2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源

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眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的世界。所以保護(hù)好我們身為眼睛是非常重要的事情!下面是小編為大家整理的關(guān)于2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源,歡迎大家來(lái)閱讀。

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇1】

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

每個(gè)幼兒時(shí)時(shí)刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對(duì)自己的身體并沒有充分的認(rèn)識(shí)。因此,引導(dǎo)幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,減少意外傷害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。活動(dòng)“保護(hù)眼睛”就是在上述前提下設(shè)計(jì)的“探索我自己”系列活動(dòng)之一,旨在通過(guò)談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒了解眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法,學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)一些突發(fā)意外,同時(shí)通過(guò)激發(fā)幼兒交流、表達(dá),發(fā)展他們大膽自信的表達(dá)能力和與同伴的交往能力。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。

2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視,看書、畫畫姿勢(shì)正確。

3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護(hù)眼睛的方法,懂得保護(hù)眼睛的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):讓幼兒掌握保護(hù)眼睛的一些方法。

難點(diǎn):讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

2、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過(guò)程

1.猜謎語(yǔ),引起幼兒的興趣。

教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。

請(qǐng)幼兒互相看對(duì)方,猜出謎底。

2.講故事《保護(hù)眼睛》,了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的傷害。

教師:咪咪的視力為什么減退???引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視適應(yīng)注意什么?

3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。

1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

2.結(jié)合幼兒日常生活,討論其他對(duì)眼睛造成傷害的原因。

3.結(jié)合掛圖,教師告訴幼兒保護(hù)眼睛的方法。

4.聽指令做動(dòng)作 ,強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的認(rèn)識(shí)。

如教師說(shuō)看書、畫畫、看電視,幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。

教學(xué)反思

這個(gè)活動(dòng)是以保護(hù)眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護(hù)的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問(wèn)回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。在第二環(huán)節(jié)中,對(duì)幼兒的回答沒有做到先肯定再來(lái)分析幼兒的答案。第三個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時(shí)應(yīng)注意策略以保護(hù)我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護(hù)眼睛方法的一些姿勢(shì)是我的動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)。在今后,我會(huì)不斷努力,讓我的教學(xué)不斷提升。

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)

感受保護(hù)眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。

了解眼睛的功能,知道常見眼病發(fā)生的原因。

學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的辦法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備:《眼睛變紅了》故事視頻;“保護(hù)眼睛”組圖。

材料準(zhǔn)備:鏡子(每組一個(gè))。

活動(dòng)過(guò)程

發(fā)放材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構(gòu)成及作用。

1.出示材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)

——白色的部分是什么?(眼白)

——閉上眼睛再睜開,想想是什么幫助我們完成這個(gè)動(dòng)作的?(眼皮)

——眼皮上方,幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么?(睫毛)

2.引導(dǎo)幼兒自由討論眼睛的作用。

——我們的眼睛是用來(lái)做什么的?

——如果沒有眼睛,我們的生活會(huì)變成什么樣?

小結(jié):我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官,沒有眼睛我們就不能讀書認(rèn)字、看圖賞風(fēng)景,沒有眼睛我們什么也看不見。

播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來(lái)看看吧。

——飛飛的眼睛得了什么???

——你覺得飛飛為什么會(huì)得紅眼???(用臟手揉眼睛)

——為什么其他小朋友也得了紅眼???

小結(jié):用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會(huì)傳染,要及時(shí)治療。

出示組圖“保護(hù)眼睛”,鼓勵(lì)幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

——小朋友在做什么?

——他/她的做法是對(duì)的嗎?為什么?

小結(jié):眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,我們要注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)它。

活動(dòng)延伸

日?;顒?dòng)

日?;顒?dòng)中,要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

家園共育

家長(zhǎng)陪同幼兒觀看“寶寶巴士?jī)焊琛薄墩l(shuí)愛揉眼睛》,進(jìn)一步了解揉眼睛的危害,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

附【故事】

眼睛變紅了

飛飛有一雙漂亮的大眼睛??墒?,最近飛飛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,他總愛用手揉眼睛。

戶外活動(dòng)時(shí),飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實(shí)這條毛巾不是他的,是樂樂的。

過(guò)了兩天,飛飛沒有來(lái)幼兒園。原來(lái)飛飛生病了,得的是紅眼病。又過(guò)了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們,你們知道這是怎么回事嗎?

