關(guān)于人生的感想隨筆范文模板大全
有人說(shuō)人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說(shuō)人生像海洋,美麗而神奇;還有人說(shuō)人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說(shuō)人生就想一場(chǎng)旅行。接下來(lái)小編為大家整理了關(guān)于人生的感想隨筆范文模板大全,歡迎閱讀!
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春、夏、秋、冬,四季輪流交替,景象變化萬(wàn)千,景象優(yōu)美獨(dú)秀,也給人無(wú)窮感悟和啟迪。
春天,帶來(lái)的總是希望,是蓬勃向上,是欣欣向榮、生機(jī)勃勃,是新的起點(diǎn),是鮮花含苞欲放。楊柳即將抽芽之時(shí),春天給我們帶來(lái)的總是無(wú)窮的干勁。春天是播種的季節(jié),誰(shuí)都一樣,只有在這時(shí)努力的播種,等到秋天時(shí),才有收獲。人生,亦是如此。只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),充實(shí)廣博的知識(shí),以后才有好的收獲。
夏天,帶來(lái)的往往是堅(jiān)持,是弘毅,是辛勤耕耘,是努力工作,是百花的竟放,是楊柳茁壯成長(zhǎng)。夏天是緊張、熱烈的,誰(shuí)都一樣,只有在這時(shí)勤奮勞作,等到秋天才會(huì)有收獲,你人生的樹(shù)上才能結(jié)滿(mǎn)杏兒、桃兒、梨兒。人生就是這樣,只有堅(jiān)持付出,不抱怨,不消沉,在困境中奮爭(zhēng),以后方能成就大器。
秋天,帶來(lái)的是欣喜,是收獲,只有在春天就懂的播種,把握時(shí)機(jī)日日拼搏努力的人,才會(huì)有果實(shí)累累豐衣足食的秋天。否則,就是那蕭瑟秋風(fēng)中的一灘悔恨的眼淚。如果我們不想流下這讓人不屑的淚,請(qǐng)?jiān)谖覀冞@人生的春及早努力進(jìn)取吧!
秋天一過(guò),便是冬天。冬天是收藏的季節(jié)?!氨鶅鋈?,非一日之寒”。白雪紛紛何所似?竟若柳絮積成山。積累的力量如此。積少成多,水到渠成。
四季輪回流轉(zhuǎn),給我們無(wú)窮人生啟迪,我深知播種耕耘積累的重要。所以,當(dāng)別人嬉戲玩樂(lè)揮霍時(shí)光時(shí),我會(huì)奉上忠告:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲”。
朋友們,春、夏、秋、冬,四季悄然更替,伴隨我們長(zhǎng)大、成熟。四季教給我們的不光是天氣冷暖、衣物增減,更有對(duì)我們無(wú)聲的教誨與啟迪。
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有人說(shuō)人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說(shuō)人生像海洋,美麗而神奇;還有人說(shuō)人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說(shuō)人生就想一場(chǎng)旅行。
人生是一次永遠(yuǎn)不知道目的地的旅行,在大自然的旅行中,我們能欣賞到秀美的風(fēng)光,也會(huì)遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同,但是每個(gè)人都會(huì)遇到秀美的風(fēng)景也會(huì)遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。
人有理想固然是可贊的。但不要把目標(biāo)定的遙不可及,那樣只會(huì)讓你無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,你的腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠(yuǎn)也爬不完。這些無(wú)可企及的理想往往是不現(xiàn)實(shí)的,我們應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā),在這段旅程中走走停停,去享受一下生活中的美好,我們不是總為目標(biāo)而活著,也要為自己而活一回。
不要讓欲望吞噬你的靈魂,人呀!總是在反反復(fù)復(fù)的追求著一些東西,當(dāng)欲望得不到滿(mǎn)足的時(shí)候,就會(huì)痛苦。當(dāng)你不斷地追名索利,在人生的舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn),永不停歇,因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機(jī)會(huì),以及看風(fēng)景的心情。
用一顆平靜的心來(lái)對(duì)待人生旅程,靜待花開(kāi)花落,靜賞云卷云舒。心情平靜之美,更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空,沒(méi)有絲絲烏云侵?jǐn)_,就像一泓清澈見(jiàn)底的池水,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。
