幼兒教師母親節(jié)隨筆
母親節(jié)在五月到來了，五月的陽光，透過云層照在我的身上，暖洋洋的，就像母親的手，親親的撫摸著我們，心里充滿了濃濃的暖意。那么關(guān)于幼兒園老師母親節(jié)教育隨筆范文該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的幼兒教師母親節(jié)隨筆5篇，希望大家能有所收獲!
幼兒教師母親節(jié)隨筆1
星期天是母親節(jié)，我們想讓孩子記住這一節(jié)日，并利用這一節(jié)日增進孩子與母親之間的情感，決定讓孩子們?yōu)閶寢屩谱餍《Y物，當我把這事告訴孩子們，他們像一只只快樂的小鳥高興的手舞足蹈，唧唧喳喳的說個不停，因為孩子們最喜歡的就是動手制作，何況還是為自己的媽媽制作禮物，孩子們更是高興的不得了。
說干就干，我給孩子們講述了媽媽的辛苦和母親節(jié)的意義，把準備好的材料分給他們，給孩子們講述了制作方法，孩子們就開始動手制作起來，孩子們的認真勁是從來沒有過的。
孩子們的制作是郁金香，用一張正方形的紙折成，紅紅的花朵，綠綠的花葉，好像孩子們一張張笑臉，漂亮極了，老師們看了都高興的合不攏嘴。我們在紙的一角寫上了“母親節(jié)快樂”的字樣。還給他們布置了一個小小的任務(wù)，送給媽媽后，媽媽說些什么?星期一回來告訴老師和小朋友。孩子們小心翼翼的捧著心愛的禮物，高高興興地回家了。
周一來到幼兒園，還沒等老師問，孩子們就一只只開心的小鳥，唧唧喳喳地說開了，這個說;“我送給媽媽，媽媽說我做的真漂亮”。那個說：“我送給媽媽，媽媽說我是好孩子”。就連平時不太喜歡講話的多多也大聲地搶著說：“我也送給媽媽，還說謝謝我呢!“說完還有點自豪地扭了扭頭，這時的孩子們都洋溢在一片歡聲笑語中。
這次活動很有意義，不但增進了親人之間的感情，還發(fā)展了孩子們動手操作、動腦想象以及口語表達等各種能力。以后，我們要運用各種節(jié)日活動，抓住機會，不失時機的使孩子們的多種能力都得到發(fā)展。
幼兒教師母親節(jié)隨筆2
幼兒園母親節(jié)系列活動激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意
五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我班開展了“母親節(jié)”感恩系列活動。
一、母親節(jié)系列活動確定目標：
1、幼兒能夠知道5月第二個星期天是母親節(jié)，感受母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
二、晨間談話中圍繞感恩母親的話題。
我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母，是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠都是我們的引導(dǎo)者，永遠在我們的身邊關(guān)心我們，愛護我們。當老師說：“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當說到一些我們要如何愛我們的媽媽，媽媽的生日是哪一天，媽媽有什么愛好習(xí)慣，我怎樣讓媽媽開心，為媽媽做一件事的時候，孩子們馬上表示，要為媽媽做好多事，給媽媽洗衣服，送媽媽禮物。原來孩子們心里都很愛自己的媽媽。
三、教學(xué)活動中感受母親的偉愛。
活動一：音樂活動《我的好媽媽》，知道媽媽很辛苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。
活動二：美術(shù)活動《紅花送給好媽媽》，通過自主涂色制作紅花的方式表達對媽媽的愛。
活動三：社會活動《媽媽我愛你》，知道母親節(jié)到了，大膽表達自己的愛媽媽的情感，要讓媽媽更高興。
活動四：體育活動《打敗怪獸救媽媽》，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。用游戲的方法增進母子間的感情，讓孩子懂得感激身邊的親人。初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。
四、集體活動中表達對母親的愛。
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》等，增強愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲。
五、活動延伸中體會媽媽的艱辛。
幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
通過這次母親節(jié)的系列活動，孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，而是每天都要堅持這樣做，從內(nèi)心對母親感恩。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒教師母親節(jié)隨筆3
