小學(xué)六年級上冊品德課教案
小學(xué)生對于國旗、國徽很陌生，體會(huì)不到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系，這是本節(jié)課面對的最主要的難題。一起看看小學(xué)六年級上冊品德課教案!歡迎查閱!
小學(xué)六年級上冊品德課教案1
一、學(xué)情分析：
小學(xué)生對于國旗、國徽很陌生，體會(huì)不到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系，這是本節(jié)課面對的最主要的難題。本節(jié)課主要讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。讓小孩子體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
二、教材簡析：
本課教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《品德與生活》一年級、上冊、第二單元《祖國媽媽，我愛你》第二個(gè)主題《祖國媽媽在我心中》本課向?qū)W生介紹關(guān)于我國國旗、國徽、首都、國歌等方面的小常識(shí)，幫助學(xué)生懂得：國旗、國歌、國徽等是國家的象征，代表國家。我們要尊重我們的國旗、國徽和國歌。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1 認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2 體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3 知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識(shí)，如首都等。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料;準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。
2 學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
六、教學(xué)過程：
第一節(jié)
(一)找一找、認(rèn)一認(rèn)
1 出示祖國的版圖，提問：這是什么圖? (是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。)
2 找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么?國徽是什么?首都在哪里?
3 找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。
4 說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么?
(二)升旗活動(dòng)
1 放學(xué)校升旗時(shí)的錄象，提問：升旗時(shí)我們是怎樣做的?同學(xué)看錄象誰做的對，誰做的不對?
2 升旗時(shí)應(yīng)怎樣做?
教唱兒歌：
(1)
五星紅旗真美麗，
全國人民熱愛你。
升旗國時(shí)要敬禮，
唱國歌時(shí)要肅立。
(2)
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。
3 具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮)，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
小結(jié)：升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
4 模擬升旗活動(dòng)。
5 講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護(hù)和敬仰。《五星紅旗 少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》
(三)老師小結(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
第二節(jié)
(一) 觀察升國旗的主要場所
1 師：你們在哪些地方能看到我國的國旗?
小結(jié)：在學(xué)校的操場上、廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
2 出示圖片：廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。
小結(jié)：作為中國人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國爭光。
4 出示圖片：火箭上的國旗。
5出示圖片： 邊防哨所有國旗
小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
(二) 認(rèn)識(shí)國徽
1 出示國徽圖案：國徽上有什么圖案?
2 出示圖片：界碑上的國徽
3 師：你們還在哪些地方看到過國徽呢?
(三)小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
課后小結(jié)：
通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識(shí)。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動(dòng)的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對國旗、國徽的敬重，體會(huì)做一個(gè)中國人。
小學(xué)六年級上冊品德課教案2
主題目標(biāo)：
1 認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2 體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3 知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識(shí)，如首都等。
教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料;準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。
2 學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
教學(xué)過程：
第一節(jié)
(一) 找一找、認(rèn)一認(rèn)
1 出示祖國的版圖，提問：這是什么圖? (是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。)
2 找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么?國徽是什么?首都在哪里?
3 找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。
4 說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么?
(二) 升旗活動(dòng)
1 放學(xué)校升旗時(shí)的錄象，提問：升旗時(shí)我們是怎樣做的?同學(xué)看錄象誰做的對，誰做的不對?
2 升旗時(shí)應(yīng)怎樣做?
教唱兒歌： (1)
五星紅旗真美麗，
全國人民熱愛你。
升旗國時(shí)要敬禮，
唱國歌時(shí)要肅立。
(2)
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。
3 具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮)，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
小結(jié)：升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
4 模擬升旗活動(dòng)。
5 講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護(hù)和敬仰?！段逍羌t旗 少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》
(三)老師小結(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
第二節(jié)
(一)觀察升國旗的主要場所
1 師：你們在哪些地方能看到我國的國旗?
小結(jié)：在學(xué)校的操場上、廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
2 出示圖片：廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。
小結(jié)：作為中國人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國爭光。
4 出示圖片：火箭上的國旗。
5出示圖片： 邊防哨所有國旗
小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
(二) 認(rèn)識(shí)國徽
1 出示國徽圖案：國徽上有什么圖案?
2 出示圖片：界碑上的國徽
3 師：你們還在哪些地方看到過國徽呢?
(三)小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
板書設(shè)計(jì)：
二 祖國媽媽在我心中
國旗 五星紅旗真美麗，
圖案 全國人民熱愛你。
國徽 升國旗時(shí)要敬禮，
圖案 唱國歌時(shí)要肅立。
代表國家
課后小結(jié)：通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識(shí)。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動(dòng)的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對國旗、國徽的敬重，體會(huì)做一個(gè)中國人的自豪。
小學(xué)六年級上冊品德課教案3
主題目標(biāo)： 1、學(xué)生初步知道學(xué)校是一個(gè)可愛的地方。 2、學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、喜歡上學(xué)，并且學(xué)會(huì)利用學(xué)校中的各種設(shè)施來解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問題。
活動(dòng)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)學(xué)校，了解自己所在學(xué)校的環(huán)境
活動(dòng)難點(diǎn):會(huì)利用學(xué)校中的各種設(shè)施來解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 彩筆、鉛筆、紙、相機(jī)、參觀需要的手持?jǐn)U音器等
活動(dòng)課時(shí)：2課
第二課時(shí) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解學(xué)校，喜歡學(xué)校; 2、對周圍環(huán)境感興趣，學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法; 3、學(xué)習(xí)利用學(xué)校的設(shè)施解決問題。
活動(dòng)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)學(xué)校，了解自己所在學(xué)校的環(huán)境 活動(dòng)難點(diǎn):會(huì)利用學(xué)校中的各種設(shè)施來解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆、鉛筆、紙、
活動(dòng)過程：
1、師：小朋友們好!你們知道學(xué)校的哪些情況呢?
2、師：剛才我們和自己的學(xué)校有了一次親密的接觸，小朋友們可以把自己在參觀中看到的、聽到的，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來?？梢宰约涸O(shè)計(jì)，也可以合作完成。
3、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報(bào)交流 (1)、 學(xué)生展示自己的成果。 (2)、 高年級的同學(xué)挑戰(zhàn)小朋友，讓小朋友回答問題。
4、設(shè)計(jì)展示 (1)、 讓學(xué)生自己將作品貼在“我的展示臺(tái)”上 (2)、 學(xué)生互相觀看交流，并評議。
5、活動(dòng)延伸： (1)、將學(xué)生各種形式的匯報(bào)展示出來，辦一個(gè)墻報(bào)或編成一個(gè)冊子，教師可以和學(xué)生一起設(shè)計(jì)封面、裝訂等。 (2)、開展以“我心中的學(xué)校”為主題的畫展、作品展等。 (3)、與美工課、語文課以及其它班級活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。
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