初中作文理想隨筆范文五篇精選
孤獨(dú)中享受寂寞，未嘗不是一種心情，能夠忍受寂寞的人才是最勇敢的，在一些灰暗的日子里，在朋友都離我遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我會(huì)獨(dú)自找尋心靈的寂寞，為失去朋友悵惘，繼而思考自己簡(jiǎn)單的生活。下面是小編精心為你整理初中作文理想隨筆范文五篇精選，一起來(lái)看看。
初中作文理想隨筆1
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天，我有屬于我的天……”——題記
我是一只小小的蝸牛，當(dāng)我一生下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)我和別人不一樣，因?yàn)槲液孟癖绕渌g的蝸牛都小。
漸漸地，我越來(lái)越確定這是一個(gè)事實(shí)，因?yàn)橥閭兌计圬?fù)我，和我爭(zhēng)奪食物，而且把我睡覺(jué)的地方也奪了過(guò)去。
一天夜里，同伴們都睡著了，媽媽突然將我叫醒，她把我領(lǐng)到了一株桑樹(shù)下面，她說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該變得更強(qiáng)壯，不然你就會(huì)被餓死。你很瘦小，說(shuō)以你必須比別人更加努力。上去吧，在這桑樹(shù)的頂端，有一顆最大最甜的桑葚，上去把它吃掉?！薄翱墒菋寢?zhuān)瑯?shù)很高，我怕高?！薄叭グ?，孩子，把那顆桑葚當(dāng)做夢(mèng)想，將夢(mèng)想進(jìn)行到底。只要你肯邁出第一步，就會(huì)有出路?！?/p>
于是我開(kāi)始了漫漫的征程。我還沒(méi)有爬到桑樹(shù)的第一個(gè)分叉，天就亮了。這時(shí)，鳥(niǎo)兒們已經(jīng)開(kāi)始了嬉戲，這時(shí)一只黃鸝落在了樹(shù)上。
“哈哈——你在干什么呢，蝸牛?”黃鸝好奇地問(wèn)?！拔以谂罉?shù)，我要吃到樹(shù)梢上那顆最大最甜的桑葚。”我回答她。
“開(kāi)什么玩笑，就你?等你爬上了樹(shù)，桑葚早就落了?！?/p>
“不會(huì)的，我一定會(huì)吃到它，我要堅(jiān)持下去?！蔽覉?jiān)定的說(shuō)。
“唉，那你就繼續(xù)堅(jiān)持吧，我可憐的小傻瓜。”黃鸝拍拍翅膀飛走了。
我不能讓他小瞧，我要堅(jiān)持。我繼續(xù)吃力的往上爬。
傍晚時(shí)響起了雷聲，不一會(huì)兒，雨就“嘩啦啦”地笑了起來(lái)。“糟糕，我看不清路了。天吶，好滑?！薄斑?mdash;—”，我滑下了樹(shù)，摔了個(gè)大跟頭，接著就是一陣眩暈。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)大亮了。我舔了舔身上的傷口，好疼。這時(shí)，那只討厭的黃鸝又來(lái)了。
“唉，我已經(jīng)提醒你了，識(shí)相點(diǎn)，回去吧?！?/p>
我沒(méi)有回答，我又想起了媽媽的話：將夢(mèng)想進(jìn)行到底。
于是，我拾起了傷痛，繼續(xù)向上爬。黃鸝拍拍翅膀，無(wú)趣的飛走了。
在路上，我一次次跌倒，又一次次爬起。我對(duì)自己說(shuō)，一定要將夢(mèng)想進(jìn)行到底，無(wú)論什么都阻止不了我前進(jìn)的步伐。
不知過(guò)了多久，我終于爬上了桑樹(shù)，可是在樹(shù)梢上，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那顆誘人的桑葚，可能它已經(jīng)落了。
可是我并沒(méi)有傷心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己已變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這比起一顆桑葚要好多了。
這時(shí)，我似乎明白了媽媽當(dāng)初讓我爬上桑樹(shù)的真正原因。。我不知道漫漫的人生路上還有多少艱險(xiǎn)等著我，但我再也不怕了。我知道只要我將夢(mèng)想進(jìn)行到底，就會(huì)得到更多地“桑葚”，就像人們?cè)诟柚兴哪菢樱翱傆幸惶?，我有屬于我的天”?/p>
初中作文理想隨筆2
我有許許多多的夢(mèng)想，科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家……但我最想當(dāng)?shù)倪€是發(fā)明家。
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種特殊的衣服，這種衣服在炎熱的夏天，會(huì)讓人感到無(wú)比的清爽，還再受烈日的折磨。讓人在冬天，感到春天般的溫暖，不再受寒風(fēng)朔雪的痛苦。
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能小屋，它能夠提前預(yù)料地震、泥石流等自然災(zāi)害，并且在第一時(shí)間內(nèi)告訴人們，讓人們轉(zhuǎn)移到安全的地方，讓青海、玉樹(shù)、汶川等地區(qū)的人們，免受自然災(zāi)害之苦。這種房子還能瞬間移動(dòng)，你想到哪兒，它就能“飛”到你想去的地方，而且這種房子還能折成一張小紙，方便攜帶。
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能藥丸，是從龜、鶴等長(zhǎng)壽動(dòng)物身上提取基因，再把基因注入到藥丸中，讓人吃了，至少會(huì)活到100歲，而且可以幾年不用吃東西，讓一些人再也不用過(guò)著乞討的生活。
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種宇宙戰(zhàn)艇，它的速度幾乎接近了光速，還能帶領(lǐng)人們飛身世界，我還會(huì)把外星人帶到地球，詢問(wèn)它們十萬(wàn)多個(gè)未解之謎，再跟它們的“ufo”飛船比比，是誰(shuí)的速度快。
可能，我的這些夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但是，我堅(jiān)信：有夢(mèng)想，我一定會(huì)去努力。我會(huì)用努力換來(lái)美好的明天，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
初中作文理想隨筆3
首先聲明，此“wc”非廁所的意思，而是我的死黨們，不過(guò)，很不幸的是兩人的姓氏開(kāi)頭組合起來(lái)就是“wc”，所以請(qǐng)各位不要誤會(huì)啦!
