政治企業(yè)的經(jīng)營(yíng)教案優(yōu)秀范文設(shè)計(jì)范文合集
本目?jī)?nèi)容屬于高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元中《企業(yè)與勞動(dòng)者》的第一框第二目的知識(shí)，教材中本目?jī)?nèi)容主要介紹了兩個(gè)問(wèn)題：公司成功經(jīng)營(yíng)的因素和企業(yè)的兼并與破產(chǎn)，其中影響公司成功經(jīng)營(yíng)的因素是本目教學(xué)的核心及靈魂所在，而企業(yè)的兼并與破產(chǎn)則是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀(guān)規(guī)律作用的直觀(guān)展示。本目既連接第一框第一目企業(yè)與公司的相關(guān)知識(shí)，也為下一框《新時(shí)代的勞動(dòng)者》做好鋪墊，起著承上啟下的作用。(下面是小編Wie大家準(zhǔn)備好的內(nèi)容沒(méi)希望對(duì)你們有所幫助。
政治企業(yè)的經(jīng)營(yíng)教案優(yōu)秀范文設(shè)計(jì)一
學(xué)情分析
本目?jī)?nèi)容的教學(xué)對(duì)象為高一學(xué)生，雖然高一學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中積累了一定的經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，具備了初步的抽象概括能力，能夠通過(guò)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象形成一定的規(guī)律性的知識(shí)，但是還無(wú)法自主自覺(jué)地將這些規(guī)律性的認(rèn)識(shí)上升到一定高度。同時(shí)高一學(xué)生剛剛接觸《經(jīng)濟(jì)生活》不久，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解和有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備還很有限，對(duì)企業(yè)與公司、公司經(jīng)營(yíng)成功和企業(yè)的兼并與破產(chǎn)等相關(guān)知識(shí)有一定了解，但不全面，有待于進(jìn)一步深化。因此“引發(fā)其興趣、激發(fā)其關(guān)注”是本學(xué)段的重要任務(wù)之一。 在教學(xué)中，情境創(chuàng)設(shè)需要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯和生活邏輯相統(tǒng)一。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)：
(1)了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的;
(2)理解影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的主要因素;
(3)理解和區(qū)分企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀(guān)規(guī)律的作用;
2.能力目標(biāo)：
(1)通過(guò)“跟著滴滴打車(chē)學(xué)經(jīng)營(yíng)”案例教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
(2)通過(guò)合作探究相關(guān)案例，培養(yǎng)學(xué)生辨析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、積極參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力和合作探究的團(tuán)隊(duì)精神;
(3)通過(guò)材料分析培養(yǎng)學(xué)生獲取與解讀信息的能力，以及全面辯證看問(wèn)題的能力;
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：
(1)通過(guò)滴滴打車(chē)發(fā)展歷程的介紹，促使學(xué)生關(guān)注日常經(jīng)濟(jì)生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論的興趣;
(2)通過(guò)現(xiàn)實(shí)案例的教學(xué)，明確誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功中的重要性，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的觀(guān)念;
(3)在合作探究學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)或公司經(jīng)營(yíng)的難度，幫助學(xué)生初步樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí);
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
(1)重點(diǎn)：企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的三大主要因素
(2)難點(diǎn)：企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律的作用
五、教學(xué)方法
采用講授法、案例分析講解法、情景分析法、合作探究歸納法等方法相結(jié)合，師生共同探討學(xué)習(xí)“企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展”這一目的相關(guān)知識(shí)，做好理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合的講解。
六、教學(xué)工具
教材、多媒體PPT、黑板
七、課時(shí)安排
1課時(shí)(40分鐘)
八、教學(xué)過(guò)程
【創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課】
師：同學(xué)們，大家好!我們每個(gè)人都有理想，在座的每位同學(xué)的理想也都是多種多樣，色彩斑斕的。在這里，我想簡(jiǎn)單的調(diào)查一下在座的同學(xué)們，你們中有沒(méi)有誰(shuí)長(zhǎng)大成人后想自己開(kāi)公司，出任CEO，走上人生巔峰的?
