寫環(huán)保的建議書500字以上

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寫環(huán)保的建議書500字以上【篇1】

尊敬的市民們:

你是否知道,地球資源正在枯竭?你又是否知道,全世界平均每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,排入江河污水85萬(wàn)噸……

而這些問(wèn)題的原因都來(lái)自人類。千年林消失在無(wú)情的刀斧下;超市中的人們接二連三地拿走塑料袋;數(shù)不勝數(shù)的一次性餐具被埋進(jìn)土里;清潔用水不可再循環(huán)使用,只能流入下水道;人不在房間里,房間里的電器卻還開著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來(lái)洗!這些看似無(wú)關(guān)大事的細(xì)節(jié),合起來(lái)卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的`數(shù)據(jù)。而這背后,都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí),缺乏危機(jī)感,任由自己帶著貪婪的目光,把地球破壞得慘不忍睹,限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙,浪費(fèi)一粒米,流掉一小堆水沒(méi)有關(guān)系,但你是否算過(guò)全國(guó)的用量?這都是造成地球資源枯竭的原因。

我們必須做到低碳環(huán)保生活,讓以上事情成為過(guò)去?,F(xiàn)在,讓我來(lái)提幾條建議:

一、出門盡量騎單車,或者乘公交、地鐵,最好不開私家車。

二、超市購(gòu)物用專門的購(gòu)物袋,減少塑料袋的使用次數(shù)。

三、學(xué)會(huì)垃圾分類,將可回收物單獨(dú)放置,一段時(shí)間后交給有關(guān)部門制作再生物品。

四、淘米水洗菜,洗菜水澆花,盡量手洗衣服,盡可能循環(huán)用水。

五、作業(yè)紙等紙類相對(duì)干凈,可以用來(lái)折紙或當(dāng)草稿,最好是送到可回收垃圾桶,等待相關(guān)工廠做再生紙。

俗說(shuō)“滴水成河,粒米成籮”,“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議,盡自己的一份力來(lái)保護(hù)地球母親!

寫環(huán)保的建議書500字以上【篇2】

廣大小區(qū)居民們:

大家好!

很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:

一、路面

近幾日早晨,我在小區(qū)散步鍛煉時(shí),總是會(huì)不住地小心翼翼,因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加,而且還有些人常在路上遛狗,狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象,就算狗不知道,但人總知道吧?

二、綠化帶

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中,還有幾條專門用來(lái)走走路的“捷徑”。

以上的原因,像是自然原因嗎?不,那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的.人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!

作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議:

1、對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

2、多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)?!?/p>

此致

致敬!

倡議人:__

20__年__月__日

寫環(huán)保的建議書500字以上【篇3】

敬愛的市長(zhǎng):

您好!我是一名小學(xué)生,由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重 ,所以,我要向您提出一些建議。

最近,垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾,垃圾不能全部入箱,散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞,起不到警示的作用。我建議,大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度,呼吁市民主動(dòng)的將垃圾全部倒入垃圾桶,不要亂扔垃圾,修理一下垃圾桶邊的告示牌,讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣,那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。

我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪,現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂(lè)園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭,水上的垃圾像巨人張著血盆大口 似得要把我們吞噬。我建議,將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下,讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了,會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的.圓珠筆、鋼筆寫字,當(dāng)他們用完后隨手一扔,殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。

作為一名小學(xué)生,我倡議大家可以做到以下點(diǎn):

一、垃圾不要隨便亂扔,做到垃圾分類。

二、要節(jié)約用紙。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替,草稿紙要寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電,建立良好的節(jié)電意識(shí)。

四、不浪費(fèi)每一滴水,用完水時(shí),要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水 ,淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。

為了讓我們的地球更美,讓那一抹綠色不會(huì)消失,請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧 。

冰冰

寫環(huán)保的建議書500字以上【篇4】

尊敬的市民們:

你是否知道,地球資源正在枯竭?你又是否知道,全世界平均每分鐘損失耕地40萬(wàn)平方米,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,排入江河污水85萬(wàn)噸……

而這些問(wèn)題的原因都來(lái)自人類。千年林消失在無(wú)情的刀斧下;超市中的人們接二連三地拿走塑料袋;數(shù)不勝數(shù)的一次性餐具被埋進(jìn)土里;清潔用水不可再循環(huán)使用,只能流入下水道;人不在房間里,房間里的電器卻還開著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來(lái)洗!這些看似無(wú)關(guān)大事的細(xì)節(jié),合起來(lái)卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的`數(shù)據(jù)。而這背后,都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí),缺乏危機(jī)感,任由自己帶著貪婪的目光,把地球破壞得慘不忍睹,限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙,浪費(fèi)一粒米,流掉一小堆水沒(méi)有關(guān)系,但你是否算過(guò)全國(guó)的用量?這都是造成地球資源枯竭的原因。

我們必須做到低碳環(huán)保生活,讓以上事情成為過(guò)去?,F(xiàn)在,讓我來(lái)提幾條建議:

一、出門盡量騎單車,或者乘公交、地鐵,最好不開私家車。

二、超市購(gòu)物用專門的購(gòu)物袋,減少塑料袋的使用次數(shù)。

三、學(xué)會(huì)垃圾分類,將可回收物單獨(dú)放置,一段時(shí)間后交給有關(guān)部門制作再生物品。

四、淘米水洗菜,洗菜水澆花,盡量手洗衣服,盡可能循環(huán)用水。

五、作業(yè)紙等紙類相對(duì)干凈,可以用來(lái)折紙或當(dāng)草稿,最好是送到可回收垃圾桶,等待相關(guān)工廠做再生紙。

俗說(shuō)“滴水成河,粒米成籮”,“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議,盡自己的一份力來(lái)保護(hù)地球母親!

寫環(huán)保的建議書500字以上【篇5】

親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的。社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

此致

致敬!

倡議人:__

20__年__月__日

寫環(huán)保的建議書500字以上【篇6】

各位在座的同學(xué)們:

你們好!

大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎?知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎?保護(hù)環(huán)境固然好,可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢?

就拿紙來(lái)說(shuō)吧,那一張張平整的紙,那個(gè)不是用木頭做的?少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會(huì)變成沙漠,空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以,我們要節(jié)約紙張,珍惜花草樹木,愛護(hù)我們的家園。

可是,大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn),也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,深得老師喜愛。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙,留下一個(gè)空空如也的.包裝袋,沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué),他雖然學(xué)習(xí)不太好,卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),總是把不用的“廢紙”收集起來(lái),制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事,如:水龍頭再哭泣,同學(xué)有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些,但品德卻不如后一個(gè)同學(xué),你們說(shuō)誰(shuí)更好呢?

對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約,我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度:定期檢查衛(wèi)生,遇見垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者,也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺才能完成。

但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創(chuàng)造美好家園!!

一個(gè)熱愛環(huán)保的小學(xué)生

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