人教初一下冊英語教案
人教初一下冊英語教案設(shè)計(jì)
培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表述能力，激發(fā)學(xué)生的積極思維，并使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼，一起看看人教初一下冊英語教案!歡迎查閱!
人教初一下冊英語教案1
一、教師寄語
Aboldattemptishalfsuccess.(勇敢的嘗試是成功的一半)
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
Words:
milk,junkfood,health,unhealthy,habit,exercise,most,result,try,differentmaybe,although,
Phrases:
junkfood,asfor,onweekends,nostudents,trytodo,lookafter,kindof
Sentences:
1.Butmymotherwantsmetodrinkit.
2.Shesaysit’sgoodformyhealth
3.Itrytoeatalotofvegetables.
4.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?
能力目標(biāo):
學(xué)會(huì)談?wù)擄嬍沉?xí)慣。
能了解哪些飲食習(xí)慣是健康的。
能閱讀介紹飲食習(xí)慣方面的文章。學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生的邏輯表述能力，激發(fā)學(xué)生的積極思維，并使學(xué)生互相了解，增進(jìn)友誼，
加強(qiáng)人際交往，以形成良好的人際關(guān)系。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
區(qū)分Howmany/howmuch,health/healthy,different/difference
四、學(xué)習(xí)過程
Step1.Freetalk
同桌練習(xí)Howoftendoyou……?及其回答
Step2.1.Talkaboutthepictures.Practicethekeywords.完成1a
2.PairworkAsktheSstoshowtheirworksandperformit.
Step3.Listening完成2a,2bChecktheanswers
Step4.合作探究
課文解析.3a3b
1.WarmupandLeadin:Saysomethingaboutyoureatinghabits
Talkabouttheireatinghabits.
2.Playtherecorder.Listenandread3a
3.Answerthequestions.Trytoanswerthesequestions
4.AsktheSstosumupthelanguagepointsSumupthelanguagepointsTextbook
5.Readandfinish3bCompletethearticle
講解：
1.pretty:adj.漂亮的，美麗的adv.很，相當(dāng)
2.when:conj.當(dāng)…的時(shí)候.引導(dǎo)時(shí)間狀語從句
3.eatinghabits飲食習(xí)慣
4.trytodosth.盡力做/努力做….Trydoingsth.試圖做….
5.lookafter照顧=takecareof，關(guān)注，注重
6.getgoodgrades:得到好的成績
7.helpsb.(to)dosth.
8.thesameas和…相同
9.different(adj.)-(n.)differencegood–better-best
10.although雖然，盡管,引導(dǎo)讓步狀語從句，與though同義，但不能與but同
時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)復(fù)合句中，可與still,yet同用。
11.maybe:或許，大概,常放在句首
Step5.梳理歸納SectionB詞組歸納：
1)begoodfor對什么有益2)bebadfor對什么有害
3)wanttodosth想做某事4)wantsbtodosth想某人做某事
4)5)trytodosth盡量做某事
6)comehomefromschool放學(xué)回家
7)ofcourse=certainly=sure當(dāng)然
8)getgoodgrades取得好成績
9)someadvice
10)hardly=notnearly/almostnot幾乎不
11)keep/beingoodhealth保持健康
12)prettyhealthy相當(dāng)健康
13)myeatinghabits我的飲食習(xí)慣
14)drinkmilk喝牛奶
15)soyousee正如你所看到的
16)lookafter照顧
17)myhealthylifestyle我的健康飲食習(xí)慣
18)helpsb.dosth幫助某人做某事
19)thesameas和….一樣
20)bedifferentfrom與….不同
Step6.達(dá)標(biāo)檢測根據(jù)漢語意思完成下列各句，每空一詞。
1.做眼保健操對你的眼睛有好處。
Doingeyeexercises_____________________youreyes.
2.我們盡量準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那里。
We______________getthereontime.
3.散步有助于保持健康。
Walkinghelpstokeep_____________________.
4.—你多長時(shí)間看一次電影?—我一個(gè)星期看兩次。
—_____________doyouwatchTV?
—IwatchTVtwiceaweek.
5.每天運(yùn)動(dòng)對我們的健康有好處。
It’sgoodforourhealth_____________everyday.
