中國!祖國萬歲!

師:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

(全班同學(xué)面對國旗齊唱國歌)

合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

師:下面請學(xué)生1講話,大家鼓掌歡迎。

學(xué)生講話:

國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,體會到了做一個中國人的自豪。我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。現(xiàn)在同學(xué)們知道了,我們的新生活是多么了,來之不易,同時也了解了我國的國旗,希望同學(xué)們尊重國旗,好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

五、課后總結(jié):

愛國主義教育是小學(xué)德育工作的一個重要內(nèi)容。在這一節(jié)課中,我采用了唱歌、知識競賽等多種小孩子喜愛的形式,讓學(xué)生輕松、愉快地了解認(rèn)識我們的祖國歷史和國旗的意義,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí),愿意為祖國的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任,效果良好。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇3

教學(xué)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

3、懂得要愛祖國、愛國旗。教學(xué)準(zhǔn)備國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

知道國旗的基本特征和含義;準(zhǔn)確地黏貼五顆五角星。教學(xué)方法與手段情景教學(xué)法、講解操作法

活動過程:

教師活動幼兒

活動設(shè)計意圖

一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

找出中國的國旗。

通過尋找國旗來激發(fā)幼兒對認(rèn)識我們中國國旗的興趣,為下面環(huán)節(jié)做好鋪墊工作。

二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗,了解五顆星的含義。

1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

認(rèn)識國旗的特征。

熟悉中國的國歌。

嘗試升國旗的儀式。通過看、聽、講、做等,引導(dǎo)幼兒從細(xì)節(jié)上來真正認(rèn)識我們的'國旗,老師為幼兒具體講解國旗的特征、意義,讓幼兒知道國旗是國家的標(biāo)志,要用實(shí)際行動來表現(xiàn)自己尊重國旗。

三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

制作方法如下:

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國旗染色。

用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

動手制作國旗。通過讓幼兒動作制作國旗,進(jìn)一步鞏固幼兒對國旗特征的認(rèn)識,并且在制作的過程中,也提高幼兒的手工技能與涂色的能力。四、展示幼兒的制作的國旗。

請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。觀看同伴的國旗,作出正確的評價。(重點(diǎn)是五星粘貼的評價)通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇4

活動設(shè)計:

本節(jié)課主要強(qiáng)調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗,讓幼兒學(xué)會歌曲中最有力的句子,了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

活動目標(biāo)

1、指導(dǎo)國歌是歸家的象征,感受國歌雄壯有力的絢麗。

2、了解奏國歌、升國旗的禮儀,產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖,音樂磁帶,《開國大典》或重大國際比賽中運(yùn)動員頒獎升國旗意識錄像。

活動過程:

一、初步欣賞《國歌》,引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時候應(yīng)道過《國歌》,聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。

二、觀看升國旗奏國歌的錄像,感受《國歌》的氣勢

1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。

2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動作。

3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景,(如:解放軍叔叔升國旗的動作。)感受并學(xué)習(xí)奏國歌升國旗的禮儀(唱國歌是請起立,升國旗時應(yīng)行注目禮)

4、利用教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么?為什么?指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。

一、再猜欣賞《國歌》,并鼓勵幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強(qiáng)、有力。

(1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受,在樂曲最有利的地方模仿指揮的動作,如:“起來!起來!起來!”“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”

(2)啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏,增強(qiáng)樂曲氣勢,并鼓勵幼兒跟唱國歌。

二、觀看奧運(yùn)會中運(yùn)動員獲得金牌頒獎時升國旗、奏國歌的錄像,引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)動員的表情,體會運(yùn)動員在國旗升起時激動的心情,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

三、活動結(jié)束

四、活動反思:

幼兒本身就對此首歌曲特別敏感,大都會唱在本節(jié)課中我們主要強(qiáng)調(diào)了要感受一下心情,讓幼兒學(xué)會歌曲中最有力的句子,本節(jié)課目標(biāo)已基本完成,幼兒很感興趣

