森林防火知識主題班會教案大全【最新版8篇】

教案中對每個課題或每個課時的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等。下面小編給大家?guī)砩址阑鹬R主題班會教案大全，希望能幫助到大家!

森林防火知識主題班會教案大全1

一、活動目標：

1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、活動過程：

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

3、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

(三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)

1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當補充。) (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火? (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。 (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

三、壺關(guān)縣護林防火“三三六”工作法 “三個萬”是： 萬里護林墻、萬畝隔離帶、萬枚紅袖章; “三個不”是：

上山不帶火、整地不點火、上墳不燒紙; “六個一”是：

一縣一個專業(yè)隊、 一鄉(xiāng)一個滅火隊， 一村一個應(yīng)急隊， 一戶一個護林員，一處一個責(zé)任人， 一村一個工作隊。

望同學(xué)們認真貫徹，積極宣傳。

四、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。

森林防火知識主題班會教案大全2

活動目的:

一、背景與目標：

據(jù)各大新聞媒體的報道，最近幾年來云南省持續(xù)的大旱，特別是步入春天以來，玉溪市多出發(fā)生重大森林火災(zāi)，對國家、人民的生命財產(chǎn)安全造成了巨大的損失，森林防火——人人有責(zé)。因此，召開一次主題班會，對學(xué)生在森林防火安全教育方面進行學(xué)習(xí)與教育，讓學(xué)生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及同學(xué)們在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標：

1.了解引起火災(zāi)的原因;發(fā)生火災(zāi)時的一般特征;初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識，逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。

3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

4.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

教學(xué)過程：

同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我準備了這次“森林防火”主題講座。通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持讀新聞。

2.我省森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報道真相

據(jù)昆明市森林防火指揮部辦公室介紹，3月28日14時12分，昆明市晉寧縣昆陽街道清水河村附近發(fā)生森林火災(zāi)，16時35分清水河火情蔓延至紅塔區(qū)刺桐關(guān)地界。發(fā)現(xiàn)火情后，各方立即組織力量進行奮力撲救。截至3月29日10時30分，晉寧過境森林火災(zāi)紅塔區(qū)境內(nèi)西線及西南線明火已基本撲滅。目前，紅塔區(qū)境內(nèi)已組織專業(yè)撲火隊、解放軍及武警部隊、民兵預(yù)備役及地方干部群眾近千人參加撲救工作。

據(jù)介紹，接到火情舉報后，紅塔區(qū)森林防火指揮部辦公室積極同昆明市晉寧縣森林防火指揮部辦公室聯(lián)系對接，同時迅捷響應(yīng)，區(qū)專業(yè)撲火隊100余人及區(qū)森林公安干警隨即出發(fā)并于14時56分達到現(xiàn)場，立即趕赴火場組織撲救。 17時20分，武警玉溪市支隊150余名官兵攜帶風(fēng)力滅火器、滅火彈、水槍等滅火工具抵達火場，迅速投入滅火戰(zhàn)斗。由于東西兩條火線，風(fēng)向不定，火勢較強，官兵們迂回繞過火頭，開挖隔離帶，采取風(fēng)力滅火機撲打火頭、水槍熄滅地表火、滅火拖把清理余火等戰(zhàn)法奮力撲救。29日凌晨0時30分許，火情基本得到控制。

二、作為一名中學(xué)生，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)該了解什么知識? (一)、認識各類消防安全標志 1.初識各類標志圖案。這是什么?

教師活動：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

(二)、了解各類消防安全標志的含義

1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。 2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。 3)滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。 5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

1、談?wù)勀阒滥男酥镜暮x?

說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

2、教師簡介消防栓，并引導(dǎo)學(xué)生認識破壞消防栓是違法的行為。

3、森林火災(zāi)的起火原因

森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火 人為火包括以下幾種：

(1)、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等;

(2)、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;

(3)、故意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。

自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

三、小組討論設(shè)計森林防火措施 1.分組討論：設(shè)計消防安全標志的意義。

2.小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義)

3.發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標志。 4.交流點評。

四、主題班會結(jié)束語

火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福!

