高中政治民主決策：作出最佳選教案范文大全合集
培養(yǎng)具有民主決策意識和能力的現(xiàn)代公民是本節(jié)課的主要目標。為了實現(xiàn)這一目標，我從改變教學方式和學習方式入手，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體的功能，以網絡為媒介搭建師生互動的平臺，教師設置情境問題、進行啟發(fā)引導，學生瀏覽點擊、進行閱讀思考，知識能力循序漸進逐步深化，網上參與體驗角色化知為行，鞏固能力強化意識增強責任，讓民主意識、民主精神和民主智慧滲透在各個教學環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教學的時代性、實踐性和開放性，突出知識、能力、情感三維目標的有機統(tǒng)一。下面是小編Wie大家收集好以下的內容,希望對你們有所幫助。
高中政治民主決策：作出最佳選擇精選教案3篇一
教學目標
知識與能力：
使學生理解民主決策的方式和意義，培養(yǎng)學生自主學習、理論聯(lián)系實際和分析比較概括能力，提高學生參與民主決策的能力。
過程與方法：
通過信息技術與學科的有機整合，借助網絡教學平臺，設置情境和問題，啟發(fā)思考探究，體驗網絡學習的快捷快樂和參與民主決策的自主自豪，增強學生參與民主決策的意識，提高學生參與民主決策的能力。
情感、態(tài)度與價值觀：
通過學習培養(yǎng)學生參與民主決策的意識和政治責任感。
教學重點：
公民參與民主決策的方式和意義
教學難點：
公民參與民主決策的方式
教學方法：
啟發(fā)式、體驗式、信息技術與學科整合式
第三部分 教學過程
教學環(huán)節(jié) 教學內容 設計思路 情景設疑
導入新課 展示資料：近年來，一些全國 HTMLCONTROL Forms.HTML：Hidden.1 MERGEFORMAT 人大代表 、政協(xié)委員多次呼吁要重視我國現(xiàn)行法定節(jié)假日安排存在的問題，建議對現(xiàn)行法定節(jié)假日安排進行調整，社會上也有很多類似反映。國家法定節(jié)假日制度是國家政治、 經濟、文化制度的重要反映，涉及經濟社會發(fā)展的多個方面，涉及廣大人民群眾的切身利益。它的任何變動和調整，都必須十分慎重，需要廣泛調研，深入論證，充分聽取社會各方面意見。
播放視頻：國家法定節(jié)假日調整方案網上征求意見(07年9 月東方衛(wèi)視)
設疑導入：國家節(jié)假日調整由過去政府說了算到網上征求意見體現(xiàn)了國家什么樣的決策思路?請同學們閱讀教材“兩種不同的決策思路 節(jié)假日調整問題貼近學生生活實際，拉近學生與教材的距離。設疑導入啟動、激發(fā)學生的思維。 情景分析
啟動思維 閱讀：兩種不同的決策思路
問題：假如你是決策者，你會采取哪種決策方式?為什么?
啟發(fā)：現(xiàn)實生活中有個人(或少數(shù)人)獨斷、主觀隨意的決策方式，也有民主的、科學的決策方式。怎樣的決策才能得到更好的實施呢?即怎樣的決策才是受大家歡迎的、被大家理解的、并且是切實可行的呢?
歸納過渡：因為決策是為了實施，只有大多數(shù)人想做愿做并符合規(guī)律程序的事情和方案才能更好的實施，即只有遵循民主的決策程序才能作出最佳選擇。那么，公民參與民主決策的方式有哪些? 通過閱讀與理解，使學生初步了解不同的決策方式會引起不同的結果。初步了解民主決策的內涵，明確應該選擇什么樣的決策方式及其依據(jù)，培養(yǎng)學生的分析比較辨別能力。 師生互動
誘導探究 閱讀：參與民主決策的多種方式
思考：全國人大代表呼吁國家調整法定節(jié)假日方案反映了公民怎樣參與民主決策?它有什么意義?對我們有何啟示?
點撥：全國人大代表對方案的形成起了什么作用?全國人大代表的素質和我們公民有怎樣的關系?
回答：公民以間接方式參與民主決策，這是使各項決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證。這說明民主選舉是民主決策的基礎，民主選舉影響民主決策，公民應珍惜自己的選舉權。
啟發(fā)：在方案的形成過程中，除了人大代表的呼吁即公民間接參與民主決策外，公民還通過哪些渠道參與了決策?這些渠道有什么共同特點和意義?
回答：還有社情民意反映、專家咨詢、社會公示制度。公民有更多的機會直接參與民主決策，對科學決策的形成將發(fā)揮更加積極的作用。公民直接參與民主決策還有那些方式?
