環(huán)境建議書
如果你在找環(huán)境建議書的資料，那么請好好看看小編整理的環(huán)境建議書優(yōu)秀5篇，這里可以得到你想要的答案。文小秘精心整理的環(huán)境建議書優(yōu)秀5篇，可以幫助大家解決寫作上的難題。
環(huán)境建議書（精選篇1）
敬愛的校長：
您好!
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所綠色環(huán)保且又設(shè)備先進(jìn)齊全的小學(xué)。她遠(yuǎn)近聞名，是我市的市先進(jìn)學(xué)校之一?？墒悄欠褡⒁膺^校門口那些掉到地上拿不起來的廣告宣傳單呢，這些廣告宣傳單貼在地上你必須用手去拿，不然它永遠(yuǎn)起不來，清理十分麻煩。這些廣告宣傳單往往是那些培訓(xùn)學(xué)校來招聘學(xué)生，而同學(xué)們總是看一眼，甚至看也不看就隨手一扔，那可憐的宣傳單就牢牢地貼在了地上。這樣既費(fèi)紙又費(fèi)力又破壞環(huán)境，是多么不好啊!
所以我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、您可以驅(qū)逐一些派發(fā)廣告宣傳的人，并且提醒他們以后不要再來了。
2、您可以在開會時讓老師加強(qiáng)對學(xué)生的教育，讓學(xué)生們不要隨意拿那一些廣告宣傳單，要是學(xué)生拿了也不要任意扔在地上，一定要拿回家或扔進(jìn)“可回收”的垃圾桶內(nèi)。
3、您可以把這項(xiàng)任務(wù)放置在德育小銀行之中，被發(fā)現(xiàn)違規(guī)者一律扣分，而發(fā)現(xiàn)者可以額外的加分表示獎勵和鼓勵。
4、您可以通過校訊通告訴家長，讓家長在家里進(jìn)行教育，讓孩子學(xué)會文明。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。
希望您能采納我的建議，使我們的學(xué)校更加美麗，謝謝!
環(huán)境建議書（精選篇2）
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的。現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電 建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi) 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞 多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬物共存;
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
此致
敬禮!
環(huán)境建議書范文2020相關(guān)
環(huán)境建議書（精選篇3）
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!
我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
環(huán)境建議書（精選篇4）
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
昔日的校園，是鳥語花香的，昔日的校園，是生機(jī)盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的?？山裎舨煌?，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩如畫的校園里面，現(xiàn)在卻變成了“垃圾滿天”的世界，例如，許多同學(xué)買的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著淚，卻無人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過書刊，廣播等形式，向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設(shè)一些垃圾桶，解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營生命綠色”。
環(huán)境建議書（精選篇5）
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡?？粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識;
2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓自來水空流;
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn);
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳;
5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物;
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護(hù)環(huán)境整潔;
7、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新;
8、維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時撿，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出;
9、樹立奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會，傳承愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 ?！靶@文明，我文明;校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!