初中歷史文化輝煌的隋唐文化教案優(yōu)秀范文

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 隋唐時期,文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展,尤其是詩歌、書法以及石窟藝術(shù)進(jìn)入了我國的黃金時代,在我國及世界文學(xué)藝術(shù)均占有重要地位以此激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感;通過對李白、杜甫、白居易等人在文學(xué)藝術(shù)方面所取得的卓越成就的感知,使學(xué)生體會到,他們之所以能取下得卓越的成就,一是來自于他們對祖國山河的熱愛、對民間疾苦的關(guān)心。下面是小編為大家準(zhǔn)備好的內(nèi)容,希望對你們有所幫助,

歷史文化輝煌的隋唐文化教案優(yōu)秀發(fā)文大全一

一、教學(xué)目標(biāo):

1、知識要點(diǎn):趙州橋、唐都長安、雕版印刷術(shù)、李白、杜甫、白居易

2、技能訓(xùn)練:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生從史學(xué)的角度感知唐代的文學(xué)藝術(shù)成就,從而提高學(xué)生對唐詩、散文、書法、雕塑等方面的興趣和欣賞能力。

3、情感與價值觀:隋唐文化中每一項(xiàng)科技成果無一不是經(jīng)過發(fā)明者無數(shù)次試驗(yàn),鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)前人成果取得的,我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)榭茖W(xué)而獻(xiàn)身的精神。

二、教材簡析

教學(xué)重點(diǎn):趙州橋、雕版印刷術(shù)、唐詩

教學(xué)難點(diǎn):

1、李白、杜甫、白居易、詩歌特色。

2、趙州橋在世界橋梁史上的地位及作用。

教學(xué)方法:啟發(fā)式談結(jié)法

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

四、教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入教課:

“李白斗酒詩白篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,白稱臣是酒中仙”。

教師提問:這首詩是誰的作品?與這位詩人同時代的還有哪幾位?在學(xué)生回答基礎(chǔ)上,教師指出,李白生性浪漫,不習(xí)慣宮延生活,更不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”,他浪跡江湖,留下了大量的詩篇,李白的詩有何特色?人們?yōu)楹畏Q他為“詩仙”呢?以此導(dǎo)入新課。

二、讀一讀,看一看,議一議。

(一)趙州橋

1、學(xué)生思考:趙州橋是誰主持修建的?是何時修建的?

2、趙州橋的建筑有怎樣的特點(diǎn)?

3、趙州橋在世界橋梁史上有什么地位?

教師引導(dǎo):趙州橋至今已經(jīng)歷了一千三百多年,是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋,這座具有高度科學(xué)水平和藝術(shù)水準(zhǔn)的工程技術(shù),是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是中華民族驕傲。

情景感應(yīng):

“架石飛梁盡一虹,蒼龍驚蟄背磨空(宋·一詩人)

百尺高虹橫水面,一彎新月出云霧(明·祝萬祉)

(二)唐都長安:唐都長安平面圖及大明宮含元殿復(fù)原圖。

教師設(shè)問:唐都長安建筑布局及特色是什么?

學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容回答,教師作簡要說明。

歷史文化輝煌的隋唐文化教案優(yōu)秀發(fā)文大全二

輝煌的隋唐文化(一)導(dǎo)學(xué)稿

枳溝初中 張崇宗 王立君

一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)1、掌握趙州橋、雕版印刷術(shù),李白、杜甫、白居易的詩歌及風(fēng)格。

2、了解隋唐時期科技和文化的主要成就。

能力目標(biāo):分析趙州橋、雕版印刷術(shù)的先進(jìn)性;賞析三位詩人的詩,感受其藝術(shù)風(fēng)格。

情感目標(biāo):激發(fā)民族自豪感,熱愛祖國,關(guān)心民情。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) :1、李春和趙州橋;雕版印刷術(shù)的發(fā)明;李白、杜甫、白居易的詩歌。

