中班英語公開課教案優(yōu)秀范文
學習語言，一開始就是和文化打交道。而我們現(xiàn)在的英語教學，把語言和文化人為地隔離了，學習的是外語，而思想內涵還是中國文化下面是小編為大家準備以下的內容，希望對你們有所幫助，
中班英語公開課教案優(yōu)秀范文一
活動目標：
1、 幼兒大膽的介紹自己的名字。
2、 學習英語單詞：
3、 幼兒對英語活動有興趣。
活動準備：
小貓木偶 彩色樹葉若干，彩色魚若干，魚桿人手一把
活動過程：
一、 介紹自己
1、 Hello boy and girls
2、 Can you introuduce youself?
3、 Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .
二、 學習顏色
1、Today We’ll lear the colour.
“呼 呼 呼”，北風爺爺來了，他帶來了許多樹葉，我們來找找都有什么顏色的樹葉啊/
“看這是什么顏色的樹葉啊?(紅色)用英語怎么說呢?”
“再看看小朋友手里的樹葉是什么顏色_語怎么說?”
“誰手里有不同顏色的樹葉，用英語說呢?”
2、 在我們把所有樹葉都放到MI SUN的籮筐里來，每個樹葉拿上來的時候我們一起把他的顏色來說3遍。OK ONE BY ONE !我們請有樹葉的小朋友一個接一個的上來吧。COME ON!
3、“MI SUN 還請來了一個小客人?？纯凑l來了”。
“小朋友你們看，我還帶來一條彩色魚，你們想要嗎?”
“那我?guī)銈內?，就在前面的小河里。不過你們得說出它們的顏色，是RED YELLOW BLUE ，才可以帶走。記住每人只能釣一條?！?/p>
4、釣魚后集中說出魚的顏色
三、 放松活動
小朋友都釣到了魚，我們和小貓說再見GOODBYE
唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》
中班英語公開課教案優(yōu)秀范文二
活動目標：
1、抓住情景的利用，提高幼兒對英語的興趣
2、幼兒掌握新學形狀單詞：square、rectangle、triangle
、oval
3、幼兒掌握新學色彩單詞：red、yellow、pink
4、在幼兒體驗游戲樂趣的同時，培養(yǎng)幼兒幫助他人的高尚情操
活動準備：
1、正方形、長方形、橢圓形、三角形的大色卡紙若干
2、玩具小狗一只、錄音機和有小狗叫聲的磁帶各一
活動過程：
1、導入
教師與每名幼兒clap
hands,say"hello"突然聽見小狗的叫聲（誰來了？Oh! A dog. Hello dog. What’s wrong with you?)
2、漸進
我們能為小狗做點什么呢？（教師出示各種圖形，提議為小狗搭一個漂亮的房子）
你知道這些圖形的英語名字叫什么嗎？（square、rectangle、triangle
、oval ）
它們是什么顏色的？（red、yellow、pink）
現(xiàn)在我們到外面找個地方為小狗搭房子吧（要求：正確掌握今天新學的單詞）玩?zhèn)€小游戲（教師出示圖形看誰又快又準的說出它的形狀和顏色）...
3、結束
房子搭好了，請小狗住進去休息一會兒（小狗睡著了，我們悄悄的回教室了，bye-bye
little dog，噓...）為表現(xiàn)突出的幼兒發(fā)自制小禮物..
中班英語公開課教案優(yōu)秀范文三
【活動目標】
1．在對圣誕節(jié)和春節(jié)的不同慶祝方式的比較中，認識并學習諸多與節(jié)日相關的詞匯。
2．在系列慶?；顒又?，西方的節(jié)日文化和飲食文化。
3．培養(yǎng)幼兒對英語學習的一種新的認識，使幼兒對英語學習的興趣不只停留在語言符號的表層上，而是渴望去探索支撐語言的西方思想文化。
【活動過程】
一、Chinese和English
1．教師用英文描述兩張不同特征的臉，啟發(fā)幼兒畫出來。
P1ease
draw two face．One has black hair，yellow skin and black eyesoThe other has brown
hair，white skin，gray eyes and a bigger nose．The two face you drawn，one with a
bigger nose is an English face，and the other is a Chinese face. They com from
the different countries and speak the different languages．
2．教師出示多張中國人和英國人的圖片。讓幼兒仔細觀察，啟發(fā)幼兒得出結論：中英兩國人的外貌特征不同。
3．鼓勵幼兒用英文描述自己的畫，講述中英兩國人的外貌特征。
二、介紹節(jié)日
1．播放有關春節(jié)和圣誕節(jié)節(jié)日慶祝過程的音像資料。讓幼兒在觀察兩個節(jié)日不同慶祝方式的同時，熟悉Christmas
Day和Spring Festival這兩個詞語。
2．幼兒按意愿分成圣誕組和春節(jié)組參加模擬慶祝活動。
The
big day for Chinese is the Spring Festival，but for English is the Christmas Day.
We have two teams，one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival．You
can choose the team you want to join in．Then we will start our celebration.
三、模擬過節(jié)
1．節(jié)日的氣氛準備。
(1)教師指導圣誕組幼兒用廢舊物品制作圣誕禮物，制作過程中學習詞語Christmas
gift(圣誕禮物)，并鼓勵幼兒說出各種美工工具的英文名稱。
(2)教師指導春節(jié)組幼)LN作對聯(lián)，反復再現(xiàn)詞語couplets(對聯(lián))。
(3)將制作好的圣誕禮物掛在Christmas
tree(圣誕樹)上，對聯(lián)貼在教室門的兩側。
Let's
make lots of Christmas gifts，Christmas Day Team，then we will decorate the
Christmas trees．Spring Festival Team，we will make some couplets and put them 0n
both sides of the door．
2．節(jié)日的特別嘉賓；
(1)教師裝扮成圣誕老)~(Father
Christmas)，組織圣誕組幼兒在圣誕樹下唱英文歌曲《圣誕夜之歌》，然后互贈禮物(上一活動中制作的禮物)，彼此祝福"Merry Christmas
(2)春節(jié)組幼兒在"踩氣球"的游戲中，模擬放鞭炮(fire
crackers)的情景。然后，彼此祝福"恭喜發(fā)財，萬事如意"。
Everybody
of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one，then say"Merry
Christmas"．However，the children of Spring Festival Team play the game"Stepping
on the balloon"．You pretend playing the fire crackers and give your best wishes
to others．
3．節(jié)日的美食。
(1)教師出示多種食物，要求幼兒一一說出食物的英文名稱(餃子dumpling、面包bread、面條noodle、黃油butter、土司toast和烤雞roast
chicken等)。
(2)幼兒思考：在上述食物中哪種是春節(jié)一定要吃的，哪種是圣誕節(jié)一定要吃的。
(3)引導幼兒體驗自助餐(buffet
dinner)的用餐形式。教師指導幼兒取適量的自己喜歡的食物，放在盤子里。在取食物的過程中，教師逐一和幼兒交流：What do you like eating?
I like eating dumpling／noodle．
(4)用餐之前請幼兒選擇餐具：筷子(chopsticks)和刀叉(knife
and fork)。先讓幼兒嘗試使用各種餐具，然后教師演示正確的使用方法。同時，為幼兒介紹吃西餐的用餐禮儀。
(5)請幼兒盡情品嘗節(jié)日美食。
In
China，we must eat dumplings in Spring Festival．In England they must eat the
roast chicken．Chinese use chopsticks to have dinner，but English use knife and
fork t0 eat the food．Although，Chinese and English have the different food, we
are all very happy together with the whole family．
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