幼兒園托班科學(xué)《貓咪大發(fā)現(xiàn)》優(yōu)選教案

　　在教師的引導(dǎo)下，初步嘗試區(qū)分顏色和大小。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)貓的外形特征，并了解貓的生活習(xí)性。喜歡說(shuō)兒歌，理解兒歌內(nèi)容。下面就是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園托班科學(xué)《貓咪大發(fā)現(xiàn)》優(yōu)選教案，希望能幫助到大家!

　　

幼兒園托班科學(xué)《貓咪大發(fā)現(xiàn)》優(yōu)選教案一

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在教師的引導(dǎo)下，初步嘗試區(qū)分顏色和大小。

　　2.喜歡參與活動(dòng)，并能在游戲中自然應(yīng)答。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　紅、黃、藍(lán)三種顏色的房子各一幢(大小不同)、貓媽媽胸飾、多媒體課件等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)環(huán)節(jié)一：看看、說(shuō)說(shuō)，激發(fā)興趣

　　多媒體課件導(dǎo)入游戲情景：晴朗的天氣，大大的綠色草地，還有可以和孩子打招呼的太陽(yáng)、蝴蝶、小鳥(niǎo)等。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：寶寶們，你們看這里有什么?(觀察要點(diǎn)：孩子是否愿意與多媒體課件進(jìn)行語(yǔ)言、動(dòng)作上的互動(dòng)。)

　　小結(jié)：這里真漂亮，有太陽(yáng)公公、美麗的蝴蝶，還有小鳥(niǎo)!

　　(二)環(huán)節(jié)二：玩玩、躲躲，體驗(yàn)快樂(lè)

　　教師和幼兒分別扮演“貓媽媽”和“小貓”，開(kāi)始玩“躲貓貓”游戲，在游戲中注意區(qū)分房子的不同顏色和大小。

　　1.參與游戲，發(fā)現(xiàn)房子有顏色和大小的區(qū)別。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：告訴貓媽媽?zhuān)銈兌阍谀睦?(觀察要點(diǎn)：孩子能否在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)房子有顏色、大小的不同。)

　　小結(jié)：寶寶們看得真仔細(xì)，三幢房子的顏色、大小都不一樣。

　　2.自然應(yīng)答，能夠區(qū)分不同顏色的房子。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：你們躲在什么顏色的房子里?(觀察要點(diǎn)：孩子能否自然應(yīng)答，并清楚地說(shuō)出自己躲藏的房子是什么顏色的。)

　　小結(jié)：小貓們都能說(shuō)清楚自己躲在什么顏色的房子里，這樣貓媽媽很快就能找到小貓啦!

　　3.按照指令，找到相應(yīng)的房子躲起來(lái)。

　　重點(diǎn)提問(wèn)：請(qǐng)小貓們聽(tīng)仔細(xì)了，要按照貓媽媽說(shuō)的要求去躲。(觀察要點(diǎn)：孩子能否聽(tīng)清教師的指令，找到顏色或大小符合要求的房子躲起來(lái)。)

　　小結(jié)：小耳朵聽(tīng)仔細(xì)，一定就能找到小貓要躲的房子啦!

　　四、活動(dòng)建議

　　第一，本活動(dòng)可反復(fù)進(jìn)行，但活動(dòng)開(kāi)展時(shí)首先要以滿足托班孩子的情感需要為主，在開(kāi)心、開(kāi)口的同時(shí)引導(dǎo)其初步嘗試區(qū)分顏色和大小的不同。

　　第二，本活動(dòng)可和托班新教材中的“小烏龜和媽媽”以及“寶寶自己走”等活動(dòng)內(nèi)容鏈接起來(lái)，如小動(dòng)物們一個(gè)跟著一個(gè)走，和動(dòng)物媽媽一起到草地上做游戲等。在區(qū)域活動(dòng)中可創(chuàng)設(shè)“摸箱““找禮物”等相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容。

　　第三，還可以邀請(qǐng)父母一起在室外進(jìn)行“躲貓貓”游戲，如鼓勵(lì)父母和孩子一起參與躲藏游戲，可以孩子躲、父母找，也可以父母躲、孩子找，并各自說(shuō)說(shuō)躲在哪里等，在互相尋找、應(yīng)答的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)情感。

　　幼兒園托班科學(xué)《貓咪大發(fā)現(xiàn)》優(yōu)選教案二

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)貓的外形特征，并了解貓的生活習(xí)性。

　　2、喜歡說(shuō)兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

　　3、愿意復(fù)述和表演兒歌的內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、不同款式的貓糧。

　　2、有關(guān)貓的圖書(shū)或影片。

　　3、有貓叫聲的音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、請(qǐng)家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習(xí)性

　　1、貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)

　　2、它最喜歡做什么?

　　3、它怎樣去廁所?

　　4、它怎樣清潔身體?

　　5、你和家人會(huì)怎樣照顧它?

　　6、它生病時(shí)怎么辦?

　　二、與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書(shū)或影

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察貓的動(dòng)作及外形特征。

　　2、強(qiáng)調(diào)貓腳有肉墊，因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。

　　三、播放有貓叫聲的音樂(lè)

　　讓幼兒想象自己是一只小貓，模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。

　　四、學(xué)《小花貓洗澡》兒歌

　　小花貓洗澡小花貓，愛(ài)干凈，洗洗臉，洗洗腳，

　　不用水，真方便，洗干凈，去睡覺(jué)。

　　五、請(qǐng)幼兒想象自己是小花貓，邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　能說(shuō)出貓的外形特征和主要生活習(xí)性。

　　能模仿貓的叫聲和形態(tài)。

　　能說(shuō)兒歌《小花貓洗澡》。