對項目經(jīng)理的評語
對項目經(jīng)理的評語_評價項目經(jīng)理的評語怎么寫
當前,人們越來越關注項目人力資源管理,項目經(jīng)理已經(jīng)成為項目管理的核心。以下是關于對項目經(jīng)理的評語，希望能幫助到大家。
| 對項目經(jīng)理的評語 |
| 評價項目經(jīng)理的評語怎么寫 |
| 員工對項目經(jīng)理評語 |
| 對工程項目負責人評語 |
該員工平時工作認真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!
該員工平時工作仔細認真負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧 ,并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足。
良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和-諧。
專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在__-___的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。
工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和
端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!
工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力。”也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。
辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在__年_月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;
工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和-諧。
工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
該員工平時工作認真，有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!
工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業(yè)務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
___在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學習中更加的努力。
該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。
辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在__年_月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;
良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在_____的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足。
該員工平時工作仔細認真負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習，望各位同事以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起，一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!
該同志在工作中具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
你說：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動呼喊?！彪m然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!
“相信自己的目標，努力，努力，在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。
你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”?？吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地工作，點點滴滴，總是那么感動。希望能帶給你更大的信心--繼續(xù)堅持!
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心，你總能調(diào)整前進的步伐，不斷進取。
你喜歡“細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。
“哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績。希望今后在工作能更大膽地表現(xiàn)自己，多思考，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
是不是因為你相信“工作是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力工作?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。
你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能
堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。
