幼兒園通用舞蹈教案
教案使教師能夠弄通教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。什么才算好的幼兒園通用舞蹈教案？接下來給大家分享一些幼兒園通用舞蹈教案，供大家參考。
幼兒園通用舞蹈教案篇1
一、活動概述
1、活動名稱：三峽大學(xué)科技學(xué)院“為青春干杯”才藝風(fēng)采大賽
2、活動時間：初賽為20__年11月15日(暫定)復(fù)賽為20__年11月20日(暫定)
3、活動地點(diǎn)：東苑廣場
4、活動對象：全院學(xué)生
5、主辦單位：三峽大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
二、活動主旨及目標(biāo)
為了發(fā)揚(yáng)學(xué)院積極向上的精神，展現(xiàn)學(xué)子蓬勃進(jìn)取的時代風(fēng)貌，希望借由三峽大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會為廣大青年學(xué)生搭建一個施展才華，表現(xiàn)自己的舞臺，充分體現(xiàn)出科院學(xué)子的青春風(fēng)采，同時能豐富課余生活，營造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動內(nèi)容
大賽分為初賽和決賽兩個階段：初賽主要由基本才藝展示構(gòu)成，評委根據(jù)舞臺形象、舞臺表現(xiàn)力、才藝基礎(chǔ)，風(fēng)采素質(zhì)等項(xiàng)目進(jìn)行評分，篩選，結(jié)果于次日以宣傳版形式公布。決賽主要由基本才藝展示和風(fēng)采展示兩部分構(gòu)成，依照評判標(biāo)準(zhǔn)，最終評出大賽各獎項(xiàng)。
四、活動安排
1、各部門前期準(zhǔn)備工作
文藝部：負(fù)責(zé)大賽流程的規(guī)劃，聯(lián)系主持人、評委及嘉賓，準(zhǔn)備獎品證書和相關(guān)道具，協(xié)調(diào)大賽當(dāng)天的場地布置及節(jié)目安排。
女生部：協(xié)助大賽當(dāng)天的場地布置。
體育部、生活部：聯(lián)系音響、燈光、電源等相關(guān)設(shè)施，負(fù)責(zé)大賽當(dāng)天的器材布置及調(diào)試。
宣傳部：負(fù)責(zé)大賽的宣傳板、宣傳海報(bào)。
自律會：負(fù)責(zé)大賽當(dāng)天清空場地及團(tuán)委學(xué)生會各部門成員簽到。
組織部：負(fù)責(zé)大賽當(dāng)天活動秩序的維持。
秘書處：負(fù)責(zé)大賽當(dāng)天的接待人員。
其他部門：要求大賽當(dāng)天至少要有3-4個人員在現(xiàn)場，以便應(yīng)急協(xié)調(diào)。
2、前期宣傳工作
⑴“三峽大學(xué)科技學(xué)院‘為青春干杯’才藝風(fēng)采大賽”主題宣傳板將在東苑門口展出，海報(bào)也將在各寢室樓公告欄貼示
⑵在活動展版旁設(shè)定活動報(bào)名咨詢點(diǎn)
⑶聯(lián)系各班文藝委員，在班內(nèi)進(jìn)行宣傳
3、報(bào)名事項(xiàng)
報(bào)名對象：個人和團(tuán)體形式均可
報(bào)名時間：20__年11月1日-20__年11月12日(暫定)
4、賽事規(guī)劃(為附加小環(huán)節(jié),不作為主版塊)
①青春我最才
參賽選手通過才藝展示來表現(xiàn)自己的魅力青春，形式不限。其中可包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、戲曲、魔術(shù)、雜技、武術(shù)、健美操、現(xiàn)場書法、現(xiàn)場作畫、配樂朗誦等。
②我愛家鄉(xiāng)美
由于學(xué)院學(xué)子來自五湖四海，參賽選手可在規(guī)定時間內(nèi)通過自己的方式展示自己家鄉(xiāng)的特色，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛，形式不限。其中可包括介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡，風(fēng)土人情，特色歌舞，特產(chǎn)等。
③誰是智多星
通過主持人提問(問題屬于知識問答性質(zhì)，可包括文化、藝術(shù)以及參賽選手對青春風(fēng)采的認(rèn)知)，根據(jù)選手回答情況，相應(yīng)的計(jì)入總分。若選手未能回答，則與臺下觀眾進(jìn)行互動環(huán)節(jié)，活躍全場氣氛，答對者獎勵小禮品。
④加分題環(huán)節(jié)
若選手有加分才藝，或者根據(jù)主持人提示(如第一環(huán)節(jié)展示舞蹈的選手若有歌唱方面的才藝則可在這一環(huán)節(jié)發(fā)揮，能夠簡短模仿自己喜愛的歌手、舞蹈或小品片段等皆可)評委可依照參賽選手此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況作為評分參考。
⑤結(jié)束語環(huán)節(jié)
參賽選手在這一環(huán)節(jié)以自我審視、參賽感言以及對青春和未來的展望為主題作一段簡短的總結(jié)性演說。評委可依照參賽選手此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)情況作為評分參考。
5、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，青春才藝之星一名，青春風(fēng)采之星一名。
幼兒園通用舞蹈教案篇2
三只小熊
活動目標(biāo)：
1.感受音樂，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
2.引導(dǎo)幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3.進(jìn)一步鞏固側(cè)墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動作。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件
活動過程：
一、出示課件，引起幼兒興趣。
1.小朋友們，今天小熊一家請我們到他們家做客，你們想不想去呀?(播放《郊游》背景音樂，帶著小朋友走著歡快的墊步步伐手拉手側(cè)步進(jìn)場。)
2.咦!小朋友，你們看這是到哪兒啦?噢!這是大森林，小熊的家就住在大森林里，你們看，這兒有什么?噢!有房子，看樣子這是誰的家呀?你們猜一猜，我們一起來看看這究竟是誰的家。(出現(xiàn)"小熊的家"字樣)噢!原來真是小熊的家，那你們再猜一猜，小熊的家里會有誰呢?幼兒自由說一下。
3.依次出示小熊圖片，讓幼兒認(rèn)識小熊一家人，并用動作模仿出來。
(1)邊看課件邊提問這是誰呀?熊爸爸是什么樣子的呢?
