關(guān)于歷史經(jīng)濟美國經(jīng)濟發(fā)張的趨勢教案范文合集
通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況。下面是小編Wie大家啊準(zhǔn)備了以下的內(nèi)容,希望對你們有所幫助,
歷史經(jīng)濟美國經(jīng)濟發(fā)張的趨勢教案發(fā)文一
一、知識與能力
通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況。
二、過程與方法
通過討論戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因與基本特點,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考得出歷史結(jié)論的能力;通過列表、制作示意圖,反映美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力。
三、情感態(tài)度價值觀
通過本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生認識戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進步的必然結(jié)果,是美國在國際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因,從而領(lǐng)會“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵,領(lǐng)會經(jīng)濟實力對于一個國家生存發(fā)展的重要性。
教學(xué)重點和難點
本課重點:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基本特點,或是突出戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。
經(jīng)濟發(fā)展有其自身的規(guī)律,也受制于政治形勢。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的周期性發(fā)展,與國際形勢的變化密切相關(guān),這是本課教學(xué)的難點,可結(jié)合不同時期經(jīng)濟發(fā)展的原因分別突破。
教學(xué)設(shè)計思路
二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展,大體可以劃分為三個階段:第一階段,戰(zhàn)爭結(jié)束后,經(jīng)過恢復(fù)與改造,到20世紀(jì)五六十年代,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,西部、南部呈現(xiàn)繁榮景象;第二階段,面對危機與“通脹”,經(jīng)過調(diào)整,80年代中期以后,經(jīng)濟形勢好轉(zhuǎn),但債務(wù)負擔(dān)沉重;第三階段,通過調(diào)整政策,90年代以來,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。在敘述上,教材特地以“戰(zhàn)后的繁榮”、“危機和經(jīng)濟調(diào)整”以及“新經(jīng)濟的出現(xiàn)”三目介紹了戰(zhàn)后五十多年美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況和主要特點。
教學(xué)媒體
視頻、課件
教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程
【導(dǎo)入新課】
(講述)第二次世界大戰(zhàn),是人類歷史上的一次空前的浩劫,幾千萬人失去了生命,無數(shù)財產(chǎn)被毀。而作為主要戰(zhàn)場的歐洲、亞洲更是遭到了毀滅性的打擊。戰(zhàn)后的世界,一片凋零,到處都是殘破、蕭條??墒怯幸粋€國家卻在這次大戰(zhàn)后,迅速的發(fā)展、強大起來了。這是哪個國家呢?
(回答)
(講述)在戰(zhàn)爭初期,美國向交戰(zhàn)雙方出售武器,大發(fā)軍事橫財,一直到日本轟炸美國軍事基地——珍珠港為止。這之后雖然美國也宣布參戰(zhàn),并且投入了大量的人力、物力,都是由于戰(zhàn)場距離美國很遠,所以它受到的戰(zhàn)爭破壞也相對較少,這就幫助它在戰(zhàn)后很短的時間內(nèi),獲得了很快的經(jīng)濟發(fā)展速度。大家結(jié)合“導(dǎo)入框”中關(guān)于“硅谷”的知識,我們一起看一看戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的奇跡是如何創(chuàng)造的。
【講述新課】
一、戰(zhàn)后的繁榮
(講述)剛才說了,美國因為在戰(zhàn)爭中的損失相對較小,所以在戰(zhàn)后的重建過程中,它很快地恢復(fù)了往日的繁榮。美國成為了戰(zhàn)后世界上最富強的國家。它的富強都表現(xiàn)在什么方面呢?
(學(xué)生結(jié)合教材的大字和小字內(nèi)容,進行回答)
(補充一些圖片,講述)從小字部分的“工業(yè)生產(chǎn)極大發(fā)展”,可以看出教材結(jié)論“第二次世界大戰(zhàn)以后,美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場”;照片“美國學(xué)生在使用計算機”是美國大力發(fā)展基礎(chǔ)教育的例證;材料“發(fā)展高新科技”、照片“從月亮上看地球”,則印證了戰(zhàn)后“美國大力發(fā)展科技教育,利用高新技術(shù)成果,改進傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)”。
從中我們就可以看出,戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展,體現(xiàn)在了各個方面。整個美國,相對于戰(zhàn)后的亞非歐各國,呈現(xiàn)出一片繁榮景象。
二、危機和經(jīng)濟調(diào)整
(講述)美國的這種高速發(fā)展,是不是一帆風(fēng)順呢?它是不是一直保持著這樣一個很快的發(fā)展速度呢?到什么時候,美國的經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了問題呢?
