幼兒園中班游戲精選教學(xué)設(shè)計3篇5篇

　　進行游戲前的預(yù)備活動，提高幼兒參與競技游戲的積極性，集體玩游戲，體驗制作成功的快樂。以下是小編整理的幼兒園中班游戲教學(xué)設(shè)計3篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。

　　幼兒園中班游戲教學(xué)設(shè)計一 ：腳尖腳跟跳

　　游戲目標：

　　1、訓(xùn)練幼兒快速連續(xù)跳躍的能力。

　　2、提高幼兒參與競技游戲的積極性。

　　游戲準備：幼兒自身。游戲過程：

　　一、準備活動：

　　1、教師引導(dǎo)孩子由一路縱隊站成六路縱隊，進行游戲前的預(yù)備活動。

　　2、幼兒進行隊形、隊列練習(xí)，由一路縱隊走成六路縱隊。

　　3、練習(xí)：立正、稍息、原地踏步等動作。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識。

　　二、游戲活動

　　1、向幼兒介紹游戲名稱和玩法。

　　(1)今天我們要來玩一個很好玩的游戲，游戲的名字叫“腳尖腳跟跳”

　　(2)教師：小朋友們?yōu)榱宋覀兊挠螒蚰軌蚋腥ふ埿∨笥寻凑绽蠋煹囊笕プ銮槟軌蚵牶美蠋煹囊蟆?/p>

　　教師吹口哨請小朋友按照組與組之間按秩序圍成一個圈。

　　四、教師說明游戲規(guī)則。

　　(1)教師：小朋友拉成一個圓圈，由其中一個人開始，自右向左依次報數(shù)，各人記住自己的號數(shù)，游戲開始，大家手拉手跳起來。

　　(2)我們跳躍的節(jié)奏是：第一拍用右腳的腳尖跳，第二排用右腳的腳跟跳，第三拍換左腳的腳尖跳，最后一拍用左腳的腳跟跳，四拍一個循環(huán)。大家邊跳邊唱：“腳尖腳跟跳?！庇蓤笠惶柕慕又鴨为毘骸澳_尖腳跟跳“一號請一號來唱大家再齊唱：“腳尖腳跟腳尖跳”。

　　(3)然后由老師報到的號碼接著單獨唱：“?！贝蠹以冽R唱：“腳尖腳跟腳尖跳?！本o接著被叫到號的人獨唱：“我的號來報到?！?/p>

　　(4)帶著幼兒一起進行相應(yīng)的游戲。

　　五、這樣進行下去。叫到了號者沒接上去唱，就在圓圈中間表演一個節(jié)目。然后從這個人開始，游戲繼續(xù)進行，唱和跳的節(jié)奏可逐漸加快。

　　六、帶幼兒回教師方輕音樂讓幼兒舒緩筋骨、放松心情然后結(jié)束活動。

　　幼兒園中班游戲教學(xué)設(shè)計二：猴子爬山

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖示折雙三角的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒對折紙的興趣。

　　活動準備：

　　1、正方形紙、剪刀。

　　2、幼兒用書畫面“猴子爬山”。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動、引起幼兒興趣。

　　老師表演猴子爬山：老師表演的是什么?好玩嗎?這是猴子爬山，小朋友想不想也來折一個?

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖示折雙三角。

　　下面我們看看它是怎么做的。請小朋友先看圖示學(xué)折雙三角。

　　圖1正方形紙，對角折。圖2將兩端角中的一角向上折，另一角向反面折。圖3手插進中間層向兩邊拉開就成了雙三角。圖4剪下上面一個角，在剪下的角上簡單畫上猴臉，夾在雙三角中間，兩只手在中間層的兩邊抽動，猴子就向上爬到山頂上了。

　　三、交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。

　　老師巡回指導(dǎo)邊提醒幼兒：要先看畫面上的圖示，看第一步、第二步是怎么做的，第三步又是怎么做的，把每一步都看清楚再折。折好后要輕輕地拉成雙三角。

　　四、總結(jié)評價、結(jié)束活動。

　　1、幼兒展示自己的作品，交流自己的制作過程。

　　2、集體玩“猴子爬山”的游戲，體驗制作成功的快樂。

　　幼兒園中班游戲教學(xué)設(shè)計三：圖形變變變

　　一、開始部分老師今天給小朋友準備了小禮物，小朋友們想看嗎?小朋友輕輕走來看一下，老師給你們準備了什么禮物，(出示早準備好的圖形卡片)。請小朋友觀察圖形，比較大小，顏色。然后玩圖形變...

　　一、開始部分老師今天給小朋友準備了小禮物，小朋友們想看嗎?小朋友輕輕走來看一下，老師給你們準備了什么禮物，(出示早準備好的圖形卡片)。請小朋友觀察圖形，比較大小，顏色。然后玩圖形變變變的游戲。

　　二圖形一家人

　　1介紹圖形寶寶圓圓。是個調(diào)皮的孩子，每天都做許多調(diào)皮的事。

　　2圓圓把自己想成皮球，從山坡上滾下來。有時候，它想變成小車輪。

　　3介紹家庭成員媽媽。

　　4介紹家庭成員爸爸。

　　5全家一起玩游戲。

　　三幫助圖形寶寶建一個家。它們家有哪些人?它們是誰?它們在玩什么游戲?

　　四結(jié)束。