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幼兒中班體育簡(jiǎn)短教案精選四篇

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幼兒的開(kāi)發(fā)應(yīng)該是整體的而不是單一的,完善的幼兒體育課程是能夠帶給兒童歡樂(lè)和享受,發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和使其擁有強(qiáng)健的體魄及活力。 以下是小編整理的關(guān)于中班體育教案,歡迎查閱!

中班體育教案1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、鍛練幼兒走、跑、跳等平衡能力與協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)幼兒良好創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、輪胎及墊子。

2、音樂(lè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、今天我給你們請(qǐng)來(lái)了一位好朋友,你們看是誰(shuí)?(輪胎)我們小朋友有沒(méi)有玩過(guò)輪胎啊?(玩過(guò))

現(xiàn)在我給你們一分鐘的時(shí)間去玩玩這個(gè)輪胎,看看你們是怎樣去玩輪胎的?

要求:玩輪胎的時(shí)候要注意旁邊是否有人,輪胎不要壓到別人哦,一定要注意安全。

時(shí)間到,(吹哨子)現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友們站好了。

總結(jié):剛才我看到小朋友們玩輪胎的方法有很多,如跳進(jìn)跳出輪胎、轉(zhuǎn)輪胎、滾輪胎等等。小朋友們真聰明!

二、熱身運(yùn)動(dòng)

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們跟老師一樣站在輪胎里,我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下。

(點(diǎn)頭抬頭、左右搖擺頭、手臂甩甩、扭扭屁股、敲敲腿、踏步走,趴在輪胎上游泳、坐在輪胎上)

三、今天我的一位好朋友森林國(guó)王邀請(qǐng)我們小朋友來(lái)一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。(教案.出自:屈老師.教案網(wǎng))他安排了三項(xiàng)闖關(guān)讓我們一起來(lái)挑戰(zhàn)一下。第一關(guān)橫渡大河、第二關(guān)鉆山洞、第三關(guān)攀高山。現(xiàn)在我們一起去闖關(guān)吧!

1、第一關(guān):橫渡大河

提問(wèn):當(dāng)我們面前出現(xiàn)一條河流時(shí),我們?cè)撊绾卫幂喬トミ^(guò)這條河流呢?(搭一座橋)

真棒,那現(xiàn)在請(qǐng)我們小朋友搭一座橋,男女生各一隊(duì),注意搭橋的起點(diǎn)位置在哪里,橋要搭直了。

現(xiàn)在我們的橋已經(jīng)完成了,請(qǐng)我們的小朋友來(lái)試一試,一個(gè)小朋友走完下一個(gè)小朋友在才開(kāi)始走,玩好的小朋友站在橋的那一頭,等等其他小朋友。

提問(wèn):剛才小朋友們?cè)跈M橫渡大河的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢?(有的小朋友掉到河里去了)那我們?cè)撊绾巫?,才不?huì)掉到河里?(腳踩穩(wěn)了)

總結(jié):所以我們?cè)跈M渡大河的時(shí)候應(yīng)該踩在輪胎的邊緣上,保持身體平衡,防止自己跌倒河里去。

(吹哨子)現(xiàn)在我們開(kāi)始第一項(xiàng)闖關(guān)啦,,注意橫渡大河的要求,玩好的小朋友站在橋的那一頭耐心等待,給我們加加油哦。

我們的第一關(guān)已經(jīng)闖關(guān)成功,耶!