森林防火知識主題班會教案大全3

森林火災(zāi)是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害。森林火災(zāi)不但燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

每年的 十月一日 至次年的 四月三十日 是高森林火

險期?，F(xiàn)在時值秋冬季節(jié)，已進入森林防火的關(guān)鍵時期。為此，我校按教育局要求在各班召開一次以“森林防火”為主題的班會，進行有關(guān)防火知識教育，同時收看有關(guān)森林防火的宣傳片(從丹江口市教育局教育信息網(wǎng)上FTP服務(wù)中下載)。一定要給學(xué)生講清楚:萬一發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生要務(wù)必遠離火災(zāi)現(xiàn)場，不能參與救災(zāi)，要及時通知大人并撥打火警119電話。

要求學(xué)生做到“十不要”：

1、不要攜帶火種進山。

2、不要在林區(qū)吸煙、打火把照明。

3、不要在山上野炊、燒烤食物。

4、不要在林區(qū)內(nèi)上香、燒紙、燃放煙花爆竹。

5、不要煉山、燒荒、燒田埂草、燒草木灰、堆燒等。

6、不要讓癡、呆、傻、精神病患者和未成年人在林內(nèi)玩火。

7、不要在野外燒火取暖。

8、不要乘車時向外扔煙頭。

9、不要在林內(nèi)狩獵、放火驅(qū)獸。

10、不要讓老、弱、幼、病、殘者參加撲火。

(二)競賽活動，

1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當補充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

二、學(xué)習(xí)森林防火緊急令

1、嚴禁進入林區(qū)人員攜帶火種和易燃易爆物品。

2、嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒香燭紙錢、野炊、吸煙、燃放鞭炮。

3、嚴禁在林區(qū)內(nèi)燒地炊草、燒灰積肥、燒荒開墾、燒火取暖、燒放牧地。

4、嚴禁未按規(guī)定安裝防火裝臵、配備防火器材的各種車輛進入林區(qū)。

5、嚴禁動員老人、殘疾人、中小學(xué)生和未成年人參加撲救森林火災(zāi)。

6、嚴禁帶班值班人員、護林員脫崗，擅自離崗。

7、嚴禁瞞報、謊報或者故意拖延報告森林火災(zāi)情況。

8、嚴禁在林區(qū)進行易引發(fā)森林火災(zāi)的其他活動。

三、森林防火教育

1、教師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區(qū)吸煙。

2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊、篝火等活動。

四、火災(zāi)應(yīng)急處理

一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，應(yīng)立即撥打電話“119”，并說清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、火勢、最近的公用電話、水源。

五、課堂拓展

同學(xué)們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后至少要做到以下兩點：

1、在思想上要增強安全意識、防火意識。

2、回家要向家長宣傳。

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防火工作關(guān)系到國家森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，對實現(xiàn)我鎮(zhèn)林區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展和林區(qū)社會穩(wěn)定發(fā)揮著舉足輕重的作用?，F(xiàn)根據(jù)《國務(wù)院印發(fā)辦公廳關(guān)于森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)國家森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》和《海南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)海南省森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的通知》的重要精神，立足我鎮(zhèn)鎮(zhèn)情，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《森林防火條例》和修訂后的《國家森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，認真落實海南省委省政府、__市委市政府關(guān)于防火工作會議精神，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足森林防火搶險，堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、軍地聯(lián)動，分級負責(zé)、屬地為主，以人為本、科學(xué)撲救”的原則，以“獻身、負責(zé)、求實”的態(tài)度切實做到強化防火意識，客服一切麻痹思想和僥幸心理。建立健全我鎮(zhèn)反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的森林火災(zāi)處置機制，認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，防范措施到位，搶險隊伍到位，搶險物資到位，保護那大鎮(zhèn)珍貴的森林資源和良好的生態(tài)環(huán)境，最大程度地減少森林火災(zāi)造成的損失，保障人民生命財產(chǎn)安全，維護森林生態(tài)安全和社會公共安全。