小學(xué)生愛國教育教案精選篇5

【教學(xué)目標(biāo)】

1、識記愛國情操的表現(xiàn)。

2、理解愛國情操的表現(xiàn)是多方面的,從而樹立自己培養(yǎng)愛國情操的目標(biāo),為自己明確努力方向。

【重難點(diǎn)】

1、重點(diǎn):愛國情操的多方面表現(xiàn)。

2、難點(diǎn):尋求榜樣,在行動上確立培養(yǎng)愛國情操的方向和目標(biāo)。

【教學(xué)方法】

設(shè)疑提問為主,講述討論為輔,激發(fā)鼓勵。

【課前準(zhǔn)備】

投影器、自制膠片、小黑板。

【教學(xué)過程】

一、輔助環(huán)節(jié)。

1、導(dǎo)入新課:找學(xué)生唱《我的中國心》,然后請學(xué)生談?wù)劼牶蟮母惺堋#w納:愛國情感)愛國情感上升為愛國情操后具備哪三大要素?它們各自的地位?(展示幻燈片1,并總結(jié))在實(shí)際生活中,哪些才算是愛國情操的表現(xiàn)?

2、板書課題。

3、展示目標(biāo)。

二、自主探究。

1、讀第一段,思考:主要講了什么問題?(板書知識點(diǎn)1,略講后引用小字部分材料簡單概括。)

2、作為中國人,我們的愛國情操表現(xiàn)哪些方面?(學(xué)生先看大標(biāo)題,歸納三個方面,師同時板書。)

(1)第一方面:“愛國”太遠(yuǎn)太大,“愛家鄉(xiāng)”與之有何關(guān)系?愛她的什么?不在家鄉(xiāng)甚至不在祖國怎樣愛?忠誠是什么意思?

(2)第二方面:我國有多少個民族?有哪兩個地區(qū)是新中國成立后回歸的?

(3)第三方面:身處并不富裕的中國,可否崇洋媚外?(在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共奔小康)

3、除此以外,愛國情操的表現(xiàn)還很多,比如對侵略者的痛恨,對賣國者的鄙視,對愛國志士的崇敬……(略講并板書)

三、合作探究。

現(xiàn)代社會是個開放的社會,隨時隨地都能遇到涉及一個國家尊嚴(yán)的事情,這時我們該怎么辦?

四、達(dá)標(biāo)測評。(小黑板展示)

五、課堂小結(jié):本節(jié)主要講了哪些問題?(學(xué)生總結(jié))

六、布置作業(yè):愛國情操具體表現(xiàn)在哪幾個方面?

小學(xué)生愛國教育教案精選篇6

活動目的:

通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式:

朗誦、演講、演唱。

活動過程:

一、導(dǎo)入

國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)

國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗,壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

五十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的.英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。

熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請聽獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。

六:班主任講話

我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

小學(xué)生愛國教育教案精選篇7

教學(xué)目標(biāo)

1.能用普通話清楚地表達(dá)故事的內(nèi)容。

2.認(rèn)真傾聽,理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受。

3.進(jìn)一步體會學(xué)習(xí)他們熱愛祖國的。

重難點(diǎn)

能用普通話清楚地表達(dá)故事的內(nèi)容。

2.理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受

樂學(xué)善思辦法

新課伊始,通過點(diǎn)撥引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的講故事的欲望,還有小組比賽的形式激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

教學(xué)流程

1.談話導(dǎo)入,揭示課題。

愛國是每個人應(yīng)該具備的品德,你了解愛國志士的愛國故事嗎?這節(jié)課就請同學(xué)們介紹自己了解的愛國故事。

2.試講故事,明確要求。

(1)指導(dǎo)點(diǎn)撥:開頭可以采用“今天我講一個個《蘇武牧羊》的故事……”,“下面由我代表我們小組講一個愛國故事,故事的名字叫《我是人》……”等形式。

(2)自薦試講。

(3)討論:這位同學(xué)講的怎樣,好在哪里,還應(yīng)該注意什么?

(4):

3.組內(nèi)練講,交流評議。

(1)學(xué)生在四人小組內(nèi)練講,互聽互學(xué),交流評議。

(2)教師巡回聽講,相機(jī)指點(diǎn)、獎勵。

(3)根據(jù)練習(xí)要求,每組推選一名講的好的同學(xué)。給學(xué)生一點(diǎn)自由互動的空間,各組同學(xué)為本組參賽的同學(xué)出主意、想辦法,爭取在比賽中獲勝。

4.故事比賽,暢談收獲。

5.布置作業(yè)。

回家將故事講給父母聽,聽一聽父母對故事中人物的

小學(xué)生愛國教育教案精選篇8

活動目的:

對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。讓學(xué)生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。

活動背景:

愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì),必須從小培養(yǎng),經(jīng)過長期教育和熏陶,才能逐步形成。

