幼兒英語(yǔ)中班教案

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你知道怎么寫(xiě)幼兒英語(yǔ)中班教案嗎? 通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。一起看看幼兒英語(yǔ)中班教案!歡迎查閱!

幼兒英語(yǔ)中班教案1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。

2.夠較熟練地認(rèn)讀單詞:blue,red,yellow,初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.

3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

掛圖,所需的單詞卡,藍(lán)、紅、黃、綠色粉筆,VCD,紅黃藍(lán)綠各色彩貼。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)(5分鐘)

1.以一首英文歌曲《Roll the ball》引入學(xué)習(xí)氛圍中。

2.師生打招呼問(wèn)好并自由對(duì)話,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

Good morning boys and girls! Good morning teacher !

How are you? I’m fine.Thank you!

How old are you? I’m four years old.

二、內(nèi)容呈現(xiàn)(5分鐘)

1、導(dǎo)入:出示掛圖讓幼兒觀察掛圖中人物正在干什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他們正在畫(huà)畫(huà),導(dǎo)入單元名稱(chēng):unit2——I’m a painter(我是一個(gè)畫(huà)家)。

2、單詞呈現(xiàn):利用彩色粉筆,介紹顏色。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用這四種顏色的粉筆在黑板上畫(huà)一朵花。

3、認(rèn)讀單詞卡:分別認(rèn)讀blue、red、yellow、green單詞卡,并與黑板上顏色對(duì)應(yīng)的花朵粘在一起。

三、游戲操練(10分鐘)

游戲:找朋友

⑴、教師做出指令,請(qǐng)一名小朋友進(jìn)行游戲。如:教師說(shuō):“yellow.”幼兒輕拍黑板上粘貼的相應(yīng)單詞卡。

⑵、將單詞卡從黑板上取下,分別發(fā)給四個(gè)小朋友,其他小朋友唱《找朋友》歌曲,四名小朋友將單詞卡與黑板上同色花朵對(duì)應(yīng)粘貼,并讓幼兒判別粘貼的是否正確。

四、放松游戲:(2分鐘)

手指游戲:《finger》

One finger, one finger, turn, turn, turn, Turn to a pig. Oink Oink Oink

Two fingers, two fingers, turn, turn, turn, Turn to a rabbit. Jump Jump Jump

Three fingers, three fingers, turn, turn, turn, Turn to a cat. Miao Miao Meaw

Four fingers, four fingers, turn, turn, turn, Turn to a dog. Woof Woof Woof

Five fingers, five fingers, turn, turn, turn, Turn to a tiger. Wao Wao wao

五、結(jié)束活動(dòng)(3分鐘)

1、與單詞寶寶告別:教師出示單詞卡,幼兒與單詞卡說(shuō)再見(jiàn)“bye-bye red/yellow/blue/green”

2、師幼道別:“Goodbye boys and girls! Goodbye teacher!”

課程評(píng)析:此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,重點(diǎn)提升幼兒認(rèn)讀單詞、理解句型的能力?;顒?dòng)以游戲?yàn)橹饕慕虒W(xué)手段,授課過(guò)程中注意游戲部分的掌握。

幼兒英語(yǔ)中班教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、在“生日會(huì)”這一情境中感受過(guò)生日的快樂(lè),并愿意為小朋友慶祝生日。

2、初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happy birthday to you的含義。

3、復(fù)習(xí)鞏固兒歌“This Is My Family”,會(huì)做相應(yīng)動(dòng)作。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲,理解Happy birthday to you 的含義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌曲磁帶。

2、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶貝圖片、頭飾各一張。

3、生日蛋糕一盒,娃娃家場(chǎng)景。

活動(dòng)過(guò)程:

開(kāi)始部分:

音樂(lè)手指游戲“My family”進(jìn)入教室。

基本部分:

1、復(fù)習(xí)兒歌“This Is My Family”。

出示圖片引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)手指游戲,鞏固單詞Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go to sleep、 get up。

2、觀看情境表演“過(guò)生日”,幫助幼兒理解Happy birthday to you的含義。

請(qǐng)配班老師手捧點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕為教師或一幼兒過(guò)生日,主班老師引導(dǎo)幼兒感受生日會(huì)的快樂(lè),并理解生日歌的含義。

3、幼兒跟唱歌曲。

4、分吃蛋糕。

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起為過(guò)生日幼兒或老師唱生日快樂(lè)歌鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。

(分吃蛋糕,結(jié)束活動(dòng)。)

幼兒英語(yǔ)中班教案3

活動(dòng)目標(biāo):

能聽(tīng)懂、理解并會(huì)說(shuō)單詞clap、hop。

初步會(huì)說(shuō)句型:Let’s…

活動(dòng)準(zhǔn)備:小貓和小狗的絨毛玩具一次性杯子做成的傳聲筒三只。

活動(dòng)過(guò)程

一,熱身活動(dòng):朗誦兒歌《Fingers》。做好上課的準(zhǔn)備,營(yíng)造一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。

二,Review復(fù)習(xí):sing a song:《Touch your eyes》

三,單詞學(xué)習(xí):

1,T:今天啊,有一只可愛(ài)的小狗來(lái)和我們一起上課了,看,它在干什么?(教師用小狗的絨毛玩具做單腳跳的動(dòng)作),來(lái),我們一起跟著它跳好不好?

Ss:好。(小朋友和老師一起做單腳跳狀)T:那我們剛剛做的這個(gè)動(dòng)作用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?(教師教授hop,用高低聲朗讀等方法)。

(教師說(shuō)let’s hop to the wall,幼兒和教師就要單腳跳到墻邊,教師說(shuō)Let’s hop to the door,幼兒就和教師一起單腳跳到門(mén)邊,反復(fù)做幾次)

2,T:跳得累不累?坐下來(lái)休息一下吧,看看誰(shuí)來(lái)了?(教師用小貓的絨毛玩具做拍手的動(dòng)作),看它在干什么?

Ss:拍手T:可能是看小朋友們跳得好,這只cat已經(jīng)忍不住在拍手了,我們也來(lái)跟著它拍拍手吧(教師與幼兒一起拍手)(教授clap,高低聲朗讀,chant,等方式,反復(fù)說(shuō)幾次)

四,句型操練:老師對(duì)幼兒發(fā)指令:Let’s hop,Let’s clap,Let’s hop and clap。幼兒跟著教師做動(dòng)作,并模仿教師說(shuō)出句型。反復(fù)做幾遍。

五,游戲《Teacher says》:當(dāng)聽(tīng)到Teacher says Let’s hop的時(shí)候,全班小朋友照著指令做動(dòng)作,要是沒(méi)說(shuō)Teacher says的話就不要做動(dòng)作,發(fā)指令的速度越來(lái)越快,看誰(shuí)反應(yīng)快。

六,游戲《傳聲筒》:教師把幼兒分成三組,每組坐成一長(zhǎng)條,然后請(qǐng)最邊上的幼兒到教師面前,教師把傳聲筒貼在他們的耳朵上,悄悄地說(shuō)一個(gè)指令,如:“Let’sclap”,這三位小朋友回到座位上,用傳聲筒對(duì)旁邊的小朋友說(shuō),依次說(shuō)下去。最后看看哪一組傳得最準(zhǔn)確。


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