壯觀的山水畫的意境精選教案
本課屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要內(nèi)容是欣賞中國山水畫作品感受山水畫的意境之美，掌握山石、樹木的畫法。下面是小編為大家啊準備好的內(nèi)容，希望對你們有所幫助，
壯觀的山水畫的意境精選教案一
教學(xué)設(shè)計
一、課題
我要講的教學(xué)設(shè)計的題目是《山水畫的意境》
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識和技能目標(biāo)：通過山水華作品的欣賞和初步的技法練習(xí)，了解山石、樹木、云水的構(gòu)圖和中國山水畫的特點初步認識中國山水畫藝術(shù)語言的基本特征，培養(yǎng)學(xué)生畫山水畫的興趣。
2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞古代、近現(xiàn)代山水畫作品和學(xué)習(xí)山水畫基本畫法和教師對中國山水畫基本技法的示范，使學(xué)生了解中國山水畫的觀察和描繪方法，進一步理解中國山水畫的特點，培養(yǎng)學(xué)生對中國山水畫不同形式的審美感受能力和學(xué)生對中國山水畫特點的認識與理解能力。
3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過山水畫作品欣賞和初步的技法練習(xí)，使學(xué)生對中國山水畫的審美特質(zhì)，創(chuàng)作方法筆墨的運用產(chǎn)生切實的感受和認識，以及對中國山水畫已經(jīng)的表達，從而進一步體會中國山水畫藝術(shù)是畫家通過山水畫這種獨特的表現(xiàn)形式，感悟自然，表達對祖國、家鄉(xiāng)和山川造化的情感，提高學(xué)生的鑒賞能力，增強熱愛祖國的思想情感和民族自豪感。
4、重難點：(1)重點：欣賞不同風(fēng)格的山水畫，練習(xí)山石樹云以及水的畫法，重視實踐性。理解中國山水畫的筆墨神韻，在表現(xiàn)上講究經(jīng)營位置和意境表達。
(2)難點：是對手山水畫不同表現(xiàn)方法的認識，學(xué)習(xí)山石、樹、云、水的基本畫法，并對所學(xué)技法加以運用表現(xiàn)，注重在中國畫的表現(xiàn)上講究章法、筆墨、造型及意境。這樣確立重難點的目的在于通過欣賞來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國山水畫的情趣，以及學(xué)生在本課中初步了解了山水畫的繪畫語言，通過對簡單形象的描繪，提高對中國山水畫的觀賞和分析能力，從而激發(fā)對家鄉(xiāng)山川和祖國河山的熱愛之情，也加倍真愛民族藝術(shù)。
三、教學(xué)方法
1、情境教學(xué)法
2、演示教學(xué)法
3、觀察啟示法
四、教學(xué)過程
根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、美術(shù)課程學(xué)科特點，結(jié)合初中學(xué)生的實際認知水平和生活情感，設(shè)計教學(xué)程序如下：(2個課時 80分鐘)
1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(5分鐘)
通過播放關(guān)于山水畫的視頻短片，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課內(nèi)容。
2、賞析圖片，講解教學(xué)內(nèi)容。(10分鐘)
賞析：賞析古代及近現(xiàn)代畫家描繪的中國山水畫的藝術(shù)特點。
探究：(圖片欣賞)中國山水畫的特點?
學(xué)生總結(jié)：(1)中國山水畫通常離不開樹、石、云、水等景物。(2)山水畫是以描寫山川自然景色為主題的繪畫，山水畫中筆墨神韻，表現(xiàn)上講究經(jīng)營位置和表達意境。
3、教師示范山水畫基本表現(xiàn)技法(10分鐘)
教師運用勾、皴、檫、點、染表現(xiàn)山石結(jié)構(gòu)。
4、教師運用講述法講解山水畫的章法、筆墨、意境。(10分鐘)
5、學(xué)生練習(xí)、老師指導(dǎo)(15分鐘)做一幅水墨或淺絳山水畫。
學(xué)生練習(xí)勾皴擦點燃的表現(xiàn)技法及章法，筆墨意境的運用，教師在旁指導(dǎo)。
6、創(chuàng)作實踐，教師指導(dǎo)。(20分鐘)
壯觀的山水畫的意境精選教案二
標(biāo) 知識
目標(biāo) ①欣賞中國山水畫作品，感受歷代畫家是如何用山川之景抒畫家之情的，是如何在豐富多彩的自然美中表達中國人的自然觀和審美觀的。②分析山水畫作品中意境中表現(xiàn)，初步理解對意境營造是畫家追求的藝術(shù)境界，是山水畫的靈魂。 嘗試選用(或作)一首小詩或散文，概括地表達出你所喜歡的山水畫的意境;或用學(xué)過的筆墨技法，畫一幅有意境的山水畫，并配上自己喜歡的詩句散文。 情感
目標(biāo) 本課注重培養(yǎng)學(xué)生對中國山水畫的分析、理解，了解山水畫的成就及有關(guān)畫家，使學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)繪畫，感受自然與藝術(shù)的豐富多彩，從而更加熱愛大自然、熱愛生活、熱愛我們偉大的祖國。 重點 通過對山水畫構(gòu)圖、空白、墨色的分析，使學(xué)生了解中國山水畫是怎樣表現(xiàn)意境? 難點 中國山水畫與西方風(fēng)景畫在思想、技巧和形式上的不同點是什么? 方 法 合作、探究 課 前
準 備 多媒體設(shè)備，山水畫所需用具。
學(xué)具：風(fēng)景照片、山水畫、紙、墨、筆等中國畫的必需用品。 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 圖片欣賞，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
(多媒體課件畫面展現(xiàn))關(guān)山月傅抱石的《江山如此多嬌》，這幅畫是他們共同合作專門為裝飾人民大會堂而繪制的大型山水畫。
師：看畫面你能想到哪首古詩詞?