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇3】

活動(dòng)目標(biāo):

①了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

②懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

Ppt教師事先準(zhǔn)備的啞?。涸诘厣闲枵覗|西。穿針線。眼罩

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入

①打招呼

②猜謎語(yǔ)

教師:今天老師給小朋友帶了一個(gè)謎語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜猜看誰(shuí)最厲害,一下子就能猜出來(lái)。

“上邊毛,下邊毛,中間一個(gè)黑葡萄?!?/p>

2、讓幼兒知道眼睛能看見東西

①教師:請(qǐng)大家把眼睛閉上(這時(shí)

教師做個(gè)小貓洗臉的動(dòng)作),提問(wèn):你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎?

②幼兒睜開眼睛之后,再做一次同樣的動(dòng)作,提問(wèn):現(xiàn)在你們知道我做了什么動(dòng)作嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?

③師生共同小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見,睜開眼睛就都可以看見了,眼睛可以讓我們看見東西。

3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛

①教師:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?(引導(dǎo)幼兒看教室里的東西,并表達(dá)出來(lái)。)

②教師:你的眼睛還看見過(guò)什么?(引導(dǎo)幼兒回憶自己看見過(guò)的各種各樣的東西或場(chǎng)景。)

③教師:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么?(教師表演啞?。?/p>

④教師:你們用眼睛可以干什么呢?

4、播放ppt讓幼兒討論,怎么樣保護(hù)眼睛

你們看第一幅圖:這兩位小朋友是怎么樣保護(hù)眼睛的呢?他們?cè)诟墒裁??上課時(shí)他們是怎么坐的?

你們看第二幅圖:這位小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?

你們?cè)倏吹谌鶊D:這位小朋友是怎么樣看電視的呢?

如果眼睛進(jìn)了臟東西不舒服怎么辦?這位小朋友又是怎樣坐的呢?

師生共同小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要看太長(zhǎng)時(shí)間的電視了。看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離。不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時(shí)點(diǎn)眼藥水或及時(shí)治療。除了這些還可以怎么對(duì)付眼睛疲勞呢?可以多看看綠色的植物,還可以做眼保健操。

5、我們一起來(lái)做眼保健操吧

活動(dòng)延伸:

出示眼罩,小朋友看這是什么東西?。磕俏艺?qǐng)一個(gè)小朋友戴上它吧,并把感受說(shuō)出來(lái)告訴大家,什么感覺?并讓幼兒分別嘗試戴眼罩在教室里行走和不帶眼罩在教室里行走的不同。那么現(xiàn)在我們到外面看看遠(yuǎn)處的東西,把你看到的東西會(huì)告訴大家好不好?

活動(dòng)反思:

活動(dòng)的第一環(huán)節(jié),運(yùn)用謎語(yǔ)引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。通過(guò)第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié),使幼兒進(jìn)一步感受眼睛的重要性。第四環(huán)節(jié)中請(qǐng)幼兒表演用眼的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,將靜態(tài)的學(xué)習(xí)加入了動(dòng)態(tài)的感受,萌發(fā)了幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)。

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇4】

一、活動(dòng)背景

眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會(huì)是一片黑暗。可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國(guó)學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國(guó)”——日本。在一份對(duì)中國(guó)四個(gè)城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示,青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右,發(fā)展到90年代末的55%,甚至80%左右。 最近的一份調(diào)查顯示:我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22。78%,中學(xué)生為55。22%,而大學(xué)生高達(dá)76。74%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。

二、活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。

三、活動(dòng)步驟:

