給同學(xué)的一封建議書
給同學(xué)的一封建議書5篇
同學(xué)之間的友誼是很珍貴的，這是每個人人生中的一份最青澀的經(jīng)歷，對于自己的同學(xué)，你有什么樣的話或者建議想給到他們呢?下面小編就和大家分享給同學(xué)的一封建議書，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.
給同學(xué)的一封建議書1
親愛的同學(xué)們：
我校將正式迎來教育部本科教學(xué)工作合格評估，這是對學(xué)校本科教學(xué)工作的一次全面檢閱，事關(guān)學(xué)校生存發(fā)展，事關(guān)師生未來前途，事關(guān)社會認(rèn)可聲譽。為實現(xiàn)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的目標(biāo)，我們每一個二師人都是學(xué)校的主人，關(guān)心評估、參與評估、為評估做貢獻(xiàn)，我們義不容辭!內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，與學(xué)校同發(fā)展，我們責(zé)無旁貸!
在此，我們謹(jǐn)代表校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、以評估為己任，當(dāng)好學(xué)校的主人翁
全校同學(xué)要牢固樹立與學(xué)校同呼吸、共命運的主人翁意識，積極主動地投身到迎評促建工作中來。要珍惜與學(xué)校的這段學(xué)緣，把學(xué)校的榮譽當(dāng)作自己的榮譽，自覺維護(hù)學(xué)校的良好形象;要認(rèn)真學(xué)習(xí)全面了解校史校情;發(fā)揮帶頭作用，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，關(guān)心評估、參與評估、為評估做貢獻(xiàn)!
二、以評估為契機，學(xué)好專業(yè)知識技能
在全體教師努力提升教學(xué)質(zhì)量的同時，我們二師學(xué)子也應(yīng)積極主動地投入學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強化學(xué)習(xí)動力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)教學(xué)秩序，自覺抵制遲到、曠課、早退、課上吃東西、玩手機等不良現(xiàn)象，共同營造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
三、以評估為動力，促進(jìn)自身全面發(fā)展
評估既是對學(xué)校整體實力的大檢閱，也是對學(xué)校學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的大考察。要把學(xué)校評估與自身的成長緊密聯(lián)系起來，以評估為動力，促進(jìn)自身的全面發(fā)展;要積極參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提升綜合素質(zhì)，向評估專家全面展示二師學(xué)子良好的綜合素質(zhì)和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌!
四、以評估為標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)校園文明之風(fēng)
本科教學(xué)工作合格評估是一次全方位的考評，我們應(yīng)該珍惜這次評估，進(jìn)一步加強自我教育、自我約束、自我管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，提升自身的思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。親愛的同學(xué)們，讓我們踐行“六個行動”，以實際行動迎接評估:
一、佩戴行動：佩戴校徽，增強對母校的認(rèn)同感和責(zé)任感;
二、問好行動: 開口問好，促進(jìn)師生朋輩之間的情感溝通;
三、排隊行動: 排隊有序，營造和諧有序的校園秩序氛圍;
四、守時行動: 守時律己，引領(lǐng)全校學(xué)生的誠信風(fēng)尚;
五、節(jié)儉行動: 勤儉節(jié)約，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德;
六、放下行動: 放下手機，提倡陽光積極的健康生活;
同學(xué)們，讓我們懷揣著熱愛學(xué)校的赤誠初心，將刻苦拼搏精神發(fā)揮到促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步中去，將團(tuán)結(jié)協(xié)作精神延續(xù)到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，傳承責(zé)無旁貸的身份認(rèn)同和榮辱與共的集體意識，展現(xiàn)“勤能補拙 學(xué)以致美”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和健康向上的精神風(fēng)貌，踐行“鍥而不舍，止于至善”的校訓(xùn)精神，共同迎接本科教學(xué)工作合格評估的到來!