幼兒園中一張張稚嫩的臉龐，天真無邪的笑容，他們是一群純真年幼的孩子。
幼兒園是他們第一次離開家、離開父母，獨自面對一個新的環(huán)境。在這里他們要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境。學(xué)習(xí)幼兒園常規(guī)，學(xué)習(xí)怎么和小朋友相處，學(xué)習(xí)怎么溝通，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。
孩子們的世界很簡單，你對我好，我就對你好;你怎么對我，我就怎么對你或者其他人。母親節(jié)要來了，我們帶孩子上了一次感恩課。時老師問：“這個周日是媽媽的節(jié)日，母親節(jié)要到了，我們要給媽媽準備什么禮物呢?”彧彧說：“我給媽媽買蛋糕”。樂樂說：“我買奧特曼”。都是他們最喜歡的送給媽媽。雖然他們說的東西都是買的，但是這份心是多么的難能可貴啊。老師說：“真好，可是我們有錢嗎?”。小朋友們拉著小臉搖搖頭。老師說：“沒關(guān)系，我們可以給媽媽做點什么，我們給媽媽唱首歌，好不好?”小朋友們開心的說：“好”。“我的好媽媽”一首十分好聽的歌開始了，雖然有的小朋友還不太會唱，但都學(xué)的很認真。尤其是唱到“媽媽，媽媽請坐下，請喝一杯茶，讓我親親你吧，我的好媽媽”，小朋友們開始行動了，又是搬凳子，又是端茶，又是趴在我的臉上親親。大家你爭我搶，唯恐沒有親到我，還要抱抱我。當時我的心里滿滿的感動，真比吃了蜜都甜，我的付出沒有白費，他們接納我，喜歡我，愿意和我親近，他們把我當作自己的媽媽一樣。我笑著問他們：“你們愛王老師嗎?”他們大聲的說：“愛”。“喜歡王老師嗎?”又爭搶著說“王老師，我喜歡你?！薄澳悄銈儛郯职謰寢寙?”“愛”。就這一個簡單的字，可是說出來卻包含了很多。父母也要對孩子放手，讓他們自己去嘗試做一些力所能及的事情，他們很樂意的。這是他們自己的成長，我們千萬不要代替了。
我們大人會覺得把愛表達出來很不好意思，總是心里裝著滿滿的愛，卻疏于表達，可是對方并不知道，尤其是孩子。時間長了，孩子也會如此。我們要主動去把愛表達出來，也要引導(dǎo)孩子去表達。當聽到孩子們對著你說“我愛你”“我喜歡你”時，心里說不出的感動和滿足。讓我們都大聲把愛說出來吧。
幼兒教師母親節(jié)隨筆4
說實話，作為一位母親，我很忽略這個節(jié)日，因為母親的愛是無私的、是不求回報的。但是，作為一名幼兒教師來說，我必須重視這個節(jié)日，因為，每個家長把孩子交到我們手里，我們就有責任、有義務(wù)把愛的信息傳遞給孩子，讓他們變得越來越懂事，學(xué)會愛、學(xué)會感恩，知道媽媽的辛苦，所以我們必須讓孩子記住這個節(jié)日——母親節(jié)。
今天下午，我班在做離園活動時，我給孩子講了關(guān)于“母親節(jié)”的故事，和孩子一一做了溝通，結(jié)果很令人滿意。
首先，我神秘的告訴孩子：“小朋友，你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?”孩子很好奇的看著我。“告訴你們吧!就是你們媽媽的生日——母親節(jié)。”“那你們想送給媽媽什么禮物呢?”孩子們都不約而同地說：“大蛋糕!”“小朋友真棒!那你們和老師一起給媽媽唱首生日歌吧!”在我的帶領(lǐng)下，孩子們用那稚嫩、純真的聲音很投入地唱了起來，那情景好像媽媽就在眼前，特別是杜聞浩小朋友還順溜的用英文唱了起來。歌聲結(jié)束后，李枝繁、李嘉欣、李思遠……等好多小朋友都爭先恐后地跑到我跟前。
有的說，媽媽上班辛苦，給媽媽捶捶背;有的說，給媽媽端洗腳水;有的說，在幼兒園聽話讓媽媽高興等等，活動在又唱又跳的進行中勉強結(jié)束了。
這次活動讓我非常感動、也很欣慰，孩子真的懂事了。平時，老師對他們愛心方面的培養(yǎng)得到了驗證，同時，也希望在母親節(jié)來臨之際母親去接受孩子這份愛、這份祝福。更祝愿所有的母親，節(jié)日快樂!
幼兒教師母親節(jié)隨筆5
活動來源：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。在五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會去感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
活動目標：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些小故事，也可觀看一些教育_《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容：
低幼、_組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增進愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
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