(2)哪位小朋友用動作來做給我們大家看一看呢?
(3)師：這又是誰呢?熊媽媽長的什么樣子啊?
(4)把熊媽媽的樣子用動作表現(xiàn)出來，誰來?
(5)這最后一位是誰?熊寶寶真可愛，誰來做一做熊寶寶可愛的樣子呢?
(6)真棒!我們一起來模仿一下這些動作好不好?
小結(jié)：小朋友們編的動作可真漂亮!原來小熊的一家有三口人，小朋友跟我一起說，有誰呀?小熊一家有三口人，有熊爸爸、熊媽媽還有小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，還有小熊很可愛。
二、幼兒欣賞音樂、理解音樂。
1.小熊的一家見到我們小朋友，可高興了，還給我們準(zhǔn)備了一首好聽的音樂，你們想不想聽?
(2)幼兒欣賞音樂
提問：有沒有小朋友聽懂里面唱了什么呀?這是一首韓國歌曲，它講了三只小熊住在一間房子里，有熊爸爸、熊媽媽、小熊，熊爸爸胖胖的，熊媽媽很苗條，小熊很可愛，一天一天在長大。
噢!原來這么好聽的音樂里，還有一個好聽的故事，我們小朋友一邊講故事一邊再聽一遍音樂好不好?
哎呀!這個音樂可真好聽，小朋友們聽了這個音樂，你們想干什么呢?(跳舞)
(3)幼兒聽音樂隨意舞蹈，師邊說中文歌詞。
(4)師小結(jié)：小朋友們剛才跳的真棒!老師啊聽了這么好聽的音樂也想跳舞，你們想看我跳舞嗎?引出舞蹈《三只小熊》
三、幼兒欣賞并模仿舞蹈動作。
(1)播放音樂，教師舞蹈，幼兒欣賞;提醒幼兒要仔細(xì)看，看看你覺得老師的哪些動作做得好的。
(2)幼兒欣賞后，教師提問。
師："剛才老師跳的舞中你覺得哪些動作做得好呀?展示給我們看一下。"(請幾名幼兒模仿)
小結(jié)：剛才幾位小朋友跳的感覺真好，那你們是不是都覺得老師跳的舞蹈不錯呀?想不想學(xué)一學(xué)?
四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈。
(1)師邊說歌詞邊分解動作，幼兒齊練動作。
(2)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)腳尖后點(diǎn)地的動作。
(3)全體幼兒隨音樂，完整地表演舞蹈。
(4)預(yù)設(shè)情境讓幼兒分組表演舞蹈。
五、幼兒隨音樂出教室。
剛才小熊一家欣賞了我們跳的舞，夸我們都是能干聰明的好孩子，我們小朋友開心嗎?(開心)那我們跟小熊再見我們回家嘍!小熊再見!
幼兒園通用舞蹈教案篇3
《請你跟我這樣做》
【活動目標(biāo)】
1、在熟悉樂曲旋律和基本動作的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)跳雙圈集體舞《請你跟我這樣做》。
2、能在規(guī)定的時間內(nèi)，迅速找到新朋友，并創(chuàng)編出不同的逗樂造型。
3、體驗(yàn)與同伴邊舞蹈邊游戲的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
會玩《請你跟我這樣做》的音樂游戲
【活動過程】
一、導(dǎo)入：音樂游戲《請你跟我這樣做》
1、散點(diǎn)和老師玩游戲兩次。
師：請你們找一個空的地方站站好,現(xiàn)在讓我們來玩一個《請你跟我這樣做》的游戲，第一遍王老師先作，第二遍，你們先做，王老師會挑一個我認(rèn)為最有創(chuàng)意的動作跟著做。
2、和同伴一起玩游戲兩遍師：現(xiàn)在請你們找一個朋友來玩這個游戲，商量一下誰先做，第二遍的時候交換。
二、新授集體舞《請你跟我這樣做》。
1、認(rèn)識雙圈，并站成雙圈。
師：請小朋友坐到椅子上，你們看地上有什么?圓點(diǎn)圍成了一個什么形狀?(圓形)有幾個圓?(兩個)紅色的圓我們叫它大圈(外圈)，白色的圓我們叫它小圈(里圈)，現(xiàn)在，請左邊的小朋友起立，請你們在外圈上找一個圓點(diǎn)對面對王老師站站好，剩下的小朋友起立，聽好了，請你們在里圈找一個圓點(diǎn)和你的朋友面對面站站好。
2、在圓圈上玩游戲一次。
師：現(xiàn)在讓我們站在圓圈上來玩這個《請你跟我這樣做》的游戲，在圓圈上玩這個游戲和平時玩得有點(diǎn)不一樣，我們不用商量誰先做，它的規(guī)則就是大圈的小朋友先做動作，誰先做?(大圈)請大圈上的小朋友把手舉起來讓我看看，現(xiàn)在就讓我們站在雙圈上來玩這個游戲。
3、學(xué)習(xí)躲貓貓交換舞伴的方法。
(1)學(xué)習(xí)躲貓貓的方法
師：我們站在雙圈上還可以玩躲貓貓的游戲呢?你們想不想玩?做什么動作的時候我們躲貓貓呢?就在做繞手腕動作的時候，請大圈的小朋友把眼睛蒙起來，不能偷看哦!里圈的小朋友重新找一個新朋友站在他對面，站好后也把眼睛蒙起來。
(2)老師唱譜練習(xí)躲貓貓的方法。(根據(jù)幼兒情況練習(xí)兩三次)
師：好，我們一起來試一試??
