法制教育宣傳主題班會(huì)課件7篇

法律有著保護(hù)人們自身利益，同時(shí)也約束人們行為的作用，遵紀(jì)守法是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該做到的。下面是小編為大家整理的關(guān)于法制教育宣傳主題班會(huì)課件，希望對(duì)您有所幫助!

法制教育宣傳主題班會(huì)課件篇1

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生掌握安全與法制常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和法律意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

二、組織者：班委會(huì)班主任

三、活動(dòng)時(shí)間：20_-12-9

四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

五、參加人員：全班同學(xué)

六、主持人：、陳蘭芝

班會(huì)背景：最近，校園暴力、違法的事件頻傳，原因之一就是同學(xué)們法制觀念薄弱，對(duì)法律法規(guī)了解太少。此外，近年來(lái)，青少年安全問(wèn)題日益嚴(yán)峻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)15歲以下的青少年每年因疾病、車禍、火災(zāi)、水害、自殺、他殺等原因造成意外傷害死亡的人數(shù)近50萬(wàn)。這些潛伏在日常生活當(dāng)中、隨時(shí)可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識(shí)、安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)有直接的關(guān)系。綜上所述，加強(qiáng)青少年的法制安全教育已成為一個(gè)刻不容緩的重要問(wèn)題。

現(xiàn)實(shí)生活中，青少年吸毒已成為觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。到2000年底，我國(guó)記錄在冊(cè)的吸毒為數(shù)為85萬(wàn)人，據(jù)全國(guó)各地的禁毒、戒毒機(jī)構(gòu)提供的資料中，青少年所占比例為83.6%，最小的“癮君子”不到10歲。

主持人甲：同學(xué)們，在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進(jìn)行搜索，立即可以獲得15800個(gè)校園犯罪案件。來(lái)自中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料說(shuō)明，近年來(lái)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的45%。

主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時(shí)只是一念之差，可以說(shuō)，我們既是“弱勢(shì)人群”，又容易變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸薄?/p>

七、活動(dòng)程序：

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并唱國(guó)歌。

我宣布《安全與法制》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，唱國(guó)歌。

各位老師，各位同學(xué)，大家好!今天我班舉行關(guān)于《法制與安全》方面的知識(shí)競(jìng)賽，由我班的四個(gè)小分隊(duì)來(lái)參賽。下面由各小分隊(duì)選手做自我介紹。

接下來(lái)我向大家介紹一下這次競(jìng)賽的類型，請(qǐng)大家聽(tīng)好：這次競(jìng)賽有四輪。第一輪是必答題，第二輪是案例分析題，第三輪是搶答題。

現(xiàn)在我們進(jìn)行第一輪比賽，是必答題。每個(gè)小分隊(duì)有六道題。答對(duì)一道題加10分，答錯(cuò)了不加分。下面請(qǐng)聽(tīng)題：

1、如果陌生人到學(xué)校來(lái)找你出去談事情或玩，你會(huì)采取哪種態(tài)度?〔C〕A、如果他是個(gè)大人，就可以跟他走;B、罵那個(gè)人;

C、找理由拒絕他，還要不動(dòng)聲色。

2、如果陌生人給你東西你會(huì)采取什么態(tài)度?〔B〕A、先要再說(shuō)，反正是白得的;

B、不要他的東西，而且不跟他去，要回家;C、如果覺(jué)得好人可以拿他的東西。

3、煤氣外泄時(shí)，有種做法，你知道哪種最安全?〔A〕A、先關(guān)煤氣閥，再打開(kāi)窗戶，等煤氣散盡后重新點(diǎn)火;B、先打開(kāi)窗戶，再關(guān)煤氣閥，然后點(diǎn)火;C、先點(diǎn)火，再開(kāi)窗戶。

4、剛用完熨斗，拔掉電源插頭后，熨斗該怎么放?請(qǐng)你選一種正確的答案〔B〕A、平放在熨衣板上;B、豎放在熨衣板上;

C、豎放在熨衣板上;旁邊可以放衣物;