播放視頻：降低手機國內漫游費聽證會召開。
問題：信息產業(yè)部和國家發(fā)改委為什么要組織這次聽證會?第三個方案是怎樣產生的?它說明了什么問題?
閱讀與思考：社會聽證會制度的內容、依據(jù)、方式和意義。聽證會制度對政府和公民的要求;社會聽證會制度與社情民意反映制度、專家咨詢制度和社會公示制度的關系。
啟發(fā)：在第三個方案的形成過程中，政府和公民都發(fā)揮了怎樣的作用?公民還可以通過哪些方式反映對聽證方案的意見和建議?
歸納：第三個方案是在公民通過各種渠道反映意見和建議、政府匯總各方面意見的基礎上，協(xié)調各方面利益最終形成。這說明公民參與民主決策的渠道和方式多種多樣，新方案的產生離不開政府和公民的共同努力。
播放視頻：遺憾的手機漫游費聽證會。(優(yōu)酷網視頻)
問題：假如你是這次聽證會的組織者應注意哪些問題，為什么?假如你有機會參加這次聽證會，你應該怎樣發(fā)揮自己在決策中的作用，為什么?
閱讀：藍色虛線框部分的內容。(P21、P22)
回答：消費者代表的比例要適當增加、保障消費者的知情權、允許旁聽，邀請媒體參加、做好利益的協(xié)調工作等，這樣是為了更全面更準確的的反映人民的利益。假如我參加這次聽證會(角色模擬)：回答要有開放性、創(chuàng)造性。
點撥：這些問題的實質是聽證會召開的程序是否科學和民主，否則就會流于形式，難以收到預期的效果。
歸納：作為消費者代表應充分發(fā)表意見、提出建議維護消費者的合法權益，作為經營商代表要兼顧企業(yè)和消費者的利益，作為專家代表應尊重科學和事實，作為組織方的代表要制定科學的程序，在充分聽取各方意見的基礎上協(xié)調好各方利益，做出最佳決策。
展示資料：《政府制定價格聽證辦法》征求意見稿(國家發(fā)改委08.7)
重點閱讀：第九條聽證會人員構成(消費者人數(shù)不少于聽證會參加人數(shù)的三分之一)和第十條聽證會參加人員產生方式。
問題：結合視頻和文字資料，談談你對這次聽證會的認識。
思考回答：聽證會的召開體現(xiàn)了決策的民主化發(fā)展趨勢和方向，但還需要政府和公民的共同努力才能不斷地得到完善和發(fā)展。
歸納：這說明社會聽證制度的內容和要求包括政府和公民相互聯(lián)系的兩個方面。政府加強制度自身建設，促進公民積極參與，公民的積極參與又推動政府的制度建設，二者統(tǒng)一推動決策的科學化和民主化。當然，社會聽證制度的完善和發(fā)展與社情民意、專家咨詢和社會公示制度的完善和發(fā)展又是分不開的，它們都是公民直接參與民主決策的重要方式，對推動決策的科學化和民主化都有更加積極的意義。
歸納：出示比較表格(教師) 、填寫表格(學生)
過渡：國家加強民主制度建設，開辟多種渠道反映民意、集中民智、公民通過多種渠道和方式表達意見、提出建議，這對國家(或)決策機關和公民有怎樣的意義呢?
高中政治民主決策：作出最佳選擇精選教案3篇二
一教學目標：
1.知識目標：
1)了解公民參與民主決策的渠道
2)理解公民參與民主決策的意義
2.能力目標
培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，逐步提高公民參與民主決策的實際本領。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標
通過學習培養(yǎng)學生參與民主決策的意識和責任感，培養(yǎng)公民意識。
二.教學重點、難點
1.公民參與民主決策的方式
2.公民參與民主決策的意義
3.社會聽證制度的作用
三.教學方法
教師啟發(fā)、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果
四.教學課時：1課時
五.教學過程
(一)情境導入：兩種不同的決策方式
合作探究(一)：請同學們閱讀教材P19，思考問題。
SHAPE MERGEFORMAT
漫畫A和漫畫B表現(xiàn)了兩種不同的決策方式，也反映了兩種不同的決策觀點。
觀點一：決策是少數(shù)精英的事。讓公民參與決策過程，只會干擾決策的形成。
觀點二：公民有權知道決策的內容。公民參與決策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科學的決策。
綜合探究：
根據(jù)教材第19頁的漫畫，閱讀教材P16-22的內容，分組合作學習，完成下列問題：
1.完成《三維設計》“知識細解一、二” 的“識記層級”部分的填空題。
2.你贊成哪種決策觀點?說說你的理由
3.你知道公民可以通過哪些渠道參與民主決策嗎?