2、第二關(guān):鉆山洞

那么我們小朋友都見(jiàn)過(guò)山洞什么樣的吧(見(jiàn)過(guò)),我們一起把自己的山洞建造好,兩兩配合,男女生各一隊(duì),注意起點(diǎn)位置。現(xiàn)在開(kāi)始搭山洞吧。

小朋友們真聰明,我們的山洞已經(jīng)完成了,現(xiàn)在一起來(lái)鉆一鉆我們的山洞,一個(gè)小朋友鉆好下一個(gè)人才可以出發(fā),鉆好一次的小朋友站在山洞的那一頭等等我們其他的小朋友。

提問(wèn):剛才在鉆山洞的時(shí)候,小朋友們有沒(méi)有注意到有什么問(wèn)題?(小朋友們鉆山洞的時(shí)候,輪胎總是倒下來(lái))

觀察真仔細(xì),那為什么山洞會(huì)倒下來(lái)了?哦,原來(lái)是我們?cè)阢@山洞的時(shí)候有的小朋友總是把我們的小屁股抬得很高,所以山洞會(huì)倒下來(lái)。

(吹哨子)現(xiàn)在開(kāi)始我們的第二項(xiàng)闖關(guān)啦注意鉆山洞時(shí)要注意屁股低下來(lái)一點(diǎn),鉆好的小朋友在山洞的那一頭排隊(duì)。

我們的第二關(guān)闖關(guān)成功耶!

3、第三關(guān):攀高山

最后一項(xiàng)闖關(guān)啦!攀高山的話肯定要有一座山。那么如何用輪胎搭一座山呢?(把輪胎壘起來(lái))

真聰明!現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友分男女生各一組,搭建你們自己的小山,注意起點(diǎn)位置,現(xiàn)在開(kāi)始!

山已經(jīng)搭建好了,請(qǐng)我們小朋友一起來(lái)趴一趴你們的小山,一個(gè)小朋友走完,下一個(gè)小朋友在開(kāi)始,注意攀爬的時(shí)候腳下一定要踩在輪胎上。

提問(wèn):剛才在攀爬高山的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)生什么問(wèn)題?(輪胎總是倒下來(lái)),那我們?cè)撊绾稳ソ鉀Q呢?(把大的輪胎放在最下面)

(吹哨子)我們的小朋友真聰明,現(xiàn)在請(qǐng)你們把輪胎的位置調(diào)整一下,我們開(kāi)始第三項(xiàng)闖關(guān)。調(diào)整好了沒(méi)?(好了)第三項(xiàng)闖關(guān)開(kāi)始,注意我們的腳下,爬完的小朋友站在墊子的旁邊給我們其他的小朋友加加油!

我們的第三項(xiàng)闖關(guān)成功,耶!

四、國(guó)王各我們安排的三項(xiàng)闖關(guān)都已經(jīng)怎么樣啦(闖關(guān)成功了)那你們的心情如何?(高興、開(kāi)心等等)來(lái)我們一起慶祝一下吧,也和你的好朋友來(lái)慶祝一下吧!(吹哨子)

五、今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們的身體也累了,現(xiàn)在跟老師一起坐在地上放松一下我們身體。

國(guó)王有一個(gè)小小得到請(qǐng)求想拜托我們的小朋友,就是請(qǐng)小朋友跟老師一起把好朋友—輪胎送回家,能不能做到?(能)

現(xiàn)在輪胎回到家了,我們也一起出去玩玩,走吧!

中班體育教案2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.練習(xí)和同伴動(dòng)作協(xié)調(diào)一致地快速行進(jìn),探索游戲玩法。

2.能遵守游戲規(guī)則,通過(guò)上下肢互相配合,能夠協(xié)作完成任務(wù)。

3.感受游戲的愉悅,體驗(yàn)合作、成功的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

紅、黃、藍(lán)、綠彩管,小摸箱,報(bào)紙團(tuán)作貨物.8個(gè)大簍子。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、情景導(dǎo)人

1.以毛毛蟲媽媽帶孩子運(yùn)貨的情景導(dǎo)人游戲,介紹游戲內(nèi)容。

2.提問(wèn):毛毛蟲長(zhǎng)得什么樣子?怎樣才能變成毛毛蟲?

二、幼兒嘗試分組、協(xié)作

1.幼兒自愿組合,嘗試三個(gè)一組配合行進(jìn)。

2.毛毛蟲長(zhǎng)大了。用抽卡片的方式把幼兒分成六個(gè)一組,嘗試六個(gè)人一組配合行進(jìn)。

3.提問(wèn):毛毛蟲應(yīng)該把貨放在哪里才好運(yùn)?