作為小學(xué)生來說,限于他們對“祖國”的感受和理解,他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而,我們愛國主義教育應(yīng)該從小學(xué)生實(shí)際出發(fā),以教師的激發(fā)為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以活動為依托,以環(huán)境為媒介,開展有效的德育活動

活動方式:

班長主持、全體學(xué)生參與。

活動準(zhǔn)備:

指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識,排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。

準(zhǔn)備《國歌》、《歌唱祖國》演奏帶。

活動過程:

一、激情導(dǎo)入全班同學(xué)演唱《國歌》營造氣氛;

二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國

高:祖國啊,是您給予我們生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。熳:祖國啊,您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。高:祖國啊,您像媽媽一樣用堅強(qiáng)的臂膀,挺拔的身軀,頑強(qiáng)的毅力為我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空!

熳:我們是龍的傳人,我們是炎黃子孫

合:我們是中國人,全體起立,面向紅旗,高唱國歌,敬禮

熳:《祖國我愛您》四四班主題班會現(xiàn)在開始。

1、了解祖國概況和國旗的意義

熳:下面進(jìn)行第一項程序,了解祖國概況和國旗的意義

高:你了解我們的國旗嗎,請聽介紹

2、學(xué)生用多種方式歌頌祖國

高:黃皮膚,黑眼睛,我愛我的祖國,請欣賞楊晟李泊良詩朗誦《歌唱祖國》熳:無數(shù)中華兒女用不同的形式表達(dá)著對祖國的熱愛,請欣賞王高一演唱《我愛北京_》。

高:五千年春夏秋冬,季節(jié)輪回,

熳:五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;那就是中華:請欣賞詩朗誦《中華少年》。

三、作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣愛國呢?幻燈片演示

四、立志報國

高:共和國的昨天,有我們的悲壯;共和國的今天,生機(jī)勃勃;祖國繁榮富強(qiáng)的明天,則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。熳:祖國的未來要由我們?nèi)?chuàng)造,讓我們在此宣誓,舉起右拳

高:我們堅信,中華民族未來的崛起,必將讓世界為我們自豪!合:祖國啊,我們永遠(yuǎn)熱愛您!報效祖國!

五、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會。

今天班會開得有聲有色??吹絺ゴ笞鎳@個東方巨人正在慢慢崛起,你想大聲地說句什么?(我愛你,祖國?。┱嬲膼蹏皇且惶弥黝}班會所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

六、《祖國我愛您》四四班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇9

活動目的:

通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式:

朗誦、演講、演唱。

活動準(zhǔn)備:

知識卡

活動過程:

一、導(dǎo)入

國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

生朗誦知識卡:國旗的象征意義

三、了解國徽的由來和象征意義

生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?

五、才藝展示

生獨(dú)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

六、活動結(jié)束

師:當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇10

一、活動目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動中。

二、活動重難點(diǎn):

1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實(shí)到行動中。

三、活動準(zhǔn)備:

多媒體課件、歌曲。

四、活動過程:

(一)導(dǎo)入:歌曲《中華民族》。

我們是中華民族子孫,中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠,我們的祖國已經(jīng)度過了65個生日,每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng),心里總會涌起感動。

(二)培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。

1、了解國旗的象征意義。

(1)國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;

紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方,為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

(2)請聽歌曲《紅旗飄飄》。

2、了解國徽的象征意義。

國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

3、了解國旗和國歌的由來。

(1)國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢?播放視頻《國旗和國歌的由來》。

(2)會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立,唱國歌。

4、小結(jié)。

今天,我們的國家強(qiáng)大起來了,國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越好,人民的生活越來越幸福,楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實(shí)現(xiàn)了中國人征服太空的夢想;2008年,我國還成功承辦了奧運(yùn)會;今年,“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強(qiáng)的祖國,相信每一個中國人都會激動萬分,讓我們一起高喊:我愛您祖國!