w是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，典型的陽(yáng)光女孩，經(jīng)常大大咧咧，一天到晚嘴巴老是講個(gè)不停，不知怎的，就交了這樣的死黨。相對(duì)而言，c是一個(gè)“文靜”的女孩，太可怕了，我怎么會(huì)想出用文靜來(lái)形容c，“文靜”，整一個(gè)乖乖女范詞，把她說(shuō)的太美好了，用母老虎來(lái)形容她還差不多，不對(duì)，好象說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了，其實(shí)也沒(méi)有這樣夸張，哎，絞盡腦汁也想不出用什么詞語(yǔ)來(lái)形容c，算了，不說(shuō)她了，要是讓她看到這篇作文，可以想象，不知要費(fèi)多少口舌才能稍微平息她的怒氣，本人可不想當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品測(cè)試c的忍耐度有多高，才不會(huì)犧牲自己“可愛(ài)”的生命，我還想多活幾年呢!
以上純屬胡說(shuō)八道，下面開(kāi)始說(shuō)正題，不對(duì)不對(duì)，被wc感染了。怎么就節(jié)外生枝的多了這句話，還好，影響不大(不要懷疑本人的寫(xiě)作水平)?！巴?，昨天晚上扮熊貓啊!”w風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，“我可憐的凌Baobao，熬夜了吧，怎么樣，要不要我?guī)湍闾нM(jìn)醫(yī)務(wù)室啊!”“拖你的福，沒(méi)見(jiàn)到閻王，否則你一定會(huì)叫我?guī)湍阆蜷愅醵嗉訋啄陦勖?”知道剛剛w損我呢，活生生地還她一句。(其實(shí)不用太崇拜我)，我沒(méi)見(jiàn)到閻王，到是w快被我氣的見(jiàn)到了閻王，這時(shí)，c也來(lái)了，問(wèn)道：“發(fā)生什么事了?”“關(guān)你第十六個(gè)字母的事啊!”我和w幾乎是異口同聲說(shuō)道，畢竟是死黨，說(shuō)話還有點(diǎn)像，呵呵。只見(jiàn)c掰著手指頭，數(shù)到第十六個(gè)字母，我和w狂笑起來(lái)，因?yàn)閏的舉動(dòng)好象……幼……稚員……，哈哈哈哈，我?guī)缀醢讯亲佣夹ν戳??！笆荘，你們兩個(gè)，居然耍我，氣死我了，明天我一定可以整到你們?！眂幾乎用盡力量狂叫起來(lái)。只可惜在我和w的眼里卻像一頭溫順的小綿羊。
這就是我的死黨們，我不知道她們是我的死黨還是損友，不過(guò)，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活我好象很喜歡。
初中作文理想隨筆4
平靜中帶有浮躁，這是我的性格。性格是天給的，我不想違背上天的旨意，然后約束自己去改變它，我想沒(méi)必要。本就如此，與其可刻意改變?nèi)淌芡纯啵蝗邕€其自然，簡(jiǎn)單生活。
看庭前花開(kāi)花落，望碧空云卷云舒。我一度羨慕陶淵明，向往他那種恬靜的生活，他是自由的，可以拋卻世俗，過(guò)自己想要的生活。而我只是生活在社會(huì)的圍籠之中，無(wú)畏的掙扎也逃不脫父母溫柔的羈絆。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?！边@句詩(shī)有些大師的味道，豈是我這等凡夫俗子能參透的。寂寞的人應(yīng)該有很多，大都是在獨(dú)自享受自己想要的生活。人人都有在平靜中享受寂寞的方式，復(fù)雜而多樣。我是一個(gè)順從的人，只會(huì)把自己的郁悶隨手記下，然后載入日記，當(dāng)作閑時(shí)的一種調(diào)劑。
孤獨(dú)中享受寂寞，未嘗不是一種心情，能夠忍受寂寞的人才是最勇敢的，在一些灰暗的日子里，在朋友都離我遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我會(huì)獨(dú)自找尋心靈的寂寞，為失去朋友悵惘，繼而思考自己簡(jiǎn)單的生活。