5、把鋒利的東西遞給別人時(shí)，為什么不能把利刃沖著對(duì)方?〔B〕A、為了禮貌;B、怕誤傷對(duì)方;C、為了自己的安全。

6、去爐打開(kāi)水時(shí)，你認(rèn)為哪種做法是正確的?〔A〕A、把暖瓶口對(duì)準(zhǔn)熱水龍頭放好，然后輕輕擰開(kāi)熱水龍頭;B、手提暖瓶把，對(duì)準(zhǔn)熱水龍頭，然后輕輕擰開(kāi)熱水龍頭;C、手提暖瓶把，迅速擰開(kāi)熱水龍頭，這樣接水快，節(jié)約時(shí)間。

7、穿雨衣過(guò)路，為什么要特別小心呢?選一種你認(rèn)為正確的答案〔E〕A、雨水迷住了眼睛，看不清路;

B、雨衣帽擋著耳朵，聽(tīng)不清車子的聲音;C、下雨，汽車或騎自行車的人看不清前面的行人;D、下面路滑，汽車不易緊急煞車，容易出危險(xiǎn);E、上述原因都存在。8、山林中有很多野果子〔B〕A、隨便可以采來(lái)吃;B、不認(rèn)識(shí)的絕不能隨意吃掉;C、告放嘴里嘗嘗，要沒(méi)有毒可以吃。9、跳水游泳前為什么要做準(zhǔn)備動(dòng)作?〔C〕A、先活動(dòng)活動(dòng)，下水游得比較快;B、為了下水后不怕冷;

C、做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水后腿腳不會(huì)“抽筋”;

10、?；疖嚂r(shí)，果皮，飲料瓶等生活垃圾應(yīng)怎么處理?〔C〕A、扔到車窗下面去，使車廂干凈;B、扔到車廂地上，使小桌面保持干凈;C、裝進(jìn)塑料袋后扔進(jìn)垃圾桶。請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)：

1、護(hù)欄是保護(hù)行人安全的，不能隨便鉆進(jìn)鉆出〔√〕。2、救護(hù)車或救火車來(lái)了你不要怕，反正司機(jī)壓不死你〔×〕。

3、橫過(guò)馬路時(shí)，要看信號(hào)燈，紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行?！病獭?、使用“熱得快”燒水，是接上電源，再把它插入暖瓶?jī)?nèi)〔×〕。5、火警是“110”，盜警是“119”?！病痢?__/、我國(guó)確定每年的12月4日為法制宣傳日。〔√〕

主持人：第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們一起來(lái)看一下各小隊(duì)的得分情況。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)。〔小合唱〕

現(xiàn)在我們進(jìn)行第二輪比賽。案例分析題。各小分隊(duì)可以集體補(bǔ)充做答。答對(duì)一道題加20分，答錯(cuò)了不得分。

1、我班有一位同學(xué)輟學(xué)了，原因是父親認(rèn)為上學(xué)沒(méi)什么用，還不如學(xué)做生意賺錢(qián)，就讓這位同學(xué)退學(xué)，去跟他跑業(yè)務(wù)。那么，這位父親做得對(duì)嗎?這位父親的行為是否違法?請(qǐng)做答：

答：這位父親做得不對(duì)，他的行為顯然是違法的。我國(guó)《義務(wù)教育法》第11條明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

2、張某拿到高考成績(jī)單時(shí)，高興得淚流滿面，因?yàn)樗某煽?jī)已經(jīng)上了當(dāng)年的重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。想到即將進(jìn)入夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)自已的作家夢(mèng)，他幾天都興奮得睡不著覺(jué)。可是等啊等啊，眼看著許多同學(xué)甚至考分比他低得多的一些人都已經(jīng)去報(bào)到上學(xué)了，自己卻還沒(méi)有見(jiàn)到通知書(shū)的影子，他再也坐不住了，趕到當(dāng)?shù)卣猩k公室詢問(wèn)。真是“不問(wèn)不知道，一問(wèn)氣壞了”，原來(lái)他所報(bào)考的學(xué)校都以他有殘疾為由而拒絕錄取他入學(xué)。張某痛苦極了!經(jīng)過(guò)幾天的思考后，他想到了憲法和法律，決定到教育行政部門(mén)申訴。請(qǐng)問(wèn)：張某能夠被大學(xué)錄取嗎?為什么?請(qǐng)做答：