你相信“人若有志，就不會在半坡停止。”就工作的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
你喜歡：“失敗永遠比成功更有吸引力?！币苍S是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
“只要更好，不求最好!奮斗是成功之父?！惫ぷ魃夏阌幸欢ㄗ杂X性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，工作成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進工作方法，加強基礎知識的記憶，多問多練，爭取工作成績有突破。
1、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
2、良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
3、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
4、工作認真刻苦，服務態(tài)度非常好，使經(jīng)理在__-___的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象
5、工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。
6、在陜西省標中，工作出色，
7、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。
8、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
9、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業(yè)，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
10、優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和-諧。
你喜歡"細節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個人的品格"。 所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，盡量做到讓家長 老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破。
是不是因為你相信"工作是苦根上長出來的甜果"，所以你總能堅持著努力工作?經(jīng)過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞："該出手時就出手，風風火火闖九州。"大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你"我永遠是最棒的"的信心，你總能調(diào)整前進的步伐，不斷進取。
"相信自己的目標，努力，努力，再努力!"稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因為你做事細致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。工作上你各科平衡，只希望能再上一個臺階。
因為你堅信：" 人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，
只有拼搏，才會達到成功的彼岸。" 所以，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了"第一"。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。
你相信"人若有志，就不會在半坡停止。"就工作的階段性而言，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ，希望你能真正意義上的做到勇往直前!
你說："信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊。"雖然你很平凡，不違反紀律，老師跟你說話你說的是"哦"，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航!
你喜歡："失敗永遠比成功更有吸引力。"也許是你失敗太多拿來自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜。但無論因為哪種情形，在決定命運的時候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
你喜歡"世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，www.爭取工作成績有大的突破。對實習員工工作鑒定評語
為人作風__同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
學習態(tài)度__同志積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
__同志于20__年起在我單位實習，實習期為一個月。實習期間，她的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
對待工作__同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
我司建設的崇明通信局房工程施工總承包單位項目經(jīng)理劉兵同志工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，有較強的精力投入工作。富有工作激-情，樂業(yè)敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。在崇明通信局房工程建設項目中無安全事故和質(zhì)量事故發(fā)生。確保了施工現(xiàn)場質(zhì)量保證體系和各項質(zhì)量責任制得到全面落實，在施工過程中嚴格執(zhí)行施工質(zhì)量驗收標準和企業(yè)標準，完成合同規(guī)定的全部工作量，無遺留質(zhì)量缺陷，無甩項工程。過程中獲得市優(yōu)質(zhì)結構榮譽，最終榮獲上海市“白玉蘭”獎。