我喜歡用簡(jiǎn)單的眼光去看這個(gè)世界，雖然它可能很復(fù)雜。或許這是一種非理性的思維，明智的選擇應(yīng)該是戴上面具，以圓滑的態(tài)度處事。我不想，我討厭一副假正經(jīng)的嘴臉。喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，我不想為社會(huì)把自己偽裝起來(lái)，少有人會(huì)改變我對(duì)事物的看法。我喜歡簡(jiǎn)單的生活，并不代表我會(huì)對(duì)世事處處隱忍。我對(duì)夢(mèng)想是絕對(duì)不放棄的，我明白，選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的。沒(méi)有誰(shuí)可以代替自己，生活就是要活出自己的本色。不想想太多，簡(jiǎn)單生活，我就是我。
初中作文理想隨筆5
秋天到了，窗外泛黃的銀杏隨風(fēng)飄落，如此紛紛揚(yáng)揚(yáng)，亦淅淅瀝瀝。
我身著銀杏色的秋裝，坐于教室最不起眼的角落，似乎是在逃避什么?！按蠹矣懈星槔首x課文?！崩蠋熌侨顼L(fēng)般的話，吹拂了銀杏，也擾亂了我的心。對(duì)于朗誦，我有一種特殊的情感。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就喜歡它，無(wú)可救藥地喜歡，喜歡拿著本書(shū)，獨(dú)自坐在窗邊，喜歡用眼神與文字交流，喜歡帶著心在紙與筆之間徘徊。我喜歡用聲音演繹作者的情懷，用情感詮釋無(wú)盡的欣喜與無(wú)盡的悲傷。時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而淚流滿面?；蛟趯掗煹慕淌依铮蛟趶V袤的田野，亦或者在偏僻的林間，當(dāng)陽(yáng)光還躲在山后時(shí)，在太陽(yáng)灑滿田野時(shí)，當(dāng)紙上泛著圓圓的光暈時(shí)，我陶醉著，放聲地，婉轉(zhuǎn)地，沉迷地，朗誦著。……那時(shí)，朗誦便變成了我的理想。
“下面，同學(xué)們先自由練習(xí)，待會(huì)兒再讓個(gè)人為我們朗誦?！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w，更翻動(dòng)了我的心。要說(shuō)以前，我是二話不說(shuō)就會(huì)高高舉起手的——“老師，我來(lái)，我來(lái)!”語(yǔ)文課上總是頻頻地出現(xiàn)我的身影和我那澎湃的聲音，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)自豪地微笑著，高傲的環(huán)視周?chē)?，那時(shí)的我，什么都不怕。——我認(rèn)為那是我的理想。
窗外的銀杏翻飛如海，發(fā)出悉悉索索的聲響，我深吸了幾口氣，私底下在下面練了不知道多少次，我告訴自己：“沒(méi)事的，平靜下來(lái)，你可以讀好的……”我反復(fù)地在心底重復(fù)著這些話，隨著練習(xí)聲地停止一切都安靜下來(lái)，連窗外的銀杏也靜靜地臥倒在地上，屏息凝視著我，一點(diǎn)聲音也不發(fā)出。
我的心提到了嗓子眼，急速的心跳我至今都能感受到?！坝姓l(shuí)愿意給我們朗誦一下呢?”老師親切的問(wèn)道。我抬頭看了一眼，哆哆嗦嗦地舉起了手，我甚至不知道手應(yīng)該怎樣舉才算正常。老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我并欣喜地叫著我的名字，我不知道自己是怎么站起來(lái)的，更不知道我那時(shí)的呼吸急促成什么樣，但我硬是強(qiáng)迫告訴自己：你可以念好的，不要緊張，平靜下來(lái)……我這樣告訴自己，心里默默地禱告著?！班l(xiāng)愁是一張小小地郵票……”我漸漸的平靜下來(lái)，慢慢地，腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)自信的我在課堂上精彩的回答，真實(shí)的朗誦。我再一次抓住了理想，與它共舞!銀杏的飄落，是生命的繼續(xù)，而我的成長(zhǎng)，是為了將理想進(jìn)行到底!
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