中班生態(tài)文明主題班會教案精選
做課件資源是最頭疼的了,你還在尋找中班生態(tài)文明主題班會的教案嗎?關于生態(tài)文明主題班會的教案是怎樣的呢?下面是小編為大家整理的關于中班生態(tài)文明主題班會教案,歡迎大家來閱讀。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇1)
活動目標:
1、通過活動,把幼兒的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。
2、在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的語言表達能力,動手動腦及創(chuàng)造想象的能力。
活動準備:
多媒體課件(上下班高峰期鎮(zhèn)海主干道行駛的車;招寶山風景區(qū)、沿江路觀光帶美麗的環(huán)境;電廠、金屬園區(qū)的黑煙囪。)自行車、小汽車圖片一幅、彩筆、繪畫紙每人一份。
活動過程:
一、出示圖片引出自行車與小汽車的比較。
這里有兩種交通工具,你喜歡哪一種?請幼兒說出喜歡自行車和小汽車的理由。(自行車:鍛煉身體、安全等。小汽車:速度快、方便等)
二、觀看多媒體課件,并進一步進行比較。
汽車在開的過程中后面有什么?自行車有嗎?
三、介紹大氣污染,并組織幼兒討論,尋找解決辦法。
汽車后面冒出的氣體叫尾氣,是一種有毒氣體。過多的尾氣排放會污染空氣與周圍的環(huán)境??諝庾兣K會使人、動物、植物受到傷害。
討論:除了尾氣,你還知道什么會污染空氣,我們應該怎樣做不讓空氣受到污染?
介紹環(huán)境污染,并組織幼兒討論,尋找解決辦法。
(1)、演示課件《美麗的鎮(zhèn)?!?/p>
讓幼兒說說這是什么地方。(我們的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)海是一座美麗的城市,風光秀麗,素有“海天雄鎮(zhèn)”“浙東門戶”之稱。每年都有許多人慕名而來旅游參觀。
提問:但鎮(zhèn)海也出現(xiàn)了一些嚴重的污染,看課件。
那怎么樣從自己做起來減少環(huán)境污染現(xiàn)象呢?
那騎自行車上下班好還是開車好?
(2)教師小結(jié):低炭生活從小事做起,要求人們減少溫室氣體的排放,減少環(huán)境污染,只有這樣才能體現(xiàn)人與自然和和諧,這是一種更加文明的和質(zhì)量更高的生活方式。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇2)
主題目標:
1、培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然,萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。
2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的.文明行為習慣,有積極參與環(huán)保的初步意識。
3、通過幼兒向社會進行宣傳教育,促使幼兒知道"保護環(huán)境,人人有責",懂得"地球只有一個,人類要保護好她"的道理。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。
5、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動內(nèi)容:
1、種小樹苗以班級為單位,師幼一起挖坑種植,并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的重要性,并體會到保護環(huán)境的重要性。
2、我的樹朋友愿意找一棵樹跟它做好朋友,來保護自己的樹朋友,不讓小朋友去搖它,每天去看它,看它長高了嗎?幫助它捉害蟲,和它比一比,誰長得更快?初步知道樹與人類的關系,萌發(fā)小朋友愛護樹的情感,引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境。
3、給樹掛名信片知道每棵樹都有名字,認識各種樹的名稱,并愿意為每棵樹掛上名信片。
4、綠色行動將教育活動向社區(qū)延伸,充分利用豐富的社區(qū)教育資源,讓幼兒走出園門,開展綠色行動的活動。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區(qū)進行宣傳、呼吁。如"請給我喝水"、"請勿搖我"、"請愛護我"、"我怕疼,請不要踩我"、"小草有生命,我們愛護它"、"地球只有一個"等。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動,強化幼兒環(huán)保意識。
活動反思:
1、讓學生充分認識到環(huán)境保護的重要性
近半個世紀以來,全球的生存環(huán)境一直呈惡化趨勢,氣候的冷熱反常、臭氧洞的出現(xiàn)與擴大、洪澇旱災、泥雨酸雨、大氣污染、土壤和水質(zhì)污染、愈來愈頻繁的沙塵暴等等,特別是土地的沙漠化一直呈加速之勢,已被社會公認為當今世界的頭號環(huán)保問題。1998年洪澇使長江、嫩江流域的人民生命財產(chǎn)遭受嚴重損失;干旱又使許多地方莊稼顆粒無收,人畜飲水十分困難。農(nóng)藥的濫用、工廠廢水的排放、大氣的污染直接或間接威脅著人們的健康和生命,頻繁的沙塵暴使西北地區(qū)人民的經(jīng)濟遭受巨大的損失。沙塵暴由60年代的8次、70年代的13次、80年代的14次急劇上升到90年代的23次,沙塵暴襲擊的范圍也愈來愈大。沙漠面積的急速增長,土地荒漠化吞噬著人類賴以生存的土地、家園,使我國成為世界上沙漠化面積最大的國家之一。生態(tài)環(huán)境惡化,嚴重威脅著人類的生存,已成為中華民族急待解決的首要問題。保護生態(tài)環(huán)境、維護生態(tài)平衡是我們每個公民義不容辭的責仟,如果我們不從現(xiàn)在做起,攜起手來保護我們共同生存的地球,人類最終將用自己的雙手毀滅自己。
