幼兒園體育教案勇敢的小兔子優(yōu)秀范文

　　教育要使人愉快，要讓一切的教育帶有樂趣。下面是小編為大家環(huán)保好的內容，希望你們能喜歡，

　　幼兒園體育教案勇敢的小兔子優(yōu)秀范文一

　　目標:

　　1.能借助桌椅學習并運用從高處往下跳的技能。

　　2.通過不斷增加難度，發(fā)展幼兒跳躍能力。

　　3.克服畏難情緒，愿意挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)幼兒與同伴合作游戲的能力。

　　準備:

　　桌子、墊子、椅子、口哨、擴音器、音樂、蘑菇圖片16個。

　　過程:

　　一、準備活動。

　　1.教師帶領幼兒學兔子跳進場。(教師播放音樂，并吹哨子打節(jié)奏)

　　師：小兔子們，跟著兔媽媽一起去森林玩吧。(幼兒雙手叉腰，有節(jié)奏地跳)

　　2.教師和幼兒和椅子一起做熱身運動。(頭部、雙手、腰部、腿部、擴胸)

　　師：小朋友們，到了森林里你們開心嗎?幼：開心。

　　師：那我們現(xiàn)在來跳舞表示一下自己開心的心情好嗎?幼：好。(播放音樂，做椅子操)

　　二、幼兒主動探索從高處往下跳的動作要領，教師補充。

　　1.幼兒進行從椅子上往下跳，并總結經(jīng)驗。

　　師：真是一群可愛的小兔子，現(xiàn)在我們來比一比誰最勇敢，我們站到椅子上，從椅子上往下跳，一起來試一試吧?(幼兒嘗試)師：老師發(fā)現(xiàn)有一位小朋友跳得非常輕快，我們請他上來示范下好嗎?幼：好。(幼兒做動作，教師講解)

　　2.教師講解從高處跳下的動作要領，幼兒體驗。

　　師：他跳得真棒，怎樣跳得更輕快更安全呢?看看老師是怎樣跳的：站在椅子上站穩(wěn)、雙手向后、雙腳彎曲成半蹲狀、擺臂、跳下、站起，在跳下的時候腳尖著地，不要跳得太遠。

　　3.幼兒根據(jù)教師講解的正確方法再試一次，教師糾正不正確的跳法。(重點講解)

　　三、逐漸增加高度，讓幼兒鞏固動作要領。(教師拿一張椅子放在前面，讓幼兒自己搬一張椅子依次按直線放成一橫排)

　　1.走“小木橋”，適當加些障礙。

　　師：現(xiàn)在兔媽媽要帶領小兔子們練本領了，看!前面有一條河，我們搬著自己的小椅子做一座小木橋好嗎?(教師帶領幼兒一排一排走，教師設置障礙)

　　幼：好。師：來，我們一起來過這座小木橋吧，哪只小兔子來試一試?(一名幼兒嘗試，教師講解)你很棒，你們想不想來呢?幼：想。(幼兒一個一個走，走完以后坐回原來的位置)

　　2.增加桌子，讓幼兒從桌子上往下跳。

　　師：你們真的是太棒了，過完了小木橋，還有大木橋呢!從上往下跳時，腳尖著地，動作要輕。誰愿意來?(幼兒示范，教師講解動作)

　　3.幼兒體驗。

　　教師做動作講解。師：這只小兔子真能干!

　　4.增加高度：桌子上加椅子。

　　師：現(xiàn)在大木橋上有一把小椅子，你能從這個椅子上跳下來嗎?注意跳的方法哦。

　　5.將椅背朝前，幼兒嘗試從上面跳下。

　　師：我們來迎接新的挑戰(zhàn)，看誰最勇敢!

　　6.游戲：《采蘑菇》。

　　師：我們越過了這么多的障礙，你們真的很棒，現(xiàn)在來考驗你一下，分成兩組進行采蘑菇接力賽，請小兔子們搬一張小椅子自由分成兩組，把小椅子排成一排，然后站到椅子后面去。游戲規(guī)則：排頭的小朋友拿著蘑菇走小木橋，再走大木橋，跳下以后把蘑菇給后面的小朋友，排到最后去，后面小朋友繼續(xù)，全部結束后排頭的小朋友把蘑菇交給老師，看哪組小朋友第一個把蘑菇交給我，哪一組就勝利!(幼兒進行比賽)

　　師：你們得了第一名，第二名小組你們的跳的動作也很規(guī)范哦，很了不起!