(3)創(chuàng)編不同逗樂的造型。
師：現(xiàn)在每個人都找到了新的朋友，今天我們要用一個特別的方式和你的新伙伴打招呼，那就是在手打開以后迅速地站在原地?cái)[一個有趣的造型，停住不要動，好不好，看誰的造型最有趣，王老師唱譜，我們從躲貓貓開始，當(dāng)梁老師唱到“1”的時候擺造型)。
(4)教師唱譜幼兒躲貓貓換朋友及擺造型(表揚(yáng)動作獨(dú)特，有臉部表情的幼兒)可以請?jiān)煨酮?dú)特的幼兒站在中間表演。
師：這個小朋友的造型很特別，我們一起來看看??
(5)在老師的語言提醒下完整的游戲一次。
師：這次讓我們跟著音樂從頭開始玩一次，記得在繞手腕動作的時候，我們要干什么?(躲貓貓)，在做雙手上舉的動作的時候呢?(擺造型)
4、學(xué)習(xí)圈里圈外交換舞伴的方法
(1)老師示范交換朋友的方法
師：剛才是小圈的小朋友去找新朋友的，大圈的小朋友你們想不想也去找新朋友?(想)那可是游戲規(guī)定只能小圈上的小朋友去找朋友怎么辦呢?(交換位置)那現(xiàn)在王老師是在什么地方和朋友交換位置的，仔細(xì)看好了，握握手，換位置，換過來的沒有?是在我們做走一走地動作的時候交換位置的對嗎?)
(2)學(xué)習(xí)交換的方法(現(xiàn)在你們來練習(xí)一次，握握手，換位置)
5、完整的游戲(根據(jù)情況調(diào)整游戲的變數(shù))
幼兒園通用舞蹈教案篇4
我們學(xué)校學(xué)校的生活無限精彩，只要你用心的參與，相信你必須會度過一個完美的學(xué)校生活的。為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團(tuán)隊(duì)之間的競爭精神和群眾凝聚力。我校特舉辦本次“第二屆舞蹈大賽”，具體安排如下：
一、活動目的
引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們帶給一個展現(xiàn)自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一齊躍動的良好精神面貌。
二、活動口號舞所不至
三、活動時間
20__年5月23日19：00
四、活動地點(diǎn)
__電子科技大學(xué)__校區(qū)排球場舞臺
五、活動對象全校師生
六、活動組織單位
主辦單位：共青團(tuán)__電子科技大學(xué)委員會
承辦單位：__電子科技大學(xué)學(xué)生會
七、組織機(jī)構(gòu)
總導(dǎo)演：__-_
下設(shè)宣傳組舞臺組藝術(shù)組賽務(wù)組后勤組
宣傳組：活動前后期各方位各平臺的宣傳，大賽期間的影像材料
舞臺組：舞臺效果設(shè)定，燈光音響安排，晚會期間效果營造
藝術(shù)組：禮儀，晚會節(jié)目流程，服裝，舞臺效果等
賽務(wù)組：節(jié)目催臺，評分系統(tǒng)運(yùn)作
幕后組：后勤物資購置，舞臺布置
八、組織形式及相關(guān)說明
1、以院系為單位，各系派一支隊(duì)伍參加比賽;
2、每個參賽隊(duì)上交舞蹈相關(guān)材料大賽上介紹舞蹈的相關(guān)資料和知識;
3、由各系負(fù)責(zé)人于20__年5月16日將各系舞蹈所需音樂與選手報(bào)表統(tǒng)一上交校學(xué)生會辦公室;
九、活動流程
重低音開場音，再由男低音播報(bào)演出即將開始(全場肅靜)
1.播放開場動畫。主持人登常
2主持人講解大賽流程，.介紹評分細(xì)則，介紹嘉賓評委，宣布比賽正式開始噴放舞臺煙火。
3.緊接開場展示節(jié)目背景音樂的播放，各選送院系舞蹈的四個八拍展示
4.主持人報(bào)幕第一個節(jié)目，滑輪小組人員舉該節(jié)目所對應(yīng)的院系的院旗繞場一周。與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節(jié)目所配套串詞。30秒剪影結(jié)束后節(jié)目登場開始，同時大屏幕播放該節(jié)目30秒。
5.第一個節(jié)目結(jié)束后。追光打到報(bào)分主持人處，主持人開始播報(bào)分?jǐn)?shù)，然后交回給臺上主持，為第二個節(jié)目報(bào)幕，滑輪組人員舉該節(jié)目所對應(yīng)的院系的院旗繞場一周，與此同時，燈光暗下突出剪影板效果，播放音樂，開始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期間念誦節(jié)目所配套串詞。30秒剪影結(jié)束后節(jié)目登場開始，同時大屏幕播放該節(jié)目30秒。
6.第二個節(jié)目結(jié)束后。追光打到報(bào)分主持人處，主持人開始播報(bào)分?jǐn)?shù)，然后交回給臺上主持，為第三個節(jié)目報(bào)幕。
7.按抽簽順序依次進(jìn)行。
8.第十四個節(jié)目結(jié)束。主持人登臺，播放舞蹈大賽花絮等待結(jié)果。后臺開始組織相關(guān)代表準(zhǔn)備頒獎流程(各參賽節(jié)目負(fù)責(zé)人與演員在后臺列隊(duì)等候)。
9.頒獎流程。
a、主持人宣布頒發(fā)相應(yīng)獎項(xiàng)(順序按三、二、一等獎的順序頒發(fā))
b、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)10名演員以舞蹈鮮花隊(duì)的形式出來，同時輪滑協(xié)會舉該節(jié)目所對應(yīng)的院系的院旗繞場一周、獲獎選手也迅速上臺站好位。(三等獎由該節(jié)目一名代表上臺領(lǐng)取，二等獎由該節(jié)目5名代表以下代表領(lǐng)取，一等獎由該節(jié)目所有演員上臺領(lǐng)獎)
c、下面依次頒發(fā)二、一等獎
10.主持人宣布第二屆舞蹈大賽圓滿結(jié)束，燃放大型禮花，播放退場音樂，ppt播放舞蹈大賽片尾。
11.獲獎人員拍合影照留念。
十、彩排安排
本次大賽正式開始前共安排次彩排，具體安排如下：20__年5月29日晚7：00在堯山排球場舞臺進(jìn)行彩排，此次彩排完全按照正式晚會的流程進(jìn)行。
1、所有參賽代表隊(duì)務(wù)必在18：30到場簽簽到;
2、音樂、音響，部分燈光到位;
3、場地、后勤工作全部到位;
4、所有準(zhǔn)備工作務(wù)必在18：30前到位;
5、彩排完畢后所有代表隊(duì)負(fù)責(zé)人留下開會討論。
十一、工作進(jìn)程
1、下發(fā)通知
2、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，布置工作
3、督促各院系加緊節(jié)目進(jìn)度并上交相關(guān)材料
4、宣傳工作
5、參賽舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最后確定
7、跟進(jìn)晚會的準(zhǔn)備工作
8、彩排，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
9、晚會正式舉行
10、活動總結(jié)檔案歸結(jié)整理
好的，上面就是我們學(xué)校的第二屆舞蹈大賽的策劃書了，如果有什么不周到和有紕漏的地方，請盡快給我指出，我及時的改善。
大學(xué)生活的豐富多彩，是值得很多人羨慕的，所以我們必須要把握住這僅有的幾年大學(xué)生活，用心的投入到精彩紛呈的舞蹈大賽中來吧，只要你有著誠心，即使你不會跳舞，也能夠在老師的指導(dǎo)下很快學(xué)會的。
重在參與，畢竟不是每個人都會得獎的，結(jié)果是其次，重要的是你在學(xué)習(xí)舞蹈和表演舞蹈的過程，那是很值得人回味的。
幼兒園通用舞蹈教案篇5
大賽主辦單位：院團(tuán)委
大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委
大賽活動主題：舞蹈大賽
活動地點(diǎn)：搭臺(操場)+_9
到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生
活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺
活動模式：舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動流程：1前期宣傳(3月15號啟動)