參考：1.漫畫A形象說明了目前某些決策者在決策時存在的一些問題。漫畫B強調了決策者要樹立科學決策、民主決策的觀念。因此，贊成B的觀點。這種決策充分發(fā)揚了民主，征求民眾的意見傾聽了群眾的呼聲，公民參與了決策的過程，這樣形成的決策反映了民意，集中民智，把決策與人民群眾的根本利益結合在一起，這種形式的決策才是科學合理的。
2. 公民可以通過電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體等渠道參與民主決策。
(二)情境分析：參與民主決策的多種方式?
1.公民間接參與民主決策方式
1)決策的重要性
政府的重大決策牽涉社會各階層的利益，關系千家萬戶的生活。因此，決策是否科學、合理，至關重要。
2)公民間接參與民主決策方式：民主選舉
公民→民主選舉產生代表→進入決策機關→參與、審議、監(jiān)督、制定決策
例：人民代表大會制度：人民→人大代表→人民代表大會→參與、審議、監(jiān)督、制定決策
過渡：同時，隨著我國民主形式日益豐富，民主渠道逐步拓寬，公民將有更多的機會直接參與決策，對科學決策的形成發(fā)揮更加積極的作用。
2. 公民直接參與決策的方式
社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度
INET
合作探究(二)：
1. 材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?
2.你還能列舉公民反映意見、提出建議的其他方式嗎?
參考：1.社情民意反映制度
2.面談、電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體、編輯短信等。
三峽工程論證劃分為10個專題：地質地震、水文與防洪、泥沙與航運、電力系統(tǒng)規(guī)劃、水庫淹沒與移民、生態(tài)與環(huán)境、綜合水位方案、施工、工程投資估算、經濟評價。論證領導小組聘請了全國各行各業(yè)第一流水平的412專家、21位特邀顧問，分別組成地質地震、樞紐建筑物、水文、防洪、泥沙、航運、電力系統(tǒng)、機電設備、移民、生態(tài)環(huán)境、綜合規(guī)劃與水位、施工、投資估算、綜合經濟評價14個專家組，參加這一世界水利建設史上少有的論證工作。材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?
SHAPE MERGEFORMAT
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三峽工程論證會
三峽工程論證劃分為10個專題：地質地震、水文與防洪、泥沙與航運、電力系統(tǒng)規(guī)劃、水庫淹沒與移民、生態(tài)與環(huán)境、綜合水位方案、施工、工程投資估算、經濟評價。論證領導小組聘請了全國各行各業(yè)第一流水平的412專家、21位特邀顧問，分別組成地質地震、樞紐建筑物、水文、防洪、泥沙、航運、電力系統(tǒng)、機電設備、移民、生態(tài)環(huán)境、綜合規(guī)劃與水位、施工、投資估算、綜合經濟評價14個專家組，參加這一世界水利建設史上少有的論證工作。材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?(專家咨詢制度)
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材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?(重大事項社會公示制度)
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長沙地鐵票價定價聽證會將于3月14日上午8時30分在楓林賓館召開。2月25日，25名聽證會參加人和5名旁聽人員名單出爐。
長沙地鐵票價聽證方案是在遵循公益性原則、合理比價原則、兼顧財力原則、遞遠遞減及合理疏導交通原則和地區(qū)銜接原則基礎上制定的，共設兩個。
高中政治民主決策：作出最佳選擇精選教案3篇三
一、教學目標
1、知識目標：了解公民參與民主決策的渠道;了解公民參與民主決策的重要性
2、能力目標：學會理論知識和實際材料結合起來，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。培養(yǎng)學生的分析和批判能力，逐步增強和提高政治參與的責任感和實際本領，提高自主學習、合作學習的能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀目標：珍惜自己享有的民主權利，增強主人翁責任感。關心祖國的前途和命運，增強熱愛祖國的情感。引導學生主動參與探究，培養(yǎng)團結合作的精神。
二、教學重點：公民參與民主決策的渠道
三、教學難點：社會聽證制度
四、教學設計
導入新課
【情景導入】為何需要民主決策?
[事件回放]
2002年，我國首次國家級價格聽證會——部分旅客列車實行政府指導價方案聽證會拉開了序幕。這可以說是中國民主化進程中的一起標志性事件。
[事件起因]
2001年春運期間，河北律師喬占祥購買了石家莊至磁縣、石家莊至邯鄲的火車票，票價比平時分別多了5元及4元，他認為春運火車票漲價沒有根據(jù)《價格法》的規(guī)定召開聽證會，侵犯其合法權益，對此向鐵道部提出行政復議，鐵道部復議后對其發(fā)出《維持票價上浮的通知》，喬占祥不服，把鐵道部告上了法庭，最后以敗訴告終。
[事件解讀]
該案的意義不在于誰輸誰贏，而在于價格聽證制度被廣泛關注，并由此引發(fā)價格聽證的“多米諾骨牌效應”，其他一些產品的定價問題由此受到公眾的質疑。 從政治的角度來看，這一糾紛的背后，實質上是兩種不同決策理念的沖突：即精英決策和民主決策的沖突。
新課教學
(一)兩種不同的決策方式
看課件漫畫：圖中A是精英決策—自上而下的決策，B是民主決策—自下而上的決策。通過對比，試對精英決策做出評價：有什么不足?