答：一定能錄取。因?yàn)椤稇椃ā访鞔_規(guī)定公民有受教育權(quán)，以他的腿有殘疾為理由而拒絕錄取他入學(xué)是違法行為。

3、趙某今年15歲，是初三年級(jí)的學(xué)生，他奶奶花了6000元錢(qián)為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦?，F(xiàn)在趙某的父母要離婚，在這臺(tái)電腦的歸屬問(wèn)題上發(fā)生了糾紛。趙某的父親認(rèn)為電腦應(yīng)當(dāng)歸自己所有，因?yàn)槭亲约旱哪赣H買(mǎi)的。而趙某的母親則認(rèn)為兒子隨自己生活了，電腦應(yīng)歸兒子和自己共同所有。也有人認(rèn)為電腦屬于家庭的共同財(cái)產(chǎn)，應(yīng)該由家庭成員共同享有。如果通過(guò)法律判的話這臺(tái)電腦應(yīng)屬于誰(shuí)?為什么?

答：應(yīng)歸15歲的趙某。因?yàn)槟棠袒?000元錢(qián)為他而買(mǎi)了這臺(tái)電腦。

4、15歲的初二學(xué)生小高因與鄰居小孩產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，于是萌發(fā)了報(bào)復(fù)的念頭。他將劇毒鼠藥投入鄰居家的面粉中。鄰居家是做面條加工生意的，恰恰這批面粉做了面條后售給了學(xué)校食堂，導(dǎo)致305名學(xué)生中毒。請(qǐng)問(wèn)：〔1〕這個(gè)學(xué)生投毒屬于什么行為?可能受到什么處罰?

答：屬于投毒犯罪行為，會(huì)依法追究刑事責(zé)任?！?〕我們應(yīng)從此案中吸取什么教訓(xùn)?應(yīng)怎樣防止此類事件的發(fā)生?答：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而做違法犯罪的事。如果和同學(xué)、朋友有了矛盾當(dāng)面解決，不做違反《治安管理處罰條例》的事，不做危害他人的事，不做違法的事。〔3〕如果別人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事“得罪“了你，你會(huì)怎么處理?答：不違反原則的事情不斤斤計(jì)較或與他當(dāng)面講清。

主持人：第二輪比賽已經(jīng)結(jié)束。請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)。

下面我們一起來(lái)看一下各小分隊(duì)的得分情況。落后的小分隊(duì)請(qǐng)不要灰心，還有兩次時(shí)機(jī)等著你呢。請(qǐng)你們?cè)俳釉賲枴?/p>

現(xiàn)在我們進(jìn)行第三輪的比賽，搶答題。每分隊(duì)搶答次數(shù)不能超過(guò)三次。答對(duì)一道題加10分，答錯(cuò)了扣10分。

下面由第一小分隊(duì)和第二小分隊(duì)來(lái)?yè)尨?。?qǐng)聽(tīng)題;

1、人身自由權(quán)是作為一個(gè)法律概念，是指公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)依照自己意志進(jìn)行活動(dòng)，不受外來(lái)的非法約束、阻礙、限帛的權(quán)利?！病獭?/p>

2、作為老師有權(quán)利隨便搜查學(xué)生宿舍。〔×〕

3、隱私權(quán)的內(nèi)容一是自己對(duì)隱私的控制權(quán)二是自己對(duì)隱私的到用權(quán)。〔√〕4、公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律保障包括憲法保障，行政法保障、民法保障?！病獭?、什么叫法律?法律的作用都有哪些?

答：法律是國(guó)家制定或認(rèn)可，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國(guó)家強(qiáng)制性和普通約束力的行為規(guī)則。

作用：指引作用、評(píng)價(jià)作用、預(yù)測(cè)作用、教育作用、強(qiáng)制作用。

2、我們生活在一個(gè)崇尚法制的時(shí)代，新時(shí)代的中學(xué)生要成為法制社會(huì)中的一名合格公民，應(yīng)該怎么做?

答：首先，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。

再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法，善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、我國(guó)確每年的12月4日為法制宣傳日。那么，新世紀(jì)第一個(gè)全國(guó)法制宣傳目的主題是什么?

答：增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國(guó)。

4、小軍今年初三，面臨中考。雙親對(duì)小軍的期望一直很高，希望他能考入市高中。小軍因?yàn)橄矚g“上網(wǎng)”而影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。在中考前的模擬考試中數(shù)學(xué)只得了50分。父親非常氣憤，拿起一根木棍就打小軍，小軍躲閃不及，被打成骨折。請(qǐng)問(wèn)：小軍的父親違反了哪一條規(guī)定?