生：(獨(dú)立思考，分享看法)
過(guò)渡：通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)班上還是有許多同學(xué)有意愿將來(lái)做企業(yè)工作的。當(dāng)然，將來(lái)身為企業(yè)的一員，企業(yè)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的好壞與我們的前途有著緊密聯(lián)系，那么這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)這一框的第二目——企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。
PPT展示本目?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
A.了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的
B.理解影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功與否的主要因素
C.理解企業(yè)兼并和企業(yè)破產(chǎn)的含義與意義
師：首先給大家2-3分鐘時(shí)間再次快速熟悉一下課本P39-P41的相關(guān)內(nèi)容。
過(guò)渡：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是什么?
生：朗讀教材相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)
板書(shū)：企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展
1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的——利潤(rùn)
師(歸納出)：
1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的：利潤(rùn)
(1)企業(yè)利潤(rùn)的表現(xiàn)：
企業(yè)的利潤(rùn) ﹦企業(yè)的經(jīng)營(yíng)收入-生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本
企業(yè)營(yíng)利的意義：促進(jìn)企業(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)、更新設(shè)備、擴(kuò)大規(guī)模，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是盈利，但這不是唯一目的，企業(yè)還有社會(huì)責(zé)任需要承擔(dān)。
過(guò)渡：同學(xué)們，假如大家自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，你覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的主要原因是什么?
生：(獨(dú)立思考，分享看法)
師：很好，大家都能夠從不同角度看到影響企業(yè)成功的因素，當(dāng)然大家的回答中也有許相同的內(nèi)容，這些相同的因素說(shuō)明同學(xué)們中的大部分人都還是比較認(rèn)可的，這些因素就是影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功與否的主要因素。那么接著，我們就看看近幾年來(lái)才出現(xiàn)的滴滴打車(chē)是否是一個(gè)成功的公司呢?
PPT展示滴滴打車(chē)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的案例
【材料討論，探究新課】
隨習(xí)近平主席到美國(guó)的滴滴創(chuàng)始人
◎程維，小桔科技創(chuàng)始人兼CEO，該公司推出了網(wǎng)絡(luò)智能叫車(chē)系統(tǒng)——滴滴打車(chē)，并成為打車(chē)軟件領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。
◎開(kāi)隨訪(fǎng)名單，滴滴創(chuàng)始人程維是中方唯一的80后企業(yè)家;成立僅三年的滴滴打車(chē)也完成了從80萬(wàn)人民幣起家的創(chuàng)業(yè)公司到估值165億美元的“獨(dú)角獸”企業(yè)的蛻變。
跟著滴滴學(xué)經(jīng)營(yíng)一
自2012年6月滴滴打車(chē)成立以來(lái)，公司一直秉承“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓出行更美好”的理念，致力于通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新為人們出行提供高效、便捷、先進(jìn)的服務(wù)和解決方案。
公司成立后，抓住中國(guó)國(guó)內(nèi)打車(chē)軟件研發(fā)的空白機(jī)遇，全面分析與評(píng)估用戶(hù)真實(shí)的消費(fèi)需求，不斷推出滴滴企業(yè)版、滴滴順風(fēng)車(chē)、滴滴巴士、代駕服務(wù)、敬老專(zhuān)線(xiàn)等產(chǎn)品，直接滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，快速占領(lǐng)了市場(chǎng)，公司也發(fā)展迅猛。
問(wèn)：滴滴公司的成功經(jīng)驗(yàn)給公司經(jīng)營(yíng)者什么樣的啟示?
板書(shū)：2.影響企業(yè)成功的主要因素
生：(獨(dú)立思考，分享看法)
師(歸納得出)：制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
政治企業(yè)的經(jīng)營(yíng)教案優(yōu)秀范文設(shè)計(jì)二
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：了解企業(yè)和公司的含義、類(lèi)型，分辨有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別，理解公司的組織機(jī)構(gòu)及其作用，理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的主要因素，了解企業(yè)兼并、破產(chǎn)的含義。
能力目標(biāo)：分析、比較不同公司類(lèi)型的特點(diǎn)的能力，初步掌握就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的基本技能;正確看待公司兼并、破產(chǎn)的辯證思維能力。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí);增強(qiáng)依法經(jīng)營(yíng)的法制觀(guān)念和勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、誠(chéng)實(shí)守信的觀(guān)念。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的因素。
【教學(xué)難點(diǎn)】
股份有限公司與有限責(zé)任公司的區(qū)別和聯(lián)系。
教學(xué)過(guò)程
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入新課
[教師提問(wèn)]：有一個(gè)人最近特別的火，他在一夜之間成了中國(guó)首富，你們知道他是誰(shuí)嗎?