二、組織指揮體系

(一)森林防火指揮機構(gòu)

在__市委、市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，那大鎮(zhèn)人民政府負責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)管轄區(qū)森林防火工作。那大鎮(zhèn)人民政府設(shè)鎮(zhèn)防火指揮部，指揮部下設(shè)搶險組、后勤組和醫(yī)療組。工作指揮部由鎮(zhèn)長、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)、村(居)委會主任和書記組成，各職能組由鎮(zhèn)長、各部門分管領(lǐng)導(dǎo)、村(居)委會和鎮(zhèn)屬農(nóng)場干部群眾組成(組織機構(gòu)及職責(zé)詳見附件)。

(二)撲火指揮

管轄區(qū)森林火災(zāi)撲救工作由那大鎮(zhèn)人民政府森林防火指揮機構(gòu)負責(zé)指揮。鎮(zhèn)森林防火指揮部可以根據(jù)實際需要，在森林火災(zāi)現(xiàn)場成立前線指揮部。參加前方撲火的單位和個人要服從前線指揮部的統(tǒng)一指揮。

三、督查、預(yù)警和信息報告

(一)督查

全鎮(zhèn)涉及21個行政村和6個鎮(zhèn)屬農(nóng)場，對轄區(qū)森林防火應(yīng)采用“分級負責(zé)、分點包管、屬地為主”的原則，切實加強全鎮(zhèn)森林防火的日常督促和檢查。鎮(zhèn)森林防火指揮部承擔(dān)總督導(dǎo)，負責(zé)檢查各村(居)委會的森林防火工作的總體落實情況。各包點領(lǐng)導(dǎo)(包點領(lǐng)導(dǎo)名單詳見附件)對所管轄區(qū)森林防火工作進行具體的監(jiān)督、指導(dǎo)，包括組織機構(gòu)落實、森林防火宣傳、責(zé)任書簽發(fā)、防火物資購置、值班人員安排等內(nèi)容。對于未及時落實和落實不到位的，責(zé)令限期整改。

(二)預(yù)警

根據(jù)國家森林防火指揮部劃分的4個森林火險等級(由高到低依次為紅色、橙色、黃色和藍色)，進入預(yù)警期后，鎮(zhèn)森林防火工作指揮部根據(jù)預(yù)警級別和實際需要采取以下措施：

(1)立即啟動預(yù)案;

(2)加強值班，密切關(guān)注天氣情況和森林火險預(yù)警變化，及時部署森林防火工作;

(3)加強森林防火巡護、發(fā)布預(yù)警信息、開展森林防火宣傳、加強野外火源監(jiān)管、開展火患排查，落實防火裝備和物資;

(4)鎮(zhèn)森林消防專業(yè)隊伍進入待命狀態(tài);

(5)調(diào)集所需物資和裝備，調(diào)兵布防;

(6)確保通訊、交通等森林火災(zāi)撲救設(shè)施的正常運行。

(三)信息報告

鎮(zhèn)森林防火指揮部和各行政村、鎮(zhèn)屬農(nóng)場均安排值班表，安排到人，責(zé)任到人。森林防火期內(nèi)，鎮(zhèn)森林防火指揮部實行24小時值班制度，所有指揮部成員通訊工具24小時開通。各行政村值班負責(zé)人、值班人員電話24小時開通，保證發(fā)生火情能及時聯(lián)絡(luò)，組織人員進行撲救。護林員、任何公民和組織一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)隱患或火情，均可以通過電話、手機短信等渠道向所屬區(qū)分管搶險組和鎮(zhèn)森林防火指揮部報告?；鹎楸容^嚴重的可直接向__市森林防火指揮部報告，確?！按蛟?、打小、打了”，將火災(zāi)損失降到最低限度。