答：小軍的父親侵害了小軍的健康權(quán)。他使用暴力手段把小軍打傷，這是故意直接侵害他的生命健康權(quán)。是違反了《未成年人保護(hù)法》第八條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。

主持人：下面的四道題由各小分隊(duì)選一名選手來(lái)做答。但有風(fēng)險(xiǎn)性。有10分、20分的題。10分的題答對(duì)了加10分，答錯(cuò)了扣10分;20分的題同樣答對(duì)了加20分，答錯(cuò)了扣20分。請(qǐng)第一分隊(duì)的選手聽(tīng)題：

1、什么叫社會(huì)管理秩序?維護(hù)社會(huì)管理秩序有利于什么?〔20分〕

答：社會(huì)管理秩序是指國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的正常管理活動(dòng)，以及國(guó)家用法律、法規(guī)建立和維護(hù)的有條不紊的社會(huì)狀態(tài)和生活準(zhǔn)則。

〔1〕維護(hù)社會(huì)管理秩序，有利于政令暢通。〔2〕維護(hù)社會(huì)管理秩序，有利于創(chuàng)建安定團(tuán)結(jié)、秩序井然的社會(huì)生活環(huán)境。

2、請(qǐng)說(shuō)出中學(xué)生尋求法律救濟(jì)的方法?！?0分〕

〔1〕樹(shù)立依法維權(quán)的意識(shí)。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)法、用法、懂得自己有哪些合法權(quán)利和義務(wù);〔2〕通過(guò)法定代理。法定代理是未成年人的監(jiān)護(hù)人。中學(xué)生大多是未成年人，多屬于限制發(fā)事行為能力人，所以，他們尋求法律救濟(jì)，往往通過(guò)法定代理人代理;〔3〕委托律師代理。律師可以代理因中學(xué)生的發(fā)事活動(dòng)和訴訟法律事務(wù)，如代理中學(xué)生打民事官司，以及收養(yǎng)關(guān)系，辦理遺產(chǎn)繼承，辦理出國(guó)等事務(wù)。

3、什么叫犯罪?〔10分〕

犯罪是指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑法處罰的行為。4、什么叫民事訴訟?〔10分〕

民事訴訟也可以說(shuō)打民事官司，是指人們因民事權(quán)益糾紛，向人民法院提起訴訟，由法院依法處理的活動(dòng)。

主持人：第三輪比賽已經(jīng)結(jié)束，下面我們一起來(lái)看一下，各小分隊(duì)得分情況。主持人：〔先總結(jié)比賽情況〕通過(guò)剛剛的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩?

法治小品：

第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。

第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情〔搜身是否違法〕

第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與?！惨?jiàn)義勇為者被刺圍觀者未一人支援〕第四小組：強(qiáng)行借物〔錢(qián)〕不"私了"

〔以上每個(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分〕。

主持人：同學(xué)們，剛剛同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!請(qǐng)同學(xué)們想一想，在你身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。

生1，有的同學(xué)向我借錢(qián)，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?

生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?

主持人：通過(guò)剛剛的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái)。

八、結(jié)束語(yǔ)：

主持人：同學(xué)們我們要聽(tīng)父母、老師的話，不要玩火，不要玩電，更不要在危險(xiǎn)的地方玩耍，遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想出擺脫危險(xiǎn)的方法，要樹(shù)立法律意識(shí)，懂法、守法。法律不僅是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是作為一個(gè)公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，讓我們?cè)诜蓳纹鸬谋Ｗo(hù)傘下，共同創(chuàng)選美好的未來(lái)吧!

班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天參加了你們的《法制與安全》主題班會(huì)，很高興，這次班會(huì)開(kāi)得比較成功，到達(dá)了預(yù)期的效果。讓生命之樹(shù)常青，享有健康的生活是我們每個(gè)人共同的心愿，每個(gè)人不僅要保護(hù)自己生命和健康，也要尊重保護(hù)他人的生命和健康。希望你們?cè)诮窈蟮娜粘Ｉ钪幸獙W(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止危險(xiǎn)，同時(shí)，用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

九、主持人：《法制與安全》主題班會(huì)到此就要結(jié)束了，最后送大家一首小詩(shī)《生命總是美麗的》。

生命總是美麗的

不是苦惱太多

而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊

不是幸福太少而是我們還不懂得如何生活

憂愁時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)