材料：阿里巴巴集團(tuán)成功上市
[介紹]:9月19日，隨著紐交所鐘聲的敲響，阿里巴巴集團(tuán)成功上市。據(jù)估計(jì)，它的市值將超2000億美元，而它的創(chuàng)始人——杭州人馬云也在一夜之間成為了中國(guó)首富。為什么當(dāng)初的一名英語(yǔ)老師現(xiàn)在成為了首富，阿里巴巴集團(tuán)從一家小企業(yè)到了如今的上市公司?那么就讓我們通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，了解企業(yè)，一起探究企業(yè)如何經(jīng)營(yíng)與發(fā)展!
(板書(shū)：企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展)
二、講授新課
(一)公司的類(lèi)型
1、企業(yè)
材料：阿里巴巴公司簡(jiǎn)介
[教師提問(wèn)]：馬云等人為什么要?jiǎng)?chuàng)立阿里巴巴公司?
[學(xué)生分析材料并獨(dú)立思考]引導(dǎo)學(xué)生分析企業(yè)的最終目的是盈利。
[總結(jié)]：企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織(內(nèi)涵)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，有許多參加者，例：企業(yè)、個(gè)人、行政事業(yè)單位等，其中，企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞(地位)。
[教師提問(wèn)]：阿里巴巴公司屬于什么性質(zhì)的企業(yè)?
[總結(jié)]：上一節(jié)課中我們知道了公有制經(jīng)濟(jì)中有國(guó)有企業(yè)和集體企業(yè)，非公有制經(jīng)濟(jì)中有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。那么阿里巴巴是私營(yíng)企業(yè)，也就是非公有制企業(yè)。除了非公有制企業(yè)，那還有國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)，這些都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀(guān)主體(分類(lèi))。
2、公司
[教師提問(wèn)]：阿里巴巴不僅是私營(yíng)企業(yè)，還是上市企業(yè)。是不是所有的企業(yè)都可以上市呢?比如春江的造紙廠(chǎng)是不是都可以上市?
[總結(jié)]:明顯是不可以。要上市的首要條件必須是公司。公司制是企業(yè)的主要組織形式之一。
日常生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到“_公司”比如人壽保險(xiǎn)公司，東風(fēng)汽車(chē)公司，電信公司等等，那公司到底是什么?我們一起了解下。公司是依法設(shè)立的,有獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn),以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。而要成為上市公司的第二個(gè)條件就必須是股份有限公司。我國(guó)法定的公司形式，除了股份有限公司，還有就是有限責(zé)任公司。這兩者到底是什么?又有什么區(qū)別?請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)p37、38頁(yè)的內(nèi)容。
[學(xué)生自主閱讀課本，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力]
(1)有限責(zé)任公司與股份有限公司
表格：有限責(zé)任公司與股份有限公司的對(duì)比p38
[總結(jié)]:兩者最主要的區(qū)別是否能夠劃分為等額股份。有限責(zé)任公司規(guī)模相對(duì)較小，不必劃分為等額股份，沒(méi)有辦法成為上市公司，股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓股份。而股份有限公司必須等額劃分股份，股份的轉(zhuǎn)讓也要在證券交易市場(chǎng)。
(2)公司的組織機(jī)構(gòu)
圖片：阿里巴巴的組織機(jī)構(gòu)
[過(guò)度]：股份有限公司一般都是大中型企業(yè)，那這么大的一家公司，馬云又是如何管理的呢?
[教師提問(wèn)]：從圖片中，你發(fā)現(xiàn)阿里巴巴集團(tuán)有哪些組織結(jié)構(gòu)?
[學(xué)生用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)構(gòu)有什么作用]
[總結(jié)]:有限責(zé)任公司和股份有限公司的組織機(jī)構(gòu)都由決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)還有監(jiān)督機(jī)構(gòu)組成。公司的決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理公司重大經(jīng)營(yíng)管理事宜;公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng);公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)董事會(huì)和高級(jí)管理人員的工作進(jìn)行監(jiān)督。這些機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)明確、互相制衡，可以有效提高公司的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性。
(二)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展
1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的
[教師提問(wèn)]：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的是什么?