平靜的心似白蓮的芳香,淡雅而悠長(zhǎng);似綠葉上的春光,溫柔而纏綿,讓心靈之舟停泊在這樣寧?kù)o的港灣,實(shí)在是人生的愜意。這是一種追求,而不是輕率逃逸,遠(yuǎn)離世俗不等于逃避現(xiàn)實(shí),在寧?kù)o中修身養(yǎng)性,拓展知識(shí),不斷地充實(shí)自己,是為了明天的展翅高飛,這就是寧?kù)o致遠(yuǎn)的道理。
人生是一段旅程,我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個(gè)人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實(shí)在太短暫了,善待自己,活在當(dāng)下,讓生命迸發(fā)出流光溢彩,因?yàn)樯鼘?duì)們而言?xún)H僅只有一次。
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人的一生一共有多少個(gè)驛站,每個(gè)驛站又是什么樣的,到站了我們又會(huì)去那里。
——題記
匆匆的時(shí)光,茫茫的人海的街道,未知的相識(shí)相遇,和各種各樣的機(jī)遇組成了人生。也許當(dāng)我們閱盡千山萬(wàn)水,才知道,悲歡離合是常事;也許當(dāng)我們歷經(jīng)世間愛(ài)恨情仇,才知道,人生是不可能一輩子風(fēng)平浪靜,并知道了“有人的地方,就有江湖”的真理……于是我們學(xué)會(huì)了,君子之交淡如水;學(xué)會(huì),平等待人,遇事波瀾不驚。
只是,人生旅程的驛站會(huì)帶我們奔赴到那里。
時(shí)光,將我們強(qiáng)行帶到世間,睜開(kāi)眼誰(shuí)也不知道,我們的日子是苦是甜。我們只知道走上人生的公交車(chē),是我們的使命,一直走,一直走,不許停。也許你會(huì)問(wèn)為什么不能停下來(lái)休息一下,可是沒(méi)人會(huì)回答你,給你最正確的答案;也許,ta會(huì)告訴你到達(dá)終點(diǎn)你就知道了。
走進(jìn)車(chē)站,看見(jiàn)那些形形色色的人或物,等著各種不同的車(chē)。有時(shí)緣分就是那么巧,有時(shí)在車(chē)上或在車(chē)站上遇見(jiàn)一個(gè)人與你糾纏不清,也許ta是你一生的一個(gè)重要的過(guò)客;也許是你一身一輩子的好友;也許ta是你生命中的一個(gè)導(dǎo)師;也許ta只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客……但是無(wú)論如何請(qǐng)你一定要尊重ta,即使ta是沒(méi)有生命的一個(gè)個(gè)體。這僅僅只是因?yàn)槿魏螙|西都值得尊敬。
登上公交車(chē),遇見(jiàn)的人,那都是要與你共走一段旅程的人,所以不必抱怨,不必埋怨任何人和自己,因?yàn)槟銈兌际菬o(wú)辜的人兒,你們是純潔的天使。既然無(wú)法與喜歡的人在一起那么請(qǐng)?jiān)囍邮苣切┤?,試著和他們和平相處?/p>
到站點(diǎn)了,這好像是第一次離別,可即使成長(zhǎng)路上有許多你不舍的人,也不舍你的人,你們也要揮手再見(jiàn),也許你們?cè)谟猩瓴粫?huì)再見(jiàn),但也要請(qǐng)你將他們記入骨髓,因?yàn)樗麄兣隳愣冗^(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,陪你度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
有時(shí)我們不能因?yàn)椴皇煜きh(huán)境而焦躁不安,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)生活,不能被生活的小困境打敗,而得生活所小瞧。
時(shí)光匆匆,大街上依舊是人山人海,仿佛一切都沒(méi)有變,可是輾轉(zhuǎn)間我們已是長(zhǎng)大長(zhǎng)年。
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在豐臺(tái)五小這個(gè)大家庭中,優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師,有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂(lè)老師,卻比某些班主任付出的更多,她帶領(lǐng)著豐臺(tái)五小的民樂(lè)團(tuán),參加2012維也納國(guó)際青少年音樂(lè)比賽,榮獲金獎(jiǎng)第一名,她是校里校外學(xué)生和家長(zhǎng)的偶像,也被她們所敬畏。
李老師個(gè)子不高,是豐臺(tái)五小金帆民樂(lè)團(tuán)的指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)這個(gè)樂(lè)團(tuán)一百多名學(xué)生十二個(gè)聲部。又是音樂(lè)組組長(zhǎng),事務(wù)十分繁忙,在樂(lè)團(tuán)指導(dǎo)方面卻十分有耐心。
