《數(shù)星星的孩子》教學(xué)設(shè)計理念

　　《數(shù)星星的孩子》這篇課文講的是科學(xué)家張衡小時侯數(shù)星星的故事。以下是小編整理的關(guān)于數(shù)星星的孩子教學(xué)設(shè)計理念，希望幫助到您。

　　【教學(xué)設(shè)計】

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文第一自然段，做到通順，流利，正確。并感受夜晚的星空的美麗。

　　2、會認(rèn)的字是：“撒、玉、仰”;要求會寫的字是：“數(shù)、玉、珍、珠”。

　　教學(xué)重點：在閱讀中識字。

　　教學(xué)難點：識記生字，并對多音字“數(shù)”的掌握及運(yùn)用。

　　教學(xué)過程：

　　一、出示課題，激趣導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，齊讀課題?讀的非常正確，“數(shù)”字還有另外一個讀音，同學(xué)知道是什么嗎?對第四聲，那你怎么樣來記住這個字?“米”十“女”十“攵”。同學(xué)們數(shù)過星星嗎?讀完課題，你想說什么?那下面就讓我們同學(xué)帶著問題讀一下課文第一自然段好嗎?遇到不認(rèn)識的生字，用你們自己常用的方法解決，遇到難讀的句子，多讀幾遍，直到讀通順為至。

　　1、師：剛才同學(xué)們讀的非常認(rèn)真，誰起來讀給大家聽聽，其它同學(xué)認(rèn)真聽。

　　師：讀的怎么樣?生評。

　　師：讀的非常流利，正確。那課文中描寫的星星是什么樣子?生回答。

　　師：說的非常好。這句話寫的非常美，把星星比做了珍珠。同學(xué)們齊讀珍珠這個詞，珍珠同學(xué)們見過嗎?誰能說一下珍珠什么樣子?說的非常好，“撒”字怎么理解?生說?！叭觥弊帜阌檬裁捶椒▉碛涀?用“扌”十“散”?！坝癖P”什么樣子?”師：同學(xué)們想象一下滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里的樣子。‘那同學(xué)們，能把星星的這種美給讀出來嗎?生讀。師生評。

　　2、師：指導(dǎo)生字“珍珠”的讀音、字形。下面我們再來讀一下第一句話。

　　3、師：這個孩子在哪里數(shù)星星?跟誰在一起?怎么樣數(shù)?“仰”字，同學(xué)們做一個仰的動作。你怎么樣來記住?同學(xué)們想一想這幅畫面，邊讀邊想象。

　　4、下面我們再來讀一讀第一自然段，邊讀邊在腦子中想象一下。

　　師：剛才同學(xué)們讀的非常入情入境。

　　【練習(xí)題】

　　一、看拼音寫詞語

　　sháozi　　běidǒu　　bìyù　　zǔzhǎnɡ　　zhēnzhū　　shǔshù

　　(　　　　)(　　　　)(　　　　)(　　　　)(　　　　)(　　　　)

　　zuānyán　　shuìjiào　　jùlí

　　(　　　　)(　　　　)(　　　　)

　　二、按課文內(nèi)容填空

　　1、滿天的_______像______________撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像______________，叫______________。

　　2、勺口對著的那顆星就是_________。北斗七星_______繞著_________慢慢地_______。

　　3、爺爺說，天上的星星看起來它們之間的距離好像是不變的，我們的祖先把他們分成______________的，還給起了_______。

　　4、這個數(shù)星星的孩子名叫_______，是______朝人。他長大以后__________________，成了_______的______________。他發(fā)明的_________是世界上第一臺測定_______的儀器。他的文章寫得也很好，他還是個杰出的_________。

　　三、實踐題

　　1、晚上看看美麗的星空。