幼兒園愛(ài)護(hù)牙齒教案優(yōu)秀范文
牙齒是我們進(jìn)食的第一道關(guān)卡,沒(méi)有牙齒如何正常的食用可口的食用,所以呀,保護(hù)好牙齒,是維護(hù)我們幸福生活的第一步。下面是小編為大家收集了愛(ài)護(hù)牙齒教案,希望你們能喜歡。
幼兒園愛(ài)護(hù)牙齒教案優(yōu)秀范文一
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。
2、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的刷牙方法.
活動(dòng)準(zhǔn)備
牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備(牙刷、鏡子)各一
活動(dòng)過(guò)程
一、了解牙齒的作用
1、猜謎語(yǔ):小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。
2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)牙齒的作用。
3、小結(jié):牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說(shuō)話離不開(kāi)牙齒、牙齒還影響美觀等
二、了解齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,
1、請(qǐng)幼兒觀察自己的牙齒,說(shuō)說(shuō)牙齒的形狀、顏色。
2、根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)齲齒,出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。
3、請(qǐng)有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)蛀牙了有什么感受。
4、討論并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有蛀牙,應(yīng)該如何預(yù)防蛀牙?保護(hù)牙齒?
5、師小結(jié):早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。
三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法
1、出示牙齒模型認(rèn)識(shí)牙齒構(gòu)造。
2、教師示范刷牙并講解刷牙方法。
3、出示兒歌《刷牙》,幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動(dòng)作。
4、總結(jié):牙齒對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,牙齒不好不僅影響美觀,還影響食物消化,直接影響健康。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣,天天刷牙,有個(gè)健康的身體。
四、課外延伸
1、幼兒在活動(dòng)投放區(qū)利用牙齒模型練習(xí)刷牙。
2、家長(zhǎng)配合記錄幼兒一周的刷牙次數(shù)。
教學(xué)反思
1、 活動(dòng)過(guò)程中能充分發(fā)揮幼兒的主體作用,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。
2、 引導(dǎo)幼兒從切身感受說(shuō)說(shuō)蛀牙帶來(lái)的痛苦,注重幼兒表達(dá)能力的培養(yǎng)。
3、通過(guò)材料互動(dòng)發(fā)展了幼兒的觀察力、模仿能力、動(dòng)手操作能力及藝術(shù)感受力。
4、不足之處:活動(dòng)內(nèi)容多了點(diǎn),在時(shí)間安排上有了局限,整個(gè)過(guò)程顯得急促,幼兒對(duì)重難點(diǎn)掌握的不夠硬。
5、改進(jìn)方向:把握好重難點(diǎn),提問(wèn)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了。把更大的時(shí)間空間留給幼兒!
幼兒園愛(ài)護(hù)牙齒教案優(yōu)秀范文二
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道保護(hù)牙齒的重要性,以及如何保護(hù)牙齒;
2、學(xué)會(huì)正確地刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣;
3、樂(lè)于探究,并體驗(yàn)音樂(lè)游戲和表演的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:事先了解蛀牙的危害。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:頭飾(牙齒、楊梅、糖果、冰淇淋、餅干、水、香菇、西紅柿、芭樂(lè)、芹菜等)、刷牙方法課件。
操作材料:小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆;牙齒模型、牙刷、刷牙步驟圖卡;刷牙周記卡表格、數(shù)字卡、笑臉貼紙;鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等;娃娃、小動(dòng)物、針筒、拔牙工具、藥瓶等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè)游戲(牙齒找好朋友)
1、幼兒分為三組自由選擇頭飾:一組扮演牙齒、一組扮演對(duì)牙齒有益的食品、一組扮演對(duì)牙齒有害的食品;
2、音樂(lè)起,各角色開(kāi)始找朋友,找到后拉手跳舞,音樂(lè)停,看看誰(shuí)沒(méi)有找到朋友?說(shuō)說(shuō)為什么沒(méi)有朋友?