4.毛毛蟲自由練習(xí)運(yùn)送貨物。注意互相配合,不摔跤,不踩到別人。

三、制定游戲規(guī)則,進(jìn)行比賽

1.運(yùn)貨比賽:設(shè)置一定的距離,請(qǐng)毛毛蟲將起點(diǎn)的貨物運(yùn)送到終點(diǎn)的簍子里,再返回,看誰(shuí)運(yùn)得快。

2.討論:為什么有的毛毛蟲會(huì)輸?原因在哪里?(教案.出自:屈老師.教案網(wǎng))為什么有的毛毛蟲總是會(huì)斷開(kāi)?怎么樣才能夠不斷?贏了的毛毛蟲有哪些好方法?

3.一起練習(xí)最有效、最科學(xué)的方法。

4.按照幼兒提出的方法再次進(jìn)行分組、比賽。

四、小結(jié),為下次游戲做鋪墊

1.討論:毛毛蟲怎么樣可以很快地將貨物運(yùn)完?如果毛毛蟲一次可以運(yùn)很多貨物,貨物該放在哪兒?

2.毛毛蟲和媽媽一起將貨物運(yùn)到家里。

活動(dòng)延伸:

1.嘗試一次運(yùn)送多件貨物。

2.毛毛蟲可以變成8人或9人組合,增加合作的難度。

中班體育教案3

【游戲目標(biāo)】

通過(guò)用倒置的紙杯運(yùn)乒乓球過(guò)障礙物,通過(guò)鍛煉掌握平衡、持球的基本技能,提高身體的協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)對(duì)乒乓球游戲活動(dòng)的興趣和遵守規(guī)則的意識(shí)。

【游戲準(zhǔn)備】

1.物質(zhì)準(zhǔn)備:場(chǎng)地上貼有四條線,讓幼兒依線按序排隊(duì);四朵自制花朵,每朵花上有15個(gè)乒乓球作花蜜;小蜜蜂的家(大小筐各四只);自制小樹(shù)8棵,小山8座,小橋4座;紙杯(采蜜工具)人手一個(gè),小蜜蜂頭飾各共20個(gè),蜜蜂媽媽頭飾1個(gè);背景音樂(lè)《蜜蜂做工》和放松輕音樂(lè)。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)按照要求搬運(yùn)東西的游戲經(jīng)歷。

【游戲過(guò)程】

一、熱身活動(dòng),律動(dòng)導(dǎo)入

1.幼兒在《蜜蜂做工》背景音樂(lè)聲中進(jìn)場(chǎng),分立成四列縱隊(duì)。

2.師(師幼戴上頭飾):今天天氣真不錯(cuò),小蜜蜂們和蜂媽媽一起要到花園里去采花蜜了?,F(xiàn)在我們就帶上工具出發(fā)吧。(在《蜜蜂做工》背景音樂(lè)聲中,幼兒跟隨教師在場(chǎng)內(nèi)做飛舞的自由律動(dòng)。之后回到自己的隊(duì)伍里,仍成四列縱隊(duì)。)

二、熟悉動(dòng)作,掌握技巧

1.師:小蜜蜂們,我們要用手里的工具(紙杯)采花蜜了。請(qǐng)仔細(xì)看蜂媽媽是怎么采花蜜的。

2.師(示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)):要把采蜜工具(紙杯)倒過(guò)來(lái)拿,一只手握著,(教案出自:屈老師.教案網(wǎng))手端平,另一只手從花朵上取下一滴“花蜜”(乒乓球),放在上面(杯底上);一次只能采一滴“花蜜”(一只乒乓球)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿)

3.師:下面小蜜蜂要把采到的“花蜜”搬回家去。我們就先來(lái)學(xué)習(xí)小蜜蜂搬運(yùn)“花蜜”的本領(lǐng)。(示范搬運(yùn)“花蜜”)采好蜜的手應(yīng)放松,不能貼著身體;另一只手不能再碰工具和“花蜜”,開(kāi)始走動(dòng)。看清楚了嗎?