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素
表格：阿里巴巴的企業(yè)文化
[過(guò)渡]：是的，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)直接目的都是為了利潤(rùn)，但是在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，有些公司能夠保持長(zhǎng)期發(fā)展，有的卻很快被市場(chǎng)淘汰。到底是什么原因呢?讓我們以阿里巴巴集團(tuán)為例，來(lái)探究一下企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素。首先，我們先來(lái)了解一下阿里巴巴的企業(yè)文化。
[教師提問(wèn)]：你覺(jué)得阿里巴巴樹(shù)立了怎樣的形象?
[教師歸納]：必須守法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信守約;承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，講求社會(huì)效益。這是企業(yè)發(fā)展最基本的要求。
材料：阿里巴巴的發(fā)展歷程
[教師提問(wèn)]：從阿里巴巴的發(fā)展歷程中，你得到了什么啟示?
[學(xué)生分組討論，根據(jù)材料分析阿里巴巴能夠發(fā)展壯大的原因]
[總結(jié)]：
(1)戰(zhàn)略與定位
“在發(fā)展過(guò)程中，阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直在調(diào)整”，在起步階段，阿里巴巴低價(jià)、免費(fèi)的方式吸引注冊(cè)用戶(hù)，從而匯聚商流，活躍市場(chǎng)，會(huì)員在瀏覽信息的同時(shí)也帶來(lái)了源源不斷的信息流和創(chuàng)造無(wú)限商機(jī)。緊接著，抓住了中小企業(yè)，大企業(yè)自然就會(huì)來(lái)了。因?yàn)榇笃髽I(yè)都是靠中小企業(yè)養(yǎng)活的!正是這種戰(zhàn)略，使阿里巴巴迅速發(fā)展成有來(lái)自190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的成千上萬(wàn)的商人買(mǎi)賣(mài)各種商品的大市場(chǎng)。有了數(shù)量以后，阿里巴巴開(kāi)始努力提升質(zhì)量，提供高效、可信賴(lài)的貿(mào)易平臺(tái)。做到了“人無(wú)我有”、“人有我優(yōu)”。
一個(gè)企業(yè)，只有戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，為企業(yè)插上騰飛的翅膀。從一定意義上說(shuō)，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，在相當(dāng)程度上表現(xiàn)為企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思維、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略定位的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)技術(shù)與管理
作為一家多元化的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司，阿里巴巴的發(fā)展必然離不開(kāi)技術(shù)的進(jìn)步。同時(shí)，可以看到阿里巴巴集團(tuán)適時(shí)地重組公司架構(gòu)，進(jìn)行科學(xué)管理，為了更好地適應(yīng)面對(duì)未來(lái)無(wú)線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，同時(shí)讓組織更加靈活地進(jìn)行協(xié)同和創(chuàng)新。
我們應(yīng)該看到在公司經(jīng)營(yíng)中要依靠科技進(jìn)步和管理手段，形成自己公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展最重要的方法和途徑，也是提高我國(guó)整體科技競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的主要途徑。科技與管理密不可分，管理本身就是一種科學(xué)。
(3)信譽(yù)與形象
阿里巴巴集團(tuán)成立阿里巴巴公益基金，還有前面提到的企業(yè)文化都可以看出阿里巴巴意在樹(shù)立一種熱愛(ài)公益、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的良好形象。而信譽(yù)與形象就象企業(yè)一筆寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，在公司的經(jīng)營(yíng)要素中，其作用也是不可替代的。無(wú)形中，增加了人們對(duì)企業(yè)的好感。
所以說(shuō)，公司要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)與企業(yè)形象。
3、兼并與破產(chǎn)
材料：阿里巴巴收購(gòu)高德地圖
[教師提問(wèn)]：阿里巴巴的收購(gòu)行為有什么意義?