師：請同學(xué)們一起有表情的背誦一遍。
師：結(jié)合詞，再看畫面，你有什么感受?
師：事實上，我們對畫面的這種感受就是畫的意境。那么，什么是意境?
師：意境是中國傳統(tǒng)美學(xué)思想的重要范疇，在傳統(tǒng)繪畫中是作品通過時空境象的描繪，在情與景高度融合后所體現(xiàn)出來的藝術(shù)境界。
(二)學(xué)會比較
板書：
中國山水畫 西方風(fēng)景畫
散點透視、遠看、近看均可(畫) 焦點透視(看畫面)
崇高 氣韻生動 追求光色變化(看畫面)
講究筆墨情趣(畫面幫助) 遵循自然真實
投入自然，與自然融為一體 物我兩分，忠實再現(xiàn).
中國山水畫講究人在畫中游，在一幅畫中同時表現(xiàn)可以行走，可以居住，可以瀏覽，可以仰望的多種時間和空間。中國山水畫有多個視點。看圖黃賓虹的《山水》講解。西方風(fēng)景畫是焦點透視。
氣韻生動注重表觀內(nèi)在的精神氣質(zhì)，畫面才能有生動感人的藝術(shù)魅力，(提問學(xué)生：看到畫面你有怎樣的感受?)“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，塑造了一個在漫天大雪中孤舟垂釣的老漁翁的形象，表現(xiàn)了詩人清高、孤傲、堅忍不拔的性格。流露出自己不愿與當(dāng)權(quán)者同流合污的感情，整個畫面寒冷、寂靜。西方風(fēng)景畫追求光照射到景物上的亮和暗變化。《干草車》
中國山水畫講究筆墨情趣，講究一種趣味性，(可提問學(xué)生：你感受到畫面表現(xiàn)一種什么怎樣的趣味性?)吳冠中的《山村》，用一塊塊濃墨、淡墨表示房子的屋頂、窗戶，體會一種墨的趣味。西方風(fēng)景畫遵循自然真實，尊重客觀現(xiàn)實。《干草車》中國山水畫要求要投入自然，與自然融為一體，西方風(fēng)景畫是物我兩分，忠實地表現(xiàn)客觀事物，真實的再現(xiàn)。
(二)、學(xué)會欣賞
多媒體畫面出現(xiàn)《漁莊秋霽圖》
①畫家表現(xiàn)了什么地方的景色?討論分析畫面的構(gòu)圖、空白、墨色。
②這幅作品表現(xiàn)了怎樣的一種意境?
倪瓚：江蘇無錫人，原家富足，后家道中落，遂變賣家資，浪跡太湖一帶。隱居江湖，潔身自好，過著飄逸淡泊的生活。畫卷描繪江南漁村秋景及平遠山水，以其獨特的“三段式”平遠構(gòu)圖法顯露個人特色。上段為遠景，三五座山巒平緩地展開;中景是一片浩翰而平靜的水面，不著一筆，以虛為實;下段為近景，坡上幾棵稀疏的枯樹，參差錯落，枝葉疏朗，風(fēng)姿綽約。他的畫面冷落荒涼的情調(diào)，也表現(xiàn)了當(dāng)時處在外族統(tǒng)治下的一部分漢族知識分子的內(nèi)心苦悶。
(3)、學(xué)生回答后教師總結(jié)：構(gòu)圖：“三段式”平遠構(gòu)圖法。筆墨：濃、淡相間，剔透松靈的筆墨?？瞻祝簢嬛杏小懊懿煌革L(fēng)，疏可走馬”之說。這幅畫中中景空白較大，是一片浩翰而平靜的水面，給人留下無限的遐想。意境：整幅畫不見飛鳥，不見帆影，也不見人跡，一片空臨孤寂之情。他的畫面冷落荒涼的情調(diào).