我來(lái)到樂(lè)團(tuán)第一天(那天是新學(xué)期樂(lè)團(tuán)第一次集會(huì)),李老師在會(huì)上說(shuō)了一句話(huà)我印象很深:“有的同學(xué)說(shuō)最怕我了,可是你們哪知道,我也怕你們啊?”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太懂,是什么意思。后來(lái),我慢慢發(fā)現(xiàn),有幾個(gè)比較淘氣的同學(xué)總是惹是生非,李老師總是調(diào)解事端,其語(yǔ)氣之嚴(yán)厲,搞得這些同學(xué)十分怕她。而李老師主要是怕這些同學(xué)以后上不了好的中學(xué),因?yàn)樗龕?ài)同學(xué)們,即使她不是班主任。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)教,有幾個(gè)原來(lái)淘氣的同學(xué)變得“乖”了,可李老師還是著急。為什么呢,一周后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r(shí)迅速的安靜下來(lái)(以前排練時(shí)總有同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ),擾亂排練效果)李老師是一個(gè)精益求精的人,雖然我們覺(jué)得做得很不錯(cuò)了,但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才,不僅要專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān),紀(jì)律還要很好,所以下大功夫糾正這個(gè)毛病。
有一天,我在學(xué)校附近的快餐店吃早飯,恰巧遇到了也在吃早飯的李老師,于是我坐在她的桌對(duì)面。李老師看著我,突然冒出一句:“王楠,你很有天賦?!?,我一怔,接著她又說(shuō):“努把力,你有當(dāng)聲部長(zhǎng)或首席的能力”,哦!原來(lái)李老師是想急切的成就我們,改正我們的壞習(xí)慣,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)充分展示自己的風(fēng)采!我特別感動(dòng),一位多么有胸懷有智慧的老師啊!
李老師辛勤的培育著我們,耗費(fèi)著精力,透支著身體,送走了一批又一批的畢業(yè)生,又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué),為了我們的未來(lái),無(wú)怨無(wú)悔的燃燒自己的青春,微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放!
全文以學(xué)生的成長(zhǎng)比喻花開(kāi)為開(kāi)頭引出一位孜孜不倦的老師,內(nèi)容將老師的可貴品質(zhì)作文為中心展開(kāi)情節(jié),選材樸實(shí),真實(shí)感強(qiáng)。語(yǔ)言成熟流暢,開(kāi)頭鋪墊和結(jié)尾升華做的很到位,是一篇好文章。
需要改進(jìn)之處是寫(xiě)人物某種精神品質(zhì)不僅從事件行為語(yǔ)言上,還可以從外貌神態(tài)表現(xiàn)出來(lái),既然是我的視角,就應(yīng)該加強(qiáng)心理描寫(xiě)。
語(yǔ)言方面可以學(xué)習(xí)加工,引用好詞佳句來(lái)美化文章,學(xué)會(huì)“煉字”。繼續(xù)努力!
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那夜花開(kāi),星光滿(mǎn)載,我卻沒(méi)有細(xì)看。
如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,紅消香斷。
失去了,眷戀著,我在夢(mèng)里等待花開(kāi)。——題記
突然開(kāi)始懷念花開(kāi)。粉色的櫻,藍(lán)色的龍膽,堇色的熏衣草,由近而遠(yuǎn),延伸向遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子,沿著這條細(xì)細(xì)的路,嗅著花的芬芳,傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛,手邊是寧?kù)o龍膽的幽憂(yōu),身旁是淡愁熏衣草的溫柔,我像只蝴蝶,在這里迷失。亂紅飛過(guò)秋千去,任羅幕輕寒,我只覺(jué)佇倚危樓,風(fēng)吟細(xì)細(xì)。
我已經(jīng)想不起何時(shí)見(jiàn)過(guò)花開(kāi)了,只是依稀記得那片延伸向地平線(xiàn)的絢彩?;ㄩ_(kāi)好美!我像個(gè)朝圣的人,虔誠(chéng)地對(duì)著花兒們,閉上眼,雙手合十,滌洗著自己的靈魂。我聽(tīng)見(jiàn)花兒們?cè)谛ΓΦ媚敲撮_(kāi)心,笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年,是童年!那個(gè)稚嫩的我,那個(gè)在昏黃的路燈下駐足的我,那個(gè)在雨中驚艷花開(kāi)的我,等待再次回歸。
我是一個(gè)孤獨(dú)行走的孩子,忘卻了腳下細(xì)細(xì)的路,向往著花的芬芳,傾戀在身后影子遮住的過(guò)去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié),細(xì)數(shù)著每一天,時(shí)光的影子映在墻上,泛起一層淡淡的黃,是舊相片的黃,是舊書(shū)頁(yè)的黃,是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上,我的童年留在腳下的石階,不會(huì)回來(lái)。
我是一只蝴蝶,在天空里迷失,安靜地飛。
是誰(shuí)在風(fēng)中牽著我飛?這雙手,是那樣的溫暖。
是誰(shuí)在雨中領(lǐng)著我飛?這聲音,是那樣的輕柔。
是誰(shuí),是誰(shuí),讓我如此眷戀,不愿再飛?