[學(xué)生獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生從對(duì)阿里巴巴和對(duì)高德地圖兩方面來(lái)概括]
[總結(jié)]：從圖中可以看出其在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，正受到來(lái)自騰訊和百度的挑戰(zhàn)。收購(gòu)阿里巴巴在地圖領(lǐng)域與他們相抗衡。對(duì)高德而言，有阿里巴巴的支持，可以在數(shù)據(jù)共享方面，與阿里巴巴一起共建一個(gè)大數(shù)據(jù)服務(wù)體系。
這樣的行為我們稱(chēng)之為兼并。企業(yè)兼并，就是經(jīng)營(yíng)管理好的，經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，吞并那些經(jīng)營(yíng)不善、企業(yè)效益差的企業(yè)。兼并，可以擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的資源利用效率，有利于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
破產(chǎn)是指的是對(duì)那些長(zhǎng)期虧損、資不抵債而又扭虧無(wú)望的企業(yè)，按照法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。實(shí)行企業(yè)破產(chǎn)制度，對(duì)企業(yè)的好處：有利于強(qiáng)化企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，促使企業(yè)在破產(chǎn)壓力下改善經(jīng)營(yíng)管理，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)社會(huì)的好處：有利于社會(huì)資源的合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。
三、回顧總結(jié)，鞏固知識(shí)
回顧總結(jié)本堂課的知識(shí)內(nèi)容和框架，幫助學(xué)生理順?biāo)悸贰?/p>
四、課程升華，彰顯價(jià)值
送給學(xué)生馬云的一句話(huà)：“我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長(zhǎng)相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。”
政治企業(yè)的經(jīng)營(yíng)教案優(yōu)秀范文設(shè)計(jì)三
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)目標(biāo)
1、識(shí)記企業(yè)的含義和基本分類(lèi);公司的基本特征和分類(lèi);自然人和法人的區(qū)別;有限責(zé)任公司和股份有限公司的含義和特點(diǎn);公司的組織機(jī)構(gòu);公司經(jīng)營(yíng)成功的主要因素;企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的含義。
2、理解有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系;公司制的優(yōu)點(diǎn)，以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義;企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。
3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題：如何依法設(shè)立一個(gè)公司;我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革為什么以建立公司制為目標(biāo)。
教學(xué)重難點(diǎn)
理解有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別和聯(lián)系;公司制的優(yōu)點(diǎn)，以及建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義;企業(yè)兼并、聯(lián)合、破產(chǎn)的意義。
教學(xué)工具
多媒體
教學(xué)過(guò)程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
1、生產(chǎn)和消費(fèi)的辨證關(guān)系
2、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
教師活動(dòng)：通過(guò)上課學(xué)習(xí)，我們知道為了滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的生活消費(fèi)，必須不斷發(fā)展生產(chǎn)，完善基本經(jīng)濟(jì)制度。而生產(chǎn)主要是通過(guò)企業(yè)這一國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞來(lái)進(jìn)行。而，公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式，因此，我們這一節(jié)就學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)公司。
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
一、經(jīng)營(yíng)公司
1、(1) 企業(yè)的含義和作用
教師活動(dòng)：多媒體播放電視系列片：一個(gè)繁忙的市場(chǎng)，各種交易活動(dòng)緊張有序的進(jìn)行著。
請(qǐng)問(wèn)：在這些交易活動(dòng)中有哪些參加者?在這些參加者中最主要的是什么?為什么?學(xué)生回答：閱讀教材，并回答：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，有許多參加者，例：企業(yè)、個(gè)人、行政事業(yè)單位等，其中，企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。它是以營(yíng)利為目的的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。人們消費(fèi)的商品和服務(wù)，主要是由企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的。
在我國(guó)，國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)等共同構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀(guān)基礎(chǔ)。其中，國(guó)有企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)。
教師引導(dǎo)：無(wú)論哪種企業(yè)，都有一定的企業(yè)組織形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。
請(qǐng)問(wèn)：什么是公司制?你對(duì)公司制有什么認(rèn)識(shí)?它們有什么特點(diǎn)?