　　五、放松活動。

　　幼兒坐成一橫排，先由上至下拍打手和腿，然后互相給同伴敲敲腿。

　　六、結束活動。

　　教師總結：今天小朋友們都練習了從高處往下跳的動作，完成得都非常棒，但是今天我們做的這些動作時比較危險的，所以一定要有要有大人的陪同才能做，自己一個人可千萬不要模仿哦。

　　幼兒園體育教案勇敢的小兔子優(yōu)秀范文二

　　游戲目標

　　1、能與他人玩追逐、躲閃的游戲。

　　2、動作協(xié)調靈活。

　　3、愿意參與情景游戲，能與同伴分享游戲的快樂。

　　游戲準備

　　1、平坦的場地。

　　2、兒歌。

　　游戲玩法

　　情境導入：大灰狼見到小兔子會怎么樣?小兔子雖然弱小，但是也會出現(xiàn)勇敢的小兔子，它們不怕強壯的大灰狼。我們想不想做勇敢的小兔子，跑得快戰(zhàn)勝大灰狼?下面，我們就試一試。

　　1、幼兒手拉手圍成一個大圓圈。教師帶領幼兒邊走邊說兒歌“山上有只大灰狼，山下有群小兔子。大灰狼肚子餓，想捉兔子嘗一嘗，小兔子真勇敢，撒開腿兒跑得快，甩開了大灰狼?！闭f兒歌時，另一名教師站在圈里，從任意一名幼兒開始，隨著兒歌，點數(shù)幼兒，說到兒歌最后一字時，被點到的幼兒就扮演大灰狼去抓四散跑的兔子。最后看看哪只勇敢的小兔子能戰(zhàn)勝大灰狼。2-3分鐘后教師喊停，沒被捉住的幼兒為勇敢的小兔子。游戲可反復進行幾次。

　　分散游戲

　　玩滑梯。組織幼兒玩大型滑梯。

　　寫給老師的話

　　1、場地要平整、寬敞。

　　2、游戲前注意熱身，活動相關關節(jié)。

　　3、根據(jù)實際情況，可請幼兒進圈隨兒歌點數(shù)小朋友。

　　4、為了安全，幼兒四散跑要規(guī)定一定的范圍，范圍不能小，以免發(fā)生碰撞。

　　幼兒園體育教案勇敢的小兔子優(yōu)秀范文三

　　教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔，四散進人場地。

　　2.模仿小兔動作

　　教師：“天黑了，小兔要睡覺了?！庇變簢诮處熒磉呑魉X狀。教師：“天亮了，太陽出來了，小兔起床口巴!”幼兒作睜眼、打哈欠、伸懶腰狀。接著，幼兒跟著教師邊念兒歌邊模仿小兔的動作。

　　根據(jù)兒歌內容模仿小兔動作。

　　3.游戲“勇敢的小兔”

　　教師帶領幼兒手持“青菜”穿過“樹林”、跨過“小溝”，來到“山上”，把“青菜”種到田里。

　　青菜種完后，扮演狐貍的幼兒手持網(wǎng)兜去追捉小兔，小兔四散躲藏到“樹林”里(大型運動器械等障礙物后面)。

　　小兔用石塊(小沙包)投向狐貍。狐貍逃竄，小兔撿“石塊”。

　　狐貍抓小兔，小兔躲藏，投“石塊”，反復多次。

　　狐貍逃跑了。小兔和媽媽一起歡呼：“我們勝利了!狐貍逃跑了”?！　?.入場

　　教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔，四散進人場地。

　　2.模仿小兔動作

　　教師：“天黑了，小兔要睡覺了?！庇變簢诮處熒磉呑魉X狀。教師：“天亮了，太陽出來了，小兔起床口巴!”幼兒作睜眼、打哈欠、伸懶腰狀。接著，幼兒跟著教師邊念兒歌邊模仿小兔的動作。

　　根據(jù)兒歌內容模仿小兔動作。

　　3.游戲“勇敢的小兔”

　　教師帶領幼兒手持“青菜”穿過“樹林”、跨過“小溝”，來到“山上”，把“青菜”種到田里。

　　青菜種完后，扮演狐貍的幼兒手持網(wǎng)兜去追捉小兔，小兔四散躲藏到“樹林”里(大型運動器械等障礙物后面)。

　　小兔用石塊(小沙包)投向狐貍。狐貍逃竄，小兔撿“石塊”。

　　狐貍抓小兔，小兔躲藏，投“石塊”，反復多次。

　　狐貍逃跑了。小兔和媽媽一起歡呼：“我們勝利了!狐貍逃跑了”