Step7.完成綜訓(xùn)sectionB
Step8.課后反思
人教初一下冊英語教案2
一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路
用真實(shí)衣物做道具模擬情境，幫助學(xué)生練習(xí)談?wù)撐锲返念伾蛢r(jià)格;配以圖片、視頻歌曲等多媒體手段，加深學(xué)生印象。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)
1.掌握如何談?wù)撐锲返念伾蛢r(jià)格：Howmuchis/are…?It's/They're…dollars.black,white,red,green,blue,yellow
2.掌握衣物的名稱：socks,T-shirts,pants,shorts,sweater,hat
3.掌握數(shù)字10-31
4.掌握購物禮貌用語：CanIhelpyou?I'lltake…Thankyou.You'rewelcome.
(二)能力
能夠在生活中買必要的東西。
(三)情感
在生活中要應(yīng)用禮貌用語。
三、教學(xué)重點(diǎn)
談?wù)搩r(jià)錢
四、教學(xué)難點(diǎn)
結(jié)合物品的顏色、數(shù)量等詢問和回答價(jià)錢。
五、教學(xué)媒體
常見衣物;電腦;投影儀
六、教學(xué)過程
(一)巧妙導(dǎo)入
方法1:通過詢問學(xué)生衣服的顏色復(fù)習(xí)顏色詞匯，進(jìn)而引出衣物的話題。
方法2:拿出不同種類的衣物引起學(xué)生注意，進(jìn)入話題
人教初一下冊英語教案3
一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路
結(jié)合學(xué)生生活設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握日期和生日表達(dá)法;利用視頻歌曲等輔助教學(xué)，提起學(xué)生興趣，加深學(xué)生印象。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)
1.掌握日期表達(dá)法(月份、日期、序數(shù)詞)：monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st
2.掌握生日的相關(guān)表達(dá)法：Whenisyour/his/herbirthday?My/His/Herbirthdayis…
(二)能力
能夠通過網(wǎng)絡(luò)等手段查找名人生日等相關(guān)資料。
(三)情感
學(xué)會(huì)合理地安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。
三、教學(xué)重點(diǎn)
日期表達(dá)法：monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st
四、教學(xué)難點(diǎn)
日期表達(dá)法：monthsoftheyear,ordinalnumber1st-31st
五、教學(xué)媒體
日歷或掛歷，電腦，投影儀
六、教學(xué)過程
(一)巧妙導(dǎo)入
拿出日歷或掛歷展示，引入月份的話題。
(二)結(jié)合生活，互動(dòng)練習(xí)
方法1:每次英語課上都與學(xué)生談?wù)撘幌潞腿掌冢@樣會(huì)使學(xué)生不知不覺熟悉相關(guān)知識(shí)。
方法2:帶領(lǐng)學(xué)生聽一些有關(guān)生日和日期的歌曲，使學(xué)生通過唱歌熟悉日期表達(dá)法。(參考“視頻資源”和“優(yōu)秀課件”)
方法3:提前讓學(xué)生每人帶一本日歷。學(xué)生兩人一組，指著日歷上的一天詢問對方日期，一人連問對方五個(gè)問題，看看誰答上來用的時(shí)間最短。
方法4:統(tǒng)計(jì)學(xué)生生日，并比較誰和誰的生日最近，誰的年齡最小等。
方法5:帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)班級活動(dòng)的時(shí)間表。
人教初一下冊英語教案4
一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路
將課文內(nèi)容與多媒體緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生興趣，設(shè)計(jì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握詞匯、句型和相關(guān)知識(shí)。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)
1.掌握如何談?wù)撟约旱膼酆煤驮儐査说膼酆茫簑ant,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon't.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…
2.掌握相關(guān)的電影詞匯：actionmovie,romance,thriller,comedy
3.掌握一些品質(zhì)形容詞并能用之表達(dá)喜愛或討厭某一事物的理由：fun,great,scary,funny,exciting,sad,Ithink…
(二)能力
能了解電影的基本知識(shí)。
(三)情感
培養(yǎng)、表達(dá)、交流自己的愛好。
三、教學(xué)重點(diǎn)
談?wù)撟约旱膼酆煤驮儐査说膼酆茫簑ant,and,but,like,Doyouwantto…?Yes,Ido./No,Idon't.Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilike…