四、撲救措施

一旦發(fā)生火災(zāi)，立即就近組織村(居)委會、鎮(zhèn)屬農(nóng)場應(yīng)急隊伍和專業(yè)森林消防隊趕赴現(xiàn)場處置，力爭將火災(zāi)撲滅在初起階段。必要時，組織協(xié)調(diào)當?shù)毓蚕?、民兵預(yù)備役部隊等救援力量，調(diào)配各類必需裝備參與撲救。各撲火力量在前線指揮部的統(tǒng)一調(diào)度下，明確任務(wù)分工，落實撲救責(zé)任?，F(xiàn)場指揮員要認真分析地形環(huán)境和火場態(tài)勢，在撲火隊伍行進和撲火作業(yè)時，時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員安全。不得動員殘疾人、孕婦和未成年人以及其他不適宜參加森林火災(zāi)撲救的人員參加撲救工作。

森林防火知識主題班會教案大全5

森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境，危及國家和人民生命財產(chǎn)的嚴重自然災(zāi)害。為了加強森林防火的宣傳教育工作，不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護森林資源安全。根據(jù)董地鄉(xiāng)政府和董地教育管理中心《關(guān)于切實做好今冬明春森林防火工作的通知》的精神，結(jié)合我校工作實際，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實“隱患險于明火，防范勝于救火，責(zé)任重于泰山”的工作原則，堅持“預(yù)防為主，堅決消除火災(zāi)隱患”的工作方針，落實責(zé)任，全體動員，千方百計做好森林防火工作。

二、組織機構(gòu)

為了加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立如下領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：宋家軍(副校長)

副組長：劉權(quán)(副校長)

成 員：王軍、張吉、何迅、郭敏、龍劍、武銘海、李成義、彭春曉、肖林、彭煜、曹少鵬、李萍、龍軍、趙家新、龍康

三、工作內(nèi)容

此森林防火期內(nèi)開展，將森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長期性的工作來抓，并納入對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護森林資源，嚴禁玩火、弄火”的防火意識。 一是在每個班級上一堂森林防火專題課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學(xué)生家長致一封信;四是辦一次森林防火手抄報比賽;五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標語。

充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學(xué)生不

玩火，嚴禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū)，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患于未然。同時，要進一步加強對中學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織女教師和學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。

四、時間安排

從20__年12月8日開始至20__年5月：(1)學(xué)校召開會議認真布署、制定方案，落實責(zé)任，確保各項工作的順利進行;(2)各班召開主題班會課，安排教師組織、指導(dǎo)學(xué)生寫作文，安全處印發(fā)《致家長的一封信》;(3)團委組織各班出黑板報、張貼宣傳標語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識;(4)認真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足.并將資料理事歸檔.

五、建立防火報告制度

學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進一步落實安全防火責(zé)任。嚴格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰(zhàn)機，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

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為了有效預(yù)防、控制和撲救森林火災(zāi)，及時處置火災(zāi)事故，保護森林資源安全，根據(jù)《森林防火條例》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定《雙桂鎮(zhèn)20__年森林防火工作實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真組織實施。

嘉陵區(qū)雙桂鎮(zhèn)人民政府

20__年一月二十三日

雙桂鎮(zhèn)20__年森林防火工作實施方案

為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》的精神，有效地預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保護生態(tài)環(huán)境和人民生命財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧雙桂，平安雙桂，促進我鎮(zhèn)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展，經(jīng)鎮(zhèn)政府森林防火指揮部研究，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標

預(yù)測預(yù)報和林火撲救“三個體系”建設(shè)，著力提升可持續(xù)發(fā)展，綜合防范，應(yīng)急處理，科技支撐和法制保障“五項能力”，努力控制一般火災(zāi)，嚴防重大以上森林火災(zāi)和人員傷亡，確保年森林火災(zāi)受害率控制在0.5‰以內(nèi)，為綠色雙桂、平安雙桂、和諧雙桂建設(shè)做出新的貢獻。