2 、趙州橋結(jié)構(gòu)的先進(jìn)性;雕版印刷術(shù)的作用;詩歌欣賞。

三、教學(xué)過程

導(dǎo)入新課:以課本33頁方框里李白的詩導(dǎo)入。

(一)預(yù)習(xí)提問:

1、對外交流中唐朝有哪兩位高僧貢獻(xiàn)很大?(玄奘、鑒真)

2、從他們身上學(xué)到什么?(他們努力學(xué)習(xí)、辛勤工作,歷盡艱險、百折不撓的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。)

過渡語:玄奘在天竺、鑒真在日本都受到尊重,不僅因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了中外交往,更重要的是他們的家鄉(xiāng)——唐朝文化在當(dāng)時世界上占有領(lǐng)先的地位。今天我們就要學(xué)習(xí)了解隋唐時期科技和文學(xué)方面的成就。

(三)學(xué)生自學(xué)探究:

閱讀第一框題《高超的建筑水平》,小組討論解決問題:

1、隋朝有一座世界上最古老的石拱橋叫做什么?(趙州橋或安濟(jì)橋)

2、趙州橋的設(shè)計者是誰?(李春)

3、當(dāng)時世界上最大的城市是哪一座?(長安)城北的宮殿叫什么?(大明宮含元殿)

4、 趙州橋的外觀造型有什么特點(diǎn)?(有1個大拱4個小拱,大小搭配,輕盈勻稱;橋面平緩,兩側(cè)有欄桿,雕著龍形花紋,十分美觀。)

5、趙州橋的設(shè)計有什么巧妙之處?(5個拱可以加大泄水量,減少洪水對橋身的壓力,又可以減輕橋身對橋基的壓力。)

教師小結(jié):它設(shè)計得既牢固又節(jié)省材料,十分巧妙,是當(dāng)時石拱橋結(jié)構(gòu)最先進(jìn)的一種,在世界上居于領(lǐng)先地位。接下來,讓我們再了解中華民族古代文化的另一項(xiàng)“世界之最”。

自學(xué)第二框題《雕版印刷術(shù)的發(fā)明》,根據(jù)下列問題在書上作標(biāo)記,小組討論解決:

1、 世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切的雕版印刷品是什么?(唐朝印制的《金剛經(jīng)》)

2、 雕版印刷術(shù)與手抄筆錄相比,具有哪些優(yōu)越性?(節(jié)省了人力,減少了錯誤,有利于文化的傳播和普及。我們中國之所以被稱為“世界文明古國”,雕版印刷術(shù)的發(fā)明和推廣在其中起著重要作用。)

3、 孫思邈生活在什么朝代?(唐朝)代表作是什么?(《千金方》)后世怎樣尊稱他?(“藥王”)

教師導(dǎo)入過渡:從趙州橋和雕版印刷術(shù)可知,隋唐時期,我國科技達(dá)到了世界領(lǐng)先地位,那么文化方面有什么成就呢?

讀《光耀千古的詩壇》討論回答:

1、 唐玄宗時完善科舉考試的措施產(chǎn)生了什么影響?(促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,使唐朝成為我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代。)

2、 唐詩繁榮的情況怎樣?(內(nèi)容豐富,風(fēng)格多樣,直到今天仍可讀到2000多位詩人的近5萬首詩歌。)

3、 哪三位詩人的成就最突出?(李白、杜甫、白居易。)

4、 其中被尊稱為“詩仙”的是誰?(李白)被尊稱為“詩圣”的是誰?(杜甫)寫詩“直白如話、通俗易懂”的是誰?(白居易)

5、 結(jié)合33頁“導(dǎo)入框”的故事說說他們的詩歌風(fēng)格為什么有所不同?

