中班安全剪指甲教案

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最好在洗澡或泡腳后剪指甲,因?yàn)檫@時(shí)指甲更柔軟,更容易剪斷。切勿用嘴巴咬指甲,這樣會(huì)增加手部細(xì)菌感染和口腔問(wèn)題風(fēng)險(xiǎn)。這里給大家分享一些關(guān)于中班安全剪指甲教案,供大家參考學(xué)習(xí)。

中班安全剪指甲教案

中班安全剪指甲教案(篇1)

一、 導(dǎo)入新課

(在黑板上寫一個(gè)“手”字,再畫一雙手)提問(wèn):這是什么字?你能說(shuō)說(shuō)手的用處嗎?大家想一想,什么時(shí)候用到手?

師總結(jié):剛才大家說(shuō)那么多要用到收的地方,總起來(lái)說(shuō),我們生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都離不開手。我們學(xué)習(xí)離不開手,活動(dòng)、游戲、玩耍也離不開手,手能幫我們 做了好多事情,那我們也要常常為自己的雙手做兩件事情最重要的事情,(勤剪指甲和常洗手)

二、 小組討論

1.指甲為什么要常剪?

根據(jù)學(xué)生討論后匯報(bào)的結(jié)果,再進(jìn)行小結(jié),告訴學(xué)生留長(zhǎng)指甲的害處。

2.為什么要常洗手? 教學(xué)過(guò)程同上

3. 什么時(shí)候要洗手?

根據(jù)學(xué)生討論后匯報(bào)的結(jié)果和老師補(bǔ)充板書:

A 飯前飯后

B 便后

C 吃藥之前

B 接觸過(guò)血液,淚液、鼻涕、痰液和唾液之后

E 做完掃除工作之后

F 接觸錢幣之后

G 在課室外玩耍沾染了臟東西之后

H 戶外運(yùn)動(dòng),作業(yè)、購(gòu)物之后

三、讀兒歌

(小小手) 小朋友,講衛(wèi)生。 兩只手,洗干凈。 剪指甲,好習(xí)慣。 防疾病,真健康。

四、學(xué)生練習(xí)剪指甲。

中班安全剪指甲教案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道指甲長(zhǎng)了對(duì)自己身體及同伴帶來(lái)的危害,養(yǎng)成勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.初步了解健康的小常識(shí)。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

5.知道檢查身體的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

有關(guān)細(xì)菌影響身體健康的VCD,圖片等。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1.組織幼兒收看有關(guān)細(xì)菌影響身體健康的VCD,圖片等。

2.讓幼兒在觀察、討論、辨析、交流的過(guò)程中,感受體驗(yàn)勤剪指甲的重要性及正確的方法。

討論:為什么長(zhǎng)指甲容易抓傷皮膚?被指甲抓傷的皮膚為什么紅腫?

小實(shí)驗(yàn):將剪下的指甲放在放大鏡或顯微鏡下觀察。

3.請(qǐng)幼兒園的保健醫(yī)生介紹指甲所藏細(xì)菌,以多種途徑進(jìn)入人體,給身體健康造成的危害。

4.教育幼兒要勤剪指甲,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育

中班安全剪指甲教案(篇3)

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解指甲的作用,知道愛護(hù)指甲的重要性。

2、通過(guò)相互討論和互相觀察,知道如何愛護(hù)指甲。

3、樂意使用指甲剪剪自己的手指甲。

4、幼兒能積極的參與活動(dòng),并能大膽的說(shuō)出自己的想法。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)重難點(diǎn)

知道如何愛護(hù)自己的手指甲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、認(rèn)知準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)自己的手指甲。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:一把指甲鉗、幼兒用書人手一冊(cè)。

活動(dòng)過(guò)程

(一)、問(wèn)題導(dǎo)入,激起幼兒的興趣,讓幼兒初步了解指甲的作用。

1、教師做手捂住肚子,臉上表情痛苦的樣子上場(chǎng)。

師:小朋友猜猜我怎么了?

為什么我會(huì)肚子痛呢?

(幼兒討論)

教師小結(jié):因?yàn)槌3W约阂е讣?,指甲里面有很多?xì)菌。

2、討論了解指甲的'作用。

師:小朋友,你有指甲嗎?你知道指甲有什么用嗎?

(二)討論:如何保護(hù)自己的指甲。

1、指甲對(duì)我們有這么多的作用, 我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢?

(指甲長(zhǎng)了要剪、臟了要洗手等)

2、如果指甲長(zhǎng)了,我們不剪,會(huì)怎樣呢?

(三)、游戲“摸摸指甲鉗”感受溫馨的氣氛。

1、認(rèn)識(shí)指甲鉗,它和誰(shuí)是好朋友。

2、幼兒以后養(yǎng)成樂意剪指甲的好習(xí)慣。

(四)、活動(dòng)結(jié)束:

教師小結(jié)今天的所學(xué)的內(nèi)容,以加強(qiáng)幼兒對(duì)生活中經(jīng)常剪指甲的印象。

中班安全剪指甲教案(篇4)

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解指甲的作用,知道愛護(hù)指甲的重要性。

2、通過(guò)相互討論和互相觀察,知道如何愛護(hù)指甲。

3、感受親親指甲鉗的溫馨氣氛,樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一把指甲鉗,幼兒用書人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

1、初步了解指甲的作用。

教師做手捂住肚子,臉上表情痛苦的樣子,問(wèn):小朋友猜猜我怎么了?為什么我會(huì)肚子痛呢?最后,教師告訴大家:因?yàn)槌3W约阂种讣住?/p>

2、引導(dǎo)幼兒討論了解指甲的作用。

教師:小朋友,你有指甲嗎?你知道指甲有什么用嗎?

