我的初中生活隨筆日記400字范文五篇精選
在我的印象中，紙一向是最軟弱的，與火既然，遇水即爛。自記事起，我便經(jīng)常撕紙，沒撕破一張，便會有戰(zhàn)勝一個對手的感覺。而且紙很容易破，一次好幾張都能撕破。下面是小編精心為你整理我的初中生活隨筆日記400字范文五篇精選，一起來看看。
我的初中生活隨筆日記1
我的初中語文老師是一位年輕的女教師，她有一頭橘黃色的卷發(fā)，她有一雙大大的眼睛，不粗也不洗的眉毛，小小的嘴巴。
我剛開始的時候，我覺得她講課的方式可能和小學(xué)一樣，可是一上課，我卻知道我想錯了，他講課的方式跟小學(xué)老師講的不一樣，他上課的時候只有重點才往黑板上寫，其他靠嘴說，你聽，如果覺得他重要就會記到書上，如果上語文老師的課，就不可以走神兒，要不然筆記跟不上，或者作業(yè)聽寫不會，因為他講課的時候把所有的詩句或課文講得十分的清楚明白。下課幾乎都不用背了，所以你要是不聽課的話下課又得背詩、文言文，還得寫作業(yè)，寫作業(yè)還有可能不會，還得請教別人，請教多人，別人煩了，就不告訴你了。因此上課一定要集中精力，可是后來我慢慢的熟悉了。這種講課方式后，我便喜歡上了這種講課方式，因為這種講課方式你必須集中精力去聽才可以聽懂記在書上，下課后復(fù)習(xí)。你若不注意聽下課沒法復(fù)習(xí)，又沒做筆記，又不會寫作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡語文老師了，喜歡她講課的方式，喜歡她講課時提出問題的樣子，他提問題的時候，我的臉仿佛變成了問號，當(dāng)我們把問題解答了時，她會舒心得笑一笑再講下一個知識點。課堂45分鐘就是這樣過去的。
這就是我的初中語文老師，你喜歡她嗎?反正我喜歡她。
我的初中生活隨筆日記2
一雙濃濃的眉毛，一張能說會道的嘴，這就是我的初中語文老師。
記得我上第一節(jié)語文課時，班里特別亂，老師好像生氣了，緩慢的走進教室，大聲說到：“上課了知道嗎?不知道上語文課嗎?連書都不準(zhǔn)備…?！闭f完之后正式上課，課上老師非常嚴肅，沒有走神的事件，45分鐘過去了，當(dāng)然，下課了，全班都在說語文老師真厲害。當(dāng)然，我也是這樣想的，可是“嚴師出高徒”嗎?
因為我是語文課代表，所以每天都收作業(yè)，可是由于某些同學(xué)不配合，也怪我不勁督促，畢竟都是新同學(xué)，也不想傷害友誼，所以作業(yè)交的總是拖拖拉拉，老師總是嚴肅地說：“在這么著，你……”
老師非常嚴肅。但有一天，我看到老師笑了。那天課上，講《紫藤蘿花瀑布》那一課，“看到紫藤蘿花頑強的活著，作者是怎樣的心情?”老師問。這時有個同學(xué)說：“高興?！边@時，老師微微一笑，全班同學(xué)都笑了，可能是這個同學(xué)回答得比較可笑吧?但我不是。
在我的印象里，一向很嚴肅的老師也會笑。
我的初中生活隨筆日記3
瞧，這位挺著大肚子，身穿孕婦裝，臉上總帶著微笑的中年教師，她就是我們敬佩的語文老師。
我們的語文老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松，活潑、生動、有趣。我尤其愛聽她的語文課，她講作文總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，是我們興趣怏然。是我們在不知不覺中愛上了作文，愛上了老師的作文課。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們迅速跑回教室，語文老師走進教室。對我們說：“今天我們上一節(jié)作文課，我們先講一下這次作文的要求，我們這次作文的題目是軍訓(xùn)中令你難忘的一件事，要求我們寫真實發(fā)生的事。如果不是真實的事，不管你寫得多么生動，詞語多么豐富，不真實的文章是沒有意義的就不是好文章。所以要求真實?！边@既可老師講得格外生動，同學(xué)們聽得也很認真。在老師的教導(dǎo)下，我們這次作文寫得很成功。
還有一次老師組織我們做一次小練筆，寫一篇300字左右的文章，老師在公布寫作條件之后，給我們拿出了上次寫得作業(yè)，取出了幾篇好的，幾篇不好的，依次讀后給我們聽，讓我們找出優(yōu)點和缺點，把好的寫作方法安裝自己的作文中去，把不好的脊柱，不讓它在自己的作文中出現(xiàn)。老師對我們提出許多要求，我們銘記在心，把作文寫好。
語文老師就是這樣教導(dǎo)我們作文和學(xué)習(xí)的，我們有這么一位語文老師，怎能不感到高興呢，我們對寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚的興趣呢。
我的初中生活隨筆日記4
今早，我和往常一樣翻開課本，卻被紙的邊緣劃破了手指，我頓時驚訝不已：紙怎么會有如此大的威力?劃的居然比用刀片割的還要痛!