1、宣傳階段:通過(guò)廣播、班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話、櫥窗等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作,讓學(xué)生初步了解近視的成因和對(duì)青少年的危害。

2、行為鞏固階段:

(1)各班由班主任組織,利用隊(duì)會(huì)課的時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“愛眼護(hù)眼”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)討論、辯論、小品等多種形式讓學(xué)生了解并認(rèn)識(shí)到近視對(duì)青少年的危害。

(2)少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各班學(xué)生加強(qiáng)眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢(shì)的檢查,將檢查結(jié)果納入到“三星評(píng)比”當(dāng)中。

3、 活動(dòng)反饋階段:

(1)少先隊(duì)大隊(duì)部將于6月份在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次以“愛護(hù)眼睛,防止近視”為主題的隊(duì)會(huì),活動(dòng)中將進(jìn)行一次防止近視的知識(shí)講座,并在其中穿插有獎(jiǎng)問(wèn)答等游戲。(活動(dòng)時(shí)間及具體方案另定)

(2)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次眼保健操比賽。

(3)各班主任組織學(xué)生將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲整理,其中1—2年級(jí)以圖畫形式,3—4年級(jí)以日記感想,5—6年級(jí)以報(bào)告、手抄報(bào)形式為主,每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部,少先隊(duì)大隊(duì)部將從中挑選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評(píng)獎(jiǎng)。

十里鋪小學(xué)大隊(duì)部

“我有一雙明亮的眼睛”活動(dòng)主持稿

甲:在活動(dòng)開始之前,我想給同學(xué)們猜個(gè)謎語(yǔ):兩顆黑葡萄,長(zhǎng)在人臉上,白天開窗望,黑夜關(guān)緊窗。

乙:對(duì),相信同學(xué)們都知道,那就是眼睛。

第一板塊:現(xiàn)身說(shuō)法話近視

甲:同學(xué)們,眼睛是心靈之窗,它是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗戶。如果沒有眼睛,我們的面前將會(huì)是一片黑暗,空虛、單調(diào)、恐懼……將會(huì)永生陪伴我們。

乙:現(xiàn)在,我們就請(qǐng)患近視的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,暢所欲言,談?wù)劷暯o我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的諸多不便。

(同學(xué)們暢所欲言)

甲:如今,近視眼的發(fā)病率越來(lái)越高,上海、北京等大中城市近視率可達(dá)50%-60%,在醫(yī)學(xué)院校,近視率甚至高達(dá)70%-80%,小學(xué)3、4年級(jí)的近視率也達(dá)到30%-40%。 最近的一份調(diào)查顯示:我國(guó)小學(xué)生的近視發(fā)病率為22。78%,中學(xué)生為55。22%,而大學(xué)生高達(dá)76。74%。

乙:我國(guó)是近視眼的患病大國(guó),1995年的調(diào)查顯示有3億人患有近視眼,占世界近視眼病人的33%,其中病理性近視眼超過(guò)200萬(wàn)人。

第二板塊:七嘴八舌論護(hù)眼。

甲:既然近視給我們帶來(lái)了這么多不便,那么我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)自己的眼睛呢?下面,就讓我們先來(lái)進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),當(dāng)我們讀出問(wèn)題的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們踴躍的舉手回答問(wèn)題,答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的精美禮品一份。

通過(guò)競(jìng)猜活動(dòng),看看哪些同學(xué)對(duì)保護(hù)眼睛有更深的了解。

第一環(huán)節(jié):iq大考驗(yàn)——

游戲規(guī)則:由主持人讀題,同學(xué)們?cè)趲讉€(gè)備選答案中選擇正確答案。

(1) 眼睛喜歡什么?

a:涼 b:熱 c

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇5】

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

針對(duì)孩子近視程度的低齡化,并且人數(shù)在增多的這個(gè)現(xiàn)象,有必要讓幼兒明白保護(hù)眼睛的重要性,同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的保護(hù)眼睛的知識(shí)。幼兒是祖國(guó)的未來(lái),他們通過(guò)眼睛觀察和感知這個(gè)世界,所以我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)讓幼兒了解到從小保護(hù)眼睛的重要性。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)眼睛的重要性。