快樂(lè)時(shí)，就唱一支歌無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么生命總是美麗的。

法制教育宣傳主題班會(huì)課件篇2

一、 主題班會(huì)的目的

通過(guò)案例分析，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

二、班會(huì)的活動(dòng)方式

班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開(kāi)。

三、班會(huì)的理論分析

1、激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí);培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識(shí)能力、鑒別能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。

2、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注;近年來(lái)，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團(tuán)伙化，已向全社會(huì)敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負(fù)面的影響;三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響。加強(qiáng)青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

四、班會(huì)活動(dòng)流程

案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話實(shí)說(shuō)(討論)———齊誦——宣布班會(huì)結(jié)束

實(shí)踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

討論題：

1)年少犯罪就值得寬恕嗎?

2)你怎么樣安排假期?

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

6、班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路，跨過(guò)法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

7、班干部宣布班會(huì)結(jié)束。

法制教育宣傳主題班會(huì)課件篇3

教學(xué)目的:

1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。

2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入觸目驚心:

據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?

1、說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)。

2、師總結(jié)并出示課件。

法律詞典:

違法--指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

犯罪--指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流:

問(wèn)題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?

問(wèn)題2青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

法制教育宣傳主題班會(huì)課件篇4

一、班會(huì)課設(shè)想：

由于學(xué)生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí)，在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開(kāi)本次主題班會(huì)，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會(huì)用法，爭(zhēng)做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的

1、通過(guò)看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺(jué)遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

三、重點(diǎn)內(nèi)容

1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的教育案例，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

四、教學(xué)方法

討論法，案例法，情景劇表演

五、課前準(zhǔn)備

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展示的學(xué)生。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3、制作ppt課件。

六、教學(xué)過(guò)程

1、通過(guò)小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問(wèn)題搶答，班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

3、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為，尋找解決的對(duì)策。

4、班級(jí)宣誓，爭(zhēng)做知法懂法合格小學(xué)生。

5、班主任寄語(yǔ)。

6、合唱班歌。

法制教育宣傳主題班會(huì)課件篇5

活動(dòng)主題：

精彩人生，與法同行

活動(dòng)中隊(duì)：

四(1)班

輔導(dǎo)員：徐潔潔

活動(dòng)時(shí)間：

11月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)

2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過(guò)程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。

法制教育宣傳主題班會(huì)課件篇6

教學(xué)目的：

1.培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。

2.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

3.通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

社會(huì)在不斷進(jìn)步，而未成年人犯罪的案例也在不斷增加。因此保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已成為全社會(huì)的共識(shí)。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律及司法解釋知道多少?

(一)說(shuō)出你所知道的法律法規(guī)的名稱。(生根據(jù)課前掌握資料自由發(fā)言)

(二)師總結(jié)并出示課件。

1.國(guó)家相關(guān)法律及司法解釋

(1)中華人民共和國(guó)憲法

(2)中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法

(3)中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保障法

(4)中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法

2.請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事?(學(xué)生自由發(fā)言)

3.教師小結(jié)。

二、案例分析

(一)案例評(píng)析一

張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過(guò)在溜冰場(chǎng)溜冰認(rèn)識(shí),結(jié)為兄弟。后結(jié)識(shí)了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人開(kāi)始盜竊,后發(fā)展為搶劫。五人同吃同住,有錢(qián)同花,作案時(shí)一起出動(dòng),所得贓款平均分配。案發(fā)時(shí),五人正策劃購(gòu)買(mǎi)槍支,并準(zhǔn)備為五人組合起個(gè)幫號(hào)，而每次作案起主要作用的張某已經(jīng)事實(shí)上成了五人中的"老大"。在不到半年時(shí)間內(nèi)先后作案十幾起，案值2萬(wàn)余元。

1.出示課件(合作探究)

合作探究

案例中的五個(gè)未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面應(yīng)引起我們的警示?