(三)、教師當(dāng)堂示范《望廬山瀑布》：畫面有濃墨、淡墨、空白較多給人無限的遐想，給人一種雄偉壯麗的感受。
作業(yè)展示：每組推選一位同學(xué)到黑板前展示，說出是誰的詩的內(nèi)容，表達的意境。并評價自己的作品。然后讓其它同學(xué)來評價。
評價標(biāo)準：①構(gòu)圖、空白、墨色的運用是否完美;③能否表現(xiàn)一定的意境。(4)是否以詩入畫。
壯觀的山水畫的意境精選教案三
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能目標(biāo)】
學(xué)會欣賞中國山水畫作品，能感受山水畫的意境之美，初步掌握山石、樹木的畫法，學(xué)習(xí)畫山水畫的方法步驟。
【過程與方法目標(biāo)】
通過欣賞、討論等途徑，學(xué)習(xí)欣賞中國山水畫作品，感受歷代畫家是如何借山川之景抒發(fā)情感、表現(xiàn)意境的，通過動手實踐，學(xué)習(xí)和體驗山水畫的基礎(chǔ)畫法。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
感受傳統(tǒng)繪畫的魅力，樂于學(xué)習(xí)與傳承傳統(tǒng)繪畫，從而更加熱愛中國傳統(tǒng)文化。體會藝術(shù)與自然的關(guān)系，學(xué)習(xí)用藝術(shù)和自然愉悅心靈、豐富情感、陶冶高尚的情操。
二、教學(xué)重難點
【重點】
學(xué)習(xí)山水畫勾、皴、擦、染、點的表現(xiàn)技法。學(xué)畫一幅簡單的山水畫的小品。
【難點】
使所畫山水畫小品能體現(xiàn)筆墨和情趣。
三、課前準備
教具：多媒體設(shè)備，山水畫所需用具。
學(xué)具：風(fēng)景照片、山水畫、紙、墨、筆等中國畫的必需用品。
四、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：設(shè)置情境，導(dǎo)入新課
教師播放《高山流水》引導(dǎo)學(xué)生思考：這段音樂你想到了什么?呈現(xiàn)了什么畫面?從而引出課題。
環(huán)節(jié)二：作品賞析，直觀感知
1.教師展示《萬山紅遍·層林盡染》，引導(dǎo)學(xué)生賞析并提問：看到這幅作品想到什么?給我們帶來了怎樣的感受?
學(xué)生回答，教師總結(jié)：《沁園春長沙》，給人以雄壯豪邁壯闊的景觀。
2.繼續(xù)提問畫面中描繪了哪些景物是怎么描繪的?傳達了怎樣的情感?
學(xué)生思考回答，教師總結(jié)：畫面描繪了萬千山峰的紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣。畫面物象經(jīng)營布局具形式感，筆墨韻味也得到加強，既有嚴謹?shù)目桃饨?jīng)營，又不失情感的自然流露。此畫以墨作底，紅為主調(diào)，強調(diào)“遍”字。以朱砂色鋪陳整個畫面，可謂大膽創(chuàng)新之舉，使畫面滋潤明亮富有層次變化，傳達出作者對這里的喜愛之情。體現(xiàn)了畫中有詩、詩中有畫。
環(huán)節(jié)三：比較欣賞，形式分析
1.教師展示《富春山居圖》，你能從這件作品中感受到什么?又能想到什么?
學(xué)生觀察回答。教師總結(jié)：《富春山居圖》著重把握山水的整體風(fēng)貌，有過多細微描繪物象表面。而《萬山紅遍·層林盡染》這幅作品講究經(jīng)營布局，注重筆墨韻味，使畫面滋潤明亮富有層次變化。
教師繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生賞析《富春山居圖》，并提問這幅作品在筆墨上有什么特點?
學(xué)生思考回答。教師總結(jié)：畫面以水墨或淺絳作畫，淡墨干皴，富于變化。
2.教師繼續(xù)提問：畫家體現(xiàn)了什么意境?
學(xué)生回答，教師總結(jié)：黃公望在《富春山居圖》中運用繪畫布局和筆法創(chuàng)新來營造空靈隱遁的意境。
環(huán)節(jié)四：示范講解，學(xué)生創(chuàng)作
1.教師出示黃山照片與張家界照片，引導(dǎo)學(xué)生觀察，并提問山石與樹木有什么特點?
學(xué)生觀察回答。教師總結(jié)：由于地質(zhì)條件的不同，山石形態(tài)也有所不同。其中黃山的紋理是長線短線結(jié)合，張家界的山石方正，紋理是橫折線。
2.教師示范山石的步驟。
山石：勾形狀-皴結(jié)構(gòu)-擦質(zhì)感-點苔
3.教師提出作業(yè)要求：嘗試聯(lián)系用中國畫工具畫一組山石;注意體現(xiàn)體積與質(zhì)感;而后選擇一首古詩，根據(jù)詩詞描繪一幅中國山水畫。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。
環(huán)節(jié)五：實踐展評，小結(jié)作業(yè)
1.師生進行作品的展示與評價，主要從作品的構(gòu)思、筆墨以及意境等方面進行評價。
2.師生總結(jié)課堂主要內(nèi)容，并布置作業(yè)：把山水畫裝裱起來，掛在墻上，讓更多的人來欣賞作品，也請更多的人來感受山水畫的意境之美。
壯觀的山水畫的意境精選教案相關(guān)文章：
1.語文精選文學(xué)花草禽鳥意境教案優(yōu)秀范文
壯觀的山水畫的意境精選教案
