保護(hù)校園環(huán)境建議書五篇范文

嘉有1147由分享時間：2020-09-25 10:13:57

假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。下面是小編為大家?guī)淼谋Ｗo(hù)校園環(huán)境建議書,歡迎大家閱讀!

保護(hù)校園環(huán)境建議書1

全體少先隊(duì)員們：

你們好我國改革60多年了，生活越來越富裕了，可是污染環(huán)境的人卻越來越多了，例如：工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐，在樹上亂涂亂刻等不良行為。

我給大家的建議是：

1、不亂排放廢氣廢水，即使是要排放，也要經(jīng)過處理后才能排放，這樣就不會使地球變暖，冰川融化，海平面上升，使海水淹沒城市村莊。

2、不亂砍濫伐，即使需要樹木，也要砍一棵樹栽一棵樹，這樣不僅能使生態(tài)平衡，還不會使水土大量流失，讓山體滑坡，泥石流爆發(fā)。

3、不亂丟亂扔，亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣，還會影響到市容。

4、節(jié)約用電，如果有一天，世界上的電資源全被耗盡了，那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中，而且視力也會一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時，沒有燈，只能點(diǎn)蠟燭，蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱;做飯時，沒了電，也燒不了飯……如果節(jié)約用電，那就會給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來許許多多的方便。

5、不浪費(fèi)一粒米，我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來的，一粒米等于一滴豆大的汗珠，所以，我們盛飯時不能盛太多，自己吃的完多少就盛多少，還浪費(fèi)糧食的小朋友，我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢。

6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等，這樣可以減少垃圾對城市的污染。

7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

“前人栽樹，后人乘涼;前人砍樹，后人遭殃。”有句標(biāo)語就是這樣，我們大家一定要保護(hù)環(huán)境啊!

保護(hù)校園環(huán)境建議書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我校六年級的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時間亮著，而且教室里空無一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過廣播對那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。

3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識。

4、時刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

5、要用實(shí)際行動來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時間看看我這個小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

保護(hù)校園環(huán)境建議書3

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們每個人都有自己的母親，同時，我們大家又擁有一個共同的母親——地球媽媽。眾所周知，我們的地球媽媽曾是宇宙中最美麗的星球，她有著一望無際的湛藍(lán)的大海，郁郁蔥蔥的森林覆蓋下的廣闊土地，蔚藍(lán)的天空下，動物們自在悠閑地漫步在原野上，清爽的風(fēng)不時地送來清新潔凈的空氣，大地上鮮花怒放，百鳥齊鳴，青草依依，炊煙裊裊，人類快活地生活在這塊土地上。

我們的地球媽媽曾經(jīng)是那么地可愛，她是我們?nèi)祟愘囈陨娴纳?。然而，在茫茫的宇宙中，地球這葉扁舟顯得那么地渺小和柔弱。這艘承載一切生命的諾亞方舟一旦遭到摧殘和破壞，便會破碎。

今天我們所見到的地球媽媽已是千瘡百孔：從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源;工業(yè)廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層;人類大量砍伐樹木，破壞森林，造成水土流失，土壤沙漠化;尤為可怕的是，人類不斷捕殺動物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，一系列自然災(zāi)害頻繁地發(fā)生，如1998年的長江特大洪水災(zāi)害，2004年印度洋海嘯，2008年發(fā)生的南方雨雪災(zāi)害和汶川大地震，都昭示著人類的生存已面臨巨大的威脅。這一切都給人類敲響了“珍愛地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。

為了不讓悲劇發(fā)生，為了讓人類有個更加美好的生存環(huán)境，也為了讓子孫后代能安居樂業(yè)，我們每個人都要為地球媽媽做些力所能及的事。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、保護(hù)珍稀野生植物，維護(hù)生態(tài)平衡。

2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類處理。

3、節(jié)約紙張，循環(huán)回收，做到綠色消費(fèi)以減少浪費(fèi)。

4、節(jié)約一度電，一滴水以節(jié)約資源，盡可能少用塑料袋來減少白色污染，凈化環(huán)境。

讓我們積極行動起來，為保護(hù)地球出份力，還地球媽媽一個燦爛的笑顏!

保護(hù)校園環(huán)境建議書4

親愛的同學(xué)們：

你們好!

每當(dāng)清晨，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)保看在眼里的同學(xué)們。

雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒有想過，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?

同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點(diǎn)建議：

1、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

2、節(jié)約用紙，不浪費(fèi)紙張。

3、看見垃圾請及時撿起來。

4、有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。

希望同學(xué)們遵守以上幾點(diǎn)，為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

保護(hù)校園環(huán)境建議書5

親愛的同學(xué)們：你們好!

我是六(1)班的學(xué)生許梓楠。這個學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。

這個學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1。愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。