2、環(huán)境惡化的原因及保護措施
造成目前生存環(huán)境惡化使大自然一次又一次對人類嚴厲懲罰的原因很多,如毀林開荒、圍湖造田、濫墾過牧、濫用化肥農(nóng)藥、工業(yè)三廢的隨意排放等。就近年來大范圍的干旱洪澇、沙塵暴、土地荒漠化則主要是濫墾、濫牧、濫伐、濫采、濫用水資源造成的。地球上生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量都來自太陽,生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者--綠色植物通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機物中,轉(zhuǎn)化成人和動物所需的能量,因此,綠色植物成為生態(tài)系統(tǒng)的主要部分。過度的放牧、采伐,破壞森林植被,綠色減少,流向人類的總能量減少,而人口增長,人們生活水平的提高,使人類對自然的索取又更加變本加厲。
形成惡性循環(huán),致使綠山變禿嶺、草原荒化。有統(tǒng)汁表明,采1斤發(fā)菜可使20畝草原荒化、采1斤甘草能使10畝草原變成沙漠。森林植被的嚴重破壞,不僅使生態(tài)系統(tǒng)中蓄積的總能量銳減,而且使綠色植物調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、蓄養(yǎng)水分、防風固沙的能力下降,致使旱天更旱,雨天更澇,水土流失,土地荒化,沙漠面積增加,干旱洪澇、飛沙揚塵頻繁光顧,使人類生存的環(huán)境逐步惡化。綠色是生機,是人類永恒的追求,保護環(huán)境必須使人類對自然的開發(fā)利用遵守大自然的生態(tài)規(guī)律,保護森林,發(fā)展草原植被,植樹種草,科學種田,治理三廢,在遵循自然生態(tài)規(guī)律的前提下,積極主動地改造自然,使我們生存的家園成為綠色王國,使我們生存的環(huán)境得到改善。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇3)
活動設計背景
地球是我們賴以生存的生態(tài)家園,環(huán)境對人類生活極其重要。我們保護環(huán)境不但要盡到我們的責任,還要培養(yǎng)下一代保護環(huán)境的意識。
活動目標
1.通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。
2.教育幼兒自覺保護環(huán)境。
3.培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。
4.知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生。
5.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
教學重點、難點
1.重點..通過活動讓幼兒認識到環(huán)境問題對我們的重要性。
2.難點..教育幼兒自覺保護環(huán)境
活動準備
有關圖片
活動過程
(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))
一.開始環(huán)節(jié)
1.出示地球美好的圖片,和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二.基本環(huán)節(jié)
1.讓幼兒觀察圖片,想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)
2. 教師解釋原因
3.告訴幼兒環(huán)境對我們的重要性
三.結(jié)束環(huán)節(jié)
讓幼兒說說保護環(huán)境怎么做
例:不隨手扔垃圾
四.延伸環(huán)節(jié)
讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小朋友,帶給身邊所有人,共同保護環(huán)境。
教學反思
通過活動能使幼兒認識到環(huán)境對我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高,有興趣學習,使幼兒通過活動養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇4)
活動目的
通過讓學生動手做一做,畫一畫,寫一寫,從中感受到環(huán)境保護的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士,從保護身邊的環(huán)境做起,從我做起。
活動準備
1、 錄象片
2、由廢品加工成“工藝品”。
3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活動內(nèi)容
(一)認識環(huán)保重要性
1、播放錄象(畫面使受到污染的“母親河”)
2、師生談話,認識環(huán)保重要性。
(二)爭當環(huán)保小衛(wèi)士
1、說一說。為了保護環(huán)境,我們應該怎么做?
