三八婦女節(jié)小班教案
小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,今天不光是你們媽媽的節(jié)日,也是全世界所有勞動婦女的節(jié)日三八婦女節(jié)。一起看看三八婦女節(jié)小班教案!歡迎查閱!
三八婦女節(jié)小班教案1
活動目標:
1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié),是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。
2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方,了解郵局工作人員的勞動。
3.培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重勞動婦女,發(fā)展幼兒的交往能力。
活動準備:
1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)
2.事先與郵局、銀行、菜場聯(lián)系,明確參觀要求。
活動過程:
1.談話引出主題。
①小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,今天不光是你們媽媽的節(jié)日,也是全世界所有勞動婦女的節(jié)日三八婦女節(jié)。
②小朋友,你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)
③你們送禮物時,準備說些什么?
教給幼兒一些交往的語言:阿姨,今天是你的節(jié)日,這是我做的禮物,祝你節(jié)日快樂!祝阿姨節(jié)日快樂,萬事如意!阿姨辛苦了!
2.交代外出內(nèi)容,提出要求:
①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物,到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們。
②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物,看看誰最有禮貌、最守紀律。
3.帶領(lǐng)幼兒去郵局送禮物,通過提問幫助幼兒認識郵局。
①這是什么地方?
②阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目)
③阿姨們是怎樣工作的?
④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導
幼兒說一句祝福的話,鼓勵幼兒大膽與人交往,態(tài)度大方自然。
4.帶領(lǐng)幼兒去銀行及菜場,引導他們給工作著的勞動婦女送禮物,會說一兩句祝福的話。
5.組織幼兒回幼兒園。
三八婦女節(jié)小班教案2
有益的學習經(jīng)驗:
1.簡單了解婦女節(jié)的來歷,知道其全稱、日期和意義。
2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。
活動準備:
1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。
2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。
活動與指導:
1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
2.講解“三·八”國際勞動婦女節(jié)的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯(lián)合起來,舉行了一次大規(guī)模,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。
3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。
4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。
5.在教師的倡議下,引導幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。
6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印?/p>
7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。
三八婦女節(jié)小班教案3
認知目標:知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標:在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
情感目標:通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。
活動過程導入:
一、介紹三八婦女節(jié)
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。
2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。
3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。
4、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋……),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
基本環(huán)節(jié):
二、我給媽媽做發(fā)型
1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的綠色、有的棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。
3、教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型,引導幼兒充分觀察。?教師:這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?
4、引導幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?
5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型結(jié)束:
三、真情告白
1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?
2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。
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