掌握一些品質(zhì)形容詞并能用之表達(dá)喜愛或討厭某一事物的理由：fun,great,scary,funny,exciting,sad
四、教學(xué)難點(diǎn)
正確應(yīng)用品質(zhì)形容詞：fun,great,scary,funny,exciting,sad
五、教學(xué)媒體
電腦，投影儀，課件(參考“優(yōu)秀課件”)
六、教學(xué)過程
(一)巧妙導(dǎo)入
為學(xué)生放一段電影片斷，導(dǎo)入話題。(參考“視頻資源”)
(二)結(jié)合生活，互動(dòng)練習(xí)
方法1:讓學(xué)生觀看電影片斷，之后判斷電影的類型，并表達(dá)對這類電影的好惡。(參考“視頻資源”)
方法2:讓學(xué)生觀看一些電影的海報(bào)及圖片，由學(xué)生說出電影的名字、種類及對電影的看法。比一比誰是電影方面的專家。
人教初一下冊英語教案5
一、語言知識(shí)與技能
1.根據(jù)讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞。
2.理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義、語法項(xiàng)目以及語言形式的基本結(jié)構(gòu)和常用表意功能;
3.能在日常交際情景中聽懂對話，例如，能聽懂連續(xù)的指令并據(jù)此完成任務(wù);能引出話題并進(jìn)行幾個(gè)回合的交談;
4.能聽懂接近正常語速、熟悉話題的語段和簡單故事，獲取相關(guān)信息;
5.能運(yùn)用…..詞匯和…..語言形式就熟悉的話題進(jìn)行交談;能運(yùn)用…..詞匯和…..語言形式及(或)所給提示描述人、物、事件、行為、特征等，表達(dá)簡單的觀點(diǎn);
6.能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的角色表演;
7.能連貫、流暢地朗讀課文;能從簡單的文章中找出有關(guān)信息，理解大意;根據(jù)上下文猜測生詞的意思;
8.每天課外閱讀量最少達(dá)到100詞。
9.能運(yùn)用…..詞匯和…..語言形式以及參照范例(文章結(jié)構(gòu))寫出簡單的文段等，包括起草和修改。
二、文化意識(shí)
10.了解語言和語用的文化因素，體驗(yàn)跨文化交際。
三、學(xué)習(xí)策略
11-(1)利用讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀詞匯，利用上下文、非語言信息等理解詞義，聯(lián)想學(xué)習(xí)和記憶詞匯，構(gòu)詞法等。
11-(2)利用情境等理解語法結(jié)構(gòu)和表意功能，發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律并舉一反三。
11-(3)復(fù)習(xí)、整理歸納所學(xué)內(nèi)容。
11-(4)利用預(yù)測、語調(diào)、重音、問題等來獲取聽力信息。
11-(5)在課內(nèi)外活動(dòng)中借助體態(tài)語用英語交流。
11-(6)利用預(yù)測、跳讀、尋讀、細(xì)節(jié)讀等來獲取文章信息。
11-(7)仿寫短文，準(zhǔn)備素材、起草短文并修改。
11-(8)明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，
11-(9)了解并跨文化交際(恰當(dāng)使用)。
四、情感態(tài)度
12.樂于參與英語活動(dòng)，敢于用英語表達(dá)，積極與他人合作，體驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
備教學(xué)
重、難點(diǎn)
內(nèi)容
課標(biāo)具體知識(shí)、技能、文化目標(biāo)
知識(shí)與技能、文化意識(shí)的重、難點(diǎn)內(nèi)容
課標(biāo)具體策略目標(biāo)選擇
sectionA
sectionB
目標(biāo)1
在讀寫過程中，能夠根據(jù)讀音規(guī)則和音標(biāo)拼讀單詞。
11-(1)
11-(2)
11-(3)
目標(biāo)2
詞匯：
name,nice,to,meet,too,your,Ms.,his,and,her,yes,she,he,no,not.
語言形式：
1)what’syourname?---Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.
2)Nicetomeetyou.
3)What’shisname?---He’sEric./Hisname’sEric.
4)What’shername?---She’sMary./Hername’sMary.
5)IsheJack?---Yes,heis./No,heisn’t.Hisname’sMike.
6)AreyouHelen?---Yes,Iam./No,I’mnot.I’mGina.
詞匯：
zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone,telephone/phonenumber,first,firstname,last,lastname,friend,China,middle,school,middleschool.
語言形式：
1)What’syourphonenumber?---It’s…/Myphonenumberis…
2)Isthisyourphonenumber?---Yes,itis./No,itisn’t.
3)What’syourfirst/given/last/familyname?---Myfirst/given/last/familyname’s…