二、組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

指 揮：__

副指揮：__

成 員：__

指揮部下設(shè)辦公室，辦公室地點設(shè)在雙桂鎮(zhèn)林業(yè)站，辦公室主任：__

(二)宣傳工作組

由鎮(zhèn)森林防火辦公室成立四個宣傳工作組，實行包片負責(zé)制：

三、森林防火宣傳教育工作

堅持把宣傳教育作為森林防火工作的第一道工序，貫穿于工作的全過程，落實到林區(qū)的每個角落。組織開展群眾喜聞樂見，貼近生活的多種形式，進一步拓展森林防火宣傳教育的廣度和深度。利用正反兩面典型，增強廣大干部群眾的火患意識，危機意識和法制觀念。在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展森林防火撲救知識和法律、法規(guī)的宣傳，利用宣傳車、擴音器對重點林區(qū)、重點防火地段，特別是偏遠林區(qū)，零散住戶，要充分利用宣傳車延伸宣傳

距離，消除宣傳教育死角。同時，印發(fā)標語，掛歷等宣傳資料，利用趕場天發(fā)放到群眾手中，真正做到森林防火宣傳到村、到戶、到人。村、組森林防火宣傳率達100%。努力引導(dǎo)廣大人民群眾改革陳規(guī)陋習(xí)，實行野外用火審批制度，做到遵章用火。要增加防火警示標語和宣傳標語，努力營造“森林防火，人人有責(zé)”的社會輿論氛圍。要突出抓好三次集中宣傳活動。今年清明節(jié)和五一節(jié)期間，分別開展為期一周的“森林防火宣傳周”活動，九月份，開展為期一個月的森林防火宣傳月活動。

四、森林火災(zāi)預(yù)防工作

(一)加強林內(nèi)可燃物管理，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一組織，以林緣、林區(qū)道路和墓地三大危險區(qū)域為重點，采取計劃燒除和人工割除等手段，切實做好防火隔離帶開展工作，構(gòu)筑起有效的林火阻隔屏障。

(二)嚴格管理野外用火。按要求落實護林人員，責(zé)任區(qū)域和管護制度。逐一與林內(nèi)林緣的住戶、墳主，責(zé)任田承包者簽訂禁火責(zé)任書，實行聯(lián)防聯(lián)包，責(zé)任入戶到人。從源頭上減少森林火災(zāi)的潛在威脅。在普遍防范的基礎(chǔ)上，重點抓好元旦、春節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)和雙休日等高火險時段，對人員出入頻繁的公路沿線幾個行政村，要做到專人負責(zé)，死看死守，不留死角和空白。強化野外巡邏檢查，依法懲處野外違法用火行為，做到“見煙就查，違章就罰，違法就抓?！本o緊圍繞野外火源管控，開展專項整治活動。20__年1-2月份，組織開展森林火災(zāi)隱患排查整治專項活動;3-5月份，組織開展“平安、和諧林區(qū)創(chuàng)建活動”。

五、森林火災(zāi)撲救工作

(一)撲火預(yù)案準備。從實際需要出發(fā)，進一步修訂完善森林撲火應(yīng)急預(yù)案，增強預(yù)案的針對性，科學(xué)性和實效性，確?；馂?zāi)發(fā)生后能立即啟

動應(yīng)急預(yù)案。各森林防火任務(wù)單位都要組織森林撲火實戰(zhàn)演練，使有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門和人員熟悉預(yù)案內(nèi)容，熟練工作程序，熟悉自身職責(zé)，確保出現(xiàn)火情能有序開展工作。

(二)撲火隊伍準備。全鎮(zhèn)干部職工共分三個梯隊，有二個森林火災(zāi)撲救隊，一個后勤隊，共計78余人。都以年青干部為主，做到有火即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，確?！按蛟?、打小、打了”，努力減少林木損失。發(fā)生森林火災(zāi)時，各級政府領(lǐng)導(dǎo)要親赴火場一線，靠前指揮，以人為本，重兵出擊，科學(xué)撲救。撲明火的任務(wù)必須由專業(yè)隊伍和青年人員承擔(dān)，清守火場的任務(wù)由林業(yè)站干部和群眾性撲火隊伍承擔(dān)，努力把火災(zāi)撲滅降低損失。