在安全方面，嚴格執(zhí)行各項安全責任制度，貫徹落實各項安全標
準和規(guī)范，使安保體系得到良好的運行，在工程施工階段無任何安全事故并獲得“市文明”工地、環(huán)保便民工地等多種榮譽。
中國移動通信集團上海有限公司工程部
20__年4月10日
業(yè)主評價
我司建設的陳坊橋郵政支局業(yè)務用房工程總承包單位項目經(jīng)理
黃財石同志工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任，有較強的精力投入工作。富有工作激-情，樂業(yè)敬業(yè)。強調(diào)團隊合作精神。在陳坊橋郵政支局業(yè)務用房工程建設項目中無安全事故和質(zhì)量事故發(fā)生。確保了施工現(xiàn)場質(zhì)量保證體系和各項質(zhì)量責任制得到全面落實，在施工過程中嚴格執(zhí)行施工質(zhì)量驗收標準和企業(yè)標準，完成合同規(guī)定的全部工作量，無遺留質(zhì)量缺陷，無甩項工程。
在安全方面，嚴格執(zhí)行各項安全責任制度，貫徹落實各項安全標
準和規(guī)范，使安保體系得到良好的運行，在工程施工階段無任何安全事故并獲得環(huán)保便民工地等多種榮譽。
上海市郵政局公司松江區(qū)郵政局
20__年4月10日
上海航空電器有限公司對上海航空電器有限公司9號
廠房裝修工程項目經(jīng)理的評價
秦林軍同志在我公司發(fā)包的上海航空電器有限公司9號廠房裝修工程項目中擔任施工總承包方的項目經(jīng)理職務。
秦林軍同志具有較強的組織能力和溝通能力，與設計、監(jiān)理以及我公司的項目管理人員關系融洽;同時在施工管理和技術管理上有較豐富的經(jīng)驗。在上海航空電器有限公司9號廠房裝修工程的施工過程中，秦林軍同志組建了精干的總承包項目部，采用績效管理、施工任務層層分解、落實到具體人員的管理辦法，充分調(diào)動了總承包項目部人員的工作工作積極性，克服了時間緊、施工難度較大的困難按照我公司的時間節(jié)點按時完成。
在質(zhì)量管理上，秦林軍同志帶領項目部的項目工程師、質(zhì)量員、施工員推行“施工樣板先行”的辦法，落實“質(zhì)量的三檢”措施，層層檢查把關，最終上海航空電器有限公司9號廠房裝修工程項目獲得了“區(qū)優(yōu)質(zhì)結構”的榮譽。
在安全管理上，秦林軍同志重視安全生產(chǎn)的落實情況，每周帶領安全員落實從施工現(xiàn)場的場容場貌、現(xiàn)場臨時用電的布置到重大危險源的監(jiān)控管理，采用安全教育與獎懲制度結合，上海航空電器有限公司9號廠房裝修工程還獲得了“區(qū)文明工地”的榮譽。
綜上所述，秦林軍同志是一位素質(zhì)全面、優(yōu)秀的項目經(jīng)理。 上海航空電器有限公司
20--年4月10日
建設單位對項目經(jīng)理評價
夏維思同志在我公司發(fā)包的上海豪威集成電路設計有限公司新建技術中心工程中擔任施工總承包方的項目經(jīng)理職務。
夏維思同志具有較強的組織能力和溝通能力，與設計、監(jiān)理以及我公司的項目管理人員關系融洽;同時在施工管理和技術管理上有較豐富的經(jīng)驗。在上海豪威集成電路設計有限公司新建技術中心工程項目的施工過程中，夏維思同志組建了精干的總承包項目部，采用績效管理、施工任務層層分解、落實到具體人員的管理辦法，充分調(diào)動了總承包項目部人員的工作工作積極性，克服了時間緊、施工難度較大的困難按照我公司的時間節(jié)點按時完成。
在質(zhì)量管理上，夏維思同志帶領項目部的項目工程師、質(zhì)量員、施工員推行“施工樣板先行”的辦法，落實“質(zhì)量的三檢”措施，層層檢查把關，最終上海豪威集成電路設計有限公司新建技術中心工程項目獲得了“區(qū)優(yōu)質(zhì)結構”的榮譽。
在安全管理上，夏維思同志重視安全生產(chǎn)的落實情況，每周帶領安全員落實從施工現(xiàn)場的場容場貌、現(xiàn)場臨時用電的布置到重大危險源的監(jiān)控管理，采用安全教育與獎懲制度結合，
上海豪威集成電路設計有限公司新建技術中心工程項目還獲得了“區(qū)文明工地”的榮譽。
綜上所述，夏維思同志是一位素質(zhì)全面、優(yōu)秀的項目經(jīng)理。
豪威科技(上海)有限公司
20__年4月10日
基于主成分分析法的項目經(jīng)理能力評價
韓浩
摘 要:經(jīng)過改革開放幾十年的經(jīng)濟發(fā)展,眾多的工程項目工程需要項目經(jīng)理去管理，那么對于項目經(jīng)理的選擇就尤為重要。本文采用主成分分析的方法對項目經(jīng)理能力做出評價，建立了指標評價體系，文中選取了4個一級指標、16個二級指標。利用spss統(tǒng)計軟件進行相關分析，提取項目經(jīng)理評價指標的公因子作為項目經(jīng)理的特征因子，最終選取了能力素質(zhì)指標和知識素質(zhì)指標兩個主因子作為評價項目經(jīng)理的主要評價指標分析。得到結論是各項指標對于項目經(jīng)理都是很重要的，而且最重要的是能力素質(zhì)指標，且本文在最后給出了一些稱為項目經(jīng)理的建議。
關鍵詞: 項目經(jīng)理能力，指標評價體系，主成分分析，spss統(tǒng)計軟件
1. 引言
隨著全球化的加快，經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家社會經(jīng)濟的發(fā)展，國民物質(zhì)生活需求日益增長，基礎設施等工程項目的投入不斷加大同時，經(jīng)濟的發(fā)展帶來充足的資金，為工程建設提供了支持 全國固定資產(chǎn)投資額的逐年增加在一定程度上反映了這一點 在不斷開展工程建設的時期，如何保證工程項目高績效成為了學術界和實業(yè)界共同關注的焦點。項目經(jīng)理對于項目成敗具有舉足輕重的影響，項目經(jīng)理績效對項目型企業(yè)的績效貢獻重大，如何設計項目經(jīng)理績效指標及評價是企業(yè)績效管理的重要內(nèi)容與管理難點。