組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(組織最佳人氣獎投票團(tuán))
2初賽海選_
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件：個人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報(bào)名
初賽時間：3月23號星期四(暫定)
3復(fù)賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))
(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
(3)評委提問8
復(fù)賽時間：4月6號星期四(暫定)
4.人氣投票團(tuán)評委征集(選出最佳人氣獎)
5.決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時間：4月底(待定)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳：橫幅海報(bào)展臺攝影廣播等$
(200)
舞臺：背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等(1500)舞臺搭建以及音響設(shè)備等(6000)
嘉賓用水請?zhí)?00
場地布置：1000
獎品：5007
制作：200
廣播音效：60
總計(jì)：9560
決賽流程：
開場：集體舞
2參賽表演：4個人/團(tuán)體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極對抗：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5領(lǐng)導(dǎo)講話
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎_U7
7謝幕12組個人/團(tuán)體選手
贊助計(jì)劃：
學(xué)院簡介:
華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主，設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個學(xué)科的43專業(yè)，招生納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長。
年，美聯(lián)集團(tuán)在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程，20__年又投入一億多元建設(shè)二期工程。現(xiàn)有在校學(xué)生120__余人，新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，創(chuàng)業(yè)街東段，中國光谷中心)，新校園占地800多畝，二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝，最終使在校生達(dá)到20__0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座，還舉行大學(xué)生文化節(jié)，各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動。許多活動都由學(xué)生自己組織和主持，調(diào)動了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
學(xué)校市場：
我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過IT職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。2g6e4E6`3t2PF3h.lE$s
二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場(如IT新時空等)，通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進(jìn)行一個有效的引導(dǎo)。+[5r"T1V8P+l+`$V4p
贊助方宣傳活動：
講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳
展板：將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進(jìn)行一個時間較長的宣傳
展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報(bào)名。"
幼兒園通用舞蹈教案篇6
音樂教案：《舞蹈音樂》教案模板
舞蹈音樂一、學(xué)科：藝術(shù)欣賞
二、教學(xué)內(nèi)容：舞蹈音樂
三、課型：視聽結(jié)合欣賞課
四、教具：磁帶、錄像帶、VCD、DVD。
五、教學(xué)目的：通過視聽相結(jié)合的欣賞方法，讓學(xué)生了解在欣賞舞蹈作品時，通過“聽覺”和“視覺”共同來完成作品欣賞，并了解音樂對舞蹈表演起到烘托作用、渲染作用、點(diǎn)綴作用從而起到對舞蹈內(nèi)容的深化作用，并從中了解世界多元舞蹈音樂文化。
六、教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入新課
放片段無音樂的舞蹈錄像《多彩的腳鈴》，（CL37）然后再放帶音樂的舞蹈錄像《多彩的腳鈴》。
問題：1、你們看了這段錄象后，你覺得舞蹈能離開音樂嗎？2、那么你們認(rèn)為音樂在舞蹈中能起到怎樣的作用呢？P29（音樂對舞蹈起到烘托作用、渲染作用、點(diǎn)綴作用）
(二)藝術(shù)性的民間舞
我們知道在音樂中有古典音樂、民族音樂、流行音樂之分，而在舞蹈中分為民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞，下面，我們分別來欣賞這些舞蹈，先來欣賞經(jīng)藝術(shù)家們加工、提煉、整理的藝術(shù)性的民間舞
1、《洗衣歌》
先請大家看書上的詳細(xì)介紹（P30、31），并熟悉音樂主題。
請同學(xué)視聽這個舞蹈的片段。VCD/3
幼兒園通用舞蹈教案篇7
一、宗旨
21世紀(jì)，完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一。舞蹈藝術(shù)教育作為人類最早的文化教育活動，千百年來以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術(shù)教育就是一項(xiàng)塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時還能夠作用于人的內(nèi)心，教人求真向善尚美。
二、可行性分析
屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲，但卻來勢兇猛。自20_年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道，電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當(dāng)大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目。05年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。06、07兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術(shù)活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺，回報(bào)各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌，具有鮮明的地域特色。
<<夢想舞臺>>是給隨州所有身懷才藝的少年兒童們設(shè)置的,目的是打造本土文化,發(fā)現(xiàn)地方藝術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)其心中小小的夢想.