4.師:小蜜蜂們,請(qǐng)你們從花朵內(nèi)采一滴“花蜜”,先來(lái)練一練運(yùn)“花蜜”的本領(lǐng)吧。(幼兒在自己隊(duì)伍前的花朵中取球,自由模仿練習(xí)。結(jié)束后,繼續(xù)分立成四列縱隊(duì))

5.教師根據(jù)幼兒的練習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。

三、明確規(guī)則,進(jìn)行游戲

1.師:現(xiàn)在小蜜蜂們運(yùn)花蜜的本領(lǐng)都很棒了!天色也已不早,我們要把“花蜜”運(yùn)回家了。

2.師:小蜜蜂回家路途比較遙遠(yuǎn),要經(jīng)過(guò)小樹(shù)林,飛過(guò)小山,走過(guò)獨(dú)木橋,把“花蜜”搬運(yùn)回家。(教師示范過(guò)障礙,運(yùn)“花蜜”到家,再原路返回出發(fā)地)

3.師:如果不小心”花蜜”掉落下來(lái),小蜜蜂就要把花蜜取起,再回到掉落的地方,繼續(xù)搬運(yùn)。(請(qǐng)每隊(duì)的第一位幼兒嘗試一次)

4.小蜜蜂運(yùn)花蜜2—3次,運(yùn)完一次,蜂媽媽根據(jù)小蜜蜂的運(yùn)送情況進(jìn)行指導(dǎo),鼓勵(lì)小蜜蜂運(yùn)得又穩(wěn)又快。最后一次,要求幼兒把采蜜工具(紙杯)放在家里的框里。

四、游戲結(jié)束,放松活動(dòng)

師:今天,小蜜蜂們真能干,把花蜜都運(yùn)回家了。大家一定很累了,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)放松一下吧。(在輕音樂(lè)聲中做放松運(yùn)動(dòng))工作了一天,大家都都累了,跟著媽媽回家休息吧。(在音樂(lè)聲中出場(chǎng))

中班體育教案4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、會(huì)用多種方法玩彩球,如:拋接、踢、滾等。

2、提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、幼兒自制彩球若干(數(shù)量多于幼兒人數(shù)),可用花布包裹在廢舊報(bào)紙團(tuán)外扎緊,也可在花布內(nèi)包上棉花團(tuán)扎緊。

2、繩子、球門、籃球筐。

3、音樂(lè)磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、準(zhǔn)備活動(dòng)。

幼兒手舉彩球,在音樂(lè)聲中沿場(chǎng)地四周進(jìn)行走、跑交替等簡(jiǎn)單的四肢動(dòng)作練習(xí)。

2、自由玩彩球。

(1)啟發(fā)幼兒想出多種玩的方法,(教案出自:屈老師.教案網(wǎng))如:拋接、踢、滾、運(yùn)等。

(2)鼓勵(lì)幼兒與別人合作玩。

(3)交流多種玩的方法,如:拋、接、投、騎、頂、背等。

3、游戲:飛舞的彩球。

(1)幼兒分成兩隊(duì),分別站在長(zhǎng)繩兩邊,相互拋擊彩球,不要讓球落在自己場(chǎng)地上。

(2)游戲2-3遍。

4、傳球接力賽。

(1)幼兒分成四組,每組一個(gè)球,從第一個(gè)幼兒開(kāi)始將球傳至最后一個(gè)幼兒手中,比比哪一組最快。

(2)可以改變傳球的方法,如從頭頂傳,跨下傳,腰兩邊側(cè)傳等。5、結(jié)束:幼兒手拿彩球在音樂(lè)聲中跳起歡快的舞。

活動(dòng)結(jié)束:

把彩球投放在區(qū)角中,讓幼兒進(jìn)一步尋覓彩球的多種玩法。



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