在我的印象中，紙一向是最軟弱的，與火既然，遇水即爛。自記事起，我便經(jīng)常撕紙，沒撕破一張，便會有戰(zhàn)勝一個對手的感覺。而且紙很容易破，一次好幾張都能撕破。紙就變成了我那時的“出氣筒”，又什么事都拿它來出氣?？墒墙裉靺s能給我的手劃出一道口子!
看著那傷口，我又想起了一個我讀過的故事：一只過冬的鳥閑在窩里沒事，可巧下雪了，他便說落在樹枝上的雪花，當(dāng)說到一萬八千零七十的時候，天上又落下一片雪花，落在了一根巨大的樹枝上，那根樹枝就被壓斷了。
一張紙劃破手的幾率有多大你?最多不過千分之一。一片雪花有多重你?人們肯定十有八九回答：“輕于鴻毛”。千萬不要輕視他們，紙劃破手的概率雖小，但仍有可能，一片雪花雖輕如鴻毛，但一片片的累積，仍能壓斷樹枝。把你想作是那張紙或那片雪花吧!不要小視你自己的力量，更不要埋怨上帝給你不好的口才啊，不好的記憶……上帝對每個人都是公平的，只是看你會不會合理利用“自愿”。別人的口才好，不一定他的其他方面都能超過你;別人的記憶力強，不代表你其他的方面就比他差。彌爾頓、貝多芬和帕克尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪杰，他們居然一個是瞎子，一個聾子，一個是啞巴!但他們對音樂做出的巨大貢獻是我們這些正常人望塵莫及的。我國作家張海迪，有三分之二的身體沒有知覺，一次次的與死神擦肩而過，但她翻譯了大量的書籍，成了一名作家。從這些事例我們不難看出，不管你是一個怎樣的人，只要你來到了這個世界上，你就有你的作用和價值。就象俗話說的那樣：“天生我才必有用?！?/p>
我的初中生活隨筆日記5
我不知道現(xiàn)在我到底想干什么，我總覺得我徨無助。在我面前，是無數(shù)條岔路，讓我不知所措。有時，我總天真的以為我還沒長大，可現(xiàn)實一次又一次打碎我的美夢。隨著實踐的增多，我發(fā)現(xiàn)我越來越大，父母握著我的手也越來越松。
可我小時候，認為理所當(dāng)然的事卻讓我越來越困惑。如：一個殺人犯的心靈是怎樣?以前的我一定會說喪心病狂。但現(xiàn)在我卻會平心而論，他是否無奈?是否一時失手?是否那被殺的人給予他過多的凌辱，導(dǎo)至起失控?……一切讓我難以抉擇。這個世界有太多的是是非非，可誰又能保證一切都是絕對的呢?
我需要一個朋友，一個真心知己。我平日嘻嘻哈哈。朋友結(jié)交了一大堆，可為什么沒有人走入過我的內(nèi)心呢?我曾有一個小學(xué)朋友，我們感情很好，形影不離。有一次，我得意地對一個人說：“我和他從沒吵過架!”那人卻說“沒吵架不是真心朋友。”我不信，可如今我們不在一起了，他一次也找過我，找他，也有一搭沒一搭的，我不由得選擇了相信。我找了一大堆“朋友”只是為了填補心靈上的空虛，但我知道這不完美，朋友兩三個已經(jīng)足夠。
我有時很孤獨。有些人總是排斥我，偶爾插一下話或想和他們一起打籃球，他們經(jīng)常便是不耐煩地叫我走開。這時，我總在思考為什么?心總有一點空寂，可總找不到答案。
我想，這就是悲吧!彷徨無助，孤獨可憐一直在我新靈逗留。不知何時才會走?
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