<<夢想舞臺>>強(qiáng)調(diào)大眾的參與性,不論聲樂.舞蹈.樂器.曲藝.等均可參與,且不分年齡,不分職業(yè),不收任何費(fèi)用.每周評出的”夢想之星”將得到超值的獎品.
快來《夢想舞臺》吧!平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星!
三、具體方案
(一)大賽主題：
弘揚(yáng)青少年文化，營造藝術(shù)氛圍，舞動隨州，夢想舞臺。
(二)主辦單位：隨州星星少兒藝術(shù)中心
(三)承辦單位：_
(四)地點(diǎn)：_
(五)參賽范圍：
1、年齡不限、性別不限，參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個組別進(jìn)行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
(六)評比方法
1、各藝術(shù)門類按組別，分初賽、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽，按評比分?jǐn)?shù)排列出名次(一輪賽)。
(七)參賽范圍
1、獨(dú)唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨(dú)舞、雙人舞、群舞
3、獨(dú)奏、齊奏
(八)評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對音樂的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽光、健康、可愛。
(九)獎項(xiàng)設(shè)置
1、本次比賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀表演獎、優(yōu)秀組織獎等，頒發(fā)獎狀、證書。
2、優(yōu)秀獲獎選手及獲獎節(jié)目參加頒獎晚會的演出。
(十)其它事項(xiàng)
8月9日-8月20日
2、報(bào)名地點(diǎn)：_
聯(lián)系電話：_
聯(lián)系人：_
四、活動流程及具體安排
前期宣傳籌備期
1、邀請重量級評委
2、利用各種媒介(報(bào)紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)及各種宣傳載體)發(fā)布《夢想舞臺》搜索令,展開征集活動,宣傳推廣本次賽事
生轟動效應(yīng)
賽事環(huán)節(jié)設(shè)置思路：
分賽區(qū)比賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)開場舞蹈t臺秀
第二環(huán)節(jié)機(jī)智、素養(yǎng)問答
第三環(huán)節(jié)才藝表演自選服裝
五、獎項(xiàng)設(shè)置
(一)冠軍(1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
(二)亞軍(1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
(三)季軍(1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
(四)10個單項(xiàng)獎(10名)-----(獎項(xiàng)名稱待定)
六、榮譽(yù)
(一)凡進(jìn)入分賽區(qū)比賽的選手均可獲得組委會頒發(fā)的各級別獎牌、證書及獎金
總獎金：_
冠軍：_元亞軍：_元季軍：…元_
(二)賽事、片花、專題片、交流匯報(bào)晚會等在網(wǎng)站、電視臺等媒體播出
(三)凡參賽的優(yōu)秀選手免費(fèi)獲得紀(jì)念畫冊一本
(四)推薦到《隨州圈》《編鐘之聲》雜志作雜志人物
七、組委會權(quán)益
(一)享有大賽全過程選手的形象使用權(quán)
(二)享有大賽全過程電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、攝影的播放權(quán)及肖像權(quán)
(三)大賽征集合作：酒店、餐飲、服裝、珠寶、樓盤、化妝品、美容院、保健品、獎品、攝影、演出場地等合作機(jī)構(gòu)
(四)合作項(xiàng)目：總冠名、全程協(xié)辦、指定產(chǎn)品、主題活動(現(xiàn)場傳統(tǒng)節(jié)目表演，選手挑戰(zhàn)基金)等
八、合作伙伴宣傳方案
(一)在網(wǎng)站、論壇、廣播、電視、校園報(bào)紙上進(jìn)行活動宣傳
(二)橫幅宣傳
(三)展板宣傳(展版由合作伙伴設(shè)計(jì)，制作)
(四)活動現(xiàn)場展位展示產(chǎn)品
(五)合作伙伴提供禮品、道具(比如衣服、含公司視覺標(biāo)識的小禮品、展臺等)
(六)網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等媒介和其他可能的宣傳渠道
九、活動范圍：
全市適齡少年兒童均參加。本次賽事是對少年兒童天真活潑的個性全面展示，企業(yè)廠商也可找到與自身相關(guān)的合作內(nèi)容，不僅使產(chǎn)品更具指向性，而且可更進(jìn)一步細(xì)分市場，做到有的放矢的營銷。企業(yè)如合作本活動，將會在全社會張揚(yáng)企業(yè)獨(dú)特的銷售主張，從而樹立企業(yè)獨(dú)具個性的企業(yè)形象，而社會回饋企業(yè)的公共關(guān)系利益會互動地促進(jìn)企業(yè)營銷，提升企業(yè)行業(yè)地位，令大眾對品牌的`忠誠度加深，同時加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)員工自信心，進(jìn)一步對企業(yè)產(chǎn)生依賴感_企業(yè)可由此得到眾多益處。
幼兒園通用舞蹈教案篇8
為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_—20_年)》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦20_年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨
通過舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動時間
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：20_年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽。
第二階段：20_年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工，組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。
第三階段：20_年5月27日，對上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點(diǎn)另行通知，報(bào)名表見附件一。
五、比賽事項(xiàng)
1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，(拉丁舞、健美操一律不予參賽)，每個學(xué)校報(bào)送一個節(jié)目(含單雙三)，集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)?？蓤?bào)2個節(jié)目，但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個節(jié)目成績。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂一律采用CD格式，(MP3、U盤一律不采用)。