歷史文化輝煌的隋唐文化教案優(yōu)秀發(fā)文大全三

【教學(xué)目標(biāo)】

通過本課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解趙州橋、雕板印刷術(shù)的發(fā)明、唐詩和杰出詩人李白、杜甫、白居易;唐代書法和書法家顏真卿、柳公權(quán)、畫家閻立本和吳道子、藝術(shù)寶庫莫高窟、唐朝樂舞。

通過與其他其他類型橋梁進(jìn)行對比,分析趙州橋在設(shè)計上的巧妙之處,培養(yǎng)學(xué)生對比分析的能力。

隋唐時期,文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展,尤其是詩歌、書法以及石窟藝術(shù)進(jìn)入了我國的黃金時代,在我國及世界文學(xué)藝術(shù)均占有重要地位以此激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感;通過對李白、杜甫、白居易等人在文學(xué)藝術(shù)方面所取得的卓越成就的感知,使學(xué)生體會到,他們之所以能取得卓越的成就,一是來自于他們對祖國山河的熱愛、對民間疾苦的關(guān)心。

【教材分析】

唐詩和杰出詩人李白、杜甫、白居易是本課的重點(diǎn);本課的難點(diǎn)是李白、杜甫、白居易詩歌的特點(diǎn)。

課時:2課時

【教學(xué)過程】

導(dǎo)入:中國是四大文明古國之一,古代中國有輝煌的文明和燦爛的文化,在世界上享有崇高的聲望。隋唐時期,是古代中國歷史發(fā)展的黃金時代,不僅政治、經(jīng)濟(jì)上達(dá)到鼎盛時期,文化上也取得了輝煌的成就。

下面我們先來看看隋唐在建筑業(yè)取得的成就。

一、興盛的建筑業(yè)

出示《趙州橋圖》,學(xué)生回答橋的名稱、設(shè)計者、修建的時間。

1、隋朝李春設(shè)計建造趙州橋

趙州橋原名安濟(jì)橋,位于今天河北趙縣的洨(xiao)河上,是隋朝杰出工匠李春設(shè)計和主持建造的。

(出示圓拱橋和多孔橋圖)

學(xué)生對比三幅圖,講講趙州橋在設(shè)計上有什么巧妙之處?

①修橋的目的是為了方便交通,多孔橋不利于船只通行。趙州橋采用平拱橋的形式,既方便船只通行,又方便車馬、行人在橋上行走。

②趙州橋大拱兩端各有兩個小拱,既節(jié)約了石料,減輕了橋自身重量對橋基的壓力,遇到洪水,小拱還可起泄洪的作用,這樣就減弱激流對橋身的沖擊。

二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明

我們的祖先從蓋章中得到啟示,發(fā)明了雕版印刷術(shù)。

由學(xué)生來描述雕版印刷術(shù)的工作流程:把要印的文字反刻在一塊木板上,讓文字凸出,然后在字面上涂上墨,覆上紙,輕輕一刷,字跡就印在紙上成了正字了。(通過圖片說明)

在隋唐時期,一些流通較大的書籍,如佛經(jīng)、日歷、詩集,已經(jīng)雕刻出版。

(出示《金剛經(jīng)》圖片)

這本在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的,標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品。

《金剛經(jīng)》的卷首是一幅如來向他的弟子傳教的圖畫,畫面精美、清晰。從這幅圖可以說明當(dāng)時雕版印刷術(shù)已經(jīng)很成熟了。在《金剛經(jīng)》末頁,標(biāo)有確切的日期“咸通九年四月十五日”,也就是公元868年5月11日?!督饎偨?jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的,并且標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品。

雕版印刷術(shù)的發(fā)明,大大提高了工作效率,當(dāng)時熟練的工匠,一天可印兩千張。這對我國文化事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

三、光耀千古的詩壇

唐朝是我國詩歌的黃金時代,流傳下來的有兩千多位詩人的近五萬首詩歌。其中大家最熟悉的有哪些詩人?