(回答)
(講述)由于石油價格的一路攀升,引發(fā)了1974~1975年世界性的經(jīng)濟危機。美國的經(jīng)濟在這次經(jīng)濟危機中受到了嚴(yán)重的打擊,經(jīng)濟地位開始下降。在這次經(jīng)濟危機中,美國經(jīng)濟衰落的具體表現(xiàn)有哪些呢?
(回答)
(講述)這次也是一次世界性的經(jīng)濟危機,在這之前,我們還學(xué)習(xí)過1929~1933年的那次經(jīng)濟危機,那次也是世界性的經(jīng)濟危機,而且那次的經(jīng)濟危機,還引起了不久之后的第二次世界大戰(zhàn)。那這兩次的世界性經(jīng)濟危機之間有什么區(qū)別呢?這次經(jīng)濟危機會不會像上次一樣,也引起一次世界大戰(zhàn)呢?
(學(xué)生討論,回答)
(講述)上次的經(jīng)濟危機出現(xiàn)的原因,是資本主義的本質(zhì)所引起的,資本主義經(jīng)濟的虛假繁榮、泡沫經(jīng)濟,一旦崩潰,建立在經(jīng)濟之上整個資本主義的政治,就會隨之倒塌。但是這次危機爆發(fā)的原因不一樣,并不是經(jīng)濟制度本身的問題,而是人為造成的原因,而且,這次經(jīng)濟危機爆發(fā)的時間是戰(zhàn)后,各個國家的經(jīng)濟還都在恢復(fù)過程中,他們也沒有精力再去掀起一次新的大戰(zhàn)了。
我們都知道現(xiàn)在的美國,經(jīng)濟還是處于世界第一的位置。那么70年代中期的,美國經(jīng)濟地位的衰落是不是就一直持續(xù)下去,沒有什么改變呢?
(回答)
(講述)在70年代后期到80年代初,美國的經(jīng)濟緩慢回升。但這并不是很順利的回升,它受到了什么的阻撓呢?
(回答)
(講述)面對受到通貨膨脹困擾的、緩慢回升的經(jīng)濟,美國政府開始調(diào)整自己的經(jīng)濟政策。這次的調(diào)整,使得美國的經(jīng)濟出現(xiàn)了什么狀況呢?
(回答)
歷史經(jīng)濟美國經(jīng)濟發(fā)張的趨勢教案發(fā)文二
學(xué)習(xí)目標(biāo):2分鐘
1.了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況。
2.掌握美國經(jīng)濟發(fā)展的基本特點和美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。
3..認識到戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進步的必然結(jié)果。
復(fù)習(xí)知識:(3分)
美國是如何一步步發(fā)展起來的?
導(dǎo)入新課(1分):二戰(zhàn)后美國是世界上最富強的國家,那么戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟發(fā)展如何呢?
新授知識:學(xué)生自讀課文50-52頁學(xué)生四人一組討論下列表格的答案。(15分鐘)
時期 表現(xiàn)(特點) 原因
五六十年代
七八十年代 70年代危機,經(jīng)濟地位下降
80年代調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限。
90年代
師生探討:5分鐘
戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因(提示可從政策調(diào)整,實力地位,與政治野心等方面考慮)
知識拓展:7分鐘
1 二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因包括( )
占據(jù)廣闊的國際市場 ③限制利用高新技術(shù)成果改進傳
大力發(fā)展科技教育 ④改善人民生活,創(chuàng)造有利發(fā)展的環(huán)境
A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④
2 20世紀(jì)五六十年代美國經(jīng)濟發(fā)展迅速的地區(qū)是( )
A中部和西部 B東部和南部 C西部和南部 D中部和南部
3 美國成為世紀(jì)上最大的負債國是在( )
A 20世紀(jì)二三十年代 B 20世紀(jì)五六十年代
C 20世紀(jì)七八十年代 D 20世紀(jì)80年代中期以后
4 20世紀(jì)70年代,引發(fā)世界性經(jīng)濟危機的直接原因是( )
A美國經(jīng)濟衰退 B人口大量增加 C失業(yè)人口劇增 D中東各國提高油價
5 20世紀(jì)90年代,美國新經(jīng)濟時代的特點是( )
A信息化和全球化 B低通脹,低失業(yè)率 C高速度,低失業(yè)率 D經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整
6. 對美國經(jīng)濟做出杰出貢獻的人物是( )
比爾.蓋茨 ②比爾.克林頓 ③里根 ④布什
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
歷史經(jīng)濟美國經(jīng)濟發(fā)張的趨勢教案發(fā)文三
教學(xué)目標(biāo)