6、報(bào)名方法：20_年3月28日前將書面報(bào)名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報(bào)名表發(fā)至----@126.com，截止日期后沒有上報(bào)學(xué)校做自動放棄。
聯(lián)系人：
電話：
地址：
郵編：
1、優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導(dǎo)教師。每個節(jié)目不超過3名。
幼兒園通用舞蹈教案篇9
【設(shè)計(jì)意圖】
上節(jié)課本班的幼兒進(jìn)行了呼吸練習(xí)，對呼吸練習(xí)掌握得比較好。能做到先下胸腔、低頭、呼氣、吸氣，背先起來然后抬頭。為了加大、加深幼兒的訓(xùn)練強(qiáng)度，于是在呼吸的基礎(chǔ)上，加上手部動作，進(jìn)行提腰練習(xí)。形體訓(xùn)練對幼兒的各方面要求都比較高，要求幼兒能很好控制自己，而且形體訓(xùn)練比較枯燥，所以在訓(xùn)練中我適當(dāng)?shù)募尤敫挥袃和の兜恼Z言、游戲，使幼兒比較容易地掌握。
【活動目標(biāo)】
1.通過運(yùn)動呼吸這一生理自然的動作，加上手部動作，初步學(xué)習(xí)提腰的動作要領(lǐng)。
2.培養(yǎng)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展幼兒機(jī)體、動作的協(xié)調(diào)性。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等
【活動過程】
(一)聽音樂，讓幼兒愉快地進(jìn)場
進(jìn)場音樂：英文歌曲《走、跳、跑》
讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏邊找一個舒服的位置一邊做動作。啟發(fā)幼兒的創(chuàng)編能力。"老師要給他(她)照張相"來引導(dǎo)幼兒做出和別人不相同的動作，發(fā)揮幼兒豐富的想象力，能夠使幼兒愉快地感受音樂，愉快的表現(xiàn)美。
(二)練習(xí)呼吸、手的動作
復(fù)習(xí)音樂：《看星星》
1.師說："小朋友，你們喜歡看星星嗎?(喜歡)老師今天帶你們?nèi)タ春脝?""我們先做一次呼吸動作，然后加上手的動作。"
2.做動作時要注意：
①小朋友的坐姿。下巴要抬起來，挺起胸，腳要直，腳尖要緊繃。
②要求他們的動作要盡可能到位。做動作時要有精神，眼跟著手走。
3.請做得好的小朋友出來示范
指出為什么這些小朋友做得好。聽音樂，請大家一起跟著小朋友再做一次，老師要糾正做得不規(guī)范的動作。
(三)學(xué)習(xí)提腰
1.師說："剛才我們進(jìn)行了呼吸練習(xí)，在這的基礎(chǔ)上我們加上手部，學(xué)習(xí)提腰動作。"
2.教師先做示范動作
①"請小朋友先看老師做一次示范動作。我們一起數(shù)節(jié)拍，好不好?"
②學(xué)習(xí)提腰動作要領(lǐng)
一只手慢慢的提起，先起手肘，然后再到手腕，手心向下，好像抱著一個大氣球，慢慢的滾上來;下來的時候，翻掌、變成手心向外，先下手肘，然后再到手腕、手指。然后到另外的一只手。注意提手的時候要把身體拉長，腰要正，抬頭，眼睛看著手。
3.提問幼兒，老師剛才是怎樣做的。指導(dǎo)做得不規(guī)范的幼兒，而且邊說邊做讓幼兒模仿。
4.和幼兒一起數(shù)節(jié)拍做動作
老師要一邊做動作，一邊注意幼兒動作的規(guī)范性。而且要一邊做一邊提醒幼兒要注意的地方。"手慢慢的上去，好像抱著一個大氣球，手心向下，身體要拉長，好像要摘下上面的星星，手一翻，摘了一顆星星，把它放在手心上面，輕輕的把它放下來，好像怕把它摔傷。"
5.提出提腰動作的重點(diǎn)部分，讓幼兒注意的地方是：
1)手起時要先起手肘，再到手腕。
2)摘星星時，身體要拉長，不要倒向一邊。
3)眼睛要一直看著手走。
4)提起手時要吸氣，手放下來時要呼氣。
6.跟著音樂，老師和小朋友一起做一遍
7.師說："小朋友，你們都學(xué)會摘星星了嗎?那么，我們一起去摘星星吧。"樂曲《跳到我這兒來》
①在愉快的音樂中，讓幼兒自由的去摘星星，感受音樂，感受美。
"小朋友，你們看，天空上面有好多好多的星星啊，這邊有，那邊也有(邊說還邊指著天上面)，我們到處去摘星星，看哪個小朋友摘的星星。"
②邊做動作邊用語言提示，糾正幼兒錯誤的動作，使幼兒動作逐步規(guī)范化。
8.指出提腰動作的重點(diǎn)，請小朋友跟著節(jié)奏再做一遍
(四)游戲部分
樂曲《兔子舞》
1.放音樂，讓幼兒在輕快的音樂伴奏下，自由的找朋友，愉快的跳舞，感受跳舞的快樂。
2.請兔子們一起跳著舞回家。
幼兒園通用舞蹈教案篇10
一、指導(dǎo)思想
舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動，是人類審美活動較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美本事的有效途徑和有力手段。它既能夠陶冶孩子的心靈，又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。期望經(jīng)過活動，使孩子們不僅僅能發(fā)展身體，得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，并且還能發(fā)展思維和情感，促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)隊(duì)員們的.節(jié)奏感，增強(qiáng)他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力，異常強(qiáng)調(diào)舞蹈時的面部表情，做到用“心”舞蹈，使隊(duì)員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。
2、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境，注重舞蹈的神韻、感覺。
3、嚴(yán)格要求，精心排練。
三、訓(xùn)練資料及要求
1、基本功方面
由于學(xué)生水平上的差異，本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn)突出了不一樣訓(xùn)練資料和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，加大訓(xùn)練力度和難度，重視訓(xùn)練質(zhì)量，提高身體的柔韌性。還有些學(xué)生則要從基本功入手，進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，如：基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí)，幫忙學(xué)生提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身氣質(zhì)，為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、舞蹈學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期計(jì)劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈：民族舞蹈對隊(duì)員的素質(zhì)要求較高，要求隊(duì)員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性，并要求隊(duì)員節(jié)奏感強(qiáng)、動作規(guī)范，異常強(qiáng)調(diào)眼神和表情以及舞感，讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)，我們要加強(qiáng)訓(xùn)練，從齊、快、準(zhǔn)上下功夫，爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。