給同學(xué)的一封建議書2
同學(xué)們：
9月6日，第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽天津賽區(qū)職教賽道比賽爭霸賽將在我校舉行。屆時，全市職業(yè)院校20支團(tuán)隊將展開精彩角逐，爭奪國賽門票。第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由教育部等13個部委聯(lián)合主辦，是覆蓋高校最多、面向高校學(xué)生最多、影響力最大的賽事活動之一，是全世界青年創(chuàng)業(yè)者的盛會。
值此大賽之際，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、
投身實踐，做敢闖會創(chuàng)的有為人才
積極開展社會實踐，主動扎根中國大地了解國情民情，錘煉意志品質(zhì)，開拓國際視野;積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，把激情的青春融入到偉大的中國夢中，努力成長為德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬拧?/p>
二、
營造良好的比賽氛圍
積極開展創(chuàng)新設(shè)計展、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上講座等專業(yè)科技類社團(tuán)校園活動;大賽期間通過各類媒體平臺宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化;關(guān)注創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)展情況，積極投身賽事服務(wù)工作。
三、
踐行文明行為，展現(xiàn)天職風(fēng)采
不亂扔垃圾、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生，營造良好的校園環(huán)境;注意文明用語，比賽區(qū)域不大聲喧嘩，不打鬧嬉戲;樹立主人翁意識，對參賽選手及其他校外人員謙讓、友善，積極提供力所能及的幫助。
給同學(xué)的一封建議書3
親愛的同學(xué)們：
你們好! 如果你們的朋友有了困難，你會袖手旁觀嗎?如果你們的朋友出了事你會不聞不問嗎?你一定會說：“不會!”現(xiàn)在我們?nèi)祟惖膭游锱笥?，有的已?jīng)滅絕，有的急劇減少。很難想象，如果有一天，我們?nèi)祟惿钤跊]有動物，沒有植物的地球中，那么我們將會怎樣? 所以，我真心希望大家能保護(hù)好環(huán)境和動物，為了拯救他們，同時也為了拯救我們自己，我向同學(xué)們提出以下建議：
1.我們大家要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個法律。
2.從小事做起，改掉不良習(xí)慣，盡量不浪費一滴水、一粒飯、一張紙。
3.如果我們在路上或森林里看到了小動物，我們應(yīng)該做到“四不”：不傷害、不打擊、不捕捉、不恐嚇。
4.目前，有一部分人喜歡吃野味，導(dǎo)致許多野生動物大量減少。因此我們應(yīng)該給小鳥做一些巢，讓他們安家。并大力宣傳，讓野生動物走下人們的餐桌。
我想，只要大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動物。那么我們的地球會變得更加美麗富饒。
給同學(xué)的一封建議書4
同學(xué)們：
你們好!
地球是人類的母親，它賦予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)，可人類卻濫用資源，破壞生態(tài)平衡。如今，隨著科學(xué)的發(fā)避孕藥。一次性紙杯和一次性筷子漸漸步入我們的生活。雖然它方便人們，但也同時傷害了我們的母親-地球。由于人類用完的一次性筷子直接扔在河里或土地上，所以讓我們身邊的環(huán)境越來越差。塑料袋、廢電池等污染物日夜增多，使我們母親受到威脅與一次又一次的疼痛。所以，我提議人類要保護(hù)環(huán)境，讓我們地球母親不再受到一絲摧殘。為了讓我們?nèi)祟悡碛懈玫纳瞽h(huán)境，我提出如下建議：
1、少用一次性筷子不亂扔垃圾。
2、盡量少用塑料袋，多用絲織袋或布袋子。
3、節(jié)約用水，用淘米的水洗菜，再用洗菜水洗拖布，再用洗拖布水沖廁所。
4、盡量少用一次性電池，用可充電的。
5、不吃生畜的肉，不傷害野生動物，防止生態(tài)不平衡。
我們要從點滴小事做起，保護(hù)環(huán)境。雖然力量微薄，但是，我堅信，只要我們所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，明天的地 球母親會更美。
給同學(xué)的一封建議書5
98班的同學(xué)們：
你們好，我是你們的同學(xué)___，我們一同在二小共同學(xué)習(xí)了整整6個春秋了，我們在一起建立了深厚的友誼，我在這里向大家提出一個建議：
我們現(xiàn)在是畢業(yè)班了，正要向我們心儀的中學(xué)發(fā)起最后的沖刺，我們都應(yīng)該把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，可是有的同學(xué)一放學(xué)會家就開始上網(wǎng)，了了草草的把作業(yè)寫玩。上網(wǎng)也不是為了查學(xué)習(xí)的資料，就是為了打游戲，或者是聊天，我感覺這樣會很影響學(xué)習(xí)，上網(wǎng)不是不可以，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是我們的好朋友，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱我們所不知道的資料，解決我們不明白的問題，它是我們的老師，是我們的一游，千萬不可以沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中哦，這個建議不知道同學(xué)們有什么看法呢?希望有時間我們來討論一下。