學生討論回答(共同探究：精英決策的利與弊?)
歸納點撥：精英決策：一是信息不對稱：政府掌握的信息不完整從而導致決策失誤;二是政府也可能是“經濟人”：從部門利益或地方利益甚至是個人利益出發(fā)進行決策。
結論：所以“理性”的精英卻極有可能作出“非理性”的決策!
共同探究：決策失誤之害?
2004年是中國的審計風暴年，國家審計署審計長李金華披露，國家電力公司原領導班子因決策失誤，造成78.4億元重大損失，同時還有45億元的國有資產流失。對此，李金華憤言：“有些決策失誤比tanwufubai更可怕!”
世界銀行估計，“七五”到“九五”期間，我國投資決策失誤率在30%左右，資金損失約在4000億-5000億元。
有些縣明明是貧困縣，硬是要花巨資打造“形象工程”，結果財政赤字不斷擴大，群眾怨聲載道。也有的地方不顧文物專家和廣大市民的極力反對，打著“舊城改造”的名義拆毀古城，搞商品房開發(fā)。林梁故居被強行拆除
共同探究：如何防止決策失誤?
第二種決策方式是民主決策：有助于決策者深入了解民情，正確反映民意，廣泛集中民智，切實珍惜民力，從而增強決策的科學性。
啟發(fā)：防止決策失誤的有效途徑就是允許公眾參與決策。民主決策是做出最佳選擇的基本方式。
二.民主決策：作出最佳的選擇
(二)、公民參與民主決策的多種方式
上一框題講到，我國公民有民主選舉的權利。公民參與民主選舉，實際上是1.間接參與決策。
典例：人民代表大會制度：人民——人大代表——決策。
請同學們思考這種決策方式利弊?
同學們思考回答
點撥：一方面，公民通過民主選舉間接參與決策，這是使各項決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證。另一方面，這種決策方式也可能存在缺陷：選民通過代表來表達意愿，有可能出現(xiàn)代表沒有反映或者歪曲反映了選民意愿。為此，國家為公民開辟了許多直接參與決策的渠道。
2、公民直接參與決策的方式
案例：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見公告，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》研究制定工作自2008年8月啟動以來，在深入調研、廣泛聽取意見建議的基礎上，經反復研究修改，形成了公開征求意見稿，現(xiàn)予公布，歡迎社會各界提出意見建議。
公開征求意見時間：2010年2月28日至3月28日
各界人士可通過電子郵件、教育部門戶網站發(fā)帖和來函形式提出意見建議。
(1)材料體現(xiàn)了公民參與決策的什么方式?
(2)說說<綱要>在制定過程中廣泛征求意見的必要性
(1)、公民直接參與決策的方式之一：社情民意反映制度
含義 生活點擊 適用范圍 具體方式 依據(jù)或意義 ?公民向決策機關反映意見，提出建議 個稅起征點的調整
兩會：我有問題問總理
除涉及國家秘密以外的所有事項
電話、信函、傳真、電子郵件、BBS論壇、新聞媒體
依據(jù)：信息是決策的基礎，民意是正確決策最重要的信息資源。
意義：拓寬民意反映渠道，是決策機關進行科學決策的重要前提。 三峽工程論證劃分為10個專題：地質地震、水文與防洪、泥沙與航運、電力系統(tǒng)規(guī)劃、水庫淹沒與移民、生態(tài)與環(huán)境、綜合水位方案、施工、工程投資估算、經濟評價。論證領導小組聘請了全國各行各業(yè)第一流水平的412專家、21位特邀顧問，分別組成地質地震、樞紐建筑物、水文、防洪、泥沙、航運、電力系統(tǒng)、機電設備、移民、生態(tài)環(huán)境、綜合規(guī)劃與水位、施工、投資估算、綜合經濟評價14個專家組，參加這一世界水利建設史上少有的論證工作。
(2)公民直接參與決策的方式之二：專家咨詢制度
含義 生活點擊 適用范圍 具體方式 依據(jù)或意義 專家學者利用自己的專長參與民主決策 三峽工程論證、
南水北調工程總體規(guī)劃的形成 專業(yè)性、技術性較強的重大事項
專家論證會、專家座談會
意義：聽取專家意見，集中學者智慧，有利于提高決策的科學性。
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