四、訓(xùn)練時間
每周一、二、三、四、日課外活動時間。
五、活動地點(diǎn)：舞蹈教室
六、活動措施
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫忙學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
幼兒園通用舞蹈教案篇11
音樂活動——歌曲《小狗乖乖》
一.設(shè)計(jì)意圖：
以往幼兒學(xué)習(xí)歌曲都是先聽音樂，再記憶歌詞，所以在學(xué)習(xí)歌曲的第一課時，幼兒都不大會唱。本次活動，我改變以往的教學(xué)方式，先讓幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌《小狗乖乖》，然后再讓幼兒在多次感受樂曲的基礎(chǔ)上，很自然地學(xué)會歌曲。
而且傳統(tǒng)教育認(rèn)為：小班幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲是很難的事。但據(jù)我觀察，與較大年齡的幼兒相比，小班幼兒在歌曲創(chuàng)編上更大膽、更富有想象。作為教師，應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)慕滩?，提供幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲機(jī)會，以免錯過良好音樂創(chuàng)造性發(fā)展階段。
二.活動目的：
1.在熟悉歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)演唱歌曲，唱準(zhǔn)休止符。
2.體驗(yàn)、表現(xiàn)小狗高興、歡快的情緒和動態(tài)。
3.讓幼兒初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲。
三.活動準(zhǔn)備：
1.小狗玩具一個、音樂設(shè)備、小狗頭飾
2.幼兒會按節(jié)奏朗誦歌詞
四.活動過程：
1.幼兒以律動《小狗》入場。
2.練聲《大公雞》
要求幼兒第一遍唱出動物在哪里，第二遍師說出班上小朋友的名字，幼兒回答。
3.復(fù)習(xí)歌曲與律動：
（1）歌曲《不再麻煩媽媽》
（2）歌表演《洗手帕》
4.幼兒學(xué)習(xí)歌曲《小狗乖乖》
（1）幼兒復(fù) <br><p></p>習(xí)兒歌《小狗乖乖》
要求幼兒按節(jié)奏朗誦兒歌《小狗乖乖》。
（2）師播放音樂，幼兒在音樂伴奏下朗誦，并加上動作。
（3）師再次播放音樂，要求幼兒傾聽樂曲，輕聲朗誦，進(jìn)一步熟悉曲調(diào)。
（4）幼兒逐漸熟悉曲調(diào)后，大聲演唱。
（5）幼兒歌表演《小狗乖乖》
5.幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲
（1）師出示各種小動物的玩具，引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的名稱創(chuàng)編。
（2）師示范，幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編。
6.幼兒歌表演《小豬睡覺》結(jié)束活動。
幼兒園通用舞蹈教案篇12
我院將在3月底舉行一場跳舞比賽，屆時學(xué)院各系間將會展開一場激烈的比賽。為了引導(dǎo)我院學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們供給一個展現(xiàn)自我的舞臺;為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，增進(jìn)各系間的友誼和聯(lián)系;為了舞動青春，舞動愛國情操。所以我院決定組建一支強(qiáng)大的啦啦隊(duì)。這次啦啦隊(duì)我們將盡全力將我系的特色和氣勢突現(xiàn)出來，我院特舉辦本次“舞蹈大賽”，具體安排
一、活動目的
展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家
自我的平臺。
二、活動主題舞所不至青春魅力
四、活動主辦單位：院學(xué)生處
承辦單位：計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院院素拓中心公關(guān)部啦啦隊(duì)
參賽人員：11級全院愛舞蹈的同學(xué)(每班至少5-7人)
比賽時間：四月初
五、活動的整體要求：展示
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方
(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。
(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
(1)藝術(shù)性：
①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù)。成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終堅(jiān)持完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。
④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
(2)完成：
成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。動作完成簡便流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。
成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。
六、活動的整體開展：
(一)組織工作：
1.前期組織報(bào)名工作(時間待定)
①報(bào)名方式：各選手到各系學(xué)生會公關(guān)部或自我班上報(bào)名。
②報(bào)名時間：報(bào)名表和儲存比賽音樂的優(yōu)盤均交至公關(guān)部，由公關(guān)部成員將每班參賽選手名單重新核對整理并抽取比賽號碼)。
③報(bào)名要求：認(rèn)真填寫報(bào)名表;舞蹈的種類自選、音樂自配
(二)比賽的具體安排：
1、前期準(zhǔn)備：a嘉賓、評委的接待：要注意登記，以便主持人
介紹和嘉賓主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準(zhǔn)備工作。主持人、
各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工
作人員摧臺)。
b現(xiàn)場次序維護(hù)(賽場周圍派專人看守、安排觀眾入席等)。
2、場地布置工作：(公關(guān)部所有成員)