1.了解戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。美國新經(jīng)濟出現(xiàn)的時間和特征。歸納美國經(jīng)濟發(fā)展的有利因素。運用相關(guān)知識分析戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的特點。
2. 通過列表、制作示意圖,反映美國經(jīng)濟發(fā)展變化的大致情況,根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說明有關(guān)歷史現(xiàn)象。
3.通過本課的學(xué)習(xí),領(lǐng)會“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)內(nèi)涵。
教學(xué)重難點
重點:戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的基本特點和戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。
難點:經(jīng)濟發(fā)展有其自身的規(guī)律,受制于政治形勢。戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的周期性發(fā)展,與國際形勢的變化密切相關(guān)。
教學(xué)工具
多媒體
教學(xué)過程
教學(xué)過程
復(fù)習(xí)提問:
提問:第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了哪些影響?(學(xué)生回答,教師歸納):
?、?給人類造成前所未有的破壞和災(zāi)難;
② 摧毀了法西斯主義;
?、?沉重打擊了國際帝國主義;
④ 促進了民族解放運動的發(fā)展和社會主義力量的壯大;
?、?客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。
二戰(zhàn)改變了世界面貌,二戰(zhàn)后以美蘇兩極為主要矛盾的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。其中,以美國為首的主要資本主義國家在二戰(zhàn)后普遍經(jīng)歷了一個相對穩(wěn)定的經(jīng)濟高速發(fā)展時期,并隨后進行了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整。為什么二戰(zhàn)后主要資本主義國家會有這樣的經(jīng)濟發(fā)展?發(fā)展的狀況如何?這種發(fā)展對資本主義世界本身產(chǎn)生了什么影響?帶著這些問題,我們來學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,了解一下資本主義世界的頭號國家──美國。
講授新課:
介紹“硅谷” ,提問:這一時期,美國經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因有哪些?最主要原因是什么?
(布置學(xué)生閱讀課文并回答,教師歸納):
①向世界各地輸出資本,大力拓展海外市場,賺取高額利潤;
②應(yīng)用第三次科技革命的最新成果,革新生產(chǎn)技術(shù),大力發(fā)展新興工業(yè);
?、壅ㄟ^各種手段對國民經(jīng)濟進行宏觀管理。
其中,最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。
從第三次科技革命的影響中我們可以更深刻地體會到:
“知識就是力量”。
──培根
“依我看,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,從長遠看,要注意教育和科學(xué)技術(shù),我們要千方百計,在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點速度,把教育問題解決好?!?/p>
──鄧小平
美國利用自己在第三次科技革命中的優(yōu)勢,十分重視并將原本為軍事服務(wù)的高科技,大量應(yīng)用民用工業(yè)領(lǐng)域。結(jié)果,一方面促進了傳統(tǒng)行業(yè)的技術(shù)改造,使其得到升級換代。另一方面造就了一批新興行業(yè),不僅極大地提高了勞動生產(chǎn)率,還引導(dǎo)了世界工業(yè)發(fā)展的走向。關(guān)于有利的社會發(fā)展環(huán)境,解釋:美國政府通過完善社會保障體系,建立福利制度,提高工人的收入,保持了社會的基本穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利的社會環(huán)境。
最后,補充一點:美國政府加強了政府對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控。
二戰(zhàn)后,美國成為世界上最強大的資本主義國家,具有經(jīng)濟霸主地位。50年代中期,全世界一半以上的商品是美國生產(chǎn)的。70年代初,美國實際的國內(nèi)生產(chǎn)總值比戰(zhàn)后初期增加一倍多。美國經(jīng)濟發(fā)展到了“黃金時期”。