(三)把愛國口號落實(shí)到行動中。

1、愛是分享。

團(tuán)隊合作、互相信任,是獲得成功的關(guān)鍵。所以,我們在班集體當(dāng)中,就要團(tuán)結(jié)友愛,互相信任,互相幫助,無論痛苦和快樂,大家一起分享。這,就是愛。

2、愛是力量

也許我們每個人的力量都是都很小,但每個人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛,匯合起來,就是大大的愛。在班集體中,老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處,貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,那樣我們的班級就有大大的力量。

3、愛是承擔(dān)。

A、遵守紀(jì)律,文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。

B、團(tuán)結(jié)友愛,幫助有需要的同學(xué)。

C、努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),爭取進(jìn)步。

D、班干部起好帶頭榜樣作用,認(rèn)真工作,管理班級;值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。

每個人都承擔(dān)起自己的人物,這就是愛。在家愛家,在學(xué)校愛學(xué)校,在班級愛班級,這樣,我們都可以做到愛國。

4、愛是榮譽(yù)。

國家承辦奧運(yùn)會,神舟飛船飛上了天空等等,這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽(yù),也就是我們每一個中國人的榮譽(yù)。同樣,在班級里,三(1)班受到表揚(yáng),我們也會覺得很開心,這個就是我們的榮譽(yù)。老師希望,每個同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國?,F(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),相信不遠(yuǎn)的將來,我們國家將會實(shí)現(xiàn)更多更美好的夢想!

(四)活動小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》

小學(xué)生愛國教育教案精選篇11

活動目的:

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

活動內(nèi)容:

1、 整隊、唱國歌,宣布班會開始。

2、 祖國知識知多少競賽。

3、 文藝表演。

4、 班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

活動形式:

匯報、表演、競賽。

活動準(zhǔn)備:

1、 學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

2、 準(zhǔn)備英雄故事。

3、 了解祖國近年來的成就。

4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

5、 在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。

活動過程:

一、 班主任老師講話。

五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

二、 演講英雄故事。

主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的??础?/p>

同步播放錄象片段。

主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

三、 知識競賽。

主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。

競賽結(jié)束,成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

四、 愛國歌曲大家唱。

主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結(jié):

熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪?,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

五、 全體起立,再次齊唱國歌。

六、 主持人宣布活動結(jié)束。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇12

一、活動地點(diǎn):二年級教室

二、活動目的:通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實(shí)到行動中來。

三、活動過程:

(一)隊儀式:(中隊長)

1、全體起立,立正。

2、各小隊清點(diǎn)人數(shù)。

3、唱隊歌。

4、全體坐下,請主持人上場。

(二)宣布隊會開始

主持男:我們的祖國山清水秀。

主持女:我們的祖國歷史悠久。

主持男:我們的祖國地大物博。

主持女:我們的祖國人杰地靈。

主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國 立大志”

主題隊會現(xiàn)在開始。

四、主題內(nèi)容:

(一)知識競賽

(投影演示祖國版圖)

主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

(二)介紹祖國名勝

主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學(xué)。

主持女:那就請同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

(部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹)

(三)詩朗誦

主持男:聽了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧?。ㄐ蕾p風(fēng)景片)

主持女:多么美麗的祖國??!

主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院?。請聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你,》。

主持女:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

(四)暢談祖國的高科技發(fā)展

主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!

主持男:現(xiàn)在,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。

主持男:未來的祖國會更加富強(qiáng)!

主持男:我們——21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

主持男:我們要努力學(xué)習(xí)、報效祖國。

主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

(五)談理想,報祖國

主持男:我們的祖國一天比一天富強(qiáng),科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設(shè)我們的祖國。

主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是?。?/p>

主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,報效我們的祖國。

主持女:聽聽同學(xué)們的理想吧。

(生談理想)

主持女:相信通過同學(xué)們的努力,我們一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

(六)歌舞《娃哈哈》

主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。

主持女:我們的生活會一天比一天好。

主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福?。?/p>

主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

主持男:請欣賞英語歌曲《row row row yourboat》

主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

主持女:我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。

主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

(生齊唱)

主持男女:二年一班班“愛祖國 立大志”主題中隊會到此結(jié)束。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇13

一 、教育目的:

1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。

二、教育重點(diǎn):

了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

三、教育難點(diǎn):

了解祖國,熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

四、教育對象:二年三班全體學(xué)生

五、課前準(zhǔn)備:

收集有關(guān)祖國歷史、地理、風(fēng)貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準(zhǔn)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

六、教育形式:

詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

七、教育內(nèi)容與過程:

班主任講話:

我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

甲(學(xué)生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

乙(學(xué)生主持):它,有山的巍峨。

甲:河的寬闊

合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

(音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

甲:平原高山,江河湖海

乙:森林草原,冰川沙漠

合:組成了我們偉大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。

甲:請大家看——

(同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

乙:你上過萬里長城嗎?

甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?