介紹唐詩的三個代表性人物。

1、李白

簡介李白并概括詩歌的特點(diǎn):(可由學(xué)生介紹)李白,字太白。少年時喜好文學(xué),熟讀百家書籍。青年時代游歷祖國名山大川,寫下許多優(yōu)秀的詩篇。四十歲時,經(jīng)推薦,被唐玄宗召到長安,作為文學(xué)侍從,參加政府文件的起草工作。后因政治黑暗,李白憤而離開朝廷,繼續(xù)游歷各地,過著自由自在的生活。李白一生愛酒,許多優(yōu)秀的詩篇都是李白在酒席上寫成的,所以有李白“斗酒詩百篇”。李白存詩九百多首,他的詩有的歌唱祖國山川的壯麗,有的抒寫目睹國家浩劫的痛苦和恢復(fù)河山的壯志,有的表達(dá)他對人民命運(yùn)的關(guān)心和同情。

從學(xué)生列舉的李白的詩歌中,總結(jié)李白詩歌的特點(diǎn):豪邁奔放,想象豐富。

2、杜甫

簡介杜甫并概括詩歌的特點(diǎn):杜甫,字子美。7歲開始寫詩,15歲時他的詩文就引起洛陽名士的重視。20歲時,杜甫進(jìn)行了10年的游歷生活,擴(kuò)展了視野,豐富了見識。公元736年,杜甫到長安參加科舉考試,當(dāng)時李林甫當(dāng)權(quán),政治腐敗,杜甫不幸落榜。安史之亂時,杜甫全家走在難民的行列里,飽嘗戰(zhàn)亂之苦。杜甫存詩1400多首,他的詩記載了社會的動蕩和人民生活的困苦。反映了唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的歷史時代,被人們稱為“詩史”。

從學(xué)生列舉的杜甫的詩歌中,總結(jié)杜甫詩歌的特點(diǎn):反映社會現(xiàn)實(shí)。

3、白居易

簡介白居易并概括詩歌的特點(diǎn):字樂天,五六開始作詩,他刻苦讀書,以致口舌生瘡。白居易年輕時,家里貧困,又逢戰(zhàn)亂,他長期流浪,對人民的疾苦有較深的了解,他的詩,通俗易懂。據(jù)說他寫詩,常常先念給老婆婆聽,修改到老婆婆聽懂為止。

從學(xué)生列舉的白居易的詩歌中,總結(jié)白居易詩歌的特點(diǎn):通俗時易懂,反映社會現(xiàn)實(shí)。

四、燦爛奪目的書法和繪畫(略講)

1、書法

隋唐時期,我國書法藝術(shù)達(dá)到了高峰。

回憶“書圣”——王羲之。

列舉這一時期出現(xiàn)了哪些大書法家及其代表作。

顔體 顔真卿 《多寶塔碑》

柳體 柳宗元 《玄秘塔碑》

通過《唐代書法》的錄像讓學(xué)生了解唐代書法取得的成就。

四、繪畫(略講)

隋唐時期,繪畫大放光彩。其中對后世影響畫家有哪兩位,他們的代表作是什么?

閻立本 《步輦圖》

畫圣 吳道子 《送子天王圖》

吳道子的畫,神情生動,衣帶飄飄若飛,人稱“吳帶當(dāng)風(fēng)”,由于吳道子在繪畫上成就,被譽(yù)為“畫圣”。

通過《唐代繪畫》的錄像讓學(xué)生了解唐代繪畫取得的成就。

五、世界藝術(shù)寶庫莫高窟

石窟藝術(shù)在隋唐時期有了很大發(fā)展。代表性的是敦煌莫高窟,這是世界上的藝術(shù)寶庫之一。

通過觀看《莫高窟》的錄像和相關(guān)的圖片了解莫高窟在藝術(shù)上取得的成就。

六、盛大歡騰的樂舞

介紹《霓裳羽衣曲》

總結(jié):

六、盛大歡騰的樂舞

的歌舞大曲有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂》、唐太宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》。

總結(jié)(略)

作業(yè):課后作業(yè)


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