幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案大班
教學(xué)是一種創(chuàng)造性勞動。寫一份優(yōu)秀教案是設(shè)計者教育思想、智慧、動機(jī)、經(jīng)驗、個性和教學(xué)藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。一起看看幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案大班嗎?一起看看幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案大班!歡迎查閱!
幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案大班1
活動目標(biāo)
1、了解籬笆的用途。
2、學(xué)習(xí)使用剪刀剪直紙條。
活動準(zhǔn)備
1、每人一張操作材料和剪刀一把。
2、背景圖一份、動物圖片若干。
活動過程
一、聽故事《戰(zhàn)勝大灰狼》
1、師出示背景圖講述故事：大灰狼就住在附近，實在太危險了，我們怎么辦呢?
2、小結(jié)：寶寶真勇敢，想了這么多辦法!
這樣吧，我們在小動物家的周圍都插上"籬笆"，大灰狼就進(jìn)不來了!
二、剪剪貼貼
1、教師示范講解剪貼"籬笆"
(1)看看這張紙上有什么?(一條一條的直線)
(2)復(fù)習(xí)剪刀的使用方法：
小手變把小手槍，剪刀洞里來睡覺，剪刀張開大嘴巴，咔嚓咔嚓工作忙。
(3)小手拿在紙的下面，從下往上沿著直線剪下來，小心不要剪歪掉。
(4)用固體膠把籬笆粘貼好，要直直的貼，不要讓大灰狼鉆進(jìn)來。
2、請個別幼兒試著來剪貼"籬笆"。
3、幼兒動手剪貼"籬笆"
(1)小動物們也想回家給自己造一些"籬笆"，我們小朋友來幫忙好嗎?
(2)教師巡視指導(dǎo)能力弱的孩子，幫助他們一起完成剪貼"籬笆"的任務(wù)。
三、分享欣賞
1、將幼兒的作品展示出來，欣賞剪好的"籬笆"。
2、請幼兒來選一選哪個"籬笆"造的最牢。
幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案大班2
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、體驗繪畫及合作的快樂，并愿意與別人分享快樂。
2、能運用自己喜歡的材料及方式進(jìn)行操作與參與。
3、發(fā)展幼兒的動手操作及分工協(xié)作的能力。
活動準(zhǔn)備
1、課件：昆蟲圖片(33種)
2、廢舊材料-白紙、毛線、海棉、油光紙、皺紋紙、盤子、大碗面盒等
活動過程
一、參觀蟲子博物館，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的蟲子的知識。
1、課件演示：昆蟲(33種昆蟲)
游戲的形式帶幼兒進(jìn)入博物館。
2、幼兒觀看蟲子圖片，自由的進(jìn)行交流。
3、提問：剛才看到了什么蟲子?它長得什么樣?喜歡吃什么?喜歡做什么?
請幼兒學(xué)一學(xué)，并與同伴交流經(jīng)驗和認(rèn)識。
4、請幼兒回憶在生活中還見到哪些蟲子，與同伴相互交流。
5、教師小結(jié)幼兒討論的情況。
二、討論開舞會要準(zhǔn)備的工作。
1.與幼兒一起確定開一個蟲子舞會，親近一下自己喜歡的小蟲子。
2.幼兒自己討論開舞會我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么?
3.幼兒自由回答。
4.教師小結(jié)：這個舞會需要邀請一些喜歡的蟲子、要有漂亮的舞臺、還要給蟲子準(zhǔn)備一些食物。
5.簡單的討論怎樣布置舞臺?
邀請什么蟲子?制作什么食物?
6.幼兒自由分組：蟲子制作組、食物制作組、舞臺布置組。
三、幼兒分工制作
教師觀察、指導(dǎo)、幫助。
四、小評幼兒制作的情況，并給予展示。
五、幼兒模仿各種小蟲子，自由的吃食物，跳舞，開心的玩。
結(jié)束活動。
活動延伸：
可以繼續(xù)激發(fā)幼兒探索各種蟲子的運動方式，學(xué)習(xí)根據(jù)蟲子的動作創(chuàng)編舞蹈，進(jìn)行表演。
幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案大班3
活動目標(biāo)
1、能表現(xiàn)出風(fēng)中人物和簡單景物的動態(tài)的一致性。
2、能用多種形式表現(xiàn)出風(fēng)起時的天氣狀況(發(fā)黃、有塵埃)
活動準(zhǔn)備
1、察風(fēng)中人物、事物的一些變化。
2、教具：若干有頭發(fā)、穿著衣服的娃娃;國旗;柳樹等。
3、油畫棒、畫紙、毛筆、水粉
活動過程
一、與幼兒到操場進(jìn)行戶外游戲。
并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服以及周邊事物的變化。
二、回到教室，進(jìn)行談話活動
1、我們在做游戲時你有什么感覺?
2、你都看見風(fēng)中什么發(fā)生了哪些變化?(土地、樹、衣服等)
三、幼兒分組擺弄教具，感受風(fēng)中不同事物的變化。
1、請各組的小朋友用手里的這些事物擺出風(fēng)中場景。
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)風(fēng)中事物的一致性。
四、幼兒進(jìn)行繪畫，教師個別指導(dǎo)。
1、提示：可以用多種材料來表現(xiàn)當(dāng)時的空中是什么樣的。
2、引導(dǎo)幼兒自己想辦法來解決繪畫過程中所遇到的問題。
(求助于同伴、老師;擺弄自己手中的教具等。)
五、游戲：大風(fēng)吹
1、選取個別幼兒作品，進(jìn)行分析：
風(fēng)是從哪里吹來的?吹動了哪些物體?你喜歡畫面中的哪些物體?為什么?
2、選出一名幼兒做大風(fēng)，其他幼兒自己來選擇畫面中的事物，音樂響起，大風(fēng)吹，
根據(jù)音樂的強(qiáng)弱幼兒自動調(diào)節(jié)風(fēng)吹彎度以及風(fēng)的大小。
幼兒園藝術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案大班相關(guān)文章：
★ 幼兒園大班美術(shù)活動優(yōu)質(zhì)教案參考
★ 幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)教案
上一篇：小班教案藝術(shù)拔蘿卜
下一篇：大班教案夏天的味道