2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒喜歡用眼睛去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

3、在感知與發(fā)現(xiàn)中提高幼兒的觀察能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):運(yùn)用游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)活動(dòng)。

難點(diǎn):感受眼睛的重要,知道保護(hù)眼睛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片

2、眼罩

3、音樂光盤

4、毛絨玩具

5、魔盒

活動(dòng)過(guò)程

開始部分:

歌表演《眼睛在哪里》組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)地

基本部分

一、運(yùn)用游戲游戲?qū)胙劬Φ陌l(fā)現(xiàn)的活動(dòng)。

1、玩“捉迷藏”,方法:幼兒藏,教師捉;教師藏,幼兒捉。

2、引言導(dǎo)入:剛才我們玩游戲時(shí),小朋友是用什么發(fā)現(xiàn)我的?(眼睛)

二、導(dǎo)入幼兒通過(guò)蒙眼睛的感受,了解眼睛的重要性。

1、請(qǐng)幼兒帶上眼罩,并說(shuō)出感覺怎么樣?(黑黑的,看不見)

2、聽教師口令向前走,向后走,請(qǐng)幼兒說(shuō)出感覺如何?(害怕 不敢 撞到人)

3、教師出示毛絨玩具,請(qǐng)幼兒用手觸摸,并猜猜是什么?

4、摘下眼罩,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。(亮了,能看見了)

5、引導(dǎo)幼兒區(qū)分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。

三、以游戲的形式進(jìn)行圖片配對(duì)活動(dòng),讓幼兒在感知和發(fā)現(xiàn)中提高觀能力。

1、幼兒在魔盒中摸取圖片,并觀察猜測(cè)圖片內(nèi)容是什么。

2、在(找朋友)的音樂聲中幼兒進(jìn)行配對(duì)游戲,并將圖片找到貼絨板上。

四、教育幼兒感受眼睛的重要,要懂得保護(hù)眼睛。

1、我們的眼睛能幫我們做這么事,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待眼睛?

2、做眼保健操。

結(jié)束部分

引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,擴(kuò)展幼兒發(fā)現(xiàn)范圍,自然結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思:此次活動(dòng),氛圍很好,也許活動(dòng)內(nèi)容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答問(wèn)題,與老師互相配合完成此次活動(dòng),但也有很多不足之處,如找圖形配對(duì)時(shí)秩序有些亂,因?yàn)榻處煕]有交代好規(guī)則希望下次活動(dòng)能做的更好。

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇6】

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道保護(hù)眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛的正確方法。

2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。

3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒服要及時(shí)告訴大人。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每人一張視力測(cè)查記錄表。

2、進(jìn)行幼兒視力測(cè)查,每人自己記錄左右眼睛的測(cè)查結(jié)果。

3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動(dòng)的車上看書或長(zhǎng)時(shí)間看電視;圖四——以正確姿勢(shì)看書。

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

2、自由交流視力測(cè)查結(jié)果,并正確認(rèn)讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護(hù)眼睛的主動(dòng)性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護(hù)自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰(shuí)做得對(duì)”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎?為什么?

活動(dòng)反思:

在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說(shuō):“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來(lái)看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎??偟膩?lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇7】

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí),獲得快樂。

4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1、老師出謎語(yǔ):"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

3、 提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

(1)眼睛里有什么?是什么顏色的?

(2)眼睛長(zhǎng)在哪里?

4、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

6、 出示畫面并提問(wèn):

(1)眼睛有什么用?