2、做一做。廢物利用變成寶
(1)學生欣賞“工藝品”
(2)做一做。廢物利用變成寶
(3)教師表揚做得好的并小結(jié)。
3、畫一畫
充分發(fā)揮學生想象力,畫一張環(huán)保宣傳畫。
4、寫一寫。寫環(huán)境保護建議書,可對個人、也可以對家庭,學校社會發(fā)出的建議。(寫得好的,還可寄給有關單位)
(三)爭創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”
(四)活動延伸
讓學生談談:你能為環(huán)保做一件什么事?談后落實檢查、評比。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇5)
一、時間:
20__
二、主題 :
善待環(huán)境 共享藍天
三、方法:
講解、討論
四、目的:
1、通過活動,讓學生了解當前的環(huán)境狀況;
2、讓學生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣,具備環(huán)保的意識;
五、過程:
(一)出示美景圖片,學生欣賞談感想。
(二)了解當前情況
了解我國當前的環(huán)境污染狀況。教師引導:環(huán)保是一個熱門的話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起環(huán)保,我們的許多同學都有這樣的想法:環(huán)保是環(huán)保部門的事,和我們無關;環(huán)保就是治理“三廢”??其實,環(huán)保是地球村上的每個公民的事,也是每個必盡的義務之一。
(三)、我們面臨的環(huán)境問題有哪些? (先讓學生討論他們所知道的環(huán)境問題有哪些)
1.環(huán)境污染 讀圖片及閱讀材料,指導學生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因,請學生分別舉出生活中的相應例子。使學生認識到環(huán)境污染的嚴重性、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害,明確目前環(huán)境污染無處不在的危機現(xiàn)狀。
2.土地荒漠化 由北京曾多次出現(xiàn)沙塵天氣,引出由于人類不合理的活動和氣候變化等原因,造成土地退化的現(xiàn)象。讀圖片及材料,了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)和原因。
(四)、面對這些問題,我們應該如何做(讓學生討論,得出結(jié)論)◆節(jié)約用水 水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關緊水龍頭。
◆節(jié)約用電 在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:
1、隨手關閉教室和宿舍內(nèi)的燈,做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
◆少使用塑料制品 現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有:
1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不隨手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購買用紙包裝的物品。
5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
◆不使用一次性筷子 我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性木筷。
◆保護校園內(nèi)的花草樹木 校園內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環(huán)境。我們可以做到:
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按時給花草澆水。
4 、向周圍的親友宣傳要保護保護環(huán)境。
◆節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。
(五)教師總結(jié): 通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設我們的美麗家園。
(六)齊唱環(huán)保拍手歌
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇6)
活動目標:
1、積極參與討論,增強保護鳥類、愛惜生態(tài)環(huán)境的意識。
2、理解故事內(nèi)容,了解鳥類與人類的關系。
活動豫備:
1、多媒體課件
2、幼兒看過有關鳥類與環(huán)境的圖書。
活動過程:
1、教師講述故事《保護鳥類》
(1)師:小朋友們,今天邵老師給你們帶來一個好聽的故事,故事的名字叫《保護鳥類》
老師邊講故事邊放ppt,故事講完后提問;
(2)師:聽完這個故事,你知道小鳥為什么要罷工嗎?(由于獵人打死了小鳥的同伴)
(3)師:獵人這樣做對不對?為什么不能傷害小鳥?(小鳥能吃害蟲,是人類的朋友)
(4)小結(jié):聽了這個故事,我們知道了小鳥能吃害蟲,保護森林,是人類的好朋友,我們不能傷害它。
2、了解鳥類與人類的關系:
(1)討論:那你還熟習哪些鳥?(幼兒自由回答)
(2)小結(jié)
師:老師這里也有很多鳥類的圖片,我們一起來熟習一下。(結(jié)合ppt講述)
捉蟲能手--燕子、喜鵲(你知道它有什么本領?);森林醫(yī)生--啄木鳥等;
森林音樂家--百靈鳥、黃鶯、山雀等;捕鼠能手--貓頭鷹;
會送信的鳥--鴿子;報春鳥--燕子、布谷鳥;
會說話的鳥--鸚鵡;會舞蹈的鳥--仙鶴、
會開屏的鳥--孔雀……
3、討論
(1)師:剛剛我們熟習了這么多鳥,知道了他們對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭怯心男┍Wo小鳥的好方法呢?(幼兒自由回答)
(2)教師介紹(看到獵人捕捉應當制止,看到受傷的鳥,要出手相救,貼告示牌,廣場喂鳥、樹上放鳥窩、國外有鳥節(jié)等)。
4、師:小朋友說了這么多的好方法,今天請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起制作一張"愛鳥卡",明天帶來學校,我們一起把它掛在幼兒園的樹木上,讓更多的小朋友知道要保護小鳥好不好?
