五年級下英語unit2教案

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3.通過讓學(xué)生根據(jù)上一課時(shí)的購物單進(jìn)行模擬購物游戲,幫助學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)語言來完成購物任務(wù)。一起看看五年級下英語unit2教案!歡迎查閱!

五年級下英語unit2教案1

教學(xué)目標(biāo):

知識目標(biāo)

1.通過Listen and say的情景對話,幫助學(xué)生理解核心句型的含義和用法。

2.通過Ask and answer 的對話操練,幫助學(xué)生在模擬商店的情景中初步運(yùn)用核心句型來表達(dá)意愿,購買食物。

3.通過讓學(xué)生根據(jù)上一課時(shí)的購物單進(jìn)行模擬購物游戲,幫助學(xué)生進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)語言來完成購物任務(wù)。

語言技能

學(xué)生能夠使用購物用語表達(dá)自己的需求,成功購買所需物品。

情感態(tài)度

學(xué)生初步了解中西餐具文化的差異。

教學(xué)重點(diǎn):

1、學(xué)生能聽懂,會說單詞shop,soup

2、學(xué)生能用What would you like?詢問別人想要什么,并能用I’d like…表達(dá)自己想要什么。

教學(xué)難點(diǎn):

學(xué)生能區(qū)分What would you like?與What do you like?的意義與用法。

教具準(zhǔn)備:

錄音機(jī)、卡片、課件,一些食物圖片

教學(xué)過程:

Step1:Warm up

1.Greetings.

2.出示卡片,快速閃現(xiàn),學(xué)生復(fù)習(xí)單詞

Step 2: Presentation

1.出示書中“Ask and answer”中的圖片

T:Look!This is Happy Shop!Welcome to Happy Shop!Here are many things. What can you see? What do you like? Why? What would you like?Why?

引導(dǎo)學(xué)生比較區(qū)分What would you like?與What do you like?的意義與用法。

2.出示Mrs Li和Kitty的空白購物單(配圖)

T:Mrs Li and Kitty are at the shop.What would they like? How much are they?

Let’s listen.

學(xué)生邊聽邊記錄,然后回答問題,完成購物清單。

1. 聽錄音,跟讀“Listen and say”中對話

2. 分角色朗讀對話。

3. 滲透中西方文化

(1)T: Look at Mum’s shopping list. What can Kitty and hermum eat for dinner?

(教學(xué)單詞soup)

(2)T: They are Chinese food.We can eat them with chopsticks.

(3)出示Culture corner,學(xué)生了解中西飲食餐具上的一些差異,并補(bǔ)充一些文化信息:中餐常用的餐具如chopsticks,plate,spoon; 西餐常用的餐具如knife,fork,spoon,西餐中左手用叉,右手用刀

Step 3: Practice

課件再次出現(xiàn)“Happy Shop”中的食物,同時(shí)貼上價(jià)格標(biāo)簽。

T:Do you like shopping? Let’s go to Happy Shop. w W w . x K b 1.c o M

模仿Part A,學(xué)生三人一組根據(jù)自己的需求,模擬購物場景進(jìn)行購物活動。

Step4: Sum up

總結(jié)本節(jié)課所學(xué)句型及文化知識。

Step5: Homework

1.聽讀本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容

2.熟讀本節(jié)課所學(xué)的對話。

3.抄寫核心句型

板書設(shè)計(jì):

Unit 8 At the shop

Period 2

Mrs Li’s Shopping List Kitty’s Shopping List

some tomatoes some candy

some eggs some orange juice

some potatoes

some carrots

五年級下英語unit2教案2

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、Learn the sentences

2、Learn the animals .

教學(xué)重點(diǎn):The new words

教學(xué)難點(diǎn):The new words

教學(xué)用具:Tape/recorder/pictures/things

教學(xué)過程:

Step1: Revision

Step2: Learn the new words of animals

Look at the animals

1、Learn the new works

2、Listen to the recording

3、Read the words

4、Say out the animals

5、Step3: Let’s do

3、Look at the pictures

4、Listen and do

Step4: Exercises

1、活動手冊

2、 Look and say

Step5:Summary and homework

板書設(shè)計(jì):

Unit 6 Meet my family

What’s your father?

He’s a doctor.

作業(yè)布置:

1、Listen to the tape

2、Read the words.

教學(xué)后記:學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.

五年級下英語unit2教案3

教學(xué)目標(biāo)和要求:

1、Let’s check

2、Let’s chant

3、Story time

教學(xué)重點(diǎn):Let’s check/ Let’s chant/ Story time

教學(xué)難點(diǎn):Let’s check

教學(xué)用具:Tape/recorder/pictures

教學(xué)過程:

Step1: Let’s check

1、Listen to the tape

2、Finish the exercises

3、Check the answers

Step2: Let’s chant

1、Look at the pictures

2、Find out the numbers.

3、Listen to the tape

4、Read the sentences after the recording

5、Read the sentences together

Step3: Story time

1、Look at the pictures

2、Listen to the recorder

3、Try to understand the meaning of the story

4、Read the sentences after the recording

5、Read the sentences

Step4:Summary and homework

板書設(shè)計(jì):

Unit 6 Meet my family

What’s your mother?

She’s a teacher.

作業(yè)布置:

1、Listen to the tape

2、Read the sentences

教學(xué)后記:

學(xué)生基本上掌握新單詞及新句子.


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