我是一只在時(shí)光里迷失的蝴蝶,撲善著翅膀,帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花,忘記了夏天的潮。我飛不過(guò)滄海,等不到桑田,聽(tīng)不見(jiàn)泉水濺濺。在時(shí)光與記憶里,我忘記了路,偏離了航標(biāo)。
花開(kāi)了,門(mén)開(kāi)了,耳邊是早已忘卻的旋律。風(fēng)在吹,吹皺一池春水,吹舞一片芳菲。陽(yáng)光暖暖地照,我快樂(lè)地飛。
花醉了,門(mén)睡了,月色像溪水在流淌。弦斷了,歌斷了,誰(shuí)人聽(tīng)?佇立傷神,誰(shuí)與話(huà)凄清?星兒伸出手,我?jiàn)^力地飛。
花未了,門(mén)卻關(guān)了,風(fēng)箏在云畔留戀。飲盡中山之酒,驀然回首,惟見(jiàn)楊花過(guò)無(wú)影。又是雁去雁歸,我等待輕鴻,卻又不知牽念著誰(shuí),迷茫地飛。
是雨,潺潺的雨,打濕了門(mén)扉。
是雨,潺潺的雨,涼透了花飛。
雨聲低吟,碰破了湖水,我無(wú)力去飛。
不會(huì)留戀,不再留戀,那沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹,我無(wú)力去追。
我是一只在星空里迷失的蝴蝶,披著淡淡的星光,忘不掉心里的憂(yōu)傷??丛聝瑚鋈粴埲?,看月兒拉成滿(mǎn)弦,看月兒掛在樹(shù)梢寂寞,看月兒沉入大海搖情。我流零在星空里,渴望成為真正的自己,排斥著塵世的矯情。星光也無(wú)法驅(qū)散我的憂(yōu)傷。
黑夜總是翩然而至,又悄然離開(kāi)。眼睛只看到了結(jié)果,看不到自己永遠(yuǎn)處在過(guò)程之中。
星星像花兒一樣盛開(kāi),穿透了層層的霧靄。秋陰不散霜飛晚,遮不住它的笑顏;一點(diǎn)輕寒對(duì)無(wú)眠,抹不去它的清恬。星星在天空中盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅齊聚,雖然不是永恒,卻也長(zhǎng)久。它們生于安詳,逝于燦爛,一生綻放。
星星像花兒一樣流蕩,隨風(fēng)而飛。去向天空的盡頭,路偏離了預(yù)定的方向。漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn),夾角依舊,卻早已遠(yuǎn)離了終點(diǎn)。似水流年,視線(xiàn)里出現(xiàn)了好多人,又淡去了好多人。我仰望天空,星兒笑靨依舊。我迷惘在星空下,思戀著曾經(jīng)的歌。
星星像花兒一樣憂(yōu)傷,將心事悄悄埋藏。淚水迷蒙了星星的光,迷亂了花的芬芳。云翳在增加,空氣里似乎彌漫著微咸的潮濕,月兒也躲進(jìn)了云罅。那一道天外的光芒悄然落下,晶瑩剔透,一閃即逝,像美麗的笑,也像淚落的傷。莎揚(yáng)那拉,莎揚(yáng)那拉,天空中的水蓮花!星光淡去了,黎明來(lái)了,我又回到孤獨(dú)了。
是雨,泠泠的雨,溶釋了月下的銀沙。
是雨,泠泠的雨,寥落了朵朵星花。
雨聲呢喃,流年遠(yuǎn)去,醉了由他!
流星像一葉小小的白船,劃破了月,劃落了花。
我是一只在夢(mèng)境里迷失的蝴蝶,沉沒(méi)在流霞,等待早已遠(yuǎn)去的列車(chē)。輕落在那一淼晶瑩的水,找尋著溶在水里的花香。翅膀濕了,是眼淚的冰涼,沉沉的。我飛不起來(lái),在星空下想象天際的花。也許明天,我會(huì)成為湖里最美的花,在藍(lán)藍(lán)的湖里,做著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)金色的翅膀,帶我自由地飛。
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