項目經(jīng)理是項目管理的實施者，是所有工程項目管理人員中的最高責任者和組織者，他是整個項目建設過程中的管理核心，在項目活動中具有舉足輕重的地位。目前多數(shù)建設單位通常由單位領導和專家根據(jù)個人經(jīng)驗對項目經(jīng)理的工作表現(xiàn)進行定性評價。項目經(jīng)理是為項目的成功策劃和執(zhí)行負總責的人。項目經(jīng)理是項目團隊的領導者，項目經(jīng)理做好領導工作，在一系列的項目計劃、組織和控制活動中，實現(xiàn)項目目標，在預算范圍內(nèi)按時優(yōu)質(zhì)地領導項目小組完成全部項目工作內(nèi)容，并使客戶滿意。[1]
本文為了以企業(yè)的項目經(jīng)理為研究對象，使用主成分分析的方法選擇合理公正的評價指標，對項目經(jīng)理在工程中的表現(xiàn)進行考核和評價。通過對建立項目經(jīng)
理能力評價指標集和項目團隊能力評價指標集，我們最終根據(jù)符合項目經(jīng)理能力的指標來研究對項目經(jīng)理的能力評價。[2]
2.項目經(jīng)理評價指標的建立
2.1建立評價指標
本文建立評價指標對項目經(jīng)理的能力做量化分析，我們知道影響項目經(jīng)理的能力的因素很多，其中包括身體素質(zhì)、管理能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力等等。我國學者在這方面的研究比較多，不同學者對項目經(jīng)理能力評價指標的選取都不相同，所以我們這里在總結相關文獻中提到的所有項目經(jīng)理評價指標，選擇性的合并相似的評價指標，刪除文獻中出現(xiàn)頻率低的評價指標，確定最終的項目經(jīng)理能力評價指標集。
本文以已有學者對項目經(jīng)理的研究指標作為基礎標準，采用打分的方法，選擇的指標有四個一級指標和16個二級指標。如下表1所示。
表1 項目經(jīng)理指標評價
由上表1可以看出，本文選取16個指標反映項目經(jīng)理的能力，其中有責任心、努力程度、工作主動性、成就導向和善于行動、身體素質(zhì)、自信、開拓創(chuàng)新精神、工作經(jīng)驗與業(yè)績、知識水平、教育背景與知識結構、信息分析、學習認知能力、組織溝通能力、現(xiàn)場管理能力、控制決策、影響力.數(shù)據(jù)來源于陜西省統(tǒng)計局網(wǎng)、各市區(qū)的統(tǒng)計公報。
2.2指標數(shù)據(jù)處理
本文采用的是打分制，關于相關文獻對項目經(jīng)理評價指標的研究次數(shù)，出現(xiàn)一次為1分，出現(xiàn)2次為2分，同理。我們對數(shù)據(jù)處理如下所示。
由上表2，顯然一級指標得到由高到低的順序是能力素質(zhì)指標、知識素質(zhì)指標、身體素質(zhì)指標、政治素質(zhì)指標。故對于項目經(jīng)理能力的評價，目前還是注重項目經(jīng)理的能力素質(zhì)指標，其次是知識素質(zhì)指標。
3相關的統(tǒng)計分析
通過上面的基本分析，本文最終確定了能力素質(zhì)指標、知識素質(zhì)指標、身體素質(zhì)指標、政治素質(zhì)指標之間存在一定的關系，利用spss統(tǒng)計軟件，下面針對于抽取的樣本做相關的統(tǒng)計分析。[3] 3.1距離相關分析 3.1.1 相關概念
能力素質(zhì)指標、知識素質(zhì)指標、身體素質(zhì)指標、政治素質(zhì)指標變量之間可能不是線性關系，且每個變量代表的信息有可能重疊，此時，我們可以通過距離相關分析，考察它們之間是否具有相似性進而研究其相互關系。
距離相關分析是對樣品或變量之間相似或不相似程度的一種度量，計算的是一種廣義距離。距離相關分析可以用于度量樣品之間的相互接近的程度也可用于度量變量之間相互接近的程度。
距離相關分析根據(jù)統(tǒng)計量的不同，分為不相似性測度和相似性測度。對于不相似性測度，是通過計算距離來表示的，其數(shù)值越大，表示相似程度越弱;對于相似性測度，是通過計算pearson 相關系數(shù)或cosine相似系數(shù)來表示的，其數(shù)值越大，表示相似的程度越強。 3.1.2 指標分析
以一級指標作為距離相關分析的數(shù)據(jù)量，下面對數(shù)據(jù)整合，有表3.
表 3 一級指標分布
將數(shù)據(jù)導入到spss軟件中如下圖1
圖1
不相似性測度相關分析，如下表4.
上表4的數(shù)據(jù)為樣品間的歐氏距離，數(shù)值越小，相似度越高。從上表4我們可以看出，樣品“2”和“4”數(shù)值較小，這幾個樣品間的相似程度高，可以作為對總體參數(shù)的估計。也可以說明項目經(jīng)理的能力素質(zhì)指標和身體素質(zhì)指標的相似程度高，即項目經(jīng)理必須有有個良好的身體素質(zhì)才能更好的去發(fā)揮自己的能力。 3.2 主成分分析的基本思想
為了進一步研究能力素質(zhì)指標、知識素質(zhì)指標、身體素質(zhì)指標、政治素質(zhì)指標之間存在一定的關系，結合spss統(tǒng)計軟件數(shù)據(jù)做主成分分析。
主成分分析是一種降維的思想，在損失很少信息的前提下把多個指標利用正交旋轉變換轉化為幾個綜合指標的多元統(tǒng)計分析方法。通常把轉化生成的綜合指標稱為主成分，其中每個主成分都是原始變量的線性組合，且各個主成分之間互不相關這樣在研究問題中不至于損失太多信息，容易抓住主要矛盾，揭示事物內(nèi)部變量之間的規(guī)律性，同時使問題得到簡化，提高分析效率。[3]
下面做變量的相關性分析。
由表5，其中的4個變量之間存在著較小的相關性，可以進行一定的主成分分析。
表 6 其中公因子提取方法：主成份分析。由表 ，提取的數(shù)值都大于0.5，所以提取的主成分對每個變量的解釋程度較高，其中學習費用的提取值較高。