(三)物資保障準備。建立與撲火任務(wù)相適應(yīng)的物資儲備，建立聯(lián)防求援機制，落實后勤保障措施，提高應(yīng)急救援能力。

(四)森林火災(zāi)案件查處工作。對發(fā)生的森林火災(zāi)案件要組織力量集中偵破，依法懲處火災(zāi)肇事者，并公開曝光，以教育群眾，震懾犯罪。全鎮(zhèn)的森林火災(zāi)查處率不低于90%。

六、森林防火領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實工作

(一)落實政府行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。明確政府主要領(lǐng)導(dǎo)是森林防火第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人。建立以政府投入為主的森林防火經(jīng)費保障機制，森林防火經(jīng)費納入當?shù)刎斦A(yù)算。建立健全森林防火工作考核獎懲辦法。

(二)加強防火辦建設(shè)。積極組織協(xié)調(diào)，嚴格監(jiān)督指導(dǎo)，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班和防火期工作24小時值班制度，有序處理火情，及時準確上報森林火

情，統(tǒng)計報告，形勢分析，專題報告和工作總結(jié)。高質(zhì)量地完成指揮部的日常工作。

七、工作要求

(一)要結(jié)合當?shù)貙嶋H制定切實可行的宣傳教育工作方案，統(tǒng)一安排，明確責(zé)任，建立考核制度，采取專項安排部署的方法，大造聲勢，形成立體化、多角度的宣傳格局。

(二)責(zé)任要落實到人，對指揮調(diào)動中，不服從指揮調(diào)度的，要予以嚴肅處理，對在撲救過程中，有突出表現(xiàn)的單位或個人給予表彰和獎勵。

(三)加大對肇事者查處力度，對肇事者予以嚴懲。

(四)把森林防火宣傳工作納入年度考核評比內(nèi)容之中。同時也將各村納入年終考核之中，各村要對森林防火宣傳工作進行認真總結(jié)，并以書面形式于6月20日前報鎮(zhèn)森林防火指揮部辦公室。

森林防火知識主題班會教案大全7

一、班會目標：

根據(jù)各大新聞媒體的報道，從去年以來各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi)，造成大量人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴重損失。因此，召開一次主題班會，對學(xué)生在森林防火安全教育方面進行學(xué)習(xí)與教育，讓學(xué)生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標。

1. 了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

2.知道森林防火的重要性，要愛護森林。

3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

4.認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

二、教學(xué)過程：

Ⅰ。新聞報道中的火災(zāi)圖片，以圖片為導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意與重視。

Ⅱ我國各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報道真相

福建三明2月12日電來自福建省三明市的最新消息，12日12時30分許，三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村發(fā)生森林火災(zāi)，因風(fēng)力過大，現(xiàn)已蔓延至龍江、高砂、漁珠等205國道沿線村，并危及周邊民宅。

福銀高速公路大年嶺隧道路段實行交通管制，南昌方向往福州的車輛由沙縣分流下高速;福州方向往三明、江西的車輛由青州分流下高速;鷹廈鐵路三明段一度暫停營運。

目前，沙縣高砂鎮(zhèn)因災(zāi)轉(zhuǎn)移44戶，111人，無人員傷亡。目前沒有火災(zāi)危及加油站的報告，撲救工作仍在緊張進行之中。三明書記黃琪玉、市長劉道崎等已趕赴現(xiàn)場。

各地森林火災(zāi)頻發(fā)

據(jù)新華社報道 2月13號下午4時左右，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷。到23時20分發(fā)稿時，彭家寨村的森林大火已被撲滅，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火。