(2)我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

活動(dòng)結(jié)束:

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒。

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇8】

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解眼睛對(duì)人的重要性

2、懂得如何保護(hù)眼睛

3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè)

活動(dòng)過(guò)程:

一:引出主題

1、游戲:指五官

轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱,幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái)

2、以猜謎語(yǔ)的形式,引出活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

二:了解眼睛對(duì)人的重要性

1、幼兒聽歌曲《五官歌》 師:小朋友,聽了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會(huì)怎么樣呢?好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一人拿一個(gè)眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來(lái)慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問(wèn)題)

2、出示盲人圖片師:那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

三:懂得如何保護(hù)眼睛

師:眼睛對(duì)我們這么重要,那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢? 怎么保護(hù)呢?老師給小朋友帶來(lái)了幾幅圖,請(qǐng)你們來(lái)做裁判,看看說(shuō)做的對(duì)。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說(shuō)明原因,答對(duì)的一組獲得一朵小紅花)

最后,教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。

四:玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說(shuō)貼得準(zhǔn)?;顒?dòng)自然結(jié)束。

2023保護(hù)眼睛珍惜光明教學(xué)設(shè)計(jì)資源【篇9】

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)對(duì)盲人的初步了解,懂得尊重盲人,樂意幫助盲人。

2.初步認(rèn)識(shí)眼睛的正面結(jié)構(gòu)圖,了解眼睛各部位的名稱及作用。

3.感受眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛,掌握更多保護(hù)眼睛(視力)的知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每人一面小鏡子,操作圖每人一份。

2.活動(dòng)PPT:眼睛正面結(jié)構(gòu)圖、操作環(huán)節(jié)圖片等。

3.每人一副自制的太陽(yáng)鏡。上面貼滿膠帶:幼兒自制的小老鼠指偶人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、黑暗體驗(yàn),初步了解眼睛的重要性。

教師讓孩子們蒙著眼睛進(jìn)教室,能夠借助一點(diǎn)的光線找到自己的位置。

二、感受眼睛的重要性,懂得關(guān)愛盲人。

1.眼睛看不見有什么感覺呢?你們知道眼睛看不見的人,叫什么嗎?(盲人)所以盲人行動(dòng)非常不方便,我們要幫助他們。

2.眼睛看不見能帶來(lái)哪些不方便的事?

3.盲人有專門的盲道用來(lái)走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,占了盲道會(huì)讓讓盲人很危險(xiǎn)。

三、了解眼睛各部分的組成及名稱。

1.讓幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點(diǎn)是什么?

2.出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒觀察。

四、操作記錄并討論學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

1.師:認(rèn)識(shí)了眼睛,知道了眼睛的用處,我們就應(yīng)該好好地來(lái)保護(hù)眼睛,應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?

2.幼兒操作:大家都知道那么多關(guān)于保護(hù)眼睛的知識(shí),那我們一起來(lái)看看卡片上哪些是保護(hù)眼睛的和傷害眼睛的圖片。

3.討論:日常生活中我們應(yīng)怎樣保護(hù)眼睛?

(1)看電視時(shí),距離電視2米以上,看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng):看書時(shí)身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時(shí)間長(zhǎng)了,要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書;畫畫、寫字時(shí)要注意與桌子保持一拳、一尺、一寸的距離;平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒和清洗,防止相互傳染:眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

(2)出示對(duì)視力有益的食物圖片,如胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等,引導(dǎo)幼兒每樣菜都要吃,食品應(yīng)多樣化,葷素合理搭配,這樣對(duì)我們的眼睛、身體有好處。

五、玩游戲的整理方式,讓孩子進(jìn)入眼保健操的準(zhǔn)備中。

1.玩黑貓警長(zhǎng)的游戲。

2.教師鼓勵(lì)幼兒隨音樂節(jié)拍運(yùn)動(dòng)眼球、放松眼睛的方法。

六、活動(dòng)反思:

這節(jié)活動(dòng)非常貼近孩子的生活。開始,我開展了閉眼睛玩游戲的活動(dòng),主要是為了讓孩子體驗(yàn)沒有眼睛的煩惱。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做,故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩,于是,我把活動(dòng)稍做了點(diǎn)修改,就是以競(jìng)賽的形式,請(qǐng)每組派代表上臺(tái)來(lái)體驗(yàn)。

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