中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式

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中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式

中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式篇1

1. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

2. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

3. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

4. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

6. 開頭直奔主題,也是一種寫法.

7. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

8. 反問句開頭,吸引讀者.

9. 開頭直奔主題,讓人一目了然.

10. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

11. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

12. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

13. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;

14. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

15. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

16. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

17. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

18. 將…改成…更合適些,

19. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

21. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

22. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

23. 用了列數(shù)字,舉例子的.方法,很形象.

24. 過渡自然,每一段交待得很清楚.

25. 這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).

26. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

27. 比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

28. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…

29. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

30. 對(duì)…的比喻用得妙.

中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式篇2

1. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

2. 想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

3. 文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆也較流暢。

4. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明、機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

5. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益。

6. 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的.寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

7. 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了的過程。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出。語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、流暢,開頭和結(jié)尾都很自然、準(zhǔn)確。開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切、溫馨、雋永。

8. 文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有

9. 對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10. 文章將寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

11. 音樂是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊! 文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

12. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

13. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

14. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

15. 文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激,情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式篇3

1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

2. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

3. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

4. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

5. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

7. 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

8. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

9. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

10. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的'行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

11. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

13. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

14. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

15. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

16. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

17. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

18. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

19. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

20. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式篇4

1、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

2、開頭出手不凡吸引讀者

3、開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

4、文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

5、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

6、文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮

7、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

8、通過豐富人物的`語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

9、語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

10、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式篇5

多多、少少是兩只可愛的小鴨子,它們因?yàn)槊亩嗯c少而得名。從遠(yuǎn)處看,它們就像兩個(gè)黃色的絨球,邁著高昂的步伐大步往前走;一雙炯炯有神的眼睛,直視前方,像一顆黑色的`彈珠,黑得發(fā)亮。它們經(jīng)常在它們的“房子”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像兩位匆忙的小姐。

小鴨子天生就會(huì)游泳,可惜我家附近沒有什么小湖,只好讓媽媽把家里的小桶拿出來,裝滿水,委屈一下我們的“游泳健將”了。開始,小鴨子一動(dòng)也不動(dòng),呆呆地站在角落里;漸漸地,它用腳打水前進(jìn);又過了一會(huì)兒,它們便開始自然起來,知道了這就是它們的“領(lǐng)地”。便開始折騰起來,把腳一蹬,頭一低,一個(gè)勁兒地往下扎,只露出腳和屁股在水面上。

小鴨子們不但是“游泳健將”,而且還是位“肉食主義家”呢——

因?yàn)榻?jīng)過一上午的折騰,所以小鴨子累了,“嘎嘎”地叫個(gè)不停,如果你把手伸出來,它們就會(huì)不住地啄你的手。眼睛不停地望著我,似乎在說:“我餓了!我餓了!”于是,我把它們最愛吃的小魚從冰箱里拿出來,放到盤子里,端到它們的面前,它們就毫不客氣地張開大嘴“吧唧,吧唧”地吃。出完飯后,它們就邁著方步,懶洋洋地躺在地上,心滿意足地瞇著雙眼,準(zhǔn)備好好睡上一覺。

我愛這兩只可愛的小鴨子。

中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式篇6

媽媽為我做過無數(shù)的事,我都記不清楚了。唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上,媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事,我至今記憶猶新。

那是一個(gè)悶熱的夜晚,陽(yáng)臺(tái)上的草早已趴下來向月亮婆婆訴苦。我痛痛快快地洗完澡后,倒頭便睡??赡苁翘鞖馓珶崃税桑冶粺嵝蚜?,睜開眼睛,迷迷糊糊看見床前有一個(gè)人拿著扇子給我扇風(fēng)。我眼睛一亮,那不是媽媽嗎?她搖扇子的速度是那樣緩慢,仿佛要停止似的,可總是不停。媽媽的目光是呆滯的,又深深地打了一個(gè)哈欠。我對(duì)媽媽說:“媽媽,你別扇了,趕快來睡覺吧?!眿寢屨f:“不了,不了,你還是趕快睡覺吧。”這微弱的清風(fēng)趕走了悶熱,不知不覺中,我睡著了。第二天醒來,媽媽在我身邊熟睡著。 母愛是偉大的,也是無微不至的!

【評(píng)語(yǔ)】這篇文章敘述了炎熱夏季,“媽媽”幫“我”扇扇子的事情。作者通過對(duì)生活中微不足道的小事細(xì)膩的刻畫,來表現(xiàn)母愛的偉大,構(gòu)思新穎、獨(dú)特。文章語(yǔ)言優(yōu)美,“陽(yáng)臺(tái)上的草早已趴下來向月亮婆婆訴苦”這一擬人句運(yùn)用的十分準(zhǔn)確,堪稱神來之筆。

中考語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)格式篇7

1、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

2、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

3、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

4、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

5、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)??梢娔闶莻€(gè)生活的有心人。文章來源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。

6、能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了想像力,是一篇不錯(cuò)的作文。

7、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

8、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。

9、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

10、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,

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