據(jù)新華社報道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時許發(fā)生森林火災(zāi)。目前火災(zāi)面積、起火原因還不明確，未接到人員傷亡報告。截至昨天21時，箭竹鄉(xiāng)團結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅，德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制，雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。

2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到，12日下午，該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災(zāi))，由于當?shù)仫L(fēng)力很大，山高坡陡，救援人員無法靠近，火勢難以控制，撲救難度極大。

據(jù)新華社報道前天16時，湖南長沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi)，經(jīng)過奮力撲救，到昨天5時，火勢得到完全控制，過火面積約12公頃，金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時被大火包圍，不幸殉職。

Ⅲ。作為一名中學(xué)生，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)該了解什么知識?

(一)。認識各類消防安全標志

1.出示各類標志圖案。這是什么?

教師活動：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

(二)。了解各類消防安全標志的含義

1.PPT展示：標志分類

1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。

4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5)其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2. 談?wù)勀阒滥男酥镜暮x?

森林防火知識主題班會教案大全8

為切實做好期間的森林防火工作，，抓好森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，根據(jù)南康市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)森林防火宣傳教育工作的通知》的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

一、目標任務(wù)

以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，樹立“預(yù)防為主，積極消滅”的思想意識，突出以“森林防火、人人有責(zé)”、“關(guān)愛森林、防范火災(zāi)”、“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”、“小手拉大手、嚴防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育，克服事不關(guān)己、無動于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為，落實教育局與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生簽訂森林防火責(zé)任狀，以對生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全高度負責(zé)的態(tài)度，采取“小手拉大手”的形式進行廣泛宣傳，切實提高學(xué)生及家長的森林防火安全意識，營造成良好的森林防火氛圍。

二、宣傳教育活動內(nèi)容

1、上一堂森林防火知識課。組織全校師生學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等，及時、準確宣傳國家、省、市關(guān)于進進一步加強森林防火工作的文件精神，及時、準確傳達上級領(lǐng)導(dǎo)對森林防火工作的指示和意見，切實提高師生森林防火意識。

2、出一期森林防火知識黑板報。學(xué)校及各村小要以森林火災(zāi)危害和預(yù)防為主題的出一期森林防火知識黑板報，力爭把“多一份教育少一點火災(zāi)”的理念傳達到每位學(xué)生，并通過學(xué)生的宣傳普及到家庭，營造濃厚的森林防火氛圍。

3、寫一篇森林防火主題作文。各班主任要就“保護森林、愛護國家、造福子孫、功在千秋”等為主題，組織學(xué)生寫一篇森林防火主題作文，加深學(xué)生對森林防火認識，并影響學(xué)生家長。

4、發(fā)一封《致家長和學(xué)生的公開信》。學(xué)校將印刷一份致家長和學(xué)生的公開信，請各班班主任及時將公開信下發(fā)到每一名學(xué)生和家長手中，真正實現(xiàn)“小手拉大手、嚴防森林火災(zāi)”。

5、開一次“森林防火”主題班會。結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”、大興安嶺87森林火災(zāi)25周年反思日、全國第4個“防災(zāi)減災(zāi)日”，開展“追憶歷史、警示后人，森林防火人人有責(zé)”主題班會。要求每一名學(xué)生必需參加并積極發(fā)言。

6、利用升降旗、班隊課、集合時間進行宣傳。

三、宣傳教育月活動時間與步驟

(一)時間：__年11月1日起至__年11月30日。

(二)步驟

1、準備階段(__年11月1日至11月10日)。

中心小學(xué)及各村小、教學(xué)點校制定實施方案，組織教師學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》、《國務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進一步加強森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識，做好資料準備工作。

2、實施階段(__年11月11日至11月25日)。

(1)以班為單位即上一堂森林防火知識課，出一期森林防火知識黑板報，寫一篇森林防火主題作文，發(fā)一封致家長和學(xué)生的公開信，開一次森林防火主題班會，，以學(xué)生帶動家庭乃至整個社會的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍，達到人人防火，杜絕火災(zāi)的效果。