3、討論:如何愛護(hù)自己的指甲。

教師:大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用,那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢?

幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論,如:指甲長(zhǎng)了要即使剪掉,要用指甲鉗剪,手臟了要即使洗手等等。

教師:如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了,我們不剪,這樣做會(huì)怎么樣呢?

幼兒討論,得出一些結(jié)論:不及時(shí)剪指甲,指甲會(huì)斷掉,還會(huì)傷害別人;不及時(shí)洗手,指甲中會(huì)有許多臟東西;經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形,還會(huì)將病菌帶入口腔;還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。

4、參與親親指甲鉗的游戲。

玩親親指甲鉗的游戲。教師先讓幼兒認(rèn)識(shí)指甲鉗,再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手,讓大家感受游戲的快樂。

中班安全剪指甲教案(篇5)

【教學(xué)目標(biāo)】

教育小朋友勤剪指甲常洗手

【教具準(zhǔn)備】

教準(zhǔn)備指甲鉗

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入新課

(在黑板上寫一個(gè)“手”字,再畫一雙手)提問(wèn):這是什么字?你能說(shuō)說(shuō)手的用處嗎?大家想一想,什么時(shí)候用到手?

師總結(jié):剛才大家說(shuō)那么多要用到收的地方,總起來(lái)說(shuō),我們生活中的各項(xiàng)活動(dòng)都離不開手。我們學(xué)習(xí)離不開手,活動(dòng)、游戲、玩耍也離不開手,手能幫我們做了好多事情,那我們也要常常為自己的雙手做兩件事情最重要的事情,(勤剪指甲和常洗手)

二、小組討論

1.指甲為什么要常剪?

根據(jù)學(xué)生討論后匯報(bào)的結(jié)果,再進(jìn)行小結(jié),告訴學(xué)生留長(zhǎng)指甲的害處。

2.為什么要常洗手?教學(xué)過(guò)程同上。

3.什么時(shí)候要洗手?

根據(jù)學(xué)生討論后匯報(bào)的結(jié)果和老師補(bǔ)充板書:A飯前飯后B便后C吃藥之前

B接觸過(guò)血液,淚液、鼻涕、痰液和唾液之后E做完掃除工作之后F接觸錢幣之后

G在課室外玩耍沾染了臟東西之后H戶外運(yùn)動(dòng),作業(yè)、購(gòu)物之后

三、讀兒歌(小小手)小朋友,講衛(wèi)生。兩只手,洗干凈。剪指甲,好習(xí)慣。防疾病,真健康。

四、學(xué)生練習(xí)剪指甲。

中班安全剪指甲教案(篇6)

活動(dòng)目標(biāo):

1.初步了解指甲的作用,知道愛護(hù)指甲的重要性。

2.通過(guò)討論和觀察,知道如何愛護(hù)指甲。

3.讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

故事內(nèi)容圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入故事導(dǎo)入

二、分段講述。

大眼貓是個(gè)不愛干凈的孩子,不愛洗手也不愛洗臉,還喜歡留長(zhǎng)指甲,指甲里還有黑黑的東西,幼兒園里的小朋友都不喜歡他。因此媽媽很是頭疼,正想著該如何幫他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?

媽媽想,先幫他把指甲剪掉吧??墒谴笱圬埛浅2辉敢鈰寢尳o他剪指甲,他就是想留長(zhǎng),那樣抓起人來(lái)可帶勁兒了,小朋友們都會(huì)怕他,可威風(fēng)了!

大眼貓喜歡玩玩具,毛茸茸的兔子、笑瞇瞇的小豬、軟趴趴的小狗,每一個(gè)都是他喜歡的,抱著它們可好了??墒怯幸淮危诤湍切┩婢咄娴臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們身上都有一些小傷痕,這是怎么回事呢?

大眼貓抱著小豬去找媽媽,“媽媽,媽媽,為什么我的小豬全身是傷痕?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愕闹讣组L(zhǎng)呀,指甲把娃娃刮壞了?!薄拔也恍?,我那么喜歡它們,才不是我刮的?!贝笱圬垰夂艉舻刈吡?。

有一次,有只灰老鼠來(lái)偷他的玩具,看見大眼貓的時(shí)候,不但沒有害怕,反而還把他當(dāng)成了同伴。這令大眼貓非常詫異,于是又跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愕闹讣子趾谟珠L(zhǎng)啊,和灰老鼠的一樣,他就把你當(dāng)自己人了?!?/p>

這次大眼貓終于知道錯(cuò)了,高高興興地讓媽媽把指甲剪了。

三、經(jīng)驗(yàn)遷移。

1.幼兒園小朋友為什么不喜歡大眼貓。

2.大眼貓的玩具上為什么都有一些小傷痕?是怎么產(chǎn)生的?3.小朋友,你有留長(zhǎng)指甲嗎?你知道指甲有什么用嗎?

四、總結(jié)

小朋友有吸吮手指和用手直接拿東西吃的習(xí)慣,手指甲縫里的臟東西吸進(jìn)嘴里后,往往會(huì)引起消化道疾病和寄生蟲病。因?yàn)殚L(zhǎng)指甲中不僅隱藏著許多小小的細(xì)菌,危害健康,而且很容易劃傷他人。小朋友們一定要定期剪指甲,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

活動(dòng)反思:初步了解指甲的作用,知道愛護(hù)指甲的重要性。通過(guò)討論和觀察,知道如何愛護(hù)指甲。讓幼兒知道為什么要常剪指甲和如何剪指甲,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

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