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇7)
活動目標:
1、感受在優(yōu)美和臟亂差環(huán)境中人的不同感覺,喜愛優(yōu)美、舒適的環(huán)境。
2、了解環(huán)境受到污染的原因,能以自己的行動積極保護周圍的環(huán)境。
3、積極參與討論、敢于表達自己的想法和感受。
4、樂于探索、交流與分享。
5、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
活動準備:
1、幼兒事先與家長一起去拍周圍優(yōu)美和臟亂差環(huán)境照片,或收集圖片資料并張貼在展示紙上。
2、幼兒調(diào)查環(huán)境記錄。
3、《幼兒畫冊》。
活動過程:
1、出示師幼共同收集和拍攝的資料。
(1)討論:這些資料你們喜歡嗎?為什么?
(2)分類并調(diào)整:按幼兒喜歡與不喜歡進行分類。
(3)請幼兒說說大家都喜歡的環(huán)境是哪些地方,討論這些地方都有些什么特點。大家不喜歡的環(huán)境是哪些地方,討論這些地方都有些什么特點。
2、體驗對兩種不同環(huán)境的喜愛與厭惡的情感。
(1)播放不同環(huán)境的錄像讓幼兒觀看。
(2)引導幼兒大膽表達自己對優(yōu)美環(huán)境的喜愛之情并能用恰當?shù)姆绞奖磉_。
3、分組討論環(huán)境受到污染的原因,將小組的討論結(jié)果進行交流、小結(jié)。
4、鼓勵幼兒從自己做起,提出改善環(huán)境和保護環(huán)境的方法,并鼓勵幼兒將自己的方法畫下來。
(1)討論并記錄自己的方法。
(2)把幼兒的記錄貼在制定處、相互分享。
中班生態(tài)文明主題班會教案(精選篇8)
活動目標:
1、教育幼兒講究衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去創(chuàng)造和保護,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識和做環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護環(huán)境的良好習慣。
3、點數(shù)數(shù)量是10的物品,學會10的數(shù)數(shù)。
教學方法:
歌曲引導,故事引導,通過玩具,繪畫等書面,直觀的手法讓幼兒能很好的處理自身的個人衛(wèi)生,以及自己所處的環(huán)境衛(wèi)生。
活動準備:
教學掛圖,塑料袋、錄音機、音樂磁帶、故事磁帶《亂扔垃圾的小熊》、玩具(雪花片每人10個)、油畫棒、畫紙等。
活動過程:
一、開始部分:
1、集體聽音樂進行表演《邋遢大王》。
2、師:剛剛歌曲中唱到了什么?那你們是怎樣做的`呢?
剛才小朋友們說的太好了,老師希望你們做的跟說的一樣,那么你們就都是講衛(wèi)生的好孩子了。哎,小朋友,我們自己每天都干干凈凈的,在我們?nèi)粘I钪校覀冞€要學會哪些呢?好,讓我們先來一起聽故事吧!
二、基本部分:
1、聽故事錄音《亂扔垃圾的小熊》
教師提問:小熊做的對嗎?為什么?小草、小樹、小花為什么不愿意?
引導幼兒展開討論。
2、出示教學掛圖(一):
讓孩子們觀察圖中的小朋友誰做的對?誰做的不對?為什么?
教師小結(jié):
3、出示教學掛圖(二),讓幼兒仔細觀察,點數(shù)。
4、操作練習:
給幼兒雪花片玩具,讓孩子們每個人點數(shù)出10個玩具,來鞏固對10的數(shù)數(shù)。
5、游戲:"送垃圾回家"。
讓幼兒把教室內(nèi)的垃圾放到垃圾箱內(nèi),看誰撿的垃圾多。
三、活動結(jié)束:
讓幼兒手拿垃圾袋到戶外去撿垃圾,并將垃圾分類處理。
四、活動效果:
通過觀看動畫,了解故事的方式讓幼兒知道要注意個人衛(wèi)生和保護自己周邊的環(huán)境。幼兒在整個過程之中都很開心,也很積極的參與到活動中去。
知道要保持自身的個人衛(wèi)生,要保持自己所在的環(huán)境中的衛(wèi)生,能夠在所處的環(huán)境之中看到垃圾能自覺的撿起來,并分來扔進垃圾桶內(nèi)。