但“黃金時期”也是短暫的。70年代,美國經(jīng)濟進入衰退時期,甚至還出現(xiàn)貿(mào)易逆差,美國由世界上最大的債權(quán)國變?yōu)樽畲蟮膫鶆?wù)國,隨著美國的黃金儲備日益減少,美元貶值加劇。當(dāng)時,美元身價大跌,歐洲各國的許多人都拒絕要美元。liuxue86.com
在倫敦,一位來自紐約的旅客說:“這里的銀行、旅館、商店都一樣,他們看到我們手里的美元時流露出的神情,好像這些美元成了病菌攜帶物一般?!痹诎屠?,出租車上掛著“不再接受美元”的牌子,甚至乞丐也在自己的帽子上寫著“不要美元”。
1975年以后,美國和其它主要資本主義國家一樣,經(jīng)濟發(fā)展進入“滯脹”階段?!皽洝本唧w表現(xiàn)為生產(chǎn)停滯、通貨膨脹、失業(yè)嚴(yán)重、物價上漲和外貿(mào)增長趨緩等方面。80年代,美國政府調(diào)整政策,逐漸扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟頹勢。
1982年,美國經(jīng)濟開始復(fù)蘇。國家采取了降低稅率、減少政府支出、減少政府對企業(yè)的干預(yù)措施。90年代,在克林頓總統(tǒng)任職時期,美國加大改革力度。美國經(jīng)濟持續(xù)增長,通貨膨脹率下降,就業(yè)率上升,財政赤字逐年遞減,甚至盈余。美國經(jīng)濟呈現(xiàn)繁榮景象。
最后,總結(jié)美國經(jīng)濟發(fā)展的主要特點。
提問:這一時期,促進經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是什么?(以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè)。)
(教師可再強調(diào)信息技術(shù)在當(dāng)今世界的重要作用,并可適當(dāng)補充介紹計算機的發(fā)展?fàn)顩r,以及微軟公司的有關(guān)情況。鼓勵同學(xué)們認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,報效祖國。)
二戰(zhàn)后的資本主義世界中,美國始終是經(jīng)濟、政治實力最強的國家。依靠這種特殊地位和經(jīng)濟、軍事實力的強大,美國稱霸世界的野心急劇膨脹,到處干預(yù)別國內(nèi)政,并妄圖“主持”國際事務(wù),肆意踐踏聯(lián)合國憲章中的基本原則,遭到了全世界人民的反對。
課后小結(jié)
小結(jié):本課學(xué)習(xí)了二戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容,分析了發(fā)展的原因。二戰(zhàn)后,美國居于世界經(jīng)濟霸主的地位,但是,隨著西歐和日本經(jīng)濟的起飛,美國的經(jīng)濟霸主地位受到了猛烈的沖擊。二戰(zhàn)后的兩極格局,開始朝著多極化的方向演變。有關(guān)西歐、日本的發(fā)展?fàn)顩r,在第9課我們再來學(xué)習(xí)。
課后習(xí)題
一、選擇題
1.二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟高速發(fā)展的原因是()。
①二戰(zhàn)遠離美國本土,對經(jīng)濟的破壞較小,相反卻刺激了經(jīng)濟的發(fā)展②積極利用了第三次科技革命的成果③政府對經(jīng)濟進行了宏觀調(diào)控④其他國家對美國的經(jīng)濟援助
A.①③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ①②③
2.下列對美國新經(jīng)濟特點的表述,準(zhǔn)確的是()。
A.信息化 B.信息化和全球化 C.滯脹 D.全球化
3.美國進入新經(jīng)濟時代是在()。
A. 20世紀(jì)五六十年代 B. 20世紀(jì)70年代中期
C. 20世紀(jì)80年代后期 D. 20世紀(jì)90年代
4.美國在20世紀(jì)70年代中期出現(xiàn)經(jīng)濟危機的原因是()。
A.中東產(chǎn)油國大幅度提高石油價格 B.美國政府不再支持經(jīng)濟發(fā)展
C.出現(xiàn)通貨膨脹與生產(chǎn)停滯的現(xiàn)象 D.失業(yè)人數(shù)不斷增加的緣故
二、識圖題
圖:從月亮上看地球
1969年7月20日,美國宇航員成功地登上了月球。它標(biāo)
志著人類文明的一大進步,也顯示了美國宇航工業(yè)的成就。
圖:互聯(lián)網(wǎng)
圖: 信息高速公路
請回答:
(1)這三幅圖片分別反映了戰(zhàn)后美國哪一時期經(jīng)濟發(fā)展的成果?在這些時期,美國經(jīng)濟發(fā)展的特點分別是什么?
(2)每一時期經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么?
三、簡答題
簡述第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的情況。
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