乙:你認(rèn)識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

甲:現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個拼圖游戲。請各個小組的同學(xué)分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

(配樂,各小組進(jìn)行拼圖游戲)

乙:現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。

(各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達(dá)。

乙:在課前,同學(xué)們分別上網(wǎng)、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”?,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

甲:現(xiàn)在請各個小組匯報。

(各個小組作匯報)

乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

甲:上課前,大家制作了許多小禮物。現(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

(音樂聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在熱烈地交流)

甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

乙:現(xiàn)在我們進(jìn)行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

(搶答游戲:中國的世界之最)

甲:恭喜第 小組。今天的冠軍是第 小組。

乙:大家掌聲表揚(yáng)!

甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

(全班同學(xué)面對國旗齊唱國歌)

合:親愛的祖國,我們愿您發(fā)達(dá)、富強(qiáng),像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

班主任老師講話:

我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

小學(xué)生愛國教育教案精選篇14

一、班會目的:

1、回顧歷史,牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。

2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),反對霸權(quán),牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。

4、展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報效祖國。

二、班會程序:

1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料,了解中國發(fā)展的歷史。

2、學(xué)生發(fā)言討論“我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”

3、班主任老師作班會總結(jié)。

4、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。

三、具體步驟:

1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國發(fā)展的歷史。

2、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?

A:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益,貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理,所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去,我們是在校學(xué)生,應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動,把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大,這才是愛國的真正表現(xiàn)。

B:在表達(dá)愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期,安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力,積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林,關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛。”

3、班主任發(fā)言:愛國主義教育是今天我們班會的主題,回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動因。

小學(xué)生要真正愛國,弘揚(yáng)民族精神,就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維,表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本,學(xué)習(xí)他們的長處,并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期,維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正確的方式去熱愛祖國,要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。

小學(xué)生愛國教育教案精選篇15

活動目的:

1、知道清明節(jié)的來歷。

2、通過這次主題班會,使大家知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),我們要懂得珍惜。

活動形式:

詩歌、二七烈士紀(jì)念館介紹(先烈事跡)。

活動過程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,本月的班隊會主題是:革命傳統(tǒng)教育。

上個月四月十五日,借掃墓機(jī)會,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)和咱友誼小學(xué)全校師生一起參觀了“二七紀(jì)念館”,不知道同學(xué)們還記得嗎?這次參觀活動的目的是希望同學(xué)明白,我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來。

二、了解清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

三、了解祭掃烈士墓的意義和注意事項

自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。

紀(jì)念活動過程中注意的禮儀事項:

烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。

革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

四、二七烈士紀(jì)念館介紹(革命先烈事跡)

四月十五號,我們友誼小學(xué)全體師生一起去參觀了二七烈士紀(jì)念館,其目的是想讓同學(xué)們多了解一點(diǎn),有關(guān)武漢的革命史,同時明白:我們今天幸福生活的是那些革命先烈們用生命和鮮血換來,我們要懂得珍惜。

二七紀(jì)念館位于武漢市漢口,是為紀(jì)念1923年京漢鐵路大罷工及“二七慘案”,在林祥謙、施洋等39位烈士犧牲的江岸地區(qū)修建的,1963年對外開放。1987年新館建成開放。館內(nèi)的陳列廳分為七個部分,詳細(xì)地介紹了“二七”革命斗爭的全過程;陳列了老一輩無產(chǎn)階級革命家及當(dāng)代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、文章、畫作,以及“二七”發(fā)源地繼承和發(fā)揚(yáng)“二七”傳統(tǒng)、再創(chuàng)新業(yè)績的各個時期的英模事跡。二七紀(jì)念館周圍還有毛澤東親筆題寫的“二七烈士紀(jì)念碑”(大家進(jìn)館時看到的那個高大的石碑)、京漢鐵路總工會舊址、林祥謙烈士就義的江岸車站、施洋烈士墓等紀(jì)念地。

1923年2月1日,京漢鐵路各站工會代表在鄭州召開總工會成立大會,吳佩孚派軍警進(jìn)行阻撓??偣?dāng)即組織全路兩萬工人舉行罷工,并將總工會移至武漢江岸辦公。2月4日大罷工開始,京漢鐵路陷于癱瘓。2月7日曹錕、吳佩孚等派大批軍警在長辛店、鄭州和武漢江岸等處進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓,總工會江岸分會委員長、共產(chǎn)黨員林祥謙和總工會法律顧問、共產(chǎn)黨員施洋慘遭殺害。這次慘案暴露了軍閥的殘暴,顯示了中國工人階級的革命堅定性和組織紀(jì)律性。

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