①懸掛橫幅、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位，比賽時的場地布置用品(橫幅、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)。②評分表、獎品(榮譽(yù)證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。
3、相關(guān)工作人員：
1、評委教師：(待定)
2、主持人：周琦
3、禮儀組(公關(guān)部內(nèi)的成員)
4、宣傳人員(待定)
4、現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分?jǐn)?shù)處理(除去最高分和最底分求平均值)，每次比賽完后需將成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
(三)比賽流程安排：初賽選拔：
(1)在比賽之前，由各組在抽簽箱內(nèi)進(jìn)行順序抽簽(箱內(nèi)有甲、乙、丙、丁，還有一個空白簽)，若抽到空白簽的直接晉級，剩下的四組兩兩對號進(jìn)行pk(由七位大眾評審進(jìn)行投票)。
(2)贏的那兩組分別與已晉級的一組進(jìn)行pk，選出最優(yōu)秀的兩組。復(fù)賽選拔：
(1)將已淘汰的三組進(jìn)行復(fù)活比賽或選代表自選舞蹈展示，選出當(dāng)中好的一組并可得到最佳優(yōu)勝獎。
(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
(3)評委提問
40人氣投票團(tuán)評委征集(選出最佳人氣獎)
決賽：
1、將已晉級的三組分別進(jìn)行比賽，選出冠亞季軍三獎并頒發(fā)證書及獎品。
2、獎品發(fā)放：待最終一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽(yù)證書，禮儀組開始準(zhǔn)備，主持人邀請?jiān)u委教師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
3、主持人宣布比賽結(jié)束。
4、比賽結(jié)束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)。
七、活動資金預(yù)算：粗步預(yù)算使用資金
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：100元
礦泉水：10元
氣球：20元
獎品(榮譽(yù)證書):250元圖文處理(數(shù)碼相機(jī)、打印費(fèi)、洗照片等)：30元
其他應(yīng)急資金：100元
共計(jì)：510元
策劃人：周琦
20__年3月1號
幼兒園通用舞蹈教案篇13
聰明寶貝
活動目標(biāo)
培養(yǎng)孩子豐富的感情、想象力、觀察力;
活動流程
一、基本功訓(xùn)練
1、勾繃腳練習(xí)，放音樂《每當(dāng)走過老師窗前》作為背景音樂;
2、小碎步練習(xí)，放音樂《踏浪》作為背景音樂;
二、舞蹈動作學(xué)習(xí)
1、五指張開左手向左上方伸出，手心向前，右腿彎曲，右手向右下方伸出，手背向前，反方向重復(fù)一次為一個八拍。做四個八拍。
2、分排糾正，輔導(dǎo)動作，每排都找一個跳得好的小朋友做示范，
3、五指張開從左右手相互向上伸出作蹲起練習(xí)。面帶微笑，目視前方。分別給男女孩輔導(dǎo)。
4、單腿跳練習(xí)，左手同右腿同時迅速抬起，左手握拳在腰間，右手握拳在下為第一拍，反方向重復(fù)一次為第二拍。反復(fù)做兩個八拍。
5、反復(fù)練習(xí)三個新動作，把動作連起來做。加快速度。
6、加伴奏練習(xí)，要求速度在130每分鐘
活動延伸
回家觀看《聰明寶貝》的視頻。
幼兒園通用舞蹈教案篇14
一、訓(xùn)練目標(biāo)
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生，基本沒有接受過舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實(shí)際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：
三、訓(xùn)練步驟
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練時間
每周二至周四下午16:10——16:55
六、訓(xùn)練地點(diǎn)
第三教學(xué)樓;四樓舞蹈教室
幼兒園通用舞蹈教案篇15
一、活動背景：
自世界魔方協(xié)會(wca)成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁?xiàng)運(yùn)動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運(yùn)動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項(xiàng)運(yùn)動深入人心。為進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多采的學(xué)校文化生活和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，現(xiàn)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)部、林學(xué)院學(xué)習(xí)部、文理學(xué)院學(xué)習(xí)部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
二、活動名稱：“指尖的舞蹈”
三、活動時間：20__年11月4號―20號
四、活動對象：
農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生
五、活動步驟：
(一)、前期宣傳：
1、農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院各出一塊宣傳板進(jìn)行本次魔方比賽預(yù)賽宣傳，信息科學(xué)與工程學(xué)院出兩塊宣傳板進(jìn)行魔方比
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目
2、向各系各班負(fù)責(zé)人宣傳，進(jìn)取調(diào)動學(xué)生們的參與熱情，利用同學(xué)們的交談完成宣傳目的
3、進(jìn)班宣傳，利用早自習(xí)或晚自習(xí)時間讓學(xué)習(xí)部干事進(jìn)班宣傳。
(二)、中期準(zhǔn)備：
1、預(yù)賽
在報(bào)名選手中，分院進(jìn)行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進(jìn)行決賽
2、準(zhǔn)備
經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準(zhǔn)備與互相交流時間
3、決賽
利用魔方三層復(fù)原方式進(jìn)行，賽前選手抽簽安排好組，每兩人為一組，采取“24進(jìn)12，，12進(jìn)8，8進(jìn)3，最終賽”賽程
要求：魔方全部復(fù)原為完成
六、具體比賽規(guī)則
1、每個參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方2、在觀察時間內(nèi)，參賽者能夠拿起魔方，可是不能用任何方式擰、轉(zhuǎn)魔方。如果參賽者擰轉(zhuǎn)魔方，視為放棄參賽資格
3、30秒時間到，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院、信科院學(xué)習(xí)部