2.學(xué)生討論并發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3.教師總結(jié)并出示課件(須引起重視的環(huán)節(jié))

須引起重視的環(huán)節(jié)：

(1)家庭教育

(2)結(jié)交不良青年

(3)租房脫離家庭監(jiān)管

(4)貪圖享樂(lè)

(5)拉幫結(jié)派

(6)走上犯罪道路

(二)(案例評(píng)析二)

張某(12歲)、展某(13歲)、李某(11歲)搶劫案,三人摹仿電影中的黑社會(huì)人物，購(gòu)買(mǎi)砍刀、膠帶等作案工具,身穿黑色風(fēng)衣,頭帶禮帽、墨鏡,各持砍刀,強(qiáng)行闖入被害人的廢品收購(gòu)點(diǎn),持刀搶劫現(xiàn)金后,將被害人捆綁并用膠帶封嘴后逃走。

1.問(wèn)：三人的犯罪成因?

2.學(xué)生討論并發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3.出示課件(評(píng)一評(píng))

三人家庭條件并不貧困,三人之所以去搶劫,除了受到不良外界因素的影響外,放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個(gè)人自私自利、以自我為中心的性格。在這些孩子的意識(shí)中,自己想要的就必須得到,自己的要求必須得到滿足,聽(tīng)任自己的欲望的支配對(duì)他們已習(xí)以為常,至于其行為后果如何,社會(huì)輿論如何評(píng)論,則統(tǒng)統(tǒng)不在他們的考慮之列。上述的三人搶劫團(tuán)伙也有著相似的家庭背景,要么屬于父母離異,在家受氣,要么因?yàn)楹透改覆缓?離家出走,相似的經(jīng)歷也讓他們一拍即合，走上了犯罪的道路。

三、合作探究

1.如何避免未成年人犯罪，預(yù)防未成年人犯罪的途徑?(學(xué)生討論)

2.在我們身邊是不是有相關(guān)的案例?我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)?(學(xué)生討論并發(fā)表自己的見(jiàn)解)

3.出示課件(看法制教育一看1)

師：當(dāng)發(fā)現(xiàn)未成年人打架斗毆

4.發(fā)現(xiàn)他人對(duì)己或別人實(shí)施不法行為或者犯罪行為，可以通過(guò)學(xué)?；蚣议L(zhǎng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

5.出示課件(看一看3)

四、開(kāi)放性評(píng)估題

制作"青少年救護(hù)、自護(hù)卡"

內(nèi)容：匪警、火警電話，維權(quán)熱線、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑿l(wèi)生院、消防隊(duì)、學(xué)校、班主任等救助方式與電話號(hào)碼。

五、小結(jié)并布置課后思考題

本節(jié)課你有哪些收獲?

你還有哪些經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們分享?

六、小貼士

用智慧和法律保護(hù)自己

1.敏銳地識(shí)別，清醒地判斷

2.理智地自制，靈活地自衛(wèi)

3.依法保護(hù)自己

法制教育宣傳主題班會(huì)課件篇7

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)依法治校工作精神，搞好法制宣傳，全面提高青少年學(xué)生的法制素質(zhì)，有效控減我校青少年的違法犯罪。

二、教育目的：

學(xué)校法制教育工作以愛(ài)國(guó)主義教育為主體旋律，以愛(ài)校愛(ài)集體教育為主要內(nèi)容，以行為規(guī)范、文明道德教育為突破口，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展法制宣傳教育。

三、工作重點(diǎn)：

1、調(diào)整完善學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，進(jìn)一步加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高全體干部、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的理論知識(shí)和法律素質(zhì)，不斷提高管理水平。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，充分利用校園各種宣傳形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)、法律常識(shí)、交通安全知識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)等內(nèi)容的教育，拓寬學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)面，提高自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我控制和自我約束能力，達(dá)到矯正學(xué)生不良行為的目的。

3、樹(shù)立良好的校風(fēng)，養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣，抓住這次“法制宣傳月”的教育契機(jī)，開(kāi)展法制副校長(zhǎng)與學(xué)生面對(duì)面的教育活動(dòng)。適時(shí)召開(kāi)法制教育主題班會(huì)，采取多種有效的措施和形式進(jìn)行法制教育。培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的行為習(xí)慣，預(yù)防不良行為的侵蝕，減少學(xué)生違紀(jì)違法行為，杜絕學(xué)生犯罪。

4、加強(qiáng)學(xué)校德育教育隊(duì)伍的建設(shè)(班主任隊(duì)伍)，針對(duì)素質(zhì)教育和學(xué)校德育工作的實(shí)際和法制教育工作相關(guān)人員的要求，定期組織有關(guān)人員的學(xué)習(xí)，提高德育工作人員的責(zé)任意識(shí)和工作水平。