學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合課下的調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真看書(shū)、思考并積極討論，發(fā)表見(jiàn)解，指出
(2)有限責(zé)任公司和股份有限公司的含義和特征
有限責(zé)任公司，是由兩個(gè)以上五十個(gè)以下股東共同出資設(shè)立，股東以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。
股份有限公司，是由一定人數(shù)的股東發(fā)起設(shè)立，全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。
教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P37、38漫畫(huà)，分析有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系，最后由教師歸納：
無(wú)論是有限責(zé)任公司，還是股份有限公司，都是依法成立的企業(yè)法人;股東都負(fù)有限責(zé)任;公司均以其全部資產(chǎn)對(duì)債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。公司組織機(jī)構(gòu)均為決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)三部分;公司均有名稱(chēng)、章程等。同時(shí)，兩種公司又存在明顯的區(qū)別。請(qǐng)同學(xué)們參看教材P41表格。即：
(3)有限責(zé)任公司和股份有限公司的聯(lián)系與區(qū)別
(4)公司的組織機(jī)構(gòu)
有限責(zé)任公司和股份有限公司的組織機(jī)構(gòu)基本都有三部分組成：決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。其中股東大會(huì)及其選出的董事會(huì)是公司的決策機(jī)構(gòu)，處理公司重大經(jīng)營(yíng)管理事宜?？偨?jīng)理及其助手組成公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)。監(jiān)事會(huì)是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)董事會(huì)和經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督。這些機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)明確、互相制衡，可以有效提高公司的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性。(參考教材P38——組織機(jī)構(gòu)圖表)
教師活動(dòng)：通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我們知道了有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系，了解了這兩種公司的有關(guān)知識(shí)，也知道這兩種公司就是我國(guó)的法定公司形式。請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有限責(zé)任公司和股份有限公司的有關(guān)知識(shí)總結(jié)什么是公司?公司有那些法律特征?
學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真思考，積極討論，并得出結(jié)論
(5)公司的含義與法律特征
公司是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構(gòu)成的，以營(yíng)利為目的企業(yè)法人。成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認(rèn)。公司的生命是法律賦予的。
教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生看教材“名詞點(diǎn)擊”指出法人與自然人的區(qū)別：自然人是以生命為存在特征的個(gè)人，而法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，是社會(huì)組織在法律上的人格化。
請(qǐng)問(wèn)：我國(guó)的企業(yè)為什么要采取公司的形式?我國(guó)的國(guó)有企業(yè)是不是也可以采取公司制?
學(xué)生活動(dòng)：結(jié)合自己的調(diào)查情況，發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，最后教師總結(jié)
公司制具有獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度和管理科學(xué)等優(yōu)點(diǎn)。我國(guó)已經(jīng)有許多國(guó)有企業(yè)，通過(guò)公司制改革，激發(fā)了活力、增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力，更好地發(fā)揮了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用。因此，在國(guó)有企業(yè)改革中，國(guó)家授權(quán)的投資公司或者國(guó)家授權(quán)的部門(mén)可以單獨(dú)投資設(shè)立國(guó)有獨(dú)資的有限責(zé)任公司。例：中國(guó)石油天然氣股份有限公司、中國(guó)石油化工股份有限公司、中國(guó)電信有限責(zé)任公司、中國(guó)航空股份有限責(zé)任公司等。
當(dāng)然，除去公司制企業(yè)外，我國(guó)還存在大量的個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)。即：
(6)國(guó)有獨(dú)資公司
(7)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)
教師活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合調(diào)查情況，結(jié)合身邊的實(shí)際情況，分析什么是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)?
學(xué)生活動(dòng)：積極討論，踴躍發(fā)言
教師引導(dǎo)：通過(guò)教材的“名詞點(diǎn)擊”的對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
教師活動(dòng)：多媒體播放電視系列片2：我省海爾集團(tuán)在發(fā)展中銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。而有著300年品牌歷史的“王麻子”剪刀廠(chǎng)于2003年初向昌平區(qū)法院遞交了破產(chǎn)申請(qǐng)。
請(qǐng)結(jié)合自己身邊實(shí)例，分析不同的企業(yè)為什么會(huì)出現(xiàn)不同的經(jīng)營(yíng)后果?對(duì)此，大家有什么看法?
學(xué)生活動(dòng)：積極討論，踴躍發(fā)言，出現(xiàn)不同的結(jié)果是因?yàn)椴煌钠髽I(yè)采取了不同的策略與方法，例：利用價(jià)格優(yōu)勢(shì)、提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平、利用科技和管理、大作廣告等。教師最后總結(jié)。
2、公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展
公司的經(jīng)營(yíng)就是指公司為向社會(huì)提供產(chǎn)品和服務(wù)并獲取利潤(rùn)而進(jìn)行的所有活動(dòng)的總稱(chēng)。公司經(jīng)營(yíng)的好壞直接關(guān)系到公司的命運(yùn)，公司經(jīng)營(yíng)的目的就是利潤(rùn)。
(1)公司經(jīng)營(yíng)成功的主要因素：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、企業(yè)形象
公司能否經(jīng)營(yíng)成功取決于三個(gè)因素。
首先，公司要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。
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