教師總結(jié):我們要多吃對(duì)牙齒有益的食物,少吃對(duì)牙齒不利的食物,太酸太甜的東西都會(huì)讓細(xì)菌在我們的牙齒里長(zhǎng)大。
二.自由探索、分組操作
1、引入,怎樣才能讓我們的牙齒變得更白更漂亮更健康呢?讓我們一起來(lái)保護(hù)牙齒吧。交代注意事項(xiàng)。
2、分組操作:
一組:學(xué)習(xí)刷牙(牙齒模型、牙刷、圖示等),引導(dǎo)幼兒按照?qǐng)D示或者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給牙齒模型刷牙;(重點(diǎn)組)
二組:給娃娃喂食(小筐、小勺、張嘴娃娃、逼真食物、記錄表格、筆),請(qǐng)幼兒給娃娃喂牙齒的健康食品,并記錄哪些是對(duì)牙齒有益的食品,哪些是對(duì)牙齒有害的食品;(難點(diǎn))
三組:制作刷牙周記卡(周記卡表格、數(shù)字卡、笑臉貼紙),引導(dǎo)幼兒將數(shù)字按順序貼在表格內(nèi),并記錄自己的刷牙情況)(培養(yǎng)早晚刷牙的好習(xí)慣)
四組:給自己的牙齒做美容(鏡子、牙間刷、牙線、紙杯、礦泉水等),引導(dǎo)幼兒找找鏡子,用工具把自己牙齒里的殘留物清理干凈;(經(jīng)驗(yàn)提升)
五組:牙科醫(yī)生(娃娃、小動(dòng)物、針筒、拔牙工具、藥瓶等)(知識(shí)擴(kuò)展)
3、分享講評(píng):請(qǐng)跟大家分享一下你剛才做了什么?重點(diǎn)講評(píng)一二三組。
4、總結(jié)正確的刷牙方法:播放課件兩遍。鼓勵(lì)幼兒跟著模仿刷牙動(dòng)作。
三.表演:刷牙歌
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)自由表演刷牙動(dòng)作,表演兩遍。
2、結(jié)束語(yǔ):讓我們教小班的弟弟妹妹刷牙去吧?;顒?dòng)中在音樂(lè)聲中自然結(jié)束。
四、延伸活動(dòng)
1、幼兒在操作區(qū)中利用牙齒模型練習(xí)刷牙;
2、角色游戲增設(shè)《牙科醫(yī)院》,請(qǐng)小醫(yī)生幫助檢查牙
幼兒園愛(ài)護(hù)牙齒教案優(yōu)秀范文三
【活動(dòng)來(lái)源】
最近,有的家長(zhǎng)反映幼兒在家最?lèi)?ài)吃糖和甜食,沒(méi)能養(yǎng)成堅(jiān)持早晚刷牙,不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō),貪吃,自我控制能力發(fā)展不完善,導(dǎo)致很多幼兒存在齲齒的問(wèn)題,因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮了中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,通過(guò)采用幼兒喜歡熟悉的故事,抓住幼兒的興趣點(diǎn)和注意力,讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到牙齒的重要性,從而學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道怎樣保護(hù)牙齒,培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識(shí)和習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、故事《鱷魚(yú)怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片;
2、齲齒形成掛圖;
3、牙齒模型一套(好牙、壞牙),牙刷;
4、正確刷牙步驟的掛圖。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、師:“聽(tīng)說(shuō)鱷魚(yú)生病了要去看醫(yī)生,這是怎么回事呢?我們一起去看看吧!”
2、教師出示《鱷魚(yú)怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片,講故事。
3、教師提問(wèn):
(1)故事里都有誰(shuí)?(鱷魚(yú)、牙醫(yī))
(2)他們發(fā)生了什么事?(鱷魚(yú)去看醫(yī)生)
(3)鱷魚(yú)為什么要去看醫(yī)生?(它的牙齒生病了)
(4)鱷魚(yú)的牙齒為什么會(huì)生病?(它不刷牙、喜歡吃糖……)
4、教師出示齲齒形成掛圖,請(qǐng)幼兒觀察,教師講解齲齒形成原因及危害。
5、師:你們覺(jué)得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……)
6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案:我們應(yīng)該少吃甜食,吃完?yáng)|西記得漱口,把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來(lái),還要記得早晚刷牙,保護(hù)牙齒,這樣我們的牙齒就能健健康康的成才,我們也能開(kāi)開(kāi)心心的生活。
7、師:你們都說(shuō)早晚刷牙能保護(hù)牙齒,那你們會(huì)刷牙嗎?(會(huì))
8、請(qǐng)幼兒示范自己平時(shí)是怎么刷牙的,其他幼兒思考這樣的做法對(duì)不對(duì)。
9、教師對(duì)示范的幼兒做出評(píng)價(jià),并出示牙齒模型,講解示范正確的刷牙方法。
10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
11、出示正確刷牙步驟的掛圖,帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。
附《我會(huì)刷牙》(兒歌)
小牙刷,手中拿,張開(kāi)我的小嘴巴。
上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,
左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。
早晨刷、晚上刷,刷得干凈沒(méi)蛀牙。
刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。
幼兒園愛(ài)護